内蒙古赤峰市林东第一中学2023届高三5月数学模拟考试题(含解析)
展开内蒙古赤峰市林东第一中学2023届高三5月数学模拟考试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若集合,,则
A. B. C. D.
2.若为虚数单位,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3.在的展开式中,的系数为( )
A.12 B. C.6 D.
4.逢山开路,遇水架桥,我国摘取了一系列高速公路“世界之最”,锻造出中国路、中国桥等一张张闪亮的“中国名片”.如图,一辆汽车在一条水平的高速公路上直线行驶,在三处测得道路一侧山顶的仰角依次为,其中,则此山的高度为( )
A. B.
C. D.
5.某高校计划在今年暑假安排编号为A,B,C,D,E,F的6名教师,到4个不同的学校进行宣讲,每个学校至少安排1人,其中B,D必须安排在同一个学校.则不同的安排方法共有( )
A.96种 B.144种 C.240种 D.384种
6.若数列满足,则( )
A.2 B. C. D.
7.已知,则( )
A. B. C. D.
8.已知抛物线的焦点为,点在抛物线上(异于顶点),(点为坐标原点),过点作直线的垂线与轴交于点,则( )
A.6 B. C.4 D.
9.两个边长为4的正三角形与,沿公共边折叠成的二面角,若点A,B,C,D在同一球O的球面上,则球O的表面积为( )
A. B. C. D.
10.已知为定义在上的偶函数,已知,当时,有,则使成立的的取值范围为( )
A. B.
C. D.
11.已知函数,若在区间上有且仅有个零点和条对称轴,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.设满足约束条件,则的最小值为________.
14.已知向量,,其中,,若,则的最小值为_______.
15.在三角形中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则该三角形周长的最大值为___________.
16.如图,已知正方体的棱长为2,P为底面正方形ABCD内(含边界)的一动点,则下列结论正确的序号有______.
①存在点P,使得平面;
②三棱锥的体积为定值;
③当点P在棱CD上时,的最小值为;
④若点P到直线与到直线AD的距离相等,CD的中点为E,则点P到直线AE的最短距离是.
三、解答题
17.如图,在圆锥中,是底面的直径,是底面圆周上的一点,且,,,是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
18.已知数列的前n项和为,且
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设 求数列的前n项和.
19.甲、乙两人各有一只箱子.甲的箱子里放有大小形状完全相同的3个红球、2个黄球和1个蓝球.乙的箱子里放有大小形状完全相同的x个红球、y个黄球和z个蓝球,.现两人各从自己的箱子里任取一球,规定同色时乙胜,异色时甲胜.
(1)当,,时,求乙胜的概率;
(2)若规定:当乙取红球、黄球和蓝球获胜的得分分别是1分、2分和3分,否则得零分.求乙得分均值的最大值,并求此时x,y,z的值.
20.已知椭圆:()的左、右焦点分别为,,是椭圆上异于左、右顶点的动点,的周长为6,椭圆的离心率为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若圆与的三边都相切,判断是否存在定点,,使为定值.若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
21.已知函数,其中a为实数.
(1)若,求函数在区间上的最小值;
(2)若函数在上存在两个极值点,,且.求证:.
22.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.直线l的极坐标方程为:,已知直线l与曲线C相交于M,N两点.
(1)求曲线C的极坐标方程;
(2)记线段MN的中点为P,若恒成立,求实数的取值范围
23.已知函数.
(1)求的最小值;
(2)若为正实数,且,证明不等式.
参考答案:
1.B
【详解】分析:求出中不等式的解集的自然数解,确定集合,找出与的交集即可.
详解:由题意,可得集合,
因为,所以,故选B.
点睛:本题主要考查了集合的交集的运算,其中正确求解集合和交集的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
2.D
【分析】根据复数的除法运算化简复数,再根据复数的概念即可得答案.
【详解】,其虚部为.
故选:D.
3.D
【分析】根据题意,由二项式的展开式可得只有中的与中的相乘才会得到,然后代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,
所以只有中的与中的相乘才会得到,
即,所以的系数为.
故选:D.
4.D
【分析】作出直观图,山高,利用仰角表示出,在中,,利用余弦定理建立等式化简即可.
【详解】如图,设点在地面上的正投影为点,则
,
设山高,则,
在中,,
由余弦定理即有:,整理得,
所以.
故选:D.
5.C
【分析】先将6名教师分成4组,然后再分配到学校即可.
【详解】将这6名教师分成四组,再分配到不同的学校.若教师人数依次为,则不同的安排方法种数为:种;
若教师人数依次为,则不同的安排方法种数为:种,
故不同的安排方法共有种.
故选:C.
6.B
【分析】利用数列的周期性即可求得的值.
【详解】因为,所以.又因为,
所以,
所以是周期为4的数列,故.
故选:B
7.D
【分析】根据角的变换,结合三角函数恒等变换,即可求解.
【详解】
.
故选:D
8.A
【分析】设,由,得为的中点, 表示的方程,求出点的坐标,结合抛物线的定义求得结果.
【详解】法一:依题意,设,由,得为的中点且,
则,易得直线的垂线的方程为.
令,得,故,由抛物线的定义易知,
故,
故选:A.
法二:特殊值法.不妨设,则,则,易得直线的垂线的方程为.令,得,故,又,故.
故选:A.
9.B
【分析】作出辅助线,找到球心的位置及点在平面上的投影,利用勾股定理列出方程,求出外接球的半径,进而得到球的表面积.
【详解】取的中点,连接,
因为正三角形与的边长为4,所以⊥,⊥,
且,
故为二面角的平面角,,
所以是等边三角形,
取的中点,连接,则⊥,,,
因为⊥,⊥,,平面,
所以⊥平面,
因为平面,所以⊥,
因为,平面,
所以⊥平面,
取的中心,则点在上,且,故,
则球心在点正上方,连接,过点作⊥于点,
则,
设,则,
由勾股定理得,,
故,解得,
故外接球半径,
故球O的表面积为.
故选:B
【点睛】解决与球有关的内切或外接的问题时,解题的关键是确定球心的位置.对于外切的问题要注意球心到各个面的距离相等且都为球半径;对于球的内接几何体的问题,注意球心到各个顶点的距离相等,解题时要构造出由球心到截面圆的垂线段、小圆的半径和球半径组成的直角三角形,利用勾股定理求得球的半径
10.D
【分析】令,其中,分析函数的奇偶性及其在上的单调性,由可得出,可得出,可得出关于的不等式,解之即可.
【详解】令,其中,因为函数为定义在上的偶函数,
则,所以,,
所以,函数为偶函数,
当时,,
所以,函数在上为减函数,且,
由可得,则,
所以,,解得或,
因此,使成立的的取值范围为.
故选:D.
11.D
【分析】首先把函数的关系式变形成余弦型函数,进一步利用余弦型函数的性质的应用即可求出的取值范围.
【详解】函数 ,
令,由,则,
又函数在区间上有且仅有个零点和条对称轴,
即在区间上有且仅有个零点和条对称轴,
作出的图象如下,
所以,得.
故选:D.
12.C
【分析】构造函数得到,,,再构造函数比较出,,从而比较出大小.
【详解】令,,则,当时,,
所以在上单调递增,,
故,
令,,则在上恒成立,
故在单调递减,故,
所以,
令,,则,
故在上单调递减,
故,即,
构造,,则,
令,则,
令,则在上恒成立,
故在上单调递增,又,故在恒成立,
故在上单调递增,又,故在恒成立,
故,即,,
构造,,
则,令,则,
令,则在上恒成立,
故在上单调递减,又,
故在上恒成立,故在上单调递减,
又,故在上恒成立,故在上单调递减,
故,即,即,
因为,故.
故选:C
【点睛】方法点睛:麦克劳林展开式常常用于放缩法进行比较大小,常用的麦克劳林展开式如下:
,,
,
,
,
13./0.5
【分析】作出线性区域,由图分析求目标函数的最小值即可.
【详解】作出线性区域如图所示:
,所以表示可行域中的点到原点连线的斜率,
由图可知,点与原点连线斜率最小,
所以的最小值为:
故答案为:.
14.
【分析】根据向量运算可得,再由均值不等式求解即可.
【详解】,,,
,即,
由,,则,
当且仅当,即时等号成立,
故的最小值为.
故答案为:
15.
【分析】利用正弦定理化简式子,求出的值,进而求出的大小,由余弦定理结合基本不等式即可求出,即可求出三角形周长的最大值.
【详解】由正弦定理变形有:,又因为,所以,则,又因为,所以,
又因为,
所以,当且仅当 “”时取等.
则该三角形周长的最大值为.
故答案为:.
16.①②④
【分析】对于①,当点为与交点时,利用线面平行的判定定理即可判断;对于②,由到上底面的距离是定值即可判断;对于③,将平面沿旋转至平面共面,即可得到的最小值,从而得以判断;对于④,先得到点的轨迹方程,将问题转化为抛物线上的点到直线的最小距离,从而得解.
【详解】对于①,连接,交点为,连接,连接,交点为,连接,如图,
因为在正方体中,,
所以四边形是平行四边形,所以,
易知是的中点,所以,
所以四边形是平行四边形,则,
又平面,平面,所以平面,故①正确;
对于②,三棱锥的体积就是三棱锥的体积,而到上底面的距离是定值,
所以三棱锥的体积是定值,故②正确;
对于③,当点在棱CD上时,把平面沿旋转,使得旋转面与平面共面,连接,如图,
此时取得最小值,
在中,,,则,故③错误;
对于④,由点到直线与到直线的距离相等,可知在以为准线,为焦点的抛物线上,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,的轨迹是抛物线,其方程为,
因为的中点为,,
所以的方程:,与平行的抛物线的切线方程设为,
联立,可得,
则由,解得,可得切线方程为,
则点到直线的最短距离为,故④正确;
故答案为:①②④.
【点睛】关键点睛:本题第④结论的解决关键是利用抛物线的定义,建立平面直角坐标系,得到点的轨迹方程,从而将问题转化为抛物线上的点到直线的距离的最值,从而得解.
17.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)确定,根据中点得到,得到平面,得到面面垂直.
(2)建立空间直角坐标系,得到各点坐标,平面的一个法向量为,是平面的一个法向量,根据向量的夹角公式计算得到答案.
【详解】(1)由是底面的直径,点是底面圆周上的点,得.
又因,分别为,的中点,所以,故.
因是圆锥的轴,所以底面,又平面,故.
于是与平面内的两条相交直线,都垂直,从而平面;
而平面,故由平面与平面垂直的判定定理,得平面平面.
(2)在圆锥底面,过圆心作直径的垂线,交圆周于点,则直线,,两两垂直,
以为坐标原点,直线,,分别为,,轴,建立空间直角坐标系,
如图:
则,,,,.
设平面的一个法向量为,
则,即,
取,得.
又是平面的一个法向量,
故.
平面与平面所成的二面角是锐角,故二面角的余弦值为.
18.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据前n项和与通项公式之间的关系可得,再结合等差数列定义证明;
(2)结合(1)中的结果,利用裂项相消法求解.
【详解】(1)当时,则;
当时,则;
显然当时,也满足上式,
所以.
当n≥2时,则,
所以数列是首项为3,公差为2的等差数列.
(2)由(1)可知,,则,
可得
,
所以数列前n项和为.
19.(1)
(2)乙得分均值的最大值为,此时,
【分析】(1)设出事件,根据古典概型概率公式求得事件的概率,进而表示出事件乙胜,根据独立事件以及互斥事件,即可求出答案;
(2)用随机变量来表示乙得分,则可取.然后分别计算得出取时的概率,根据期望公式求出即可得出,根据已知结合的取值范围,即可得出答案.
【详解】(1)记“甲取红球”为事件,“甲取黄球”为事件,“甲取蓝球”为事件,“乙取红球”为事件,“乙取红球”为事件,“乙取红球”为事件,
则由已知可得,,,,,,.
由已知,乙胜可以用事件来表示,
根据独立事件以及互斥事件可知,.
(2)由题意知,,,.
用随机变量来表示乙得分,则可取,
则,,,
所以.
所以.
因为,所以,且,,,
所以,
当且仅当,,时,等号成立.
所以,乙得分均值的最大值为,此时,,.
20.(1)
(2)存在定点,
【分析】(1)结合数量积的坐标表示求及其最小值表达式,由条件列关于的方程,解方程求可得椭圆方程;
(2)设圆的半径为,,由内切圆的性质确定的关系,再结合点到直线的距离公式确定的关系,由此确定点的轨迹方程,结合椭圆定义完成证明.
【详解】(1)周长为,
椭圆的离心率为,则,
所以
所以椭圆的标准方程为;
(2)设圆的半径为,,由(1)不妨设,
则的面积,
所以,,所以,
由,,得直线的方程为,
则点到直线的距离为,
整理,得,
把代入上式,得,
即,
由题意得,,,
所以,则,
把,代入椭圆的方程,得,
所以点在椭圆上,
所以存在定点,,使为定值2.
【点睛】关键点点睛:本题第二小问解决的关键在于由条件确定点的轨迹方程,再由椭圆定义证明结论.先通过内切圆和等面积法建立点坐标和半径及点坐标的关系,再由相关点法得出轨迹方程即可.
21.(1)0
(2)证明见解析
【分析】利用导函数的判断函数的单调性即可求最小值.
先根据,为函数在上存在两个极值点,可得,为的两根,可得,带入后即证,再根据,和的关系,消元后只需要证明即,结合,即证.
【详解】(1)当时,,,,
令,,则,
所以在上单调递增,故,
所以,在上单调递增,
所以当时,的最小值为.
(2)依题意,在上存在两个极值点,,且.
所以在R上有两个不等的实根,,且.
令,,
所以当时,,所以在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
故函数在处取得最小值,
要使得在R上有两个不同的零点,必须满足得,
此时,故.
因为,是的两个不等的实根,
所以,即
要证:,即证:,只要证:.
下面首先证明:.
要证:,即证:,
因,在上单调递增,
只要证:,即证:,
令,,
则,
所以在上单调递减,,即.
因为,所以.
所以,故.
要证:,只要证:,即证:,
只要证:,即证:,
事实上,,显然成立,得证.
【点睛】方法点睛:
双变量问题常用解题策略:
1.变更主元,对于题目涉及到的两个变元,已知中一个变元在题设给定的范围内任意变动,求另一外变元的取值范围问题,这类问题我们称之不“伪双变量”问题.这种“伪双变量”问题,往往会利用我们将字母x作为自变量的误区来进行设计.此时,我们变更一元思路,将另一个变量作为自变量,从而使问题得以解决,我们称这种方法为变更主元法.
2.指定主变量,有些问题虽然有两个变量,只要把其中一个当作常数,另一个看成自变量,便可使问题得以解决,我们称这种思想方法为指定主变量思想.
3.整体代换,变量归一,通过等价转化,将关于,x的双变量问题等价转化为以x,x所表示的运算式作为整体的单变量问题,通过整体代换为只有一个变量的函数式,从而使问题得到巧妙的解决,我们将这种解决问题的思想称之为变量归一思想.
22.(1)
(2)
【分析】(1)利用可得曲线C的直角坐标方程,再由可得曲线C的极坐标方程;
(2)联立和得,设、,由得,利用的范围可得答案.
【详解】(1)∵曲线C的参数方程为(为参数),
∴曲线C的直角坐标方程为,
化为一般式得:,
设,
∴,
∴曲线C的极坐标方程为:;
(2)联立和,得,
设、,则,
由,得,
当时,取最大值,故实数的取值范围为.
23.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)将函数写成分段函数,结合函数图象求解即可;
(2)解法一:根据基本不等式“1”的用法分析证明;解法二:利用柯西不等式直接证明即可.
【详解】(1)由题知,
其函数图象如图所示,
所以,.
(2)由(1)可知,则,
解法一:利用基本不等式:
,
当且仅当时取等号.
所以,.
解法二:利用柯西不等式:,
当且仅当时取等号.
所以,.
2023年内蒙古赤峰市桥北重点中学高考数学模拟试卷(理科): 这是一份2023年内蒙古赤峰市桥北重点中学高考数学模拟试卷(理科),共20页。
2023年内蒙古赤峰市桥北重点中学高考数学模拟试卷(理科): 这是一份2023年内蒙古赤峰市桥北重点中学高考数学模拟试卷(理科),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年内蒙古赤峰市林东重点中学高考数学模拟试卷(5月份)-普通用卷: 这是一份2023年内蒙古赤峰市林东重点中学高考数学模拟试卷(5月份)-普通用卷,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。