吉林省辽源市东丰县2022-2023学年数学三下期末考试试题含解析

这是一份吉林省辽源市东丰县2022-2023学年数学三下期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
吉林省辽源市东丰县2022-2023学年数学三下期末考试试题一、认真思考，巧填空。1．小军用1米长的彩带做花，用去这根彩带的，用去（_____________）厘米，还剩（_____________）厘米。2．一个长9分米、宽4分米的长方形，可以剪成（______）个边长为2分米的小正方形。3．6平方米（________）平方分米；3200平方厘米（________）平方分米。4．将的运算顺序改成先算“＋”，再算“÷”，原式变成（________），改变后最后的得数是（________）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.60元（__________）0.60元    0.082米（__________）0.28米     0.5米（__________）5分米6．3m=（_______）dm                5千克=（_______）克7．82与39的积大约是（______），412里面有（______）个4。8．在括号里填上合适的单位。公园的面积为10000（______）；小青的身高为125（_____）；一块橡皮一个面的面积为6（______）；课桌桌面的周长约为3（_____）。9．在横线上填上“>”“<”或“=”。23×0________0÷23    300平方分米________4平方米    3千克________2900克   ________             ________        ________ 10．下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只说一种）（1）女生中喜欢吃（________）的人最多，男生中喜欢吃（________）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（________）；（3）三年级一班一共有（________）名学生。11．按规律填数。（1）0.5，0.9，1.3，1.7，（________），（________）。（2）8.1，（________），6.3，5.4，4.5，（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．国庆节在第三季度。（______）13．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。    （_______）14．西北风就是从西往北吹的风。（______）15．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。16．23时就是晚上11时。           （________）17．一袋盐重500千克。（______）18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）19．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一列火车22时48分开车，也可以说是（    ）开车。A．晚上9时48分 B．晚上10时48分 C．晚上12时48分21．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（　　）。A．四 B．三位 C．三位数或四位数22．三位数7□□÷6的结果（　　）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．不能确定23．长方形分为甲、乙两部分（如下图），比较甲、乙两个图形的面积（   ）．A．甲比乙大 B．乙比甲大 C．甲、乙一样大24．下列不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．25．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）m2.A．20 B．25 C．1626．8、9两个月一共有(　　)天。A．60    B．61    C．6227．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月四、仔细计算。28．口算 70×11=            350÷7=           14×20=          0÷24=  9000÷3=           4.5-0.8=          20×40=          0.3+ 29．用竖式计算。126÷3＝        27×15＝        504÷8＝38×32＝       10－3.7＝        4.6＋2.9＝五、图形与统计30．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 31．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．六、生活中的数学。32．一种矿泉水每箱24瓶,学校买来25箱这样的矿泉水,一共买来了多少瓶矿泉水?33．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？34．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长？填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米            你能发现什么规律？35．要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？36．一个长方形果园长60米，宽15米，每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克，这个果园共产桃多少千克？37．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、80    20    【分析】由题意可知，就是求出1米的，用1×即可；用总长度减去用了的长度即可；一定要注意单位问题，最后需要换算单位。【详解】1×＝（米）；米＝80厘米；1米＝100厘米；100－80＝20（厘米）【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法解答，解答本题时，一定要注意单位与题干中的单位不一致。2、8【分析】长方形长边可以剪9÷2＝4（个）……1（厘米），宽可以剪4÷2＝2（个），再把它们相乘即可求解。【详解】9÷2＝4（个）……1（厘米）4÷2＝2（个）4×2＝8（个）答：可以剪成8个边长为2分米的小正方形。【点睛】此题主要是考查图形的切拼问题。注意长用去尾法，此类题不能用长方形的面积除以每个小正方形的面积计算。3、600    32    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】6平方米（600）平方分米；3200平方厘米（32）平方分米。【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握面积单位之间的进率是解题的关键。4、（15＋280）÷5    59    【分析】按照题目要求，在有加有除的算式里要想先算加法就给加法加个小括号变为（15＋280）÷5，然后根据运算法则，先算小括号里面的加法，再算除法，即可解答。【详解】原式变为：（15＋280）÷5＝295÷5＝59故答案为：（15＋280）÷5；59；【点睛】本题考查了整数的四则混合运算顺序和含小括号的式子运算顺序，关键牢记，有小括号先算小括号里面的，没有小括号先算乘除后算加减，同级运算从左到右依次计算。5、＞    ＜    ＝    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……米和分米之间的进率是10，将0.5米换算成分米，再和5分米比较大小。【详解】1.60元＞0.60元       0.082米＜0.28米       0.5米＝5分米故答案为：＞；＜；＝【点睛】不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再进行比较。6、300    5000    【解析】略7、  3200  103【解析】把82看成80，39看成40，80×40＝3200。 412÷4＝103。8、  平方米  厘米  平方厘米  米【解析】略9、=    <    >    <    <    =    【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。故答案为：=；＜；＞；＜；＜；=。10、土豆    豆角    芹菜    46    【分析】（1）根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解；（2）根据题（1）可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜；（3）根据加法的意义，把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。【详解】（1）女生：8＞5＝5＞3＞2＞1男生：7＞6＞4＞2＝2＞1女生中喜欢吃（土豆）的人最多，男生中喜欢吃（豆角）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（芹菜）；（3）（2＋4＋6＋7＋1＋2）＋（3＋5＋8＋5＋1＋2）＝22＋24＝46（名）三年级一班一共有（46）名学生。【点睛】考查从统计表获取信息的能力，结合已有数据认真解答即可。11、2.1    2.5    7.2    3.6    【分析】（1）1.7－1.3＝0.4，1.3－0.9＝0.4，后一个数都是前一个数加上0.4，据此解答；（2）5.4－4.5＝0.9，6.3－5.4＝0.9，后一个数都是前一个数减去0.9，据此解答。【详解】（1）1.7＋0.4＝2.12.1＋0.4＝2.5（2）8.1－0.9＝7.24.5－0.9＝3.6【点睛】解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。15、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。16、√【解析】略17、×【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。【详解】由分析可知：一袋盐重500克；故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。18、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....19、×【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。故答案为：×。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。据此将22时24分用普通计时法表示。【详解】22时48分为晚上10时48分。故答案为：B。【点睛】本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法，需熟练掌握。21、C【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，一个两位数（0除外）乘两位数的积是三位数或四位数。故选：C22、B【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6，因为7＞6，所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。23、B【详解】略24、C【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C【点睛】掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。25、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m4×4＝16（m2）故答案为：C【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。26、B【解析】31＋30＝61(天)。27、D【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意． 四、仔细计算。28、770， 50， 280， 03000， 3.7， 800， 1.2【详解】略  29、42；405；63；1216；6.3；7.5【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】126÷3＝42        27×15＝405        504÷8＝63 38×32＝1216       10－3.7＝6.3        4.6＋2.9＝7.5  五、图形与统计30、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】【点睛】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。31、【详解】略 六、生活中的数学。32、600瓶【解析】24×25=600(瓶)答:一共买来了600瓶矿泉水。33、30名【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．【详解】240÷2÷4=30（名）    答：平均每辆车每次乘坐30人．34、3个；填表画图见详解；规律：面积相等的图形，周长不一定相等。【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。【详解】根据分析作图如下：图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）图（三）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米1161634281620441616规律：面积相等的图形，周长不一定相等。【点睛】解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。35、8米【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形花坛的面积。求出增加后花坛的宽，根据长方形的长＝面积÷宽，求出改变后花坛的长。与原来花坛的长相减求差。【详解】18×5÷（5＋4）＝18×5÷9＝90÷9＝10（米）18－10＝8（米）答：长应减少8米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，长方形的长＝面积÷宽，灵活运用公式解决问题。36、60×15÷9＝100(棵)100×25＝2500 (千克)【解析】略37、2400平方厘米；800平方厘米【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式求出剩下的图形的面积。【详解】60×40＝2400（平方厘米）40×（60－40）＝40×20＝800（平方厘米）答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。