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    新教材2023年高中数学第3章空间向量与立体几何2空间向量与向量运算素养作业北师大版选择性必修第一册

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    这是一份新教材2023年高中数学第3章空间向量与立体几何2空间向量与向量运算素养作业北师大版选择性必修第一册,共7页。

    第三章 §2 

    A 组·素养自测

    一、选择题

    1.下列命题中,真命题是( C )

    A.同平面向量一样,任意两个空间向量都能比较大小

    B.两个非零向量相加一定可以用平行四边形法则

    C.只有零向量的模等于0

    D.空间中任意两个单位向量必相等

    2.空间向量ab互为相反向量,已知|b|=3,则下列结论正确的是( D )

    A.ab   B.ab为实数0

    C.ab方向相同   D.|a|=3

    3.对于向量abc和实数λ,下列命题中的真命题是( B )

    A.若a·b=0,则a=0或b=0

    B.若λa=0,则λ=0或a=0

    C.若a2b2,则aba=-b

    D.若a·b>0,则〈ab〉是锐角

    4.已知abc是两两垂直的单位向量,则|a-2b+3c|等于( B )

    A.14   B.  

    C.4   D.2

    5.如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AD=3,AB=4,AA1=5,则·的值为( B )

    A.5   B.25

    C.25   D.5

    6(多选)若ab是平面α内的两个向量,则下列说法不正确的有( ABC )

    A.α内任一向量pλaμb(λμR)

    B.若存在λμR使λaμb=0,则λμ=0

    C.若ab不共线,则空间任一向量pλaμb(λμR)

    D.若ab不共线,则在向量ab所在的平面内任一向量p,都有pλaμb(λμR)

    [解析] 由题意可得当ab共线时,A项不正确;当ab是相反向量时,任意λμ≠0,λaμb=0,B项不正确;若ab不共线,则在向量ab所在的平面内任意向量都可以用ab表示,对空间向量则不一定成立,C项不正确;D项正确.

    二、填空题

    7.如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,设ADAA1=1,AB=2,PC1D1的中点,则所成角的大小为_60°__,·=_1__.

    [解析] 方法1:连接A1D,则PA1D就是所成角,连接PD,在PA1D中,易得PA1DA1PD,即PA1D为等边三角形,从而PA1D=60°,即所成角的大小为60°,因此·××cos 60°=1.

    方法2:根据向量的线性运算可得

    ·=(2=1.

    由题意可得PA1B1C,则××cos〈〉=1,从而〈〉=60°.

    8.如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为1的正方形,若A1ABA1AD=60°,且A1C,则A1A=_3__.

    [解析] 由题意,可得,则·=0,的夹角均为60°,则··||,又,则2=()2222+2(···)=2+2-2||=5,可得||=3.

    三、解答题

    9.如图,已知平行六面体ABCDA1B1C1D1中,MA1C1B1D1的交点,化简下列向量表达式:

    (1)

    (2)

    (3)

    (4).

    [解析] (1)连接AB1,则.

    (2)()=.

    (3)连接AM,则.

    (4)=0.

    10.在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,A1ABA1ADBAD=60°,AA1ABAD.

    (1)求||;

    (2)求的夹角的余弦值.

    [解析] (1)令abc,则|a|=|b|=|c|=a·bb·cc·a.

    abc||=|abc|=

    =3.

    (2)cos〈〉==-.

    的夹角的余弦值为-.

    B 组·素养提升

    一、选择题

    1.若ABCDE为空间中任意五个点,则等于( D )

    A.   B.  

    C.   D.

    [解析] .

    2.设ABCD是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,则BCD是( B )

    A.钝角三角形   B.锐角三角形

    C.直角三角形   D.等边三角形

    [解析] 因为·=0,·=0,·=0,

    所以·=()·()=···22>0,

    所以cosCBD>0,故CBD是锐角.

    同理·>0,·>0,可得BCDBDC都是锐角,故BCD是锐角三角形.故选B.

    3.已知e1e2是夹角为60°的两个单位向量,则ae1e2be1-2e2的夹角是( B )

    A.60°   B.120°  

    C.30°   D.90°

    [解析] 由题意得a·b=(e1e2)·(e1-2e2)=ee1·e2-2e=1-1×1×-2=-

    |a|=

    |b|=

    .

    cos〈ab〉==-.ab〉=120°.

    4.已知|a|=2,|b|=3,ab=60°,|2a-3b|等于( C )

    A.   B.97  

    C.   D.61

    [解析] |2a-3b|2=4a2-12a·b+9b2=4×4-12×2×3×cos 60°+9×9=61,

    |2a-3b|=.

    二、填空题

    5.如图空间四边形的各边和对角线长均相等EBC的中点·_<__·.(“<”“=”“>”)

    [解析] ·=0,由题·=(

    ·()+·

    =||·||·cos120°-||·||·cos120°+||·||·cos 120°<0,所以·<·.

    6.已知空间四边形ABCDa-2c=5a-5b+8c对角线ACBD的中点分别为EF=_3ab+3c__.

    [解析] 连接BE

    ()

    (-),

    ()

    (),

    ()-(-)

    ()=(5a-5b+8ca-2c)

    (6a-5b+6c),

    =3ab+3c.

    三、解答题

    7已知如图所示的正四面体OABC的棱长为1,求:

    (1)·

    (2)()·();

    (3)||.

    [解析] 在正四面体OABC中,||=||=||=1,

    〉=〈〉=〈〉=60°.

    (1)·=||||×cosAOB=1×1×cos 60°=.

    (2)()·()=()·()=()·(-2)=2+2·-2·2-2·=12+2×1×1×cos 60°-2×1×1×cos60°+12-2×1×1×cos 60°=1+1-1+1-1=1.

    (3)||2=()2=12+12+12+(2×1×1×cos 60°)×3=6.

    所以||=.

    8.ABCD所在平面外一点,MN分别是ABCACD的重心,若BD=4试求MN的长.

    [解析] 如图连接AM并延长与BC相交于E,连接AN并延长与CD相交于F,则EF分别是BCCD之中点,

    ()=

    ()=()

    ()=

    ||=||=.

     

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