山东省2023届高三生物复习课件高考物质进出细胞的方式专题
展开结合微课和教材内容65-71页内容巩固基础知识
1、小分子物质进出细胞的方式有哪几种。2、两种被动运输的方式有什么异同。3、主动运输与被动运输的区别是什么。4、胞吞胞吐的转运特点。
微课回顾几种物质进出细胞的形式
1、物质进出细胞的方式有哪几种。2、两种被动运输的方式有什么异同。3、主动运输与被动运输的区别是什么。4、胞吞胞吐的转运特点。
主动运输、被动运输、被动运输又分为自由扩散和协助扩散,胞吞、胞吐。
2.自由扩散和协助扩散的异同
1.被动运输①概念:物质 梯度以_____方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的________,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。②类型:分为自由扩散和协助扩散两类。协助扩散需要载体蛋白和通道蛋白的协助。
3、主动运输与被动运输的区别是什么。
2.主动运输①概念:物质_______梯度进行跨膜运输,需要_________的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_____。
特别提醒:主动运输不一定是ATP供能,有可能是离子化学梯度势能驱动
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
1.只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过。
2.每次转运时都会发生自身构象的改变。
分布在许多组织细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。
1.只容许与自身通道直径和形状相适配,大小和电荷相适宜的分子或离子通过。
2.运输物质通过通道时,不需要与其结合。但通道蛋白具有开闭性。
通道蛋白与载体蛋白的异同
4.胞吞和胞吐的特点
主要体现膜的结构特点——流动性
当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡进入细胞内部,这种现象叫作胞吞(教材P71)细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫作胞吐(教材P71)
提醒 ①通过胞吞胞吐的方式进出细胞的物质不一定是生物大分子,如神经递质的释放方式是胞吐。②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的,如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。
(载体蛋白/通道蛋白)
物质进出细胞的方式的分析与判断
小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,对吸收来自肠腔的营养物质有重要意义。如图1为氨基酸从肠腔内进入组织细胞的简要过程。人体进食后,小肠微绒毛外侧葡萄糖由于二糖的水解而局部浓度高于细胞内,这部分葡萄糖能通过GLUT2转运;大部分葡萄糖通过SGLT1转运,过程如图2所示。
阅读活动任务单中资料一,思考并回答相关问题:
1.据图分析氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞是什么运输方式?氨基酸从小肠上皮细胞运输到组织液是什么运输方式?你的判断依据是什么?
2.Na+从小肠上皮细胞运输到肠腔时,所需转运蛋白空间结构是否发生改变?说明你的理由。
3.小肠上皮细胞通过SGLT1、GLUT2转运葡萄糖分别属于什么运输方式?说明你的理由
4.所有消耗能量的运输方式都是主动运输吗?
氨基酸通过主动运输的方式从肠腔进人小肠上皮细胞。依据是逆浓度梯度运输,需要载体蛋白,且需要利用Na+电化学梯度势能。氨基酸通过协助扩散的方式从小肠上皮细胞到组织液,顺浓度梯度,需要膜上转运蛋白的参与。
是。Na+从小肠上皮细胞运输到肠腔时,逆浓度梯度运输,需要ATP水解提供能量,是主动运输,需要载体蛋白,载体蛋白在转运过程中空间构象发生改变。
SGLT1是主动运输,依据是逆浓度梯度转运,需要载体蛋白,需要Na+电化学梯度势能。GLUT2是协助扩散,依据是顺浓度梯度转运,需要载体蛋白,不需要能量。
不是,胞吞胞吐也需要消耗能量
阅读活动任务单中资料二、三,思考并回答相关问题:
LDL(胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白)有一层磷脂外被,其相对分子质量为3×106,直径为22nm的多分子复合物。其通过与细胞膜表面的LDL受体特异性结合而附着在膜上,经过如图1所示的过程进入细胞内,此过程可除去血液中过量的胆固醇,以防止血液中胆固醇含量过高。
浆细胞分泌的抗体本质为一种球蛋白,在细胞内合成然后排出到细胞外液中发挥作用,下图2为抗体分泌过程。
1.上述两个资料当中涉及到的物质进出细胞的方式分别是什么?说明你的理由
2.请描述LDL进入细胞及最终残余小体排出细胞的过程?
1.上述两个资料当中涉及到的物质进出细胞的方式分别是什么?需不需要膜蛋白的参与。
胞吞,胞吐。理由是大分子出入细胞。需要消耗能量,不需要转运蛋白参与,需要膜上的特殊蛋白参与,依靠膜的流动性。
LDL首先与膜上的受体蛋白结合,细胞膜向内凹陷,以胞吞的形式将LDL转运至细胞内,囊泡与溶酶体结合胆固醇等养分被水解释放到细胞中,残余小体又通过胞吐的形式将物质运出细胞外。
“三看法”快速判定物质出入细胞的方式
例1.铁是人体内必不可少的微量元素,如图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白(Tf)可运载Fe3+,以TfFe3+结合形式进入血液。TfFe3+与转铁蛋白受体(TfR)结合后进入细胞,并在囊泡的酸性环境中将Fe3+释放。下列叙述错误的是( )
A.Fe2+顺浓度梯度通过蛋白1通道的过程属于协助扩散B.Tf与TfR结合后携带Fe3+进入细胞的过程属于胞吞C.蛋白2和转铁蛋白(Tf)都是细胞膜上的载体蛋白D.H+进入囊泡的过程属于主动运输,需要消耗能量
(2022·山东·高考真题)NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是( )
A.NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB.NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C.铵毒发生后,增加细胞外的NO3-会加重铵毒D.载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
【答案】BA、由题干信息可知,NH4+的吸收是根细胞膜两侧的电位差驱动的,所以NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量不是来自ATP,A错误;B、由图上可以看到,NO3-进入根细胞膜是H+的浓度梯度驱动,进行的逆浓度梯度运输,所以NO3-通过SLAH3转运到细胞外是顺浓度梯度运输,属于被动运输,B正确;C、铵毒发生后,H+在细胞外更多,增加细胞外的NO3-,可以促使H+向细胞内转运,减少细胞外的H+,从而减轻铵毒,C错误;D、据图可知,载体蛋白NRT1.1转运NO3-属于主动运输,主动运输的速率与其浓度无必然关系;运输H+属于协助扩散,协助扩散在一定范围内呈正相关,超过一定范围后不成比例,D错误。
(2021年山东卷)液泡是植物细胞中储存 Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H+,建立液泡膜两侧的 H+浓度梯度。该浓度梯度驱动 H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输,从而使 Ca2+以与 H+相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。下列说法错误的是( )A.Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入 H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过 CAX 的运输速率变慢D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输【答案】AA、Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式为主动运输,所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供,A错误;B、Ca2+通过 CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度,细胞液的渗透压,有利于植物细胞从外界吸收水分,有利于植物细胞保持坚挺,B正确;C、加入 H+焦磷酸酶抑制剂,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的 H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过 CAX 的运输提供的能量减少,C正确;D、H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供,为主动运输,D正确。
新高考生物二轮重点讲练课件:第2讲细胞的基本结构与物质进出细胞的方式(含解析): 这是一份新高考生物二轮重点讲练课件:第2讲细胞的基本结构与物质进出细胞的方式(含解析),共60页。PPT课件主要包含了核糖体,纤维素和果胶,信息交流,主动运输,选择透过性,细胞质基质,生物膜系统,细胞膜,参与信息传递,脂质和蛋白质等内容,欢迎下载使用。
人教版2024届高考生物一轮复习物质进出细胞的方式教学课件: 这是一份人教版2024届高考生物一轮复习物质进出细胞的方式教学课件,共60页。PPT课件主要包含了内容索引,强基础增分策略,提能力精准突破,悟考情演练真题,研专项前沿命题,水分子或其他溶剂分子,半透膜,S1S2,细胞膜,细胞质与外界溶液等内容,欢迎下载使用。
2023届高三生物复习课件高考热点-新冠病毒的检测专题复习: 这是一份2023届高三生物复习课件高考热点-新冠病毒的检测专题复习,共18页。PPT课件主要包含了新型冠状病毒检测,刺突糖蛋白,核衣壳蛋白,包膜蛋白,病毒的结构,新型冠状病毒核酸检测,蛋白质变性剂,RNA酶抑制剂,杀菌抑菌剂,酚红指示剂等内容,欢迎下载使用。