搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案01
    高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案02
    高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案

    展开
    这是一份高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案,共15页。

    第4课时 利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题


    考点1 分离参数法解决恒(能)成立问题——综合性

    已知函数f(x)=2x-2ln x+a,g(x)=-ax-2,a∈R.
    (1)讨论函数f(x)的单调性;
    (2)若f(x)+g(x)>0对任意的x∈恒成立,求实数a的取值范围.
    解:(1)因为f(x)=2x-2ln x+a,定义域为(0,+∞),
    所以f′(x)=2-=.
    当0<x<1时,f′(x)<0,则f(x)单调递减;
    当x>1时,f′(x)>0,则f(x)单调递增,
    所以f(x)的单调递减区间为(0,1),f(x)的单调递增区间为(1,+∞).
    (2)由题意可得,f(x)+g(x)>0对任意的x∈恒成立,
    即a>2+对任意的x∈恒成立.
    令h(x)=2+,则h′(x)=.
    令m(x)=-2+2ln x,则m′(x)=.
    当x∈时,m′(x)<0,则m(x)在上单调递减.
    又当x=时,m=4-2+2ln >0,
    所以当x∈时,m(x)>0,即当x∈时,h′(x)>0,
    所以h(x)在上单调递增,
    故h(x)<h=2-4ln 2,所以a≥2-4ln 2,
    故实数a的取值范围为[2-4ln 2,+∞).

    分离参数解决恒(能)成立问题的策略
    (1)分离变量,构造函数,把问题转化为求函数最值问题.
    (2)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;
    a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min;
    a≥f(x)有解⇔a≥f(x)min;
    a≤f(x)有解⇔a≤f(x)max.

    已知函数f(x)=ax-ex(a∈R),g(x)=.
    (1)讨论函数f(x)的单调区间;
    (2)若存在x∈(0,+∞),使不等式f(x)-g(x)+ex≤0成立,求a的取值范围.
    解:(1)因为f′(x)=a-ex,x∈R,
    当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在R上单调递减;
    当a>0时,令f′(x)=0,得x=ln a.
    由f′(x)>0,得f(x)的单调递增区间为(-∞,ln a),
    由f′(x)<0,得f(x)的单调递减区间为(ln a,+∞).
    综上所述,当a≤0时,f(x)的单调递减区间为R,没有单调递增区间;当a>0时,f(x)的单调递增区间为(-∞,ln a),单调递减区间为(ln a,+∞).
    (2)因为存在x∈(0,+∞),使不等式f(x)-g(x)+ex≤0成立,
    所以ax≤,即a≤.
    设h(x)=,问题转化为a≤max.
    由h′(x)=,令h′(x)=0,得x=.
    当x在(0,+∞)内变化时,h′(x),h(x)随x的变化情况如下表:
    x
    (0,)

    (,+∞)
    h′(x)

    0

    h(x)

    极大值

    由表可知,当x=时,函数h(x)有极大值,即最大值,为,所以a≤,
    故a的取值范围是.

    考点2 等价转化法解决恒(能)成立问题——综合性

    (2022·沈阳三模)已知函数f(x)=(x+1)·e-ax,其中a≠0.
    (1)若f(x)的极值为1,求实数a的值;
    (2)若对任意x≥0,有f(x)≤x+1恒成立,求实数a的取值范围.
    解:(1)f(x)=(x+1)e-ax,则f′(x)=-e-ax·[ax-(1-a)],令f′(x)=0,解得x=-1.
    ①当a<0时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为,所以f(x)的极小值为f =<0,因此极值不为1,不符合题意;
    ②当a>0时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为,所以f(x)的极大值为f =.
    令=1,则a是方程ea-1-a=0的根.
    令g(a)=ea-1-a(a>0),则g′(a)=ea-1-1.
    令g′(a)=0,则a=1,所以g(a)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,则当a=1时,g(a)取得最小值g(1)=0,所以方程ea-1-a=0仅有一根,当且仅当a=1时,f(x)的极值为1.
    综上所述,a=1.
    (2)原命题即:对任意x≥0,有(x+1)e-ax≤x+1恒成立,
    等价于:对任意x≥0,有e-ax·≤恒成立.
    令h(x)=e-ax·,
    则h′(x)=[1-a(x+1)(x+2)]=e-ax··

    ①当a≥时,对任意x≥0,-a≤0,则h′(x)≤0,故h(x)在[0,+∞)上单调递减,所以h(x)≤h(0)=,符合题意.
    ②当0-a=0,
    因此当x∈时,h′(x)>0,故h(x)在x∈上单调递增,
    所以当x∈时,h(x)>h(0)=,不符合题意.
    ③当a<0时,对任意x≥0,有-a>0,则h′(x)>0,故h(x)在[0,+∞)上单调递增,
    所以当x>0时,h(x)>h(0)=,不符合题意.
    综上所述,a的取值范围为.

    等价转化法解决恒成立问题的关键是将不等式进行等价转化,构造新函数,通过求新函数单调性与最值解决问题.

    已知函数f(x)=eaxln x-x+1(a∈R).
    (1)当a=0时,求f(x)的单调区间;
    (2)若对任意x∈(0,1),f(x)<0恒成立,求a的取值范围.
    解:(1)当a=0时,f(x)=ln x-x+1,得f′(x)=-1(x>0).
    当0<x<1时,f′(x)=-1>0;
    当x>1时,f′(x)<0,
    所以f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为[1,+∞).
    (2)由(1)知当a=0时,f(x)的单调递增区间为(0,1),
    则f(x)<f(1)=0符合题意.
    当a>0时,x∈(0,1),则eax>1,ln x<0,
    所以eaxln x<ln x.
    由(1)知f(x)=ln x-x+1<f(1)=0,
    所以eaxln x<ln x<x-1,故f(x)<ln x-x+1<0成立,则a>0符合题意.
    当a<0时,由f′(x)=eax-1,x∈(0,1),
    令g(x)=aln x+,则g′(x)=<0,
    所以g(x)在x∈(0,1)上单调递减,得g(x)>g(1)=1.
    又y=eax∈(0,1)且为减函数,所以f′(x)=eaxg(x)-1为减函数.
    又f′(1)=ea-1<0,
    故设f′(x0)=0,当x0<x<1时,有f′(x)<0,所以f(x)在(x0,1)上为减函数,
    则有f(x0)>f(1)=0,故a<0不符合题意,
    综上所述,a的取值范围为{a|a≥0}.

    考点3 双参不等式恒(能)成立问题——综合性

    设f(x)=+xln x,g(x)=x3-x2-3.
    (1)如果存在x1,x2∈[0,2]使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求满足上述条件的最大整数M;
    (2)如果对于任意的s,t∈,都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.
    解:(1)存在x1,x2∈[0,2]使得g(x1)-g(x2)≥M成立,等价于[g(x1)-g(x2)]max≥M.
    由g(x)=x3-x2-3,
    得g′(x)=3x2-2x=3x.
    令g′(x)>0,得x<0或x>;
    令g′(x)<0,得0 又x∈[0,2],所以g(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增.又g(0)=-3,g(2)=1,所以g(x)min=g=-,g(x)max=g(2)=1.
    故[g(x1)-g(x2)]max=g(x)max-g(x)min=≥M,
    则满足条件的最大整数M=4.
    (2)对于任意的s,t∈,都有f(s)≥g(t)成立,等价于在区间上,函数f(x)min≥g(x)max.
    由(1)可知在区间上,g(x)的最大值为g(2)=1,
    所以在区间上,f(x)=+xln x≥1恒成立,等价于a≥x-x2ln x恒成立.
    设h(x)=x-x2ln x,则h′(x)=1-2xln x-x,
    可知h′(x)在区间上是减函数.
    又h′(1)=0,
    所以当10.
    即函数h(x)=x-x2ln x在区间上单调递增,在区间(1,2)上单调递减,
    所以h(x)max=h(1)=1,
    所以a≥1,即实数a的取值范围是[1,+∞).

    “双变量”的恒(能)成立问题一定要正确理解其实质,深刻挖掘内含条件,进行等价变换,常见的等价变换有:
    (1)∀x1,x2∈D,f(x1)>g(x2)⇔f(x)min>g(x)max.
    (2)∀x1∈D1,∃x2∈D2,f(x1)>g(x2)⇔f(x)min>g(x)min.
    (3)∃x1∈D1,∀x2∈D2,f(x1)>g(x2)⇔f(x)max>g(x)max.
    (4)∃x1∈D1,∃x2∈D2,f(x1)>g(x2)⇔f(x)max>g(x)min.

    已知函数f(x)=x-(a+1)ln x-(a∈R),g(x)=x2+ex-xex.
    (1)当x∈[1,e]时,求f(x)的最小值;
    (2)当a<1时,若存在x1∈[e,e2],使得对任意的x2∈[-2,0],f(x1) 解:(1)f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=(a∈R),
    当a≤1时,x∈[1,e],f′(x)≥0,f(x)为增函数,
    所以f(x)min=f(1)=1-a;
    当1<a<e时,x∈[1,a],f′(x)≤0,f(x)为减函数,x∈[a,e],f′(x)≥0,f(x)为增函数,
    所以f(x)min=f(a)=a-(a+1)ln a-1;
    当a≥e时,x∈[1,e],f′(x)≤0,f(x)为减函数,
    所以f(x)min=f(e)=e-(a+1)-.
    综上,当a≤1时,f(x)min=1-a;当1<a<e时,f(x)min=a-(a+1)ln a-1;当a≥e时,f(x)min=e-(a+1)-.
    (2)存在x1∈[e,e2],使得对任意的x2∈[-2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,即f(x)min<g(x)min,
    当a<1时,由(1)可知,x∈[e,e2],f(x)为增函数,
    所以f(x)min=f(e)=e-(a+1)-.
    g′(x)=x+ex-xex-ex=x(1-ex),
    当x∈[-2,0]时,g′(x)≤0,g(x)为减函数,g(x)min=g(0)=1,
    所以e-(a+1)-<1,即a>,
    所以a的取值范围为.


    已知函数f(x)=(a∈R).若a≥0,不等式x2f(x)+a≥2-e对任意的x∈(0,+∞)恒成立,求a的取值范围.
    [四字程序]




    a的取值范围
    1.恒成立问题的解题策略.
    2.如何构造函数
    求导研究有关函数的单调性,并求其最值
    转化与
    化归
    若a≥0,x2f(x)+a≥2-e对任意的x∈(0,+∞)恒成立
    1.数形结合.
    2.分离参数法.
    3.构造h(x)=x2f(x)+a+e-2.
    4.构造g(x)=xf(x)+
    1.h(x)=xln x-ax+a+e-2,
    h′(x)=ln x+1-a.
    2.g(x)=ln x-a+,
    g′(x)=
    1.函数
    最值.
    2.不等式与对应函数图象的分布关系 



    思路参考:构造函数h(x)=xln x-ax+a+e-2的方式,把不等式问题直接转化为函数的最值问题来研究.
    解:x2f(x)+a≥2-e,即xln x-ax+a+e-2≥0对任意的x∈(0,+∞)恒成立.
    令h(x)=xln x-ax+a+e-2,
    则h′(x)=ln x+1-a.
    令h′(x)=0,得x=ea-1.
    当x∈(0,ea-1)时,h′(x)<0;
    当x∈(ea-1,+∞)时,h′(x)>0.
    所以h(x)的最小值是h(ea-1)=a+e-2-ea-1.
    令t(a)=a+e-2-ea-1,则t′(a)=1-ea-1.
    令t′(a)=0,得a=1.
    当a∈[0,1)时,t′(a)>0,t(a)在[0,1)上单调递增;
    当a∈(1,+∞)时,t′(a)<0,t(a)在(1,+∞)上单调递减.
    所以当a∈[0,1)时,h(x)的最小值为t(a)≥t(0)=e-2->0;
    当a∈[1,+∞)时,h(x)的最小值为t(a)=a+e-2-ea-1≥0=t(2),所以1≤a≤2.
    故a∈[0,2].

    思路参考:把原不等式通过等价变形,转化为g(x)=ln x-a+的最值问题来研究.
    解:要使x2f(x)+a≥2-e对任意的x∈(0,+∞)恒成立,只要使xf(x)+≥0即可.
    代入f(x)可得ln x-a+≥0.
    构造函数g(x)=ln x-a+,
    g′(x)=.
    当x∈(0,a+e-2)时,g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当x∈(a+e-2,+∞)时,g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以g(x)min=g(a+e-2)=ln(a+e-2)-a+1.
    再构造函数h(a)=ln(a+e-2)-a+1,
    则h′(a)=.
    令h′(a)=0得到a=3-e.
    当a∈[0,3-e)时,h′(a)>0,h(a)单调递增;
    当a∈(3-e,+∞)时,h′(a)<0,h(a)单调递减.
    而h(0)=ln(e-2)+1>0,且h(3-e)=e-2>0,
    但是因为h(2)=0,所以0≤a≤2.

    思路参考:分离参数,a≥(01),减弱参数的影响,避免过多的讨论.
    解:原式可变为xln x+e-2≥a(x-1)(*)对任意的x∈(0,+∞)恒成立.
    当x∈(0,1)时,分离变量可得a≥.
    先求出函数g(x)=xln x的最小值.
    求得g′(x)=ln x+1.
    当x∈(0,e-1)时,g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当x∈(e-1,+∞)时,g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以g(x)min=g(e-1)=-e-1.
    因为此时(xln x)min=-e-1,
    所以xln x+e-2≥-e-1+e-2>0.
    又因为x∈(0,1),所以<0,
    而a≥0,所以a≥显然成立.
    当x=1时,代入(*)式验证e-2≥0显然成立.
    当x∈(1,+∞)时,(*)式分离变量可变为a≤.
    若令t(x)=,此时只需当x∈(1,+∞)时, a≤t(x)min.
    求得t′(x)=,易得t′(e)=0.
    下证x=e是t′(x)=在x∈(1,+∞)上的唯一零点.
    令h(x)=x-ln x-(e-1),则h′(x)=1-.
    当x∈(1,+∞)时,h′(x)>0,
    所以h(x)单调递增.
    即x=e是t′(x)=的唯一零点.
    当x∈(1,e)时,t′(x)<0,t(x)单调递减;
    当x∈(e,+∞)时,t′(x)>0,t(x)单调递增.
    所以a≤t(x)min=t(e)=2,故a∈[0,2].

    思路参考:把不等式通过等价变形后,使不等号的一边出现直线的方程h(x)=a(x-1)+(2-e),再分析不等号另外一边的函数g(x)=xln x的单调性,就会发现二者相切时即为参数的临界值.
    解:通过变形原不等式等价于证明:xln x≥a(x-1)+(2-e),x∈(0,+∞).
    若令g(x)=xln x和h(x)=a(x-1)+(2-e).
    则只需证明函数g(x)的图象在直线h(x)的上方.
    首先分析g(x)=xln x的图象.
    由解法3可知:当x∈(0,e-1)时,g(x)单调递减;
    当x∈(e-1,+∞)时,g(x)单调递增,
    且g(x)min=g(e-1)=-e-1.
    其次分析h(x)=a(x-1)+(2-e)的图象.
    因为a≥0,所以h(x)表示过定点(1,2-e)的直线,
    且g(x)min=-e-1>2-e.
    两个函数的图象大致如图(1)所示:

    图(1)       图(2)
    所以如果我们能说明当g(x)和h(x)相切时二者只有一个切点,就能求出a的最大值.
    设g(x)和h(x)相切于点P(x0,y0),如图(2),
    则可得
    消去ln x0得2-e=a-ea-1③.
    易得a=2为③式的解.
    令t(a)=a-ea-1+e-2,则t′(a)=1-ea-1.
    当t′(a)=0时,a=1.
    当a∈[0,1]时,t′(a)≥0,t(a)单调递增;
    当a∈[1,+∞)时,t′(a)<0,t(a)单调递减.
    因为t(0)=-e-1+e-2>0且t(1)=e-2>0,
    所以函数t(a)在区间[0,1]上无零点,
    在区间(1,+∞)有且仅有一个零点a=2.
    综上所述,a∈[0,2].

    思路参考:通过等价变形后,使不等号两边变化为两个熟悉的函数g(x)=ln x-a和h(x)=,然后通过分析这两个函数的图象发现两条曲线相切时,即为参数的临界值.
    解:原式化为ln x-a≥对任意的x∈(0,+∞)恒成立.
    下面我们研究函数g(x)=ln x-a和函数h(x)=.
    a≥0,显然两个函数在x∈(0,+∞)上都是单调递增的.
    而且我们可以验证当a=0时上式成立,
    即ln x>(证明略).
    也就是说a=0时,g(x)的图象在h(x)的图象上方.
    如图(3):


    所以当a越来越大时,两个图象会越来越接近.
    所以当g(x)和h(x)的图象相切时,a取得最大值,如图(4).
    所以我们假设二者的图象相切于点P(x0,y0),


    化简得e+a-2=ea-1,解得a=2.
    仿照解法4,可以证明这是唯一解.
    所以a∈[0,2].

    1.本题考查应用导数研究不等式恒成立问题,基本解题方法是——参变分离、数形结合、最值分析等.在求解过程中,力求“脑中有‘形’,心中有‘数’”.依托端点效应,缩小范围,借助数形结合,寻找临界点.
    2.基于课程标准,解答本题一般需要有良好的运算求解能力、逻辑思维能力.本题的解答体现了逻辑推理、数学运算的核心素养.
    3.基于高考数学评价体系,本题涉及函数、不等式、方程、导数等知识,渗透着函数与方程、等价转换、分类讨论等思想方法,有一定的综合性,属于能力题.此类题在提升学生思维的灵活性、创造性等数学素养方面起到了积极的作用,是高考考查的一个热点.

    已知函数f(x)=,a∈R.若函数y=f(x)在x=x0(ln 2 证明:函数f(x)=的定义域为(0,+∞),
    所以f′(x)= (x>0).
    因为函数y=f(x)在x=x0处取得极值1,


    相关学案

    高考数学一轮复习第3章第5课时利用导数解决恒(能)成立问题学案: 这是一份高考数学一轮复习第3章第5课时利用导数解决恒(能)成立问题学案,共22页。

    2024届高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案: 这是一份2024届高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案,共24页。

    (新高考)高考数学一轮复习学案4.4《第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案4.4《第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题》(含详解),共10页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考数学一轮复习第3章第2节第4课时利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map