人教版数学六年级下册期末复习专题——统计与可能性应用题专项复习（附答案）

小升初统计与可能性应用题专项复习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．有两个正方体，每个面上写上1、2、3、4、5、6，任意抛这2个正方体，他们的和最可能是几？可能性有多大？

2．星期天，小明和小亮上山游玩，小明乘坐缆车，小亮步行，两人相约在山顶的缆车终点站会合。已知缆车到山顶的缆车终点站路程是1800米，小明在小亮出发后50分钟才乘上缆车，缆车的平均速度为180米/分钟。如图表示小亮在整个行走过程中路程和时间的关系。

（1）小亮行走的总路程是（       ）米，他途中休息了（       ）分钟。

（2）小亮休息后行走的速度是每分钟多少米？

（3）当小明到达缆车终点站时，小亮离缆车终点站还有多少米？

3．某希望小学举办庆祝六一儿童节文艺活动，总时间为3小时，下图是各个项目的时间分配统计图。

（1）六一表彰的时间比学生特长展示的时间少总时间的百分之几？

（2）游园活动的时间是多少分钟？

4．下面是某年级100名学生数学成绩的统计图。

（1）图①是一幅（　　　）统计图，优秀率是（　　）。

（2）根据图①将图②补充完整。

5．某厂生产一种产品，图①是该厂第一季度三个月产量的统计图，图②是这三个月的产量占第一季度总产量的分布情况统计图，统计员在制作图①和图②时漏填了部分数据。

（1）该厂二月份的产量为多少件？

（2）该厂一月份产量占第一季度总产量的百分之几？

（3）如果第一季度生产产品的合格率为98%，该厂第一季度生产合格的产品数量是多少件？

6．根据下面的统计图回答问题。

长江电视机厂下半年电视机生产情况统计图

（1）（　　）月生产的电视机的数量最多，（　　）月生产的最少。

（2）下半年平均每月生产电视机（　　）台。

（3）9月的产量比7月的产量增加（　　）%。

（4）根据上面的条形统计图绘制折线统计图。

7．张经理通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条形图（如图）和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图（如图）利用两个图所共同提供的信息，解答下列问题：

（1）1999年该地区销售盒饭共多少万盒？

（2）该地区盒饭销售最大的年份是哪一年？这一年的年销量是多少？

（3）1999年至2000年两年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒？

8．下面是某工厂2013年各季度产值的统计图．

（1）第二季度产值是(       )万元，第三季度产值是(      )万元．

（2）平均每季度产值是(     )万元．

（3）第四季度产值比第一季度增长了(   )%，第三季度比第二季度产值增加了(    )．

9．如图所示，李大爷的蔬菜大棚里分别种了青菜、黄瓜和西红柿三种蔬菜．

（1）种植西红柿的面积占总面积的百分之几？

（2）已知青菜的种植面积是78平方米，求蔬菜大棚的总面积是多少平方米？

参考答案：

1．7；

2．（1）3600；20；（2）55米；（3）1100米

3．（1）5%

（2）63分钟

4．（1）扇形；30%；

（2）

5．（1）1600件；（2）30%；（3）4900件

6．（1）10；7

（2）315

（3）75%

（4）

7．（1）118万盒

（2）销售最大的年份是2000年，年销售量是120万盒

（3）119万盒

8．     25     32     30.5     125    

9．（1）15% （2）130平方米