2022-2023学年江西省吉安市遂川县三年级（下）期中数学试卷

2022-2023学年江西省吉安市遂川县三年级（下）期中数学试卷

一、填空题。（每题0分）

1．

2．填合适的单位名称。

小红跑50米的时间是10 　   　

人的手掌厚约15 　     　

3．的个数是的 　   　倍，如果的个数是8倍，那么有 　     　个。

4．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

5．比37多48的数是 　     　，

比420少170的数是 　      　。

6．火车计划上午9：40出发，11：30到达终点站，途中经过　   　小时　     　分．

7．按要求写算式。

任意取两个数组成的算式中，和最大的是 　      　，差最大的是 　      　。

8．一根8米长的丝带，对折后再对折，每段丝带长 　   　米。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

9．一张银行卡的厚度是1毫米。 　   　

10．如果一头牛重500千克，那么两头这样的牛就重1吨。 　   　

11．验算减法时，一定要用加法计算。　   　

12．世界上最小的鸟是蜂鸟，体长只有5分米。　   　

13．分针走1小格，秒钟走一圈．　   　

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题0分）

14．这片树叶的长度是（　　）

A．80毫米 B．60毫米 C．50毫米

15．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，（　　）跳得远些。

A．小明 B．小华 C．一样远

16．在100米跑比赛中，军军用了17秒，明明用了18秒，强强用了16秒，他们三人中，（　　）跑得最快。

A．明明 B．军军 C．强强

17．图书馆开放时间是上午8：30～下午6：00，一天开放时间是（　　）

A．2时30 分 B．9 时30分 C．14时30分

18．不计算，估算下面（　　）算式的结果是四位数。

A．289+576 B．408+595 C．950﹣43

四、计算题。

19．算一算。

20．竖式计算。（带*的要验算）

五、操作题。

21．画☆，使☆的个数是△的3倍。

第一行：△△△

第二行：

22．画一条比5厘米短5毫米的线段．

六、解决问题。

23．小明今年9岁，爸爸今年的岁数是小明的4倍，爸爸今年多少岁？

24．钉子在木头里面的部分是15毫米，露在外面的部分是2厘米5毫米，你知道这根钉子的长度多少？

25．爸爸要买下面这两样商品，他带了600元，够吗？

26．同学们开展捐款活动。

（1）军军的捐款数是佳佳的几倍？

（2）红红捐了多少元？

27．张军从家到学校需要15分钟，学校7时50分点名。为了不迟到，张军最迟应在几时几分从家出发？

28．同学们折千纸鹤。三（1）班折了325个，三（2）班比三（1）班少折了68个，三（3）班比三（2）班多折了106个。三（3）班折了多少个千纸鹤？

七、数学乐园。

29．把10、20、30、40、50、60这6个数分别填入下面的O里，使得三角形的每条边上的三个数的和是120。

2022-2023学年江西省吉安市遂川县三年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题。（每题0分）

1．【分析】根据1分＝60秒，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，据此解答即可。

【解答】解：

故答案为：1；90；5000；3。

【点评】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。

2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：小红跑50米的时间是10秒；

人的手掌厚约15毫米。

故答案为：秒；毫米。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

3．【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计，的数量是6，的数量是3，（6÷3）即可；

求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答，已知的数量是3，求它的8倍即（3×8）即可。

【解答】解：6÷3＝2，的个数是的2倍；

3×8＝24（个），则有24个。

故答案为：2，24。

【点评】本题考查学生对倍的掌握。

4．【分析】1分＝60秒，1米＝10分米，1吨＝1000千克，大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。

【解答】解：

故答案为：＜，＝，＜。

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。

5．【分析】比37多48的数是多少，用37加48进行计算；求比420少170的数是多少，用420减170进行计算。

【解答】解：37+48＝85

420﹣170＝250

答：比37多48的数是85，比420少170的数是250。

故答案为：85，250。

【点评】本题考查了基本的数量：求比一个数多多少的数是多少，用加法计算；求比一个数少多少的数是多少，用减法计算。

6．【分析】已知出发时间上午9：40，和到达时间11：30，求经过时间，用到达时间11：30减去出发时间9：40，即可得解．

【解答】解：11时30分﹣9是40分＝1时50分；

答：途中经过1小时50分；

故答案为：1，50．

【点评】此题考查了时间的推算，即经过时间＝到达时间﹣出发时间．

7．【分析】求和最大是多少，应选择两个较大的数相加，算出和即可。

求差最大是多少，应该用最大的数减去最小的数即可。

【解答】解：502＞328＞248＞98

502+328＝830

502﹣98＝404

答：任意取两个数组成的算式中，和最大的是830，差最大的是404。

故答案为：830；404。

【点评】本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。

8．【分析】把一根彩带对折一次就平均分成2份，对折2次就平均分成4份。据此解答。

【解答】解：8÷2÷2

＝4÷2

＝2（米）

答：每段彩带长2米。

故答案为：2。

【点评】解答本题注意每次对折分成的份数。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

9．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小，可知计量一张银行卡的厚度用“毫米”作单位。

【解答】解：一张银行卡的厚度是1毫米，说法正确。

故答案为：√。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断。

10．【分析】一头牛重500千克，2头牛重就是个500千克，用乘法（或加法）即可计算出2头牛重多少千克，再把千克数化成吨数。

【解答】解：500×2＝1000（千克）

1000千克＝1吨

如果一头牛重500千克，那么两头这样的牛就重1吨。

原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】此题考查的整数乘法的应用、质量的单位换算。

11．【分析】根据被减数＝减数+差，被减数﹣差＝减数，被减数﹣减数＝差，在计算减法时，减法可以用加法来验算，也可以用减法验算，由此判断即可。

【解答】解：在计算减法时，减法可以用加法来验算，也可以用减法验算，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查了减法验算的方法：被减数＝减数+差，被减数﹣差＝减数。

12．【分析】世界上最小的鸟是蜂鸟，它体长是5厘米，据此解答即可。

【解答】解：世界上最小的鸟是蜂鸟，它体长是5厘米。

所以题干说法是错误的。

故答案为：×。

【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。

13．【分析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是秒针走1圈．

【解答】解：由分析可知：钟面上，秒针走一圈，分针只走1小格；

故答案为：√．

【点评】本题是考查时、分、秒及其关系及单位间的进率．随着数字式钟的出现，现在很多学生只认识数字钟，不认识指针式钟，应加强训练．

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题0分）

14．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出树叶的长度。

【解答】解：8厘米﹣3厘米＝5厘米

5厘米＝50毫米

答：这片树叶的长度是50毫米。

故选：C。

【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。

15．【分析】把小明、小华跳远的成绩化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可看出谁跳得远些。

【解答】解：80厘米＝8分米

8分米＜9分米

即80厘米＜9分米

答：他们两人小华跳得远些。

故选：B。

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。化成什么单位要灵活掌握。

16．【分析】路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，据此判断即可。

【解答】解：因为16＜17＜18

所以同样的路程，强强用的时间最短，

强强跑得最快。

答：强强跑得最快。

故选：C。

【点评】解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。

17．【分析】把下午6时换算成24时计时法，用6时+12时＝18时，求一天开放时间，经过时间＝结束时间﹣开始时间．

【解答】解：6时+12时＝18时

18时﹣8时30分＝9时30分

故选：B．

【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时间﹣开始时间．

18．【分析】估算加法和减法时，把每个加数和被减数、减数估算成整十或者整百数，再进行计算即可。

【解答】解：A．289+576≈900

B．408+595≈1000

C．950﹣43≈900

1000是四位数。

故选：B。

【点评】本题考查千以内加、减法的估算。注意计算的准确性。

四、计算题。

19．【分析】根据千以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20．【分析】根据100以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数＝被减数进行验算，加法用交换加数的位置进行验算。

【解答】解：460+170＝630

286+375＝661

624﹣318＝306

700﹣456＝244

验算：

807﹣118＝689

239+468＝707

验算：

【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。

五、操作题。

21．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可。

【解答】解：3×3＝9（个）

第一行：△△△

第二行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆。

【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。

22．【分析】由题意可知：因为5毫米＝0.5厘米，5﹣0.5＝4.5厘米，此题实际上是要求画4.5厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．

【解答】解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，

然后在直尺上找出4.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．

．

【点评】本题考查了学生画线段的能力．

六、解决问题。

23．【分析】求一个数的几倍是多少用乘法解答，利用乘法口诀：四九三十六，进行计算。

【解答】解：9×4＝36（岁）

答：爸爸今年36岁

【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。

24．【分析】根据题意，在木头里面的部分是15毫米，露在外面的部分是2厘米5毫米，把这两个数据相加就是这根钉子的长度。

【解答】解：15毫米+2厘米5毫米＝4厘米

答：这根钉子的长度是4厘米。

【点评】本题考查了长度的计算知识，结合题意分析解答即可。

25．【分析】把两种商品的钱数相加，即可计算出爸爸要买下面这两样商品需要的总钱数，再与600元比较即可。

【解答】解：246+367＝613（元）

613＞600

答：他带了600元，不够。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

26．【分析】（1）求军军的捐款数是佳佳的几倍，就是求24里面有几个8，用除法计算。

（2）用佳佳捐款的钱数乘4，即可计算出红红捐了多少元。

【解答】解：（1）24÷8＝3

答：军军的捐款数是佳佳的3倍。

（2）8×4＝32（元）

答：红红捐了32元。

【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

27．【分析】用张军到校的时刻减他从家走到学校用的时间，就是他从家出发的最晚时刻。

【解答】解：7时50分﹣15分＝7时35分

答：张军最迟应在7时35分从家出发。

【点评】此题是考查时间推算。结束时刻﹣经过时间＝开始时刻。

28．【分析】用三（1）班折的个数减去68个，计算出三（2）班折的个数，再用三（2）班折的个数加上106个，计算出三（3）班折了多少个千纸鹤。

【解答】解：325﹣68+106

＝257+106

＝363（个）

答：三（3）班折了363个千纸鹤。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

七、数学乐园。

29．【分析】三角形的每条边上的三个数的和是120。三条边上总和是120×3＝360，360﹣（10+20+30+40+50+60）＝150；40+50+60＝150；所以三个顶点处的数是40、50、60；然后填数即可。

【解答】解：

【点评】本题考查了简单的幻方问题，关键是利用幻和解决问题。