考点07 人类活动对生物圈的影响 中考生物知识手册速查（人教版）
展开第四单元生物圈中的人
第七章人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
【考点聚焦一】分析人类活动影响生态环境的事例
1. 乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
2.外来生物对新的生态环境造成严重危害的现象叫生物入侵。特点是：不受时间和国界的限制、传播速度快。
【考点聚焦二】计划生育
计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
第二节 探究环境污染对生物的影响
【考点聚焦一】酸雨
1.原因：燃烧煤及车辆尾气排放的二氧化硫、氮氧化物与水蒸汽结合形成酸雨，被称为“空中死神”；
2.危害：使植物枯萎、影响水生生物的生长发育、威胁人的健康、腐蚀建筑物等；
3.控制措施：使用净化装置、做好污染物的回收利用。
【考点聚焦二】重金属污染
1. 人为排放过多的废水废料到湖水中，会导致水体“富营养化”而使藻类等浮游植物疯长，形成“赤潮”等，影响水中其他生物的生存；
2.汞、银、镉会污染土壤、河流、湖泊、海洋，进入多种生物和人的体内）：水俣病—日本，汞污染鱼虾；痛痛病—日本，镉污染水稻；
3.控制的根本措施：禁止生产和销售危害性大的电池，开发环保型电池，防范和治理其他污染源。
【考点聚焦三】温室效应
1.原因：二氧化碳排放增加导致全球平均气温不断上升；
2.危害：冰川融化、海平面上升、台风频繁，一些地区更加干旱；
3.措施：控制和减少温室气体排放。
【考点聚焦四】臭氧层空洞
1.原因：使用氟利昂和含氮废气排放增加；
2.危害：紫外线辐射，危害人类和其他生物的健康；
3.措施：控制和停止使用氟利昂和减少含氮废气排放。
【考点聚焦五】全球性大气问题
全球性大气问题是酸雨、温室效应、臭氧层空洞。
第三节 拟定保护环境的计划
【考点聚焦一】保护环境的主要措施
1．垃圾分类处理,减少资源消耗和环境污染。
2.倡导“低碳生活”：减少二氧化碳等温室气体的排放,减少大气污染、减缓生态环境的恶化。
3.退耕还林还草：减缓水土流失、土地沙化和沙尘暴，改善生态环境。
4.加强物种引人或人侵的监测，避免生物人侵对生态环境的破坏。
5.植树造林：维持碳-氧平衡,减缓温室效应。
【考点聚焦二】实验探究：酸雨对生物生活的影响
1．提出问题：酸雨对小麦种子的萌发有影响吗?
2.作出假设：酸雨对小麦种子的萌发有影响。
3.制定和实施计划：
（1）实验材料及用具：小麦种子共50粒；清水；食醋；2个培养M皿；pH试纸；两块纱布。
（2）实验步骤：
①每个培养皿中垫上一层纱布，然后各放人25粒小麦种子。
②用食醋和清水配制模拟酸雨，用pH试纸测定它的pH值,把pH控制在4左右。
③用模拟酸雨和清水分别浸润培养皿中的小麦种子。
④将2个烧杯放置到适宜种子萌发的环境中，每天喷酒对应的溶液保证种子萌发所需的水分。
⑤段时间后观察种子的萌发情况。
注：小麦种子的大小、新鲜程度及其他影响种子萌发的外界条件均相同。
4.实验现象：一段时间后，模拟酸雨浸润的小麦种子没有萌发，清水浸润的小麦种子萌发得很好。
5.得出结论：酸雨对小麦种子的萌发有影响。
6.注意事项：
①小麦种子要随机挑选。
②小麦种子的数量不能太少,避免实验结果的偶然性。
