福建省宁德市古田县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份福建省宁德市古田县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。

1．用面积1平方厘米的正方形测量一个四边形的面积（如下图），这个四边形是（______）形，面积是（______）平方厘米。
2．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。
114÷3（________）40 6×68（________）435 505÷5（________）550÷5
68×10（________）34×20 7×80（________）563 32＋30（________）32×3
3．一种热水瓶，每个是48元，超市上星期售出25个。根据下面的竖式在（ ）里填合适的数。
4．要使82÷4的商的十位上是0，且没有余数，中可以填的数有（_________）。
5．在括号里填上合适的单位名称。
一块菜地的周长是88________；一支铅笔长20________；
田径场的面积是9000________；一个手掌的面积大约是100________。
6．比较大小
27×33________871 19×26________494
24×16________64×6 48×9________29×16
35×18________530 52×13________616
44×28________942 38×27________1026
7．要把125颗糖果装到盒子里，每盒装6颗，要（________）个盒子才能全部装下。
8．一根长20dm的长方体木料，沿横截面锯成两段后（如图），表面积增加了38 dm。原来这根木料的体积是（________） dm。
9．读作（______），八分之四写作（______）。
10．在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。
（________） 8.9（________）9.8 2日2小时（________）50小时
540－40÷2（________）（540－40）÷2 720÷8÷9（________）720÷（8×9）
11．估算38×21，结果大约是（______）。
二、公正小法官。
12．是轴对称图形． （______）
13．我的身高是10.4m。 （_____）
14．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____
15．2100年是闰年. （____）
16．0除以任何不是0的数都得0。（________）
17．24时也是第二天的0时。 （_____）
18．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向，疏的一方是南，密的一方是北。（__________）
三、精挑细选。
19．从360里连续减( )个1,所得的结果是1．
A．31B．40C．351
20．下列说法正确的是（ ）。
A．●÷3＝▲……■，▲是两位数，则●最大是299
B．连续两个大月只有七月和八月
C．1.05元就是1元5角
D．长为8厘米，宽为4厘米的长方形，截成两个正方形后，周长减少8厘米
21．的积的最高位上的数字是（ ）。
A．2B．3C．1
22．一个正方形的周长是20厘米，它的面积是（ ）．
A．20平方厘米B．25厘米C．25平方厘米
23．下面（ ）组汉字都是轴对称的。
A．美国B．金山C．春天
24．下列不是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．
25．下列算式中，与的得数相等的是（ ）。
A．B．C．
四、我是神算手。
26．估算
37×51≈ 717÷7≈
824÷4≈ 98×56≈
27．用竖式计算（带★要验算）．
24×13
32×30
★25×16
五、动手实践。
28．画一个面积是4平方厘米的正方形．
29．动手操作。
（1）将图①补全为轴对称图形。
（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。
30．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。
六、生活问题我能解决。
31．一个长方形小植物园依山而建，如图。
（1）这个植物园的围栏长多少米？
（2）植物园占地多少平方米？
32．修路工人修一条路，第一天修了395米，第二天修了279米，还剩856米没有修，这条路长多少米？
33．刘奶奶按每个0.5元买回600个鸡蛋，然后加工成茶叶蛋，按每3个2元卖出。
（1）刘奶奶买鸡蛋一共花了多少元？
（2）刘奶奶卖完这些鸡蛋一共可以得到多少元？
34．看图回答问题。
35．王老师带领全班43名同学到公园去划船，大船限乘6人，每条船25元，小船限乘4人，每条船20元，怎样租船合算？最少需要多少元？
参考答案
一、快乐填一填。
1、正方 25
【解析】略
2、＜ ＜ ＜ ＝ ＜ ＜
【分析】先根据整数加法、乘除法的计算方法算出各个算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。
【详解】114÷3＝38，38＜40，所以114÷3＜40；
6×68＝408，408＜435，所以6×68＜435；
505÷5＝101，550÷5＝110，101＜110，所以505÷5＜550÷5；
68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；
7×80＝560，560＜563，所以7×80＜563；
32＋30＝62，32×3＝96，62＜96，所以32＋30＜32×3。
掌握整数四则计算的计算法则是解决问题的关键。
3、5；240
20；960
25；1200
【分析】每个是48元，超市上星期售出25个，根据整数乘法的计算方法可得，240表示买5个应付240元；960表示买20个应付960元；所得的结果表示买25个应付1200元，据此解答。
【详解】
本题考查竖式乘法的意义：注意理解算理，看准每一步代表的意思。
4、1、3
【解析】略
5、米 厘米 平方米 平方厘米
【解析】常用的长度单位有米、分米、厘米，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】解：根据实际情况可知，一块菜地的周长是88米；一支铅笔长20厘米；田径场的面积是9000平方米；一个手掌的面积大约是100平方厘米。
故答案为：米；厘米；平方米；平方厘米。
6、＞ = = ＜ ＞ ＞ ＞ =
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可；比较数的大小，先看最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同就比较次高位上的数，次高位上的数大的这个数就大，次高位上的数相同，就比较第三位上的数，依次比下去。
【详解】27×33=891，891>871，所以27×33>871；
19×26=494；
24×16=384，64×6=384，所以24×16=64×6；
48×9=432，29×16=464，432<464，所以48×9<29×16；
35×18=630，630>530，所以35×18>530；
52×13=676，676>616，所以52×13>616；
44×28=1232，1232>942，所以44×28>942；
38×278=1026。
故答案为：>；=；=；<；>；>；>；=。
7、21
【分析】求要多少个盒子能把糖果全部装下，每盒装6颗，根据除法的意义，就是求125中有多少个6，需要注意的是有余数时，盒子数需要多加一个，据此即可解答。
【详解】125÷6＝20（盒）……5（颗）
20＋1＝21（盒）
答：需要21个盒子才能全部装下。
故答案为：21
本题考查了有余数除法的实际应用。根据题干列式计算，因为有余数，还有5颗糖也需要一个盒子，所以商需要加一。
8、380
【分析】长方体木料沿横截面锯成两段后，表面积增加了2个底的面积。也就是底的面积为38÷2 dm，则木料的体积为38÷2×20dm。
【详解】38÷2×20
＝19×20
＝380（dm）
所以原来这根木料的体积是380dm。
故答案为：380。
熟记长方体体积公式，并熟练运用公式解决实际问题。
9、九分之六
【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。
【详解】读作：九分之六，八分之四写作：。
故答案为：九分之六；
本题考查分数的读法与写法，分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。
10、＞ ＜ ＝ ＞ ＝
【分析】（1）同分子异分母分数比较大小，分母越大分数越小；
（2）一位小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大，如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的小数就大；
（3）将2日2小时换算成小时数，然后再进行比较；其余的计算出结果在进行比较。
【详解】2日2小时＝2×24＋2＝50小时
540－40÷2＝540－20＝520，（540－40）÷2＝500÷2＝250，250＜520；
720÷8÷9＝90÷9＝10，720÷（8×9）＝720÷72＝10；
所以＞ 8.9＜9.8 2日2小时＝50小时
540－40÷2＞（540－40）÷2 720÷8÷9＝720÷（8×9）
本题考查了学生对分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法的运用；同时也考查了时间的换算以及算式结果的大小比较的方法。
11、800
【分析】根据整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数，估算出38×21的积，然后进行比较即可。
【详解】38×21≈800
此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可。
二、公正小法官。
12、×
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；
故答案为：×
15、×
【解析】略
16、√
【分析】0乘任何数都得0，而0不能做除数，则0除以任何不是0的数都得0。
【详解】根据分析可知，0除以任何不是0的数都得0。
故答案为√。
熟练掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除数。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】植物具有向光性，一般枝叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北方，据此解答。
【详解】根据植物的向光性，在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向，疏的一方是南，密的一方是北。原题说法错误。
故答案为：×。
本题考查了辨别方向在生活中的实际应用，数学联系生活，要做到学以致用。
三、精挑细选。
19、A
【解析】略
20、A
【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。
【详解】A、要使被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大为3－1，商最大为99，所以被除数最大为：3×99＋2＝297＋2＝299，正确。
B、连续的两个月是大月的有七月和八月，十二月和一月，故说法错误。
C、5角＝0.5元，1元5角为1.5元而不是1.05元，故说法错误。
D、将长方形截断以后，周长应该增加两个宽的长度，是增加8厘米，而不是减少，故说法错误。
故答案为：A
本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系，对年月日的理解，人民币的换算以及对周长的理解。
21、A
【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则，先计算出的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项。
【详解】29×84＝2436
积积的最高位上的数字是2；
故答案为：A
本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法，用竖式计算时要注意相同数位对齐，正确计算出结果。
22、C
【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a，可以求出正方形的边长，然后再根据正方形的面积公式：S=a2，代入数据解答即可．
解：20÷4=5（厘米），
5×5=25（平方厘米），
答：正方形的面积25平方厘米．
故选C．
点评：本题综合考查了正方形的周长公式C=4a、正方形的面积公式S=a2的应用．
23、B
【解析】略
24、C
【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【详解】由分析可知：不是轴对称图形；
故答案为：C
掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
25、C
【分析】根据整数乘法和乘加混合运算的计算方法计算出结果后即可解答。
【详解】23×31＝713
A.
＝690＋1
＝691
B.
＝690＋31
＝721
C.
＝690＋23
＝713
故答案为：C
解答本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算方法，正确计算出它们的结果。
四、我是神算手。
26、2000；100
200；6000
【分析】两位数乘两位数的估算时，把因数看作整十数，再进行计算；除数是一位数的除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。
【详解】37×51≈40×50＝2000 717÷7≈700÷7＝100
824÷4≈800÷4＝200 98×56≈100×60＝6000
本题考查除数是一位数的估算方法和两位数乘两位数的估算方法，需熟练掌握。
27、312；960；400
【详解】24×13＝312
32×30＝960
★25×16＝400
五、动手实践。
28、
【详解】略
29、
【解析】略
30、
【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。
【详解】根据分析作图如下：
明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。
六、生活问题我能解决。
31、（1）90米；（2）972平方米
【分析】（1）植物园一边靠山，所以围墙的长等于长＋宽×2；
（2）根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可解答。
【详解】（1）36＋27×2
＝36＋54
＝90（米）
答：这个植物园的围栏长90米。
（2）36×27＝972（平方米）
答：植物园占地972平方米。
此题考查了长方形的周长与面积公式的实际应用。
32、1530米
【分析】
根据题意，先用第一天修的加上第二天修的，求出一共修的米数，再加上剩下的米数，即可解答。
【详解】
395＋279＋856
＝674＋856
＝1530（米）
答：这条路长1530米。
考查了整数加法的意义的灵活运用。
33、（1）300元
（2）400元
【分析】（1）根据总价＝单价×数量可知，600个鸡蛋，每个0.5元，则买这些鸡蛋共花了600×0.5元。
（2）600÷3＝200，则600个茶叶蛋可以分成200份，平均每份3个茶叶蛋。每3个茶叶蛋卖2元，则卖600个茶叶蛋可以得到200×2元。
【详解】（1）600×0.5＝300（元）
答：刘奶奶买鸡蛋一共花了300元。
（2）600÷3×2
＝200×2
＝400（元）
答：刘奶奶卖完这些鸡蛋一共可以得到400元。
灵活运用总价、单价和数量三者之间的关系解决问题。求卖完这些鸡蛋一共可以得到多少钱时，也可以先求出每个鸡蛋卖的钱数，进而求出600个鸡蛋卖的钱数。
34、不买团体票：78×12＝936(元)
买团体票：80×10＝800(元)
800元<936元 800元<900元
答：买团体票较省钱，900元钱买票够了。
【解析】略
35、租6条大船，2条小船合算，最少190元。
【分析】最优方案问题，依据空座率最少，优先选大的原则进行方案设置，学生加老师一共44人，44＝6×6＋4×2，故租6条大船，2条小船最合算。
【详解】44＝6×6＋4×2
25×6＋2×20
＝150＋40
＝190（元）
答：租6条大船，2条小船合算，最少190元。
此题主要考查学生对租船问题的理解与应用，遵循空座率最少，优先选大的原则。