2023届安徽省阜阳市颍东区数学三下期末经典试题含解析

这是一份2023届安徽省阜阳市颍东区数学三下期末经典试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩：
（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是（______）个，最低成绩是（______）个，这两个成绩相差（______）个。
（2）成绩在40个及以上为优秀，21个以下不及格。有（______）人的成绩达秀，有（______）人不及格。
2．有甲、乙、丙三人，他们分别是医生、教师、工人．已知：甲有很多学生，乙不会给人看病．则甲是（_____），乙是（_____），丙是（_____）．
3．下图中，占图形总数的。请你再涂一涂，使的数量占图形总数的。
4．填上适当的单位名称。
篮球场的面积约是420（__________） 一幢楼房高20（__________）
一辆货车可装货5（__________） 一个梨重150（__________）
5．小丽早上8：00到校，中午11：10放学。小丽上午在校时间是________小时________分。
6．在○里填上＞、＜或＝
0.3○0.03 26小时○2天 5厘米○0.5分米 4.7+ 2.6○9.1-1.8
7．如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（________）和（________）互相平行，a与b间的距离是（________）。
8．比较大小，在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4公顷4000平方米 5平方千米500公顷
0.680.8 0.08元0.1元
9．一面长方形的镜子的面积是125平方分米，它的宽为5分米，长是（______）．
10．下图计数器上的数写作（______），数中的“2”表示（______）。
11．电梯升降是（______）现象，车轮的转动是（______）现象。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期二。（________）
13．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）
14．每年都是365天． （___）
15．两个两位数相乘，积的末尾最多有3个0。 （______）
16．8元5角写成小数是8.5元。（__________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．在248÷8的竖式中(如图)，箭头所指的这一步表示的是( )．
A．24个1B．31个8的和
C．3个8的和D．30个8的和
18．《百科全书》每套定价47元，张老师准备买21套，大约需要（ ）。
A．800元B．1000元C．1500元
19． “下午5时15分”用24计时法表示是（ ）。
A．5：15B．10：15C．17：15
20．下面各题的积最接近5600的是( )。
A．58×65B．69×78C．79×88
21．下面图形（ ）不是由旋转得到的。
A．B．C．
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数
42×3= 12×50= 90×30= 800×6=
560÷8= 3600÷9= 690÷3= 7200÷9=
91÷3≈ 238÷3≈ 1.5-0.5= 4.3+2.6=
23．脱式计算。
165÷5÷3 76×12－273 （168＋262）÷5
24．
五、操作题
25．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。
26．画一条比7厘米短3厘米的线段．
六、解决问题
27．希望小学三年级视力检查结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。
（1）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有（ ）人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有（ ）人视力没有达到正常视力。
（2）视力在4.9~4.7人数最多的是（ ）班，视力在5.0及以上人数最少的是（ ）班。
（3）根据表中信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？
28．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?
29．学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级三个班，平均每班有36人。
（1）一共买了多少个苹果？
（2）每人1个苹果，够吗？
30．一辆货车载质量是8吨，满载时共重13.2吨。它是否超载了？
31．新华小学的728名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？
参考答案
一、用心思考，认真填写。
1、49 16 33 4 3
【分析】（1）根据统计表，这16个成绩中，最好成绩是49，最差成绩是16，求出二者之差就是这两个成绩之差；
（2）根据统计表所提供的数据，成绩在40个或40个以上的有4人，即4人优秀；21个以下的3人，即不及格的3人，由此解答。
【详解】（1）49－16＝33（下）
答：这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是49下，最差成绩是16下，这两个成绩相差33下。
（2）有4人的成绩达到优秀，有3人不及格。
此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。
2、教师 工人 医生
【解析】略
3、；
【分析】图中共有12个杯子，其中涂色的有3个，所以涂色的占总数的。使涂色的杯子占总数的，就是将12个杯子平均分成3份，每份有4个，然后取其中的2份，即共有8个杯子涂色即可。
【详解】根据得分析答案为：；
本题考查学生对分数的意义的理解与掌握。
4、平方米 米 吨 克
【解析】略
5、3 10
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
【详解】11时10分－8时＝3（小时）10（分）
则小丽上午在校时间是3小时10分。
故答案为：3；10。
熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。
6、>, <, =, =
【解析】略
7、a b 3cm
【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。
【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。
故答案为：a；b；3cm。
熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。
8、＞ = ＞ ＜ ＜
【解析】略
9、25分米
【解析】125÷5＝25(分米)，不要忘记写上单位“分米”．
10、3200 200
【分析】根据计数器的认识和整数的写法，每个数位上有几颗珠子，就在这位上写几，如果数位上一个珠子都没有，那么这个数位上就写0，由此写出；数位上是几，就表示几个这样的计数单位。
【详解】下图计数器上的数写作3200，数中的“2”表示200。
本题是考查整数写法，，解决本题的关键是明确数位顺序。
11、平移 旋转
【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动；车轮的转动是绕轴旋转运动；根据平移与旋转定义解答即可。
【详解】电梯升降是平移现象，车轮的转动是旋转现象。
本题考查了图形的平移与旋转；本题的关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向。
二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】因为5月有31天，则如果5月30日是星期日，那么5月31日是星期一，6月1日是星期二，6月2日是星期三。
【详解】根据分析可知，如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期三。
故答案为：×。
明确5月有31天是解决本题的关键。
13、√
【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。
【详解】10×10＝100
99×99＝9801
则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。
故答案为：√。
要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。
14、×
【详解】略
15、√
【解析】略
16、√
【分析】
先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。
【详解】
5角＝元＝0.5元
8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元
所以原题说法正确。
故答案为：√。
本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、D
【详解】略
18、B
【分析】根据总价＝单价×数量可知，张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。
【详解】47×21≈50×20＝1000（元）
则张老师买21套《百科全书》，大约需要1000元。
故答案为：B。
乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。
19、C
【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。
【详解】5＋12＝17，所以下午5时15分用24计时法表示是17：15。
故选C。
主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上。
20、B
【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。
【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；
B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；
C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；
由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。
故答案为：B
此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。
21、A
【详解】略
四、细心计算，认真检查。
22、126, 600, 2700, 4800
70, 400, 230, 800
30, 80, 1, 6.9
【详解】略
23、11；639；86
【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】（1）165÷5÷3
＝33÷3
＝11；
（2）76×12－273
＝912－273
＝639；
（3）（168＋262）÷5
＝430÷5
＝86
故答案为：11；639；86。
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
24、36＋16＝52(人)
36＋52＝88(人)
【详解】略
五、操作题
25、
【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。
【详解】
平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
26、
【详解】略
六、解决问题
27、（1）8；16
（2）三（2）；三（1）
（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
【分析】（1）根据加法的意义，将三年级三个班级4.0及以下的人数相加即可得出视力在4.0及以下的人数；将三（3）班5.0以下的人数相加即可得出三（3）班视力没有达到正常视力的人数；
（2）将三个班视力在4.9~4.7的人数和视力在5.0及以上的人数比较后即可解答；
（3）从统计表中，建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
【详解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）
希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有8人。国际上把5.0作为视力标准，三（3）班有16人视力没有达到正常视力。
（2）13＞11＞10，所以视力在4.9~4.7人数最多的是三（2）班；
28＞27＞25，所以视力在5.0及以上人数最少的是三（1）班。
（3）建议同学们保护我们的眼睛，注意用眼卫生，读书、写字要有正确的姿势，坚持做眼睛保健操。
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
28、256平方分米
【解析】（20＋12）×2=64（分米） 64÷4=16（分米）
16×16=256（平方分米）
29、（1）660个
（2）够
【分析】（1）由“学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个”，可先求得每箱苹果的个数，即15×2，然后再求22箱苹果的个数；
（2）由“全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人”求出总人数，然后与苹果个数比较即可。
【详解】（1）15×2×22
＝30×22
＝660（个）
答：一共买了660个苹果。
（2）36×3×6
＝108×6
＝648（人）
660＞648
答：每人1个苹果，够。
此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力，先求出每箱苹果的个数，再乘上箱数即可求解。
30、超载了
【解析】8＋4.5＝12.5(吨)
12.5＜13.2
答：它超载了。
31、26名
【分析】728名学生去4个种植区，则平均每个种植区能分配728÷4名学生。每个种植区有7个蔬菜大棚，则平均每个蔬菜大棚分配728÷4÷7名学生。
【详解】728÷4÷7
＝182÷7
＝26（名）
答：平均每个蔬菜大棚分配26名学生。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
23
5
38
9
19
13
42
2
49
6
33
10
28
14
24
3
25
7
35
11
44
15
32
4
34
8
20
12
40
16
16
5.0以上
4.9~4.7
4.6~4.1
4.0及以下
三（1）班
25
11
6
5
三（2）班
27
13
3
2
三（3）班
28
10
5
1