终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案

    立即下载
    加入资料篮
    2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案第1页
    2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案第2页
    2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案

    展开

    这是一份2023届江苏省徐州市睢宁县第一中学高三下学期5月模拟考试语文试题及答案,共11页。试卷主要包含了现代文阅读,古代诗文阅读,语言文字运用,写作等内容,欢迎下载使用。
                      语文试卷             2023.05总分:150分    时间:150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:皇家园林中有一种景致主要以模仿农家田园村落风光为主题,清代对此类风光最为重视,在皇家园林中大加经营,算得上是古园林景观的集大成者。皇家园林中的田园景观充分体现了古代帝王的“重农”思想。古代中国一贯以农业为经济基础和立国根本,历代王朝多对农业高度重视,早在周代天子就有亲耕之礼。后世帝王在皇家园林设置农田菜圃,除了偶尔演耕之外,主要目的是为了“观稼”,就是通过御苑中的农田来观察庄稼的长势,具有类似试验田的性质,在一定程度上突破宫禁的限制,成为皇帝了解农业生产的一个重要窗口,同时也有寄托农业丰收愿望的含义。景观大多模仿简陋朴素的村舍,常常被看作是帝王崇尚节俭的美德的重要体现,同时也寄托了最高统治者对隐逸脱尘的人生境界的向往之意,含义非常复杂。皇家田园景观还有一个相对次要的功能,就是教育皇子。古代年幼的皇子一般随皇帝一起园居,从小灌输其重农思想,不至于长大后“五谷不分”。(摘编自贾珺《中国皇家园林》)材料二:纵贯中国东部的京杭不但是一条沟通南北的大动脉,也是一条重要的文化线路,沿岸古城、古镇、古建筑密布。淮安就是大运河线路上的枢纽古城,至今仍保存着一座清晏园,是昔日江南河道总督署的西花园。雍正七年(1729年)朝廷在清江浦设立“江南河道总督”一职,置建总督署,使之成为全国最重要的治水衙门。西花园初名“淮园”,当时方塘荷花密布,香气远溢,池边有南亭和画舫斋等建筑,嵇曾筠作诗夸耀:“十亩莲塘澄晓镜,数枝枫叶敌春花。” 乾隆初期担任河督的满族名臣高斌在园中新建厅堂亭榭,构成荷芳书院十六景,以迎接乾隆帝首次南巡。其中有两座碑亭分别存放康熙帝“澹泊宁静”“绩奏安澜”御碑,还有一座水榭临近垂柳依依的池岸,题为“藕花风漾钓鱼丝”。 嘉庆年间,河督吴璥取“澹泊宁静”碑铭,改园名为“澹园”,后又取“河清海晏”之意改名为“清晏园”。现存建筑大部分均为重建,但仍大致呈现出清末的历史格局。园门东向,入门即见一组湖石假山,石峰嶙峋,洞穴幽然。沿曲廊北转,过月亮门西折,为蕉吟馆,其西为大水池,形态近方,具有端庄稳重的气质。池北有五间歇山正厅,巍峨宏敞,即为荷芳书院。池中央立一座重檐攒尖六角亭,通过曲桥与东岸相接——此亭在道光年间一度以茅草覆顶,后改瓦顶。淮安地区河湖密布,盛产芦苇,古代贫民多以芦苇、茅草为材建造民居,后有官员在园林中以精致的手段进行仿造,称“淮屋”,别有异趣。清晏园继承了这一特点,使得这座地位显赫的总督署花园表现出强烈的文人草堂风味,可惜近现代以后这些富有地方特色的茅草建筑均已不存。书院西有紫藤花馆,内藏一株300年以上树龄的古藤。方池西岸建恬波楼,其南水面上有一座重建的清晏舫,再现了昔日画舫斋的神韵。方池南岸,堆叠大型黄石假山,山北临水建槐香楼,与书院、水心亭形成一条中轴线。 园西的是关帝庙。庙南原有一所旧宅院,并入清晏园后,为了纪念叶挺将军而定名为“叶园”。园南原有一座路家花园,后来也与清晏园合并,在蜿蜒的河道边新建扇面亭、楼台建筑和曲折游廊。清晏园的性质是一座衙署花园,主要供历代总督驻节期间游憩赏玩,园主更迭频繁,与大家熟悉的皇家园林有很大差异。 首先,这是一座非常罕见的以“治水”为主题的古典园林。此园不同时期的名称以及匾额均含有治理黄淮水患的寓意——“澹园”“清晏”皆一语双关,既形容人品澹泊或天下太平,也形容风平浪静;“荷芳书院”既形容荷池之芬芳,又兼取“河防”的谐音;“恬波楼”表示“安澜平波”之意,都进一步体现“人定胜天”“力挽狂澜”的治水主题。中国古典园林中的匾额是凸显主题和渲染意境的重要手段,这些题名寄托了历代河道总督敉平水患、河道平顺的最高理想。 从整体格局上看,清晏园具有疏朗旷达的特点,且拥有明显的中轴线。此园以大水池为主景,建筑数量不多,体量合宜,大多依水而建,空间感觉远比同时期宛转幽折的江南园林显得要涵虚开敞。池中央设小亭,不但形成全园的视觉焦点,而且更加凸显了水面的浩淼宽广,同时又有台榭点缀、曲桥卧波,质朴之中也体现了一定变化。 就建筑形式和假山、植物的处理来看,清晏园又具有素雅细腻的特点,与粗犷华丽的北方园林迥异。当年园中花木极盛,水中遍植荷花,岸边围以高大的柳树,千枝万缕,依依临水。此外还有油松、紫藤、梧桐、芭蕉、竹子,各有巧妙。园之一隅曾设四件松树盆景,置于石板之上,姿态极佳,传说当年曾经得到乾隆帝的赞赏,将之比拟为苏州邓尉山的汉柏“清奇古怪”。 300多年间,清晏园见证了黄淮治水工程的成败得失,也是清江浦繁华与盛衰的直接象征,不同时期的园景虽有变化,却始终保持原有的意境特征,澄静的方池之上荷香依旧,引人流连。           (摘编自贾珺《故园惊梦》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.田园是中国历代高士退隐之居,陶渊明《归园田居》表现高逸遁世之志皇家园林有时以仿制简陋的村舍来寄托封建帝王对隐逸境界神往之意B.为了凸显田园古风高人雅士茅草、芦苇为材建造园林,成为文人园林一种重要的景观类型,如清晏园以茅草覆顶便蕴含着强烈的文人草堂风味。C.中国古典园林很重视理水,经常把水景视为园林的灵魂,清晏园以大水池为主景,建筑亦大多依水而建,清澈灵动,为园林增添了无限的生机与活力。D.充满了自然生趣的植物烘托出不同风格的景观情调皇家园林中农田菜圃兼有生产功能同时又有深刻的文化内涵。但其景观作情调倒是可有可无的。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.清晏园其景致融合了南北园林之长,兼具南方园林之秀丽和北方园林之旷达,为典型的古典园林景观,同时也颇地方特色。B.清晏园坚持营造方池,而不是圆池、曲池,正是为了强调人工控制下的规整形状和静态特征,象征人对水的控制与约束,凸显治水主题。C.《红楼梦》大观园中有“稻香村”,建有几间茅草屋,凿了一口土井,辟有几亩菜畦,其属于私家园林与皇家园林中的田园景观设置意图全然不同。D.《乡土中国》第二章“文字下乡”中,有把田里的包谷认为“今年麦子长得这么高”的笑话。年幼皇子随皇帝园居,正是为了规避“五谷不分”现象3.材料一认为皇家园林往往体现“重农”思想,下列选项不能支撑这一说法的一项是(3分)A.《礼记·大学》:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。” B.《晏子春秋·卷二·内篇》:“夺民农时,国家空虚不可。”C.《汉书·郦食其传》:“王者以民为天,而民以食为天。”D.论贵粟疏》:“贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著。4.丈人曰:‘四体不勤,五谷不分,孰为夫子?’植其杖而芸。”出自《论语·微子》。请结合材料一谈谈你对句话的理解。(4分)5.淮安有“运河之都”的美誉,为彰显运河文化的深厚内涵,地方政府拟于近期对“淮安运河博物馆”实施改扩建工程,结合两则材料,谈谈你有何建议。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成69题。                    里昂的婚礼                            奥地利   茨威格一七九三年十一月十二日,在法兰西国民公会上,巴雷尔针对里昂城提出了一项杀机腾腾的提案:“里昂反对自由,里昂必须消亡!”于是,富歇就佩戴着人民代表的功勋来到了里昂城。他们在地下埋上火药一排排地炸毁整个城市中最豪华美丽的建筑物,司法机构每两天都能得到最新的指令,大肆枪杀很多无辜的人。当时死的人太多了,弄进棺材里,或者挖坑掩埋,已经赶不上杀人的速度了,所以他们就开始在湍急的罗纳河中抛尸,河水迅速就能把尸体给冲走。里昂的几座监狱早就人满为患了,所以他们又在建筑物的地窖、学校和修道院里收容嫌疑犯,不过也只能短暂地看押一段时间而已,一个人至多能在稻草上躺一晚上就会被杀掉。  一天,非常寒冷,又有一大群犯人被送进了市政府的地窖。这64个男女犯人都胡乱地在低矮的地窖里坐着,拱顶的地窖里昏暗、潮湿,散发着酒桶和腐烂作物特有的霉变味道。最前面的屋子里有个壁炉,里面点燃着微弱的炉火,看上去似乎给这幽暗的地窖平添了些许温暖气息,其实更像给众人染上了一抹鲜红的血色。大多数的犯人一副呆滞、冷漠的样子,仿佛正在自己的坟墓旁待着似的。晚上七点钟的时候,狱卒送来了一批新的犯人,大约二十多个。地窖里的囚犯们盯着那些新加入进来的犯人,目光并不友善,他们早就无意识地将这间散发出带有霉味的空气的房间,以及已经生霉的草堆和壁炉旁温暖的地方当作自己独有的东西,虽然他们都要死了。新来的犯人进来以后,也不会跟之前的囚徒打招呼问候,而是找个小角落,挤在那里沉默着。“罗伯特!罗伯特!”突然,一声爽朗愉悦的呼叫打破了沉寂,似乎是从另一个世界传来的声响,把陷于麻木之中的人们拉了出来。一位少女从新囚犯堆里跳出来,伸出双臂,跌跌撞撞地扑向了一个青年男子,听到呼喊的男子也奔向了那位少女。两个年轻人紧紧地拥抱在一起,深深地亲吻,欢乐的泪水顷刻间从两人双颊流过。他们旁若无人地抽泣着,倾诉着,完全沉浸在无限的柔情当中。能够同生共死,这样就都不必为了失去对方而感觉到悲伤难过了。原来这位少女和青年男子罗伯特几个月前刚刚订婚。教堂里已经贴出他们即将结婚的公告,婚礼的日子恰好订在里昂城鲜血横流的那一天。可新郎却要在佩西将军的队伍里去进行那绝望的突围,音讯全无。这位少女曾经为了未婚夫去找人大代表和里昂刽子手富歇,然而却被告知未婚夫已经死去。得知这一消息,刚烈的少女愤怒地从头发上摘下革命的徽章,扔在地上用双脚猛踩,并大骂刽子手,她因此被抓了起来。在这样一对被奇妙的巧合安排在一起的情侣周围呆着,大家都情绪激动起来,也都把自已的命运抛诸脑后了,向他们表示赞叹,或者怜悯,或者同情。可少女说:“唯有一点遗憾的地方就是,我还只能用自己娘家的姓名跟罗伯特共同赴死,而不是作为对方的妻子一起共面天主。”这时,一位年纪稍长的男子从地上挣扎着站起身,走向这对情侣。这是一个不愿意宣誓效忠革命政府的神父,虽没有身穿神父的制服,可担任着神父的职务。他说,在这里,有这些受难者,以及随处可在的天主作为明证,可以让他们结为夫妻。牢里的所有人,一听到能够把这个阴沉的死亡监狱瞬间变成教堂,心中都被神圣的情绪所笼罩,大家都想为他们的婚礼尽力,以此来掩盖自己内心无法抑制的激动。男人们把地窖里数量不多的几把椅子全部搬来、摆放好,并在钉着耶稣受难的十字架下面摆放了一排蜡烛,凑合着把桌子搬了过去,做成了个很简易的小祭坛。而女人们则将自己遭难游行时收到的少得可怜的鲜花,编织成一顶非常细小的花冠,用来装饰这位未婚少女的头发。然后,神父带领着少女和未婚夫走进隔壁的房间,听他们向神忏悔,并向他们发问。少女的声音非常坚定,她回答说:“我愿意与他同生共死。”接着,神父将他们两人的手叠放在一起,正式宣布他们成为夫妻。这一对新婚的夫妻对神父行了吻手礼,而囚犯们全都围上前,对他们说祝福的话语来表达自己当下最恳切的情感,在这个短暂的时刻,任何人都没有想到死亡的结局。整个监牢里的受难者还赠送给这一对新婚夫妻一件珍贵的礼物,那就是独处的机会,帮他们挪出里面那间比较小的屋子,让他们安静地度过专属于自已的新婚之夜,也是生命中的最后一夜。第二天清晨,最终的结局没能逃脱平常的惯例。守卫的士兵将犯人按队列排好站在那里,子弹就一梭梭地冲着他们打过去,随后,这些温热的、鲜血还在汩汩流淌的尸体被丢进罗纳河里,湍急的流水冷漠地卷着这些尸体,片刻之间就将他们都送进了河底……唯有新娘头顶所戴的花冠,被河水轻柔地从少女的头上冲了下来,花冠还奇怪地随波逐流了一会儿,它毫无目的地在奔流的波浪上漂浮着。最终,这一顶漂亮的花冠也被河水浸没了。                                                 (选编自《里昂的婚礼》)6.下列对小说相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说中的姑娘对爱情忠贞,甚至不惜自己的生命,表明武力不能毁灭爱。因为爱,可以勇敢面对杀戮,不惧死亡。B.法国革命者的激进措施使得法国陷入白色恐怖,在这种恐怖之中,少女与青年在临刑前一夜的婚礼更显珍贵,也无情鞭挞了所谓革命者的强权与暴力。C.对于里昂人民面临的生存困境,茨威格以文艺的方式给出了自己的回答,在希望渺茫的境况下坚定地呼唤与追求人道:仁爱、同情、宽恕与自我牺牲。D.这群人的遭遇是在里昂的“屠城”命运中对这座失序城市的聚焦,他们运用自身的理性力量从死神嘴边夺来一场神圣婚礼和一个宁静而美好的夜晚。7.下列对小说艺术特色的分析,不正确的一项是(3分)A.作者从法国大革命这—宏大画卷中选取了一对年轻人的婚礼来写,将这件事情写得如此惊心动魄,把爱情的唯美与死亡的残酷放在一起,具有浪漫主义的色彩。B.茨威格通过狱中难友心理、行为的前后变化,展现了普通人的人性美。在对爱情歌颂之时,对战争、暴力加以鞭笞,传达出只有人性与爱才是永恒的主题。C.茨威格的小说笔触细腻。本文对这位无名少女进行了心理描写、语言描写、动作描写,刻画了她活泼、开朗、勇敢面对现实、像太阳一样照亮监狱里的所有人的生动形象。D.茨威格的小说多沉重、压抑、悲凉,《里昂的婚礼》也不乏这种悲戚色调,但却也有些不同之处,因为它不光是绝望,还有温暖的成分在。8.小说以尸体被抛到罗纳河的场景作为结尾,有什么作用?(6分)9.请探究《里昂的婚礼》这一标题的深刻意蕴。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。晋车骑将军羊祜率师向江陵,诸将咸以抗不宜上,抗曰:“江陵城固兵足,无所忧患。假令敌没江陵,必不能守,所损者小。如使西陵槃结,则南山群夷皆当扰动,则所忧虑,难可而竟言也。吾宁弃江陵而赴西陵,况江陵牢固乎?”初,江陵平衍,道路通利,抗敕江陵督张咸作大堰遏水,以绝寇叛。祜欲因所遏水,浮船运粮,扬声将破堰以通步军。抗闻,使咸亟破之。诸将皆惑,屡谏不听。祜至当阳,闻堰败,乃改船以车运,大费损功力。晋巴东监军徐胤率水军诣建平,荆州刺史杨肇至西陵。抗身率三军,凭围对肇。将军朱乔、营都督俞赞亡诣肇。抗曰:“赞军中旧吏,知吾虚实者,吾常虑夷兵素不简练,若敌攻围,必先此处。”即夜易夷民,皆以旧将充之。明日,肇果攻故夷兵处,抗命旋军击之,矢石雨下,肇众伤死者相属。肇至经月,计屈夜遁。抗欲追之,而虑阐力项领,伺视间隙,兵不足分,于是但鸣鼓戒众,若将追者。肇众凶惧悉解甲挺走抗使轻兵蹑之肇大破败,祜等皆引军还。抗遂陷西陵城,诛夷阐族及其大将吏,自此以下,所请赦者数万口。修治城围,东还乐乡,貌无色,谦冲如常,故得将士欢心。《汉晋春秋》曰:羊祜既归,增修德信,以怀吴人。陆抗每告其边戍曰:“彼专为德,我专为暴,是不战而自服也。各保分界,无求细益而已。”于是吴、晋之间,余粮栖亩而不犯,牛马逸而入境,可宣告而取也。抗尝疾,求药于祜,祜以成合兴之,曰:“此上药也,近始自作,未及服,以君疾急,故相致。”抗得而服之,诸将或谏,抗不答。孙晧闻二境交和,以诘于抗,抗曰:“夫一邑一乡,不可以无信义之人,而况大国乎?臣不如是,正足以彰其德耳,于祜无伤也。”或以祜、抗为失臣节,两讥之。习凿齿曰:夫理胜者天下之所保,信顺者万人之所宗,是以羊祜恢大同之略,思五兵之则,齐其民人,均其施泽振义网以罗强吴,明兼爱以革暴俗,易生民之视听,驰不战乎江表。抗见国小主暴,而晋德弥昌,百姓怀严敌之德,阖境有弃主之虑,思所以镇定民心,缉宁外内,奋其危弱,抗权上国者,莫若亲行斯道,以侔其胜。岂设狙诈以危贤,徇己身之私名,贪外物之重我,暗服之而不备者哉?由是论之,苟守局而保疆,一卒之所能;威胜以求安,明哲之所贱。贤人君子所以极拯世垂范,舍此而取彼者,其道良弘故也。          (节选自陈寿撰,裴松之注《三国志》) 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔在答题卡相应的位置填写正确的答案。(3分)ABCDEFGHIJ使KLMNOPQR11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.畜,积,积蓄。与《齐桓晋文之事》中“俯不足以畜妻子”中的“畜”意思不同B.自夸,夸耀。与《陈情表》中“凡在故老,犹蒙矜育”中的“矜”意思相同。C.简练,指简明精炼,选择训练,在学术技艺上下功夫磨练,文中是“选择训练”义D.江表,指长江以南的地区,也指南朝宋齐梁陈治下地区,或指三国时孙吴治下地区。12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.陆抗能审时度势羊祜进军江陵,陆抗认为江陵城固兵足,不足为虑,而西陵若联合敌人则生忧患,故赶赴西陵。B.陆抗能当机立断他能斩钉截铁命令张咸毁坏大堰,在朱乔、俞赞投敌之际,能夜易夷民,伏击肇军,取得胜利。C.陆抗能坚持自我在令张咸毁坏大堰之际,在羊祜赠药之时,面对将领的劝告,陆抗能不改初衷,坚持自己主张。D.陆抗因与羊祜的朋友之交受到孙皓的诘责,是因为孙皓认为他不该与敌国将领成为朋友而失去做臣子的操守13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)肇果攻故夷兵处,抗命旋军击之,矢石雨下,肇众伤死者相属。(4分)(2)是以羊祜恢大同之略,思五兵之则,齐其民人,均其施泽(4分)14.习凿齿对陆抗与羊祜二人大加推崇,请结合本文简要分析其理由。(3分)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。    赵嘏风蝉旦夕鸣,伴夜送秋声。故里客归尽,水边身独行。噪轩高树合,惊枕暮山横。听处无人见,尘埃满甑生。【注】①作者一说“贾岛”。②甑,炊具。15.下列对这首诗歌的鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“风蝉旦夕鸣,伴夜送秋声”句用白描手法写出秋夜、秋风中寒蝉带来的特有秋声,表现其夏生秋死、朝不保夕的凄惨境地。B.刘勰《文心雕龙》有言:“情以物迁,辞以情发……虫声有足引心。”客居之人对物侯变化很敏感,几声蝉鸣便可引发思乡之情。C.“噪轩高树合”句与虞世南的《蝉》中“居高声自远”句表意并不相同,这里写的是蝉在高处的鸣叫惊醒了枕上的客居之人。D.由于诗人的主观感情同他的境遇息息相关,诗人借蝉“听处无人见”的境地来表明自己“蝉蜕于浊秽”的高洁品质。16.后人曾用“清迥”“悲苦”来形容赵嘏的诗风,请结合诗歌内容作具体分析。(6分)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法表现音色和节奏的起伏多变,渲染乐声优美动听和弹者琴技高超的诗句是“__________,__________”。     (2)以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“_________”;贾谊在《过秦论》中指出秦的灭亡的原因在于“___________”。(3)古诗中表明时不我待,要珍惜时间的句子有“_________,__________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。鸿,是一种品性高洁的鸟,我们常以“        ”来形容恍惚而缥缈的美,以“雪泥鸿爪”来形容人生的闪烁不定,以“飞鸿灭没”形容若有若无的空灵之美。而飞鸿能引起如此美妙的联想,都是因为这鸿是“宾”,它是一个“客”,一个居无定所的漂零者,一个永远在寻找归程的神秘的鸟。李商隐有句说:“欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。”秋天来了,夕阳楼上,落叶飘飞,一片东来一片西,又见孤鸿缥缈天际外,诗人突然感到人生流转成蹉跎。孤鸿飘飞何处,当然是飞向归程。但诗人以为,(      ),一切的追求都是似有似无,人生就是这样,雪泥鸿爪,哪里有个永久的居处,一切都是短暂的寄托罢了。飞鸿是天地的宾客,人又何尝不是!在中国诗人的笔下,人生短暂,转瞬即逝,如         ,似飞鸟过目,是风中的烛光,倏忽熄灭;是叶上的朝露,日出即晞;是茫茫天际飘来的一粒尘土,转眼不见;是短命的蜉蝣,是朝菌,是飞电,是骏马……雪泥鸿爪,这是人生的宿命。曹丕《大墙上蒿行》云:“阳春无不长成,草木群类随大风起,零落若何翩翩。中心独立一何茕。四时舍我去驱驰,今我隐约欲何为?人生居天壤间,忽如飞鸟栖枯枝。我今隐约欲何为?”这虽然不能算是曹不诗中的精品,却是一首含义丰富的诗,诗中由          ,思索人的存在,飞鸟栖枯枝,并非真正的栖所。苔痕历历,飞鸿灭没,人生就是如此。18.请在文中横线处填入恰当的成语(3分)19.下列填入括号内的句子,衔接最恰当的一项是(3分)A.人生哪有个归程,家乡只是曾居的场所,故园只是一个缥缈的空间B.人生哪有个归程,故园只是一个缥缈的空间,家乡只是曾居的场所C.家乡只是曾居的场所,故园只是一个缥缈的空间,人生哪有个归程D.故园只是一个缥缈的空间,家乡只是曾居的场所,人生哪有个归程20.请分析文中划波浪线的句子的语言特点。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。春播春管是全年粮食生产的第一仗,打赢打好这一仗,对于夺取夏粮乃至全年粮食丰收意义重大。目前,夏季粮油生产基础总体较好,但也面临苗情复杂田管任务重、粮食生产成本持续攀升等问题。高起点上保障粮食安全,必须把重农抓粮的各项措施抓得更紧、落得更实。      ,今年在粮食安全党政同责考核中,面积产量和种植结构权重将加大;继续提高小麦最低收购价;继续加强高标准农田建设;积极协调提前下拨农业生产防灾救灾资金,搞好病虫害统防统治和应急防治……多管齐下,多措并举,有利于提振信心,增强底气,托举“粮安”。从长远看,保障大国粮食安全,      ,关键还是抓耕地和种子两个要害。在坚决守住18亿亩耕地红线基础上,藏粮于地、藏粮于技,就要把“靠天吃饭”的耕地变成旱能浇、涝能排的稳产田,将丰收的力量藏在大地深处;把“木犁耙”“铁把式”换作“金扁担”,让更多“金种子”破土而出。惟其如此,才能把中国饭碗装得更满,让中国饭碗成色更足,全方位夯实粮食安全根基,为稳固大国粮仓增添不竭动力。粮食,国计民生的基石,国家安全的底线。      ,才能把稳强国复兴主动权。放眼广袤田畴,新的丰收正在生根发芽。21.下列各句中的引号,和文中“金种子”的引号作用相同的一项是(3分)A.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算是“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。B.至如梁、柱、枋、檩、门等,那就是我们建筑上的“词汇”,是构成一座或一组建筑不可缺少的构件和因素。C.他平日里喜欢占点小便宜,大多数人认为,这样的“小聪明”还是少点的好。D.古人对写文章要求“有物有序”,“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。22.请在文中划横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)淄博烧烤最近火出圈,且热度不减。在谈及这一现象时,有人认为它是借了时代东风,纯属偶然;有人认为它是得益于淄博优越的地理位置和“好客山东,好品山东”的城市品牌形象建设,有其必然性。事物发展看似偶然,但往往有其必然性。世间万物大抵如此。以上材料具有启示意义。请根据材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。  
                 语文参考答案             2023.05一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分) 1.(3分)D(错在“可有可无”,应该是不可或缺的园林要素。)2.(3分)C(错在“全然不同”,两者是相通。)3.(3分)A(A.重视事物发展的基本规律B.不违农时;C.重视农民农业;D.重视农业生产。)4.(4分)①强调劳动实践的重要性,做事以躬行实践为先;②凸显以身作则、率先垂范的示范引领作用。③倡导重农思想以农业为经济基础和立身根本。 评分建议:一点2分,答对两点得4分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。5.(4分)①突出其价值引领和育人功能;②主题要鲜明,要以体现运河文化特征为主题,“淮水安澜,幸福平安”;③整体格局上,要有自己的特点,体现地方特色,彰显淮安地方文化底蕴;建筑形式与植物处理上,因地制宜,生态地理气候特征浓郁。评分建议:一点2分,答对两点得4分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)6.(3分)D(D 项中“理性精神”错。)7.(3分)C(C项中“心理描写”错,是作者用心理来推进情节的发展。)8.(6分)①作者用冷静的笔调讲述了惨无人道的屠杀,更让人的心灵产生震撼。②与文章的第二段呼应,前面略写交待措施,结尾详写加以渲染。③最后花冠的描写,让人感到了爱情的美好与凄绝,在暴力面前,人性绽放出了美丽的花。充满了浪漫主义的色彩。评分建议:一点2分,答对三点得6分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(6分)①把个人的命运和城市的安危放在了一起,婚礼的悲惨是和里昂被屠城同步进行的。里昂的婚礼也是葬礼,充满了悲壮的色彩。②塑造了少女的忠贞与勇敢的形象,在暴力与血腥中追求凄美的爱情。把美好的东西撕裂给人看。③讴歌了普通市民的人性美,控诉了强权与暴力的罪恶。评分建议:一点2分,答对三点得6分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.(3分)D、I、O (正确断句是“肇众凶惧,悉解甲挺走,抗使轻兵蹑之,肇大破败”)11.(3分)B (B项中的“矜”是“自夸,夸耀”的意思,而《陈情表》中“凡在故老,犹蒙矜育”中的“矜”是“怜悯,怜惜”的意思,两者不同。)12.(3分)D (孙皓诘责陆抗的原因错误,认为陆抗与敌国将领成为朋友而失去臣子操守的说法不是孙皓的,原文是“或以祜、抗为失臣节,两讥之。”)13(1)(4分)翻译:杨肇果然攻打之前夷兵所在之处,陆抗命令军队回头攻击他们,箭矢、石头像雨点落下,杨肇军众受伤死亡的接连不断。(评分建议:一句1分)(2)(4分)翻译:因此羊祜恢复大同的方略,思考用兵的准则,平等对待百姓,均衡施以恩泽。(评分建议:一句1分)14.(3分)①二人真诚交往,彼此信任;②二人不介意彼此身份,不重名声;③二人都想以和平方式来避免战乱,让老百姓得到安宁。评分建议:一点1答对三点得3分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.(3分)D16. (6分)①诗人借秋风萧瑟,高树相合,暮山远横,秋声相伴为我们描绘了一幅清明旷远的画面,颇具“清迥”之风;②诗人通过描摹夏生秋死、朝不保夕的寒蝉意象表达自己羁旅他乡的人生困顿;诗人以“身独行”“无人见”来抒发自己仕途未达、思念故园的愁绪,足见“悲苦”之情。评分建议:一点2答对三点得6分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(1)(2分)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑(2)(2分)弊在秦赂;仁义不施而攻守之势异也(3)(2分)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。少壮不努力,老大徒悲伤。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。及时当勉励,岁月不待人……评分建议:每空1分,有错字、别字等,该空不得分。  三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)18.(3分)惊鸿一瞥  白驹过隙  流光易逝。评分建议:一点1答对三点得3分;意思对即可。如有其他答案,只要符合语境,可酌情赋分。  19.(3分)B20.(5分)采用了比喻和排比的修辞手法,形象地描摹了时间短暂易逝、难以把握的特点,一连串的意象铺排更是增加了这种人生短促的感慨;多用短句、整句,富有韵律,强增强语势,强化了生命短暂的咏叹。评分建议:5分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)21.(3分)B(关于引号的作用,A项是间接引用,B项和原句都是特殊称谓,C项是讽刺,D项是突出强调。)22.(6分)从政策层面看;②提升粮食产能仍然是首要任务;③只有把牢粮食安全主动权评分建议:一点2分,答对点得6分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。四、写作(60分)23.(60分)根据2022年全国新高考作文评分细则赋分。  
      

    相关试卷

    江苏省徐州市睢宁县一中2022-2023学年高三模拟检测语文试题:

    这是一份江苏省徐州市睢宁县一中2022-2023学年高三模拟检测语文试题,共7页。

    江苏省徐州市睢宁县2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题(解析版):

    这是一份江苏省徐州市睢宁县2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题(解析版),共36页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁, 鲁迅说等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省徐州市高三考前打靶试题 语文答案:

    这是一份2023届江苏省徐州市高三考前打靶试题 语文答案,共5页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map