青海省海东市2023年数学三下期末检测试题含解析

这是一份青海省海东市2023年数学三下期末检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．直接写得数。
0.2＋0.5＝ 5.2－0.8＝ 8.4－3＝ 9.9＋0.8＝
1＋1.9＝ 3.9－2.9＝ 45×3＝ 210÷3＝
0＋＝ ＋＝ 1－＝ ＋＝
2．列竖式计算。（带号的要验算）
25×18＝ 36×42＝ 721÷7＝
570÷3＝ 13.1－8.9＝ 586÷8＝
3．脱式计算。
（1）284＋116÷4 （2）745＋128×6 （3）104÷2＋398
（4）465－144÷4 （5）636÷（2×3） （6）19×53－476
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）
5．808÷4的商是1．（______）
6．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）
7．小数都小于整数 （______）
8．整数部分是零的小数一定比1小。 （____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？( )
A．能B．不能C．不知道
10．小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是( )．
A．(120＋140)÷5B．(120＋140)÷(5×2)C．(120＋140)÷2
11．兄弟两人7月25日(星期一)都去上班，8月6日都回家，他们是星期( )回家的．
A．五B．六C．日
12．一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（ ）。
A．50平方分米B．50平方米C．1平方米D．100分米
13．到2019年10月1日，中华人民共和国正好建国（ ）周年。
A．68周年B．69周年C．70周年
四、快乐填空。
14．下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。
（_____）平方厘米 （______）平方厘米 （_____）平方厘米
15．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．
16．2年=（__________）个月 800分米=（__________）米
4000千克=（__________）吨 （__________）厘米=50分米
17．一个等腰三角形的周长是24 cm，其中一条边长6 cm，那么另外两条边的长分别是（____）cm和（____）cm．
18． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（____）时（____）分，文艺汇演一共进行了（____）分钟。
19．581÷4的商是_____位数，余数是_____。
20．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。
21．填上合适的单位名称。
天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有300（______）吧。我买了一支重量大约100（______）的牙膏，妈妈拎回一桶大约重2（______）的食用油。
22．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________） （________） （________）1
23．一个长方形，若宽不变，长减少6厘米，则面积就减少30平方厘米；若长不变，宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米。原长方形的面积是（________）平方厘米。
五、作图题。
24．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）
25．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）
长方形的面积：
正方形的面积：
26．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。
六、解决问题
27．一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？
28．右图的周长和面积各是多少？(单位：分米)
29．小丽在计算一道减法题时，将减数6.3错看成了63，结果是25.4，正确的结果应该是多少？
30．一张长方形纸，长是11厘米，宽是6厘米，将它剪成长是3厘米，宽是2厘米的长方形，最多可以剪多少个？
参考答案
一、认真计算。
1、0.7；4.4；5.4；10.7
2.9；1；135；70
；1；；1
【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算，注意0加任何数还得任何数。
【详解】0.2＋0.5＝0.7 5.2－0.8＝4.4 8.4－3＝5.4 9.9＋0.8＝10.7
1＋1.9＝2.9 3.9－2.9＝1 45×3＝135 210÷3＝70
0＋＝ ＋＝1 1－＝ ＋＝1
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，0加任何数还得任何数。
2、450；1512；103
190；4.2；73……2
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数减法的计算方法解答。
【详解】25×18＝450 36×42＝1512 721÷7＝103 验算：103×7＝721

570÷3＝190 13.1－8.9＝4.2 586÷8＝73……2 验算：73×8＋2＝586

除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；
3、（1）313；（2）1513；（3）450
（4）429；（5）106；（6）531
【分析】（1）（3）先算除法，再算加法；
（2）先算乘法，再算加法；
（4）先算除法，再算减法；
（5）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；
（6）先算乘法，再算减法。
【详解】（1）284＋116÷4
＝284＋29
＝313
（2）745＋128×6
＝745＋768
＝1513
（3）104÷2＋398
＝52＋398
＝450
（4）465－144÷4
＝465－36
＝429
（5）636÷（2×3）
＝636÷6
＝106
（6）19×53－476
＝1007－476
＝531
本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。
【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。
故答案为：×
此题主要考查学生对方向的理解与应用。
5、错误
【详解】用竖式计算808除以4，求出商.
808÷4=202
故答案为错误．
6、√
【解析】略
7、×
【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误.
故答案为错误.
8、√
【解析】略
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【解析】略
10、C
【分析】平均每个小组做几朵纸花，即求把纸花的总数平均分成两份，每份是多少，用纸花的总数除以份数即可。
【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案为C。
求平均数没有固定的公式，但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数，而是组数，这点要引起注意。
11、B
【详解】略
12、C
【分析】
根据长方形的面积公式即可列式求解。
【详解】
20×5＝100（平方分米）
100平方分米＝1平方米
故答案为：C
此题考查了长方形的面积的计算，长方形的面积公式：S＝ab，是基础题型，需要注意面积单位间的进率。
13、C
【解析】略
四、快乐填空。
14、10 14 4
【解析】略
15、270 10.1
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．
【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1
故答案为270；10.1．
16、24 8 4 5000
【详解】略
17、9 9
【详解】略
18、17 35 165
【解析】略
19、三 1
【分析】用581的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或相等，商就是三位数，否则商是两位数；然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几，列式计算即可得到答案。
【详解】581÷4＝145……1
答：581÷4的商是三位数，余数是1。
故答案为：三；1
此题主要考查的是：1、三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。
2、有余数的除法的计算方法。
20、3 4
【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。
【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。
故答案为：3；4。
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。
21、平方米 克 千克
【分析】根据生活经验，对质量单位和面积单位的认识，可知：计量超市的面积，用“平方米”做单位，计量牙膏的质量用“克”做单位，计量食用油的的质量用“千克”做单位，由此解答。
【详解】天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有300平方米吧。我买了一支重量大约100克的牙膏，妈妈拎回一桶大约重2千克的食用油。
本题考查了选择合适的计量单位，要根据生活经验、根据计量单位和数据大小的认识选择合适的单位。
22、＞ ＜ ＝
【分析】同分子分数，分母大的分数小；同分母分数，分子大的分数大；据此即可解答。
【详解】＞ ＜ ＝1
熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。
23、75
【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，若长减少6厘米，面积就减少30平方厘米，则原来的宽为30÷6厘米；若宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米，则原来的长为45÷3厘米。然后根据长方形面积公式解答。
【详解】（45÷3）×（30÷6）
＝15×5
＝75（平方厘米）
则原来长方形的面积是75平方厘米。
故答案为：75。
【点精】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
五、作图题。
24、（长方形画法不唯一）
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。
【详解】根据分析画图如下：
（长方形画法不唯一）
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。
25、（答案不唯一）
长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）
正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）
【详解】略
26、
【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。
【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形
解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。
六、解决问题
27、80平方米；8000平方分米；1000块
【分析】根据长方形面积＝长×宽求出面积，然后将平方米化平方分米即可；用面积除以方砖面积即可求出块数。
【详解】人行道的面积：20×4＝80平方米＝8000平方分米
需要这样的水泥方砖：8000÷8＝1000块
答：面积是80平方米，合8000平方分米，需要1000块水泥砖铺地。
此题主要考查学生对长方形面积公式的实际应用。
28、2×3×4＝24(分米)
2×2×5＝20(平方分米)
答：右图的周长是24分米，面积是20平方分米．
【解析】将右图转化成一个边长2×3＝6(分米)的正方形，这个正方形的周长等于原图的周长；原图可分割成5个边长为2分米的正方形，求出面积和即为原图的面积．
29、82.1
【分析】根据被减数＝减数＋差，用错误的减数加上错误的差，求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。
【详解】63＋25.4＝88.4
88.4－6.3＝82.1
答：正确的结果应该是82.1。
解决本题的关键是求出正确的被减数，再进一步解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。
30、10个
【分析】沿着大长方形的宽剪小长方形的长：先用求出6厘米里面有几个3厘米，再求出11厘米里面最多有几个2厘米，然后相乘即可。
【详解】6÷3＝2（个）
11÷2＝5（个）……1（厘米）
5×2＝10（个）
答：最多可以剪10个。
解决本题关键是明确以长与宽分别可以剪出的小长方形的个数，再根据乘法原理求解，不能直接根据面积进行求解。