七上第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-中考历史二轮模块复习精品课件

这是一份七上第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-中考历史二轮模块复习精品课件，共27页。PPT课件主要包含了曹操兵败走华容道，考点12三国鼎立，特别提示，知识延伸，士族政治门阀政治，东晋的建立，史料分析，人口南迁，经济重心的南移，西晋的八王之乱等内容，欢迎下载使用。

考点1.1：官渡之战、赤壁之战
官渡之战曹操取胜的原因：政治上，“挟天子以令诸侯”，招揽人才；经济上，采用屯田的措施，组织军队和流亡民族从事农业生产；军事上，采取声东击西、各个击破的战术。
2022版课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
模块一 中国古代史第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
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1.曹操是东汉末年的一个军阀，不是三国时期的人物。2.魏国的建立者是曹丕，不是曹操。3.229年吴国建立，标志着三国鼎立局面的正式形成。4.文学作品中的历史人物具有虚构和夸张的成分，不能等同于历史史实。要依据历史文献，客观、全面地看待历史人物。
考点2：两晋南北朝的更替
中国古代史上四次以少胜多的著名战役
决定战争胜败的关键：战略战术、人心向背、指挥者的心态、内部团结等
东晋的建立，得益于王导为首的南北大贵族的拥戴，时人称为“王与马，共天下”。皇帝需要获取士族支持以维护统治。 选官制度为九品中正制，按门第高下选拔与任用官吏，成为门阀士族垄断政权的工具。 士族专权，皇权受到削弱。
考点3.1：北方游牧民族民族内迁
考点3.2：北方人口的南迁
考点3.3：江南地区的开发
魏晋南北朝时期，虽然江南地区得到开发，经济迅速发展，但总体上还是落后于北方，经济重心仍然在黄河流域。
“江南地广,或火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)｡民食鱼稻,以渔猎山伐为业”——东汉《汉书》
①变化：由荒凉到富裕②现象：江南地区经济开发③原因:北人南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;南方自然条件优越;社会相对安定;南北方人民的共同辛勤劳动④影响:为我国经济重心的南移奠定了基础。
“江南之为国盛矣｡地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥｡丝绵布帛之饶,覆衣天下”——南朝《宋书》
区分两次人口迁移①少数民族内迁-民族交融②北人南迁-江南地区开发
———江南地区开发（为经济重心南移奠定了基础）———经济重心开始南移———经济重心南移完成（南宋）
三国两晋南北朝时期（八王之乱）唐朝中后期（安史之乱）两宋时期（靖康之变）
考点4：北魏孝文帝改革
2022版课标：通过了解北魏孝文帝改革，认识三国两晋南北朝时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.北方少数民族《采桑图》
汉人演奏少数民族乐器图
鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演
汉族使用少数民族的生活用具
比较商鞅变法和孝文帝改革
考点5：魏晋时期科技文化成就
2022版课标：通过了解三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
魏晋南北朝时期科技文化成就的地位以及原因
1.地位：承上启下。上承秦汉，下启隋唐，是我国科技文化发展的过渡时期。
2.取得成就的原因：（1）这一时期处于分裂割据状态，政权更替频繁，统治阶级为了维护自身统治，比较重视科技文化；（2）北方经济发展和江南开发，为科技文化发展奠定经济基础；（3）民族大交融丰富了中华民族的文化；（4）吸收了外来文明的的成果，如佛教传入对艺术创作的影响；（5）科学家注重实践的精神，劳动人民的劳动和聪明才智。