|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届高三生物一轮复习 细胞器之间的分工合作导学案
    立即下载
    加入资料篮
    2024届高三生物一轮复习 细胞器之间的分工合作导学案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届高三生物一轮复习 细胞器之间的分工合作导学案

    展开
    这是一份2024届高三生物一轮复习 细胞器之间的分工合作导学案,共3页。学案主要包含了课程标准,学习目标,课堂探究案,课堂检测,能力提升等内容,欢迎下载使用。

        细胞器之间的分工合作导学案(第一课时) 2023.5        

    【课程标准】

    1.2.2阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。

    1.2.4举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。

    学习目标

    1. 利用课本插图、教学工具和课件,举例说明几种细胞器的结构和功能,培养和发展读图能力,提高分析、类比、归纳的学习能力。

    2.通过建立各细胞器的结构和功能联系,理解细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。

    【课堂探究案】

    .细胞器之间的分工

    任务单一:主要细胞器的结构和功能

     请同学展示细胞结构模型图,试描述各细胞器结构及功能。(其他同学可提出问题或作出补充)

    任务单二::分离细胞器的方法-差速离心法

    在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1;随后又将S1分离成沉淀P2 (含叶绿体)和上层液体S;第三次离心将S分离成沉淀P (含线粒体)和上层液体S;最后一次将S3分离成沉淀P (含核糖体)和上层液体S。现请回答下列问题:(填入相应的字母符号,如S1~S,P1~P)

    (1)           细胞的DNA主要存在于___________部分。

    (2)           与光合作用有关的酶,存在于___________部分。

    (3)           研究合成蛋白质的细胞器,可选___________部分。

    (4)           含有与有氧呼吸有关的酶的是                  

    思考:哪一实验中用到密度梯度离心?差速离心、密度梯度离心有何区别?

     

    任务单三:线粒体和叶绿体的比较

    项目

    线粒体

    叶绿体

    形态

    粒状、棒状、椭球形

    扁平的椭球形或球形

    亚显微结构图

    增大膜面积方式

     

     

    色素、酶的种类和分布

    与有氧呼吸有关的酶分布于

     

    色素分布于           与光合作用有关的酶分布于                

    生理功能

     

     

    相同点

     

    思考:1、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。为什么?

    2、为什么线粒体和叶绿体被称为半自主性细胞器?

     

    【课堂检测】1.内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核细胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列说法错误的是(  

    A.线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌

     类似支持该学说

    B.线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA

     相似的环状DNA支持该学说

    C.根据此学说,线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来

    D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧细菌后使其解体,解体后的物质组装成线粒体

    2、(不定项)细胞自噬有助于人类更好地了解细胞如何实现自身的循环利用,帮助细胞适应饥饿和应对感染等不良环境。下图表示细胞自噬作用的机理,请分析下列选项正确的是(     )

    A.溶酶体起源于高尔基体,其中的水解酶在核糖体合成后需要转运至内质网以及高尔基体中加工

    B.溶酶体膜能向其内部主动运输H+,因此溶酶体的pH低于细胞质基质中的pH,若溶酶体膜发生破裂,大量水解酶的释放到细胞质导致细胞自溶。

    C.细胞饥饿或机体感染病原体时,细胞的自噬作用会增强,该过程有利于维持机体的稳态

    D.溶酶体还可以杀死侵人细胞的病原体,由于只有吞噬细胞中才有溶酶体,因此该过程只在吞噬细胞中发生

     

    归纳总结:细胞器与细胞结构归类分析比较

    按分布划

    原核细胞、真核细胞均有的细胞器

     

    动植物均有的细胞器

     

    植物特有的细胞器

     

    动物和低等植物特有的细胞器

     

    动植物细胞均有但作用不同的细胞器

     

    按结构划分

    具单层膜的细胞结构

     

    具双层膜的细胞结构

     

    不具膜结构的细胞器

     

    光学显微镜下可见的细胞结构

     

    按特有成分划分

    含DNA的细胞结构

     

    含RNA的细胞结构

     

    含色素的细胞器

     

    按功能划分

    能产生水的细胞器

     

    能产生ATP的细胞结构

     

    能自我复制的细胞器

     

    与细胞有丝分裂有关的细胞器

     

    与分泌蛋白的合成、运输和分泌有关的细胞

     

    与植物细胞吸水、失水有关的细胞器

     

    与主动运输有关的细胞器

     

    能发生碱基互补配对行为的细胞结构

     

    探究二.细胞器之间的协调配合

    细胞器之间的协调配合:以分泌蛋白的合成分泌过程为例回答以下问题:

    ①常见的分泌蛋白有?

     

    ②分泌蛋白的合成场所在哪?从合成到分泌都经过了哪些细胞结构?是否需要能量?

    根据以上提示请构建分泌蛋白的合成、运输、分泌过程,(注意体现所需要的细胞结构及其功能)

     

     

     

     

     

     

     

    ③以上过程体现了细胞结构直接有怎样的关系?分泌过程细胞膜的什么特点?跨过几层膜?

    ④分泌蛋白的合成和运输过程中相关图示的解读(判断放射性出现先后顺序及膜面积变化)

                                                                       

    ⑤什么是同位素标记法?分哪两类? 同位素标记法一般用于探究什么过程?

    还有哪些实验用到了同位素标记法?

     

    【课堂检测】3.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是(     

    1. M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性
    2. 附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成
    3. S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累
    4. M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内

    【能力提升】

    研究发现,细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。图1中,内质网驻留蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列,如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡,就会从内质网逃逸到高尔基体,此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将它们回收到内质网。请据图回答:(1)图示过程体现了生物膜的结构特点是                     ,整个生命活动过程中所需要的ATP由                   产生。

    (2)据图分析,该过程能识别与结合KDEL序列的受体可存在于                    KDEL序列和受体的亲和力受pH高低的影响,(填“高”或“低”)pH能促进KDEL序列与受体蛋白的结合。

    (3)据图1分析,附着在内质网上的核糖体参与合成的蛋白质有                      

    (4)膜蛋白中的某些氨基酸能够被一定波长的光激发而发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究膜蛋白与胆固醇的结合位点是位于肽段1还是肽段2,设计实验检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图2。据图分析可得到的结论是            


     

    相关学案

    高三生物一轮复习导学案酶和ATP: 这是一份高三生物一轮复习导学案酶和ATP,共16页。学案主要包含了边练边讲,酶作用的曲线等内容,欢迎下载使用。

    高三生物一轮复习导学案 物质运输: 这是一份高三生物一轮复习导学案 物质运输,共15页。学案主要包含了判断训练,边练边讲等内容,欢迎下载使用。

    高三生物一轮复习生物与环境提纲导学案: 这是一份高三生物一轮复习生物与环境提纲导学案,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024届高三生物一轮复习 细胞器之间的分工合作导学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map