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    惠州市惠阳区2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份惠州市惠阳区2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析,共13页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    惠州市惠阳区2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题

    一、我会选。

    1.100米短跑比赛中,小刚跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,小明跑了15.6秒,小林跑了17.1秒,(    )跑得最快。

    A.小刚 B.小军 C.小明 D.小林

    2.下面的算式,得数小于1的是(    )。

    A2.41.5 B0.70.9 C3.31.3

    3.周长是24厘米的正方形,它的面积是(  )平方厘米.

    A26 B36 C24

    4.2019年的73日是星期三,那么201991日是(  )。

    A.星期五 B.星期六 C.星期日

    5.文具店要进40支钢笔,大包装6支一盒,每盒30元;小包装4支一盒,每盒24元.下面(  )购买方案最省钱.

    A.买6盒大包装,1盒小包装    B.买10盒小包装

    C.买4盒大包装,4盒小包装    D.买2盒大包装,8盒小包装

    二、我会判断。

    6.所有的三角形都是轴对称图形。(______

    7.数学书封面的面积大约是300厘米。(______

    8.1﹣,就是4减去1,剩下3,等于.(______

    9.两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。(________

    10.足球场的周长约为30米。(________

    三、我能填。

    11.一部动画片共323分钟,分8集播放,每集大约播放_____分钟。

    12.3047可以组成(________)个没有重复数字的两位数。

    13.在()填上”““=”

    9米(___90

    10元(___10.5

    2年(___15个月

    60平方分米(___600平方厘米

    1900平方分米(___20平方米

    65×0___65×1

    318÷6___491÷1

    14.4309组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有(____)个.

    15.大难面前众志成城,武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元,横线上的数写作(________),改写成用作单位的数是(________),四舍五入到亿位大约是(________)。

    16.一根绳子剪去3.5米后,还剩1.8米,这根绳子原长(______)米。

    17.计算时,可以先用(________)和(________)相乘,得(________),再在得数的末尾添上(________)个0

    18.5个小朋友进行打乒乓球比赛,每2个人打一场,一共需要打(________)场。

    19.期中测试,贝贝语文得了91分,数学86分,数学比英语少4分,贝贝期中测试这三科的平均成绩是(________)分。

    20.填上”.

    3.5○5.3    8平方分米○80平方厘米    25×14○25×13+25  0.9○1.1

    21.中华人民共和国于1949101日成立,2019101日是国庆(________)周年。

    22.写成小数是(_________),0.9写成分数是(________).

    四、我会计算。

    23.直接写出得数。

    60×50=      666÷3=      3.92.1=   

    25×5          1      2.91.3         

     

    24.竖式计算,带的要验算.

    ①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

    ④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

    五、动手操作。

    25.在下图中用黑色涂出0.4米。

    26.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。

    27.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花,你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在图中涂一涂。

    七、我能解决下面各题。

    28.下面是三年级一班30名同学的数学测试成绩.(单位:分)

    91

    70

    85

    76

    100

    85

    74

    65

    78

    85

    93

    94

    72

    87

    100

    78

    84

    70

    79

    68

    92

    81

    85

    85

    65

    85

    79

    98

    90

    85

     (1)根据上表完成下图.

    (2)90分以上的学生有(    )人.

    (3)80分及以下的学生有(    )人.

    29.某超市出售两种包装的糖果。哪种价格合算?

    30.小丽从家到学校要走1.4千米,有一天,她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米?

    31.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每小时行35千米,8小时到达,结果只用了5小时就到达了,实际每小时要行多少千米?

    32.超市一周卖出3箱保温瓶,每箱有12个,每个保温瓶卖40元,一共卖了多少元钱?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、C

    【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小,时间越少的,跑得就越快,据此解答即可。

    【详解】因为17.116.916.515.6

    所以小明跑得最快。

    故答案为:C

    【点睛】

    此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。

    2、A

    【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。

    【详解】A.2.4﹣1.50.91

    B.0.70.91.61

    C.3.3﹣1.321

    故答案为:A

    【点睛】

    计算小数加减法时,要注意小数点的对齐,从最低位算起。

    3、B

    【分析】用24除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式进行计算.据此解答.

    【详解】24÷4=6(厘米),

    6×6=36(平方厘米).

    答:它的面积是36平方厘米.

    故选B

    4、C

    【分析】先求出从73日到91日经过了多少天,再用这些天数除以7,求出一共是多少周,还余几天,再根据余数推算。

    【详解】8月份有31天,

    3131311÷7

    61÷7

    8(周)……5(天)

    余数是5,那么91日是星期日。

    故答案为:C

    【点睛】

    解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。

    5、A

    【解析】试题分析:分别计算出大包装与小包装每支钢笔的单价,然后把40支钢笔分成是64的倍数,分别计算出盒数即可.

    解:30÷6=5(元)

    24÷4=6(元)

    大包装便宜.

    40=36+4

    36÷6=6(盒)

    4÷4=1(盒)

    答:买6盒大包装,1盒小包装.

    故选:A

    【点评】本题运用数的分成及整数的除法进行解答即可.

     

    二、我会判断。

    6、×

    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。

    【详解】根据轴对称图形的意义可知:一般的三角形不是轴对称图形,但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,等腰三角形有一条对称轴,等边三角形有三条对称轴;

    故答案为:×

    【点睛】

    掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

    7、×

    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书封面的面积用平方厘米作单位。

    【详解】由分析可知:数学书封面的面积大约是300平方厘米;

    故答案为:×

    【点睛】

    本题考查长度单位和面积单位的认识,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。

    8、

    【分析】1﹣,把1变为4,再减去1,即可得到剩下3,从而求解.

    【详解】1﹣,就是4减去1,剩下3,等于

    故答案为

    9、×

    【分析】20×10200,积是三位数,说明原说法错误。

    【详解】根据分析可知,两位数乘两位数得到的结果可以是三位数,所以判断错误。

    【点睛】

    本题可以举例直接说明该说法不正确。

    10、×

    【分析】根据情景、生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量足球场的周长用做单位。

    【详解】足球场的周长约为300米,

    所以,足球场的周长约为30米,故此说法不正确。

    故答案为:×

    【点睛】

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

     

    三、我能填。

    11、40

    【分析】我们运用323除以8,列式解答即可,把323看作320进行计算。

    【详解】323÷8

    ≈320÷8

    40(分钟)

    【点睛】

    本题运用求近似数的方法进行解答即可。

    12、9

    【分析】此题可分类解答:“3”开头的数;“4”开头的数;“7”开头的数。列举出每类中的三位数,即可解答。

    【详解】①“3”开头:3034373个;

    ②“4”开头:4340473个;

    ③“7”开头:7370743个。

    因此,用3047能组成3339个不同的三位数。

    故答案为:9

    【点睛】

    本题考查搭配,采取了分类列举的方法,以防遗漏,注意两位数0不可在十位上。

    13、                           

    【详解】试题分析:首先统一单位,然后根据小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位,据此可解答;

    其中最后两个,应先算出左右两个算式的得数,然后再根据整数大小比较的方法进行比较.

    解:9米<90

    10元<10.5

    2年>15个月

    60平方分米>600平方厘米

    1900平方分米<20平方米

    65×065×1

    318÷6491÷1

    故答案为<,<,>,>,<,<,<.

    【点评】

    此题主要考查了小数的大小比较,注意不同量比较大小时先化成相同量再比较大小.

    14、4

    【解析】略

    15、4170310000    417031    42亿   

    【分析】(1)大数的写法:写出数位顺序表,从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级;哪个数位上一个单位也没有,就写0占位。

    2)把一个整万数改写成用作单位的数,把个级里40去掉同时在后面写上字即可。

    3)把非整亿的数用四舍五入法改写成用亿作单位的近似数:找到亿位,看亿位的下一位上的数字,若大于或等于5,则先向亿位进1,再舍去尾数加亿字,用连接;若小于5,则直接舍去尾数加亿字,用连接。

    【详解】大难面前众志成城,武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元,横线上的数写作4170310000,改写成用作单位的数是417031万,四舍五入到亿位大约是42亿。

    【点睛】

    四舍五入法的关键是省略后面的尾数,就把下一位上的数字进行四舍五入。

    16、5.3

    【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。

    【详解】3.51.85.3(米)

    故答案为:5.3

    【点睛】

    本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用,计算时要把小数点对齐。

    17、2    3    6    3   

    【分析】计算整百数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算,口算出得数是6;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有30,所以在6的后面添上306000,注意不要漏写0

    【详解】计算200×30时,可以先用23相乘,得6,再在得数的末尾添上30

    【点睛】

    熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。

    18、10

    【分析】因为每一个小朋友都和其他人4个小朋友比赛,每个小朋友比赛4场,一共比赛5×420场,但两个小朋友之间重复了一次,因此需比赛20÷210场。

    【详解】5×4÷2

    20÷2

    10(场)

    故答案为:10

    【点睛】

    此题考查单循环比赛,计算方法为nn1÷2n是指参加的人数或队数)。

    19、89

    【分析】数学比英语少4分,则用数学的分数加上4,求出英语的分数。再将三科总成绩除以3,求出三科的平均成绩。

    【详解】86490(分)

    918690÷3

    267÷3

    89(分)

    则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。

    【点睛】

    本题考查平均数的求法,一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

    20、    = 

    【解析】略

    21、70

    【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。

    【详解】2019194970(周年)

    2019101日是国庆70周年。

    故答案为:70

    【点睛】

    熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间;结束时间= 开始时间+经过时间;开始时间=结束时间-经过时间。

    22、0.7       

    【详解】略

     

    四、我会计算。

    23、30002226

    1251.61

    【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

    根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。

    同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。

    【详解】(160×503000

    2666÷3222

    33.92.16

    4

    525×5125

    61

    72.91.31.6

    81

    故答案为:300022261251.61

    【点睛】

    在计算过程中要认真仔细,计算小数加减法时,不要忘记小数点。

     

     

    24、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

    【详解】①37×49=1813

    ②35×48=1680      

    ③△545÷5=109

    验算:

    ④11.2+4.9=16.1     

    ⑤6.4-2.8=3.6     

    ⑥4.6+2.7=7.3

     

    五、动手操作。

    25、

    【分析】总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.4米也就是涂4格即可。

    【详解】涂色如下,黑色部分表示0.4米。

    【点睛】

    本题考查对小数的理解,要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。

    26、

    【解析】略

    27、

    【分析】根据题意,10盆鲜花中有是菊花,先求出菊花的盆数,然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。

    【详解】根据题意可得:

    菊花的盆数是:10×4(盆)。

    依据自己的喜好进行涂一涂。(涂色的方法有很多种)

    【点睛】

    此题主要是先求出菊花的盆数,然后再进行涂一涂即可。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、 (1)

    (2)7

    (3)12

    【解析】90分以上,不包括90分.

    80分及以下,包括80分在内,也就是小于或等于80分.

    29、8盒装的价格合算。

    【分析】求哪种价格合算,即哪种价格便宜,可以通过不同的方法进行比较,比单价、比4盒总价和比8盒总价。

    【详解】方法一:比单价:

    (元)

    (元) 

    方法二:比4盒的总价:

    (元)

    方法三:比8盒的总价:

    (元)

    答:8盒装的价格合算。

    【点睛】

    比较两种包装的价格哪个更合算,应比较同样盒数时两种包装的价钱,而不能简单的比较104元与200元之间的大小关系。104元是4盒的价钱,200元是8盒的价钱,二者盒数是不相同的。

    30、0.60.61.2(千米)

    答:小丽这次上学多走了1.2千米。

    【解析】略

    31、56

    【解析】试题分析:首先根据速度×时间=路程,用计划每小时行的路程乘到达用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以这辆汽车实际用的时间,求出实际每小时要行多少千米即可.

    解:35×8÷5

    =280÷5

    =56(千米)

    答:实际每小时要行56千米.

    【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少.

    32、1440

    【分析】先用123求出保温瓶的总个数,再根据单价×数量=总价,解答即可。

    【详解】40×12×3

    40×36

    1440(元)

    答:一共卖了1440元。

    【点睛】

    解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答;单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。

     

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