贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题

一、用心思考，认真填写。

1．在括号里填上合适的单位。

(1)一支钢笔长16（________）。

(2)电视屏幕的面积约是45（________）。

(3)一张10元人民币的面积约是80（________）。

(4)教室门的面积约是2（________）。

2．一列火车7小时行了525千米，求（______），列式为（______）。

3．5天＝（______）时           15平方米＝（______）平方分米

9米＝（______）厘米        600平方厘米＝（______）平方分米

4．大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作（________），改写成用“万”作单位的数是（________），四舍五入到亿位大约是（________）。

5．在括号里填上合适的单位。

(1)小明的身高是1.5（________）。

(2)一间教室的面积约是65（________）。

(3)一个成年人的手掌的面积是1（________）。

6．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。

7．正方形有4条对称轴．    （____）

8．是（______）个，（______）个是。

9．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。

10．傍晚，当我们面向太阳时，后面的方向是（________），左边的方向是（________），右边的方向是（________）。

11．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．

二、仔细推敲，认真辨析。

12．因为52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1．（______）

13．明明说他们家的住房面积是120平方分米。（________）

14．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．       （_____）

15．圆是轴对称图形．                                  （_______）

16．2吨水泥比2吨棉花重。（________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．1袋大米重25千克，照这样计算，（    ）袋大米重1吨。

A．40 B．60 C．80

18．下面的计算，正确的是（    ）。

A． B． C． D．

19．在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（    ）种形状不同的长方形。

A．1 B．2 C．3

20．把574900000改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数约是（    ）。

A．5.74亿 B．5.75亿 C．5.84亿

21．2020年是抗疫的一年，是全国人民艰苦奋斗的一年。以下关于2020年说法正确的是（    ）。

A．2020年是闰年 B．2020年有365天 C．2020年的八月比七月少一天

四、细心计算，认真检查。

22．口算。

560÷7＝          3000÷6＝         0÷39＝

4900÷7＝          120÷3＝         720÷90＝

82÷9≈           181÷2≈         323÷4≈

9＋14＝               120÷6＝              60×50＝

23．计算下面各题，怎样简便就怎样算．

7.8－3.5＋2.2－6.5        600÷[(160－76)÷7]              70×4＋90×4

840÷35                    382×101－382                   12－1.56－0.44

24．56个103减去563是多少？

五、操作题

25．分别圈出蝴蝶的。

26．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。

六、解决问题

27．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？

28．一头豹子每秒能跑31米，有一次它在追赶一只羚羊时持续跑了19秒。豹子一共跑了多少米？

29．一辆洒水车每分行驶60米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶5分，洒水的地面约是多少平方米？

30．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）

（1）（    ）年级近视人数最少，是（    ）人；（    ）年级近视人数最多，是（    ）人。

（2）这所小学近视的学生一共有多少人？

（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？

31．一个长方形游泳池，长90米，宽20米，要地池底铺边长为3分米的方砖，需要多少块？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、厘米    平方分米    平方厘米    平方米   

【解析】略

2、每小时行多少千米    525÷7   

【分析】已知一列火车7小时行了525千米，知道了时间与路程，求的是速度，即每小时行多少千米，列式就是525÷7。

【详解】据分析得：

求（每小时行多少千米），列式（525÷7）。

故答案为：每小时行多少千米；525÷7。

【点睛】

此题考查了行程问题的基本数量关系：路程÷时间＝速度。

3、120    1500    900    6   

【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。

【详解】5天＝120时            15平方米＝1500平方分米

9米＝900厘米          600平方厘米＝6平方分米

故答案为：120，1500，900，6。

【点睛】

本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。

4、4170310000    417031万    42亿   

【分析】（1）大数的写法：写出数位顺序表，从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就写0占位。

（2）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。

（3）把非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的近似数：找到亿位，看亿位的下一位上的数字，若大于或等于5，则先向亿位进1，再舍去尾数加“亿”字，用≈连接；若小于5，则直接舍去尾数加“亿”字，用≈连接。

【详解】大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作4170310000，改写成用“万”作单位的数是417031万，四舍五入到亿位大约是42亿。

【点睛】

“四舍五入”法的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。

5、米    平方米    平方分米   

【解析】略

6、40    90   

【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。

【详解】360÷9＝40；360÷4＝90

故答案为：40；90

【点睛】

解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。

7、√

【详解】略

8、4    2   

【分析】根据分数的意义，表示将单位“1”平均分为9份，取其中的4份，一份即为，4个是；表示将单位“1”平均分为3份，取其中的2份，一份即为，2个是，由此解答。

【详解】是4个，2个是。

【点睛】

本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。

9、418

【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。

【详解】22×19＝418（平方分米）

故答案为：418

【点睛】

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

10、东    南    北   

【分析】太阳东升西落，早晨和傍晚，我们面对太阳时前后左右的方向正好相反。所以傍晚时，当面对太阳时，背对的方向是东方，左边是南方，右边是北方。

【详解】傍晚，当我们面向太阳时，后面的方向是东，左边的方向是南，右边的方向是北。

故答案为：东；南；北；

【点睛】

本题通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。

11、2    4   

【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数，据此解答即可．

【详解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1，原题正确．

13、×

【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。

【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。

故判断错误。

【点睛】

本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。

14、√

【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．

15、√

【详解】略

16、×

【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。

【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。

【点睛】

本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【分析】把1吨化成1000千克，1000千克里面有几个25千克，就是几袋这样的大米重1吨，即1000÷25。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷25＝40（袋）

故答案为：A

【点睛】

考查了整数除法意义的灵活运用，注意单位名称的换算。

18、D

【分析】根据整数乘除法的计算方法运算法则逐项分析即可解答。

【详解】A.被除数末位不够商1时要商0占位；

B.计算十位上的3乘以21时，乘积应该和十位对齐；

C.第二步计算应该计算十位上的1乘以23；

D.正确；

故答案为：D

【点睛】

本题考查了学生对于整数乘除法的运算法则的理解与应用。

19、B

【解析】略

20、B

【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；保留两位小数就保留小数点后两位数，第三位满五进一，不满五舍去。

【详解】根据分析可知，574900000＝5.749亿≈5.75亿

故答案为：B

【点睛】

此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。

21、A

【分析】（1）普通年能整除4且不能整除100的为闰年（如2004年就是闰年，1900年不是闰年）。

世纪年能整除400的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年），否则为平年。

（2）闰年有366天，平年有365天。

（3）一三五七八十腊，三十一天永不差。

【详解】2020÷4＝505，是闰年，A选项正确。

2020年是闰年，应该有366天，B选项错误。

7月和8月都是大月，都有31天，C选项错误。

故答案为：A

【点睛】

本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。

四、细心计算，认真检查。

22、80；500；0；

700；40；8；

9；90；80；

23；20；3000；

【详解】略

23、0；  50；  640

24；  38200；  10

【详解】7.8－3.5＋2.2－6.5          600÷[(160－76)÷7]        70×4＋90×4

＝7.8＋2.2－(3.5＋6.5)      ＝600÷[84÷7]             ＝(70＋90)×4

＝10－10                    ＝50                       ＝160×4

＝0                                                    ＝640

840÷35                  382×101－382  　　 　     12－1.56－0.44

＝840÷7÷5              ＝382×(101－1)  　  　    ＝12－(1.56＋0.44)

＝120÷5                 ＝382×100  　　           ＝12－2

＝24                     ＝38200  　　              ＝10

24、56×103-563=5205

【详解】略

五、操作题

25、见详解

【分析】（1）观察图形可得，图中共有4只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是3只即可。

（2）观察图形可得，图中共有16只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是12只即可。

【详解】（1）

（2）

【点睛】

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

26、

【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。

【详解】

【点睛】

平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

六、解决问题

27、1920张

【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。

【详解】5×8×48

＝40×48

＝1920（张）

答：一共需要1920张课桌。

【点睛】

本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

28、589米

【分析】根据路程＝速度×时间，将数据代入公式即可得解。

【详解】31×19＝589（米）

答：豹子一共跑了589米。

【点睛】

本题主要考查速度、时间、路程之间的关系，根据题中的已知信息明确速度和时间的数据即可求解。

29、3000平方米

【解析】60×10×5=3000（平方米）

 提示：先求出一分钟洒水面积，再求5分钟洒水面积。

30、（1）一，2，六，20

（2）64人

（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。

（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。

（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

【详解】（1）一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。

（2）2＋4＋8＋12＋18＋20

＝14＋12＋18＋20

＝26＋18＋20

＝44＋20

＝64（人）

答：这所小学近视的学生一共有64人。

（3）答：关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

【点睛】

本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。

31、20000块

【解析】90×20=1800（平方米）

3×3=9（平方分米）

1800平方米=180000平方分米

180000÷9=20000（块）