期末阶段模拟测试卷++2021-2022学年部编版语文七年级下册

2021学年七年级第二学期语文期末阶段测试卷

（2022年6月）

班级             姓名               学号              成绩__________

第一部分  积累与运用

一、    抄写《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

二、    古诗词默写（18分）

1. 念天地之悠悠，                            。（《登幽州台歌》）
2. 荡胸生曾云，                              。（《望岳》）
3. 商女不知亡国恨，                          。（《泊秦淮》）
4. 将军百战死，                              。（《木兰诗》）
5. 《己亥杂诗》中“                       ，                        。”两句形象地表达了诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

三、 基础知识（15分）

6. 下列选项中加点字字音全部正确的一项是（  ）

A．修葺（róng） 凝望（níng） 姗姗来迟（shān）B．愧怍（zuò）譬如（pì）竹篾（miè）

C．诘问（jí）   肿胀（zhǒng）海市蜃楼（chén）  D疮疤（chuāng）犁耙（ba）炽热（zhì）

7. 下列选项中词语没有错别字的一项是（  ）

A．鲁蟒   煌恐   守寡      B．取谛   哀悼   烦索

C．仙露穹浆 襄嵌  堡垒     D．耀武扬威 严谨   拖沓

8. 下列词语解释错误的一项是（  ）

A. 颠沛流离：生活艰难而到处流浪        

B. 忍俊不禁：忍不住要发笑

C. 切切察察：不停地指出他人的错误      

D. 屏息凝神：暂时控制呼吸，聚精会神，形容高度集中注意力

9. 下列说法正确的一项是（  ）

A. 《叶圣陶先生二三事》通过写叶圣陶先生的几个事例，有详有略，表现作者的追思敬仰

B. 《伟大的悲剧》是德国的茨威格为斯科特探险队一行人前往南极之事写的传记

C. 《阿长与<山海经>》中，作者鲁迅表达对阿长的粗俗，迷信的讨厌之情

D. 《海底两万里》中尼莫艇长离开南极时，被浮冰困住，采用潜水艇顶开冰面的方法脱险

10. 下列每个选项中的4个短语中，四个都是同一类型短语的一项是（  ）

A． 讲述故事  锅碗瓢盆  写得漂亮    B. 安排任务  学生学习  热烈欢迎

C.   很开心    做得好    美丽极了    D. 解决问题  写作文   复习课本

四、    诗词赏析（11分）

（甲）

登飞来峰

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（乙）

游西山村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

11. 甲文作者与乙文作者都是            （朝代）著名诗人，甲文作者是                   之一（4分）

12. 甲诗中的“缘”的意思是                 ，乙诗中的“无时”意思是                   。（4分）

13. 下列说法正确的是（  ）（3分）

A． 甲诗中“飞来山上千寻塔”是诗人远望飞来峰，体现飞来峰的高大

B． 乙诗中“丰年留客足鸡豚”说的是农家备足鸡肉，鸭肉，留下客人

C． 乙诗中“拄杖无时夜叩门”表现出作者对山西村的流连忘返的情感

D.  甲诗中的最后两句与乙诗中的颈联都是富有哲理的诗句

第二部分  阅读

一、     阅读下文，完成14-17题

（甲）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（乙）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

14. 甲文选自             ，乙文作者是          （朝代）的               。

15. 下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（  ）

例：予独爱莲之出淤泥而不染

A．康肃笑而遣之     B. 何陋之有

C. 无丝竹之乱耳     D.唐人尚未盛为之

16. 用现代汉语翻译文中的划线语句：

_______________________________________________________________________________ 

17. 甲文中通过描写莲体现作者                                 的情操；乙文通过写“                               ，                                ”体现出“陋室不陋”的文章主旨。

18.下列选项理解不正确的一项是（        ）（3分）

A．（乙）文“苔痕上阶绿，往来无白丁”渲染陋室的恬静的氛围

B．（甲）文的标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。

C．（乙）文“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现作者讨厌世俗生活，要过隐居避世的生活

D．（甲）文“中通外直，不蔓不枝”象征了莲内心正直的品质

二、阅读下文，完成19-24题

阿长与《山海经》（节选）

但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。

辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”

梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……。”

“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

……

但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买吧，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

19. 本文选自《              》（填书名），作者                ，原名                。

20. 看拼音写汉字：pī lì（  ）

21.写出选文中所讲述的两件事：

(1)____________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________                                                                             

22. 赏析文中划线句的妙处。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.从文中第一件事可以体现出作者的                ；从第二件事中的“这又使我发生新的敬意了”表现出作者对阿长的                  之情；从“此后我就更其搜集绘图的书”可以看出_______________________,体现阿长的____________________的特点。

三、阅读下文，完成19-24题

时尚减肥“轻断食”

①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法，吸引了无数人前仆后继。轻断食，就是其中颇具号召力的一种。      

②“轻断食”是一种控制饮食的方式，而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃，而在其他的时间内正常进食。      

③轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法，大致相当于每天“16小时断食”，就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿，相当于“23小时断食”。        ④现在最流行的是“5：2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中，5天正常进食，两天大大减少进食量。一般原则是，断食的两天中女性控制到500大卡（热量单位），男性控制到600大卡。      

⑤还有比“5：2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下，每隔一天就断食一天，断食那天的食物量是正常饮食的25%，也就是500大卡左右。      

⑥2015年一项关于轻断食的研究显示：“轻断食能够有效减肥”，效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说，跟完全不加控制相比，轻断食确实有助于减肥。       

⑦轻断食的理论依据是：当人体大量减少进食，细胞就处于“逆境状态”，会产生各种“应激反应”，而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通，在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重，这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标，促进人体健康甚至延长寿命，都有一定的积极影响。       

⑧当然，轻断食并不是适合所有人。例如，孩子正处于生长发育期，需要保证充足的营养，所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足，也不应该进行轻断食。同时，轻断食会导致血糖的大幅波动，所以也不适合糖尿病人。       

⑨总而言之，跟不加控制的饮食习惯相比，轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上，它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示，能更好地坚持，那么它就有意义。反之，如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”，而只是应付考试般地“断食时少吃，不断食时暴饮暴食补偿”，那么就没有意义。       

24. 本文主要介绍了轻断食的定义、________、________、________和禁忌对象等内容。25. 本文第⑥段画线句运用了列数字的说明方法，作用是：________________________

_____________________________________________________________________________。

26. 本文第⑥与第⑦两段能否互换顺序？为什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 下列对第⑨段内容理解正确的一项是：（      ）

A.轻断食对减肥和健康有积极的作用，是最佳减肥形式。

B.“仪式感”和心理暗示是轻断食不可或缺的组成部分。

C.轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。

D.轻断食在不断食时不能暴饮暴食，但可以适当多吃一些。

28. 贾老师中度肥胖，经体检其他指标还算正常，于是想尝试“轻断食”减肥。请你结合文章内容，给贾老师提两条建议。

①___________________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________________。

第三部分  综合运用

 风华初级中学的同学们在网课期间阅读了《海底两万里》等经典文学著作。现在，让我们一起参与书籍总结与交流活动吧。

29. 填写下列表格：

（1）                                          （2） ______________________                                   

（3）________________________________

30. 近日，风华初级中学校刊中的“名著阅读赏析”栏目将向全校同学征稿。请你结合表格里你在七年级下学期阅读的任意一本书，谈谈从这本书中获得的启迪或是评析某一个人物。

大家积极向校刊投稿吧！（80字左右）

第四部分  写作

31.题目：真的是这样

要求：

（1）          独立完成一篇不少于600字的记叙文

（2）          不得透露个人信息

（3）          不得抄袭，不得使用试卷中文本材料

（4）          卷面整洁，自己清楚