2023年江西省赣州市石城县中考物理一模试卷

这是一份2023年江西省赣州市石城县中考物理一模试卷，共19页。试卷主要包含了 节能减排是每个公民的责任等内容，欢迎下载使用。

2023年江西省赣州市石城县中考物理一模试卷
1. 小丹做家务，在厨房炒菜时，身边的妈妈闻到“菜香”欣然地笑了。妈妈闻到“菜香”是______现象，说明分子在不停地做无规则运动；饭后，小丹刷碗时发现多用些劲，碗刷得更干净，说明增大______可以增大摩擦力。
2. 在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过______的方式改变铁丝内能的。如图所示，在剪断铁丝的过程中，钳子是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
3. 如图所示，通电螺线管的a端相当于条形磁体的______极；若螺线管中的电流增大，它的磁性会______。


4. 核电站是利用可控制的核______(选填“裂变”或“聚变”)释放的能量来发电的；核电站在输送电能方面若能采用______(选填“半导体”或“超导”)材料，可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
5. 节能减排是每个公民的责任。将家中普通照明灯全部更换成LED灯(发光效率高)，实质是通过减小家中电灯的______来减少电能的消耗。电水壶是利用电流的______效应工作的。
6. 如图是冬奥会期间的防疫消毒机器人正在工作时的情景。为了减轻机器人的自重，机器人的外壳一般采用强度高、密度______的材料制作。其屏幕上的彩色画面是由红、绿、______三种色光混合而成的。


7. 你一定剪过指甲吧！为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞”出去？原来，指甲受到指甲钳的挤压，改变了______，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的______转化为指甲的动能，让指甲“飞”出去。
8. 甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s-t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为______m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为______。


9. 小明在课后实践活动中，做了如下记录：
①人体的正常体温为36.5；
②小明的质量为60N；
③我国家庭电路的电压为220V；
④人步行的速度约为1.1m/s。
其中符合实际且记录正确的是(    )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
10. 如图所示，炎热的夏季，小雨向盛有常温饮料的杯中加入一些小冰块，一段时间后冰块变小，同时观察到杯的外壁出现一些小水珠，下列说法正确的是(    )
A. 杯中冰块的内能为零
B. 杯中饮料含有的热量减少
C. 杯外壁小水珠的形成需要吸收热量
D. 杯外壁小水珠是水蒸气液化形成的
11. 如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是(    )


A. 冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上 B. 冰山熔化一部分后排开水的体积不变
C. 冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 D. 冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
12. 如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是(    )
A. 木块所受滑动摩擦力方向水平向右
B. 木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同
C. 木块所受支持力的施力物体是木板
D. 细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
13. 如图所示，下列四幅图描述正确的是(    )

A. 如图甲，用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴弦发出声音的响度不同
B. 如图乙，用压缩气体体积的方法，将石油气凝华后储存在钢瓶内
C. 如图丙，刚梳过头的塑料梳子，会吸引碎纸屑，是因为分子间有引力
D. 如图丁，太阳光照射到水下的平面镜上，在白纸上出现彩色的光带，是光的色散
14. (不同液体)如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列说法正确的是(    )

A. 液体的密度ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. 液体对容器底部的压强p甲>p乙>p丙
C. 液体对容器底部的压力F甲 15. 溪水中一块石头的质量为2.4kg，体积为1×10-3m3，g取10N/kg。求：
(1)石头的密度；
(2)石头浸没在水中受到的浮力。
16. 如图所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，将滑片P移到最右端时，R2两端的电压为5V，电流为0.1A；将滑片P移到另一位置时，R2两端的电压为2V，电流为0.2A。求：
(1)滑动变阻器R2的最大阻值。
(2)电源电压。
17. 图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压220V，简化的工作电路如图乙，该毛巾架通过智能系统实现加热、保温挡自动切换，图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。

完成下列问题：
(1)加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为多大？
(2)分析计算图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧？
(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能？
18. 请完成下列填空。

(1)如图1探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中，使用滑轮组提升重物时，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做______ 。
(2)如图2所示，电压表的示数为______ V。
(3)探究“平面镜成像的特点”，实验时薄玻璃板______ 放置在水平桌面上，如图3甲所示，一枚硬币放在的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至如图3乙所示的位置时，硬币成像在______ (选填“a”“b”或“c”)处。

(4)如图4所示，当人漂浮在水面上时，水对人的浮力______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)人的重力。
(5)图5是小明眼睛成像示意图。由图可知，小明需要配戴______ (选填“凹”或“凸”)透镜制成的眼镜来矫正视力。
(6)电阻箱是电学实验中的常用器材。如图6所示，该电阻箱的读数为______ Ω。
19. 如图所示是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

(1)小亮利用如图1所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处：______ 。
(2)改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图2所示的图像。通过图2分析可知冰是______ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)图3中，t1∼t2阶段试管中的物质处于______ 状态，此过程中温度不变，内能______ 。
(4)观察并记录温度计B的示数，绘制出图3的图像，根据图像可知水的沸点为______ ℃，说明当地的大气压______ 1个标准大气压。
(5)观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水______ 沸腾(选填“会”或“不会”)。
20. 在测量物质密度的实验中：
(1)整理实验室时，大威发现一个实心金属块，在征得老师同意后设计了如下实验，鉴别金属块的种类。

物质名称
密度ρ/(kg⋅m-3)
银
10.5×103
铜
8.9×103
钢、铁
7.9×103
铝
2.7×103
①将天平放在水平台上，调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后向______侧调节平衡螺母，使横梁重新平衡。
②大威测量金属块密度的过程：
A.用天平测出金属块的质量，砝码质量及游码示数如图甲所示，为______ g；
B.在量筒中装入适量的水，体积为40cm3；
C.用细线系住金属块并将其浸没在水中，水面上升至图乙所示的位置，读出水面对应的刻度为______cm3；算出金属块的密度为______kg/m3。
③查表可知该金属块可能为______。
(2)大威学习浮力知识后利用自制简易密度计、溢水杯和小量筒设计实验，测量浓盐水的密度。
①将密度计放入装满水的溢水杯中(如图丙)，待密度计静止，用量筒测量溢出水的体积V1；
②取出密度计，将密度计放入装满浓盐水的溢水杯中，待密度计静止，用量筒测量溢出浓盐水的体积V2；
算出浓盐水的密度ρ浓盐水______。(用字母表示，水的密度用ρ水表示)
③密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，会导致测量结果偏______。
21. 小明利用两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一个以及导线若干等器材，进行了“探究电流与电阻的关系”的实验：

(1)请用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大。
(2)先把5Ω的电阻接入电路中，将滑片移至阻值最大端，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是______。
次数
电阻R/Ω
电流I/A
1
5

2
10
0.2
3
20
0.1
(3)排除故障后继续实验，电流表示数如图乙，为______ A；接下来换上10Ω的电阻进行实验，闭合开关后，滑片应该向______端移动，使电压表的示数保持不变。
(4)通过表中实验数据可以得出的结论是：______。
(5)上述实验完成后，他想测量另一个铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丙所示的电路(电源电压恒定但未知，定值电阻的阻值为R0)，请将他的实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表的示数为U1；
②______，读出电压表的示数为U2；
③滑动变阻器最大阻值Rx=______(用已知量和测量量的符号表示)。
答案和解析

1.【答案】扩散  压力 
【解析】解：(1)妈妈闻到“菜香”是因为分子在不停地运动，即扩散现象；
(2)接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，所以小丹刷碗时发现多用些劲，碗刷得更干净。
故答案为：扩散；压力。
(1)不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；
(2)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
本题考查了扩散现象和增大摩擦力的方法，属于基础题。

2.【答案】做功  省力 
【解析】解：(1)弯折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为内能，物体的内能增大，温度升高，分子热运动更加剧烈，这是通过做功的方式改变铁丝的内能；
(2)钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故答案为：做功；省力。
(1)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，机械能转化为内能，物体的内能增大；当物体对外界做功时，内能转化为机械能，物体的内能就会减小；
(2)先判断钢丝钳在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查了改变内能的方法和杠杆的分类，我们要能够根据我们学过的物理知识来解决我们生活中的实际问题。

3.【答案】N 增强 
【解析】解：如图所示，电流从右侧流入，左侧流出，用右手握住螺线管，四指所指的方向为电流的方向，大拇指指向螺线管的左端即a端相对于条形磁体的N极，所以通电螺线管a端相当于条形磁铁的北极；
螺线管中的的磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，若螺线管中的电流增大，它的磁性会增强。
故答案为：N(北)；增强。
(1)利用安培定则可以判断通电螺线管的极性；
(2)螺线管中的的磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强。
本题考安培定则的应用、电流磁场的强弱等问题，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。

4.【答案】裂变  超导 
【解析】解：
(1)核电站中的核反应堆就是通过核裂变过程中释放核能带动发电机发电的；
(2)根据焦耳定律，超导材料由于电阻为零，所以不产生电热，用作输电导线没有电能损耗。
故答案为：裂变；超导。
核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控。
在低温时电阻可以变成零的材料叫超导材料，电阻为零不产生电热，应用在电动机、导线等人们不需要电热的地方。
本题考查了核能的利用及超导体的特点，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。

5.【答案】功率  热 
【解析】解：根据所学的物理公式W=Pt可知，将家中普通照明灯全部更换成LED灯是通过减小功率来减少电能消耗的；
电水壶中的电热丝通电后会产生热量，是利用电流的热效应工作的。
故答案为：功率；热。
根据W=Pt可知减小电能的消耗可以通过减少时间或减小电功率来实现，据此进行解答。
电流通过导体时会产生热量，这就是电流的热效应。
本题考查了电功计算公式的应用、电流的热效应，属于基础题。

6.【答案】小  蓝 
【解析】解：由G=mg=ρVg知，为了减轻机器人的自重应选择密度小的材料制作；
其屏幕上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。
故答案为：小；蓝。
由G=mg=ρVg分析为了减轻机器人的自重应选择外壳材料的密度大小；色光的三原色是红、绿、蓝。
本题考查色光三原色认识和密度知识的应用，属于一道基础题。

7.【答案】形状  弹性势能 
【解析】解：指甲被挤压后发生形变，此时指甲具有弹性势能，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的弹性势能转化为指甲的动能。
故答案为：形状；弹性势能。
指甲飞出去说明动能增加了，是因为指甲的弹性势能转化为了动能。弹性势能和物体的形变程度有关。
在做能量的转化这种题时，我们要注意分析影响各种形式能的因素是如何变化的，从而得出哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。

8.【答案】4 向西 
【解析】解：由图像可知，甲、乙做匀速直线运动，t甲=15s时，通过的路程s甲=60m，所以甲同学骑行的速度v甲=s甲t甲=60m15s=4m/s；
由图像可知，相同时间内，乙通过的路程小于甲通过的路程，所以乙骑行的的速度小于甲骑行的的速度，
因为甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，v甲>v乙，
所以以甲为参照物，乙向西运动。
故答案为：4；向西。
(1)由图像读出甲15s通过的路程，利用速度公式计算甲骑行的速度；
(2)比较相同时间内甲、乙通过的路程，得出甲、乙的速度大小关系，然后根据运动和静止的相对性判断以甲为参照物，乙的运动方向。
本题考查速度的计算、参照物的选取，掌握物体间的相对位置的变化判断物体的运动是解答本题的易错点。

9.【答案】C 
【解析】解：①人体的正常体温约36.5℃，变化幅度很小，故①错误；
②小明的质量为m=60kg，重力约为G=mg=60kg×10N/kg=600N，故②错误；
③我国家庭电路的电压为220V，故③正确；
④人的步行速度约为1m/s，故④正确。
故选：C。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

10.【答案】D 
【解析】解：A、任何温度下物体都有内能，所以杯中冰块的内能不为零，故A错误；
B、热量为过程量，不能说饮料含有热量，故B错误；
C、杯外壁小水珠是空气中的水蒸气液化形成的，需要放出热量，故C错误；
D、杯外壁小水珠是空气中水蒸气液化形成的，故D正确。
故选：D。
(1)一切物体在任何情况下都具有内能；
(2)热量是热传递过程中改变内能的多少，物体本身不含有热量；
(3)物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是吸热过程。
此题考查了内能和热量的物理意义及液化现象，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与日常生活的密切关系。

11.【答案】A 
【解析】解：A、开始冰山漂浮在海水中，由物体的浮沉条件可知，冰山的密度小于海水的密度，冰山熔化一部分后冰山的密度不变，所以剩余的冰山密度仍小于海水的密度，因此剩余的冰山仍然漂浮在水面上，故A正确；
B、冰山熔化一部分后，剩余冰山的质量减小，重力减小，浮力减小，由阿基米德原理可知，剩余冰山排开海水的体积减小，故B错误；
C、冰山漂浮在海水中，由物体的漂浮条件可知，冰山受到的浮力大小等于冰山的重力，故C错误；
D、由阿基米德原理可知，冰山排开海水的重力等于冰山受到的浮力，由C可知，冰山受到浮力等于冰山的重力，因此冰山所受的重力等于它排开水所受的重力，故D错误。
故选：A。
(1)比较冰山熔化一部分后，剩余冰山的密度与海水密度之间的关系，根据物体的浮沉条件分析剩余冰山在海水中的状态；
(2)根据阿基米德原理分析剩余冰山排开海水的体积变化；
(3)根据物体的漂浮条件分析冰山受到的浮力与冰山的重力关系；
(4)根据阿基米德原理和物体的漂浮条件分析冰山所受的重力与它排开水所受的重力关系。
本题考查物体浮沉条件和阿基米德原理的应用，关键是知道冰山在熔化的过程中，冰山的密度不变，冰山的质量减小。

12.【答案】C 
【解析】解：A、木块相对于木板向右滑动，则木块所受的摩擦力方向向左，故A错误；
B、木块所受重力的作用点在物体上，木块对木板的压力的作用点在木板上，二者的作用点不同，故B错误；
C、木块在竖直方向上所受重力和支持力是一对平衡力，支持力的施力物体是木板，故C正确；
D、细线对木块的拉力和木块对细线的拉力是发生在两个相互作用的物体之间，是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
(1)滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反；
(2)木块所受重力的作用点在木块上，木块对木板的压力的作用点在木板上；
(3)木块受木板对木块的支持力作用；
(4)细线对木块的拉力和木块对细线的拉力是一对相互作用力。
本题考查平衡力和相互作用力的辨析、摩擦力的判断、力的三要素等，属于力学综合题，难度适中。

13.【答案】AD 
【解析】解：A.用大小不同的力拨动同一根琴弦，使琴弦的振动幅度不一样，所以琴弦发出声音的响度不同，故A正确；
B.气体液化的方法有两种，一种是压缩体积，另一种是降低温度，所以可以用压缩气体体积的方法，将石油气液化后储存在钢瓶内，故B错误；
C.刚梳过头的塑料梳子，通过与头发的摩擦，使梳子带上电，带电物体具有吸引轻小物体的性质，所以会吸引碎纸屑，故C错误；
D.因为太阳光是复色光，经过一定条件的折射后会发生分解，太阳光照射到水下的平面镜上，在白纸上出现彩色的光带，是光的色散现象，故D正确。
故选：AD。
(1)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
(2)气体液化的方法有两种，一种是压缩体积，另一种是降低温度；
(3)带电物体具有吸引轻小物体的性质；
(4)白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。
本题是一道综合题，考查了声音的三个特征、物态变化、光的色散等内容，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题。

14.【答案】ABD 
【解析】解：A、由图可知，甲、乙、丙三种液体的体积关系是：V丙>V乙>V甲，因为甲、乙、丙三种液体的质量相等，所以，根据ρ=mV可知，甲、乙、丙三种液体的密度关系为：ρ甲>ρ乙>ρ丙，故A正确；
B、液体的深度相同，ρ甲>ρ乙>ρ丙，根据p=ρgh可知，液体对容器底部的压强的大小关系为p甲>p乙>p丙，故B正确；
C、容器的底面积相同，p甲>p乙>p丙，根据F=pS可知，甲、乙、丙三种液体对容器底的压力关系为：F甲>F乙>F丙，故C错误；
D、三容器质量不计，容器内液体的质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和，所以三容器对桌面的压力相等，故D正确。
故选：ABD。
(1)从图示中得出三种液体的体积关系，又知液体质量关系，利用密度公式得出其密度关系；
(2)(3)根据p=ρgh判定液体对容器底部的压强的大小关系；根据F=pS判定液体对容器底部的压力的大小关系；
(4)容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和。
本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力和压强的大小比较，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力

15.【答案】解：(1)石头的密度：
ρ=mV=2.4kg1×10-3m3=2.4×103kg/m3；
(2)石头浸没在水中时排开水的体积：
V排=V=1×10-3m3，
则石头浸没在水中受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N。
答：(1)石头的密度为2.4×103kg/m3；
(2)石头浸没在水中受到的浮力为10N。 
【解析】(1)知道石头的质量和体积，根据ρ=mV求出石头的密度；
(2)石头浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据F浮=ρ液gV排求出石头浸没在水中受到的浮力。
本题考查了密度公式和阿基米德原理的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。

16.【答案】解：(1)由题意可知，闭合开关，将滑片P移到最右端时，R2接入电路中的电阻最大，
此时R2两端的电压为5V，电流为0.1A，
根据欧姆定律可知，滑动变阻器R2的最大阻值为R2=U2I=5V0.1A=50Ω；
(2)由电路图可知，R1、R2串联。当滑片在最右端时，根据串联电路电压特点可得，电源电压为
U=5V+0.1A×R1……①
将滑片P移到另一位置时，电路中的电流为0.2A，
根据串联电路电压特点可得，此时电源电压为U=2V+0.2A×R1……②
联立①②，解得U=8V。
答：(1)滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω；
(2)电源电压为8V。 
【解析】由图知，闭合开关，定值电阻与滑动变阻器串联。
(1)将滑片P移到最右端时，滑动变阻器全部接入电路。已知滑动变阻器两端电压及通过的电流，利用R=UI得到其最大阻值；
(2)在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和。无论滑片位置在哪里，电源电压为两只电阻两端电压之和；将滑片P移到另一位置时，电路中的电流为0.2A，根据电源电压不变列方程得到电源电压。
此题考查了串联电路的特点、欧姆定律及电功率计算公式的应用，综合性较强，难度较大。

17.【答案】解：(1)加热状态下通过毛巾架的电流为I加热=P加热U=440W220V=2A；
(2)由电路图可知，开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电热饮水机处于加热状态，
所以由P=UI=U2R可得，R0的阻值：
R0=U2P加热=(220V)2440W=110Ω，
当开关S断开时，R1与R0串联，电热饮水机处于保温状态，
此时电路的总电阻：
R=U2P加热=(220V)280W=605Ω，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电阻R1的阻值：
R1=R-R0=605Ω-110Ω=495Ω。
(3)由P=Wt可得，该电热水器正常工作30分钟消耗的电能：
W=Pt=440W×10×60s+80W×(30-10)×60s
=3.6×105J。
答：(1)加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为2A；
(2)分析计算图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为10Ω、495Ω；
(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗3.6×105J电能。 
【解析】(1)在加热状态下，开关S应处于闭合状态，已知额定电压和额定功率，应用功率公式P=UI的变形公式可以求出正常工作电流；
(2)由电路图可知，开关S、S1闭合时，电路为R0的简单电路，电热饮水机处于加热状态，根据P=UI=U2R求出R0的阻值；当开关S闭合、S1断开时，R1与R0串联，电热饮水机处于保温状态，根据P=UI=U2R求出电路的总电阻，利用电阻的串联求出电阻R1的阻值；
(3)根据P=Wt求出电热器正常工作30分钟消耗的电能。
本题考查了电阻的串联和电功率公式的灵活应用，从图像中获取有用的信息是关键。

18.【答案】匀速运动  11.5竖直  a 等于  凹  20.22 
【解析】解：(1)探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做匀速运动，此时系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计的示数；
(2)由图知电压表量程为0∼15V，分度值为0.5V，故此时电压表示数为11.5V；
(3)探究“平面镜成像的特点”，实验时薄玻璃板应竖直放置在水平桌面上；
平面镜所成的像与物关于平面镜对称，硬币位置不变，将平面镜平移，平面镜所成的像仍在原来像的位置，且与成像物体对称，即硬币像的位置仍在a处；
(4)当人漂浮在水面上时，根据物体浮沉条件可知，水对人的浮力等于人的重力；
(5)由图可知，平行光在进入眼睛后会聚于视网膜前，所以我们应该用凹透镜延迟光的会聚，使光会聚于视网膜上；
(6)由图可知，该电阻箱的读数为2×10Ω+0×1Ω+2×0.1Ω+2×0.01Ω=20.22Ω。
故答案为：(1)匀速运动；(2)11.5；(3)竖直；a；(4)等于；(5)凹；(6)20.22。
(1)探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做匀速运动，此时系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计的示数；
(2)读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直；
(3)探究“平面镜成像的特点”，实验时薄玻璃板应竖直放置在水平桌面上；
平面镜所成的像与物关于平面镜对称，硬币位置不变，将平面镜平移，平面镜所成的像仍在原来像的位置，且与成像物体对称；
(4)根据物体的浮沉条件分析；
(5)近视眼的成因是像成在视网膜的前方；凹透镜对光线具有发散作用；
(6)电阻箱的读法：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
本题考查了探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中注意事项、电压表读数以及平面镜成像特点的探究、近视眼的矫正、电阻箱的读数等，考查较基础，难度一般。

19.【答案】温度计B的玻璃泡接触到烧杯底部  晶体  固液共存  增加  95 低于  不会 
【解析】解：(1)由图可知，图1中的温度计B的玻璃泡接触了烧杯底部，存在错误，因为烧杯底部的温度高于水的温度，会使得温度计所测水温偏高；
另一处错误是温度计A的玻璃泡没有浸没在碎冰中，不能测量碎冰块的温度；
(2)由图2可知，冰在熔化过程中温度不变，持续吸热，因此冰是晶体；
(3)图2中，t1∼t2阶段试管中的物质在熔化过程中，处于固液共存状态；此过程中温度不变，但持续加热，因此内能增加；
(4)水沸腾后温度不变，由图3可知，水的沸点为95℃；在1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越高，水的沸点越高，因此当地气压低于1个标准大气压；
(5)水沸腾时要满足两个条件：达到沸点和持续吸热；由于水沸腾时温度不变，且A、B两温度计示数相同，则试管中的水虽然可以到达沸点，但无法从烧杯中的水吸收热量，因此试管中的水不会沸腾。
故答案为：(1)温度计B的玻璃泡接触到烧杯底部；(2)晶体；(3)固液共存；增加；(4)95；低于；(5)不会。
(1)温度计测量固体温度时，尽量将固体处理成碎渣，将玻璃泡浸没在固体碎渣之间；温度计测量液体温度时，玻璃泡完全浸没在被测液体中，但不能接触到容器底部和侧壁；
(2)晶体在熔化过程中温度不变，持续吸热；
(3)晶体在熔化过程中处于固体共存状态，由于此过程持续吸热，因此液体内能会增加；
(4)水沸腾时温度不变，该不变的温度就是沸点；在1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越大，沸点越高，据此分析当地的气压与标准大气压之间的关系；
(5)水沸腾的条件：达到沸点和持续吸热，据此分析。
本题考查了对温度计的使用、晶体熔化的特点和水沸腾的条件和特点的掌握，题目较综合，难度不大。

20.【答案】右  27502.7×103  铝  =V1V2ρ水  小 
【解析】解：(1)①调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后，重心向左倾斜，所以要向右调整平衡螺母，使横梁重新平衡；
②A、天平所测物体的质量等于砝码质量和游码所在标尺刻度之和，m=25g+2g=27g；
C、量筒的分度值为2mL，读数为50mL，金属块的体积V=50mL-40mL=10mL=10cm3；
③查表可知，金属块可能为铝；
(2)②将密度计放入装满水的溢水杯中，物体漂浮，F浮1=G，ρ水gV1=G；
将密度计放入装满浓盐水的溢水杯中，物体漂浮，F浮2=G，ρ浓盐水gV2=G；
所以ρ水gV1=ρ浓盐水gV2，解得ρ浓盐水=V1V2ρ水。
③密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，密度计自重变大，根据ρ浓盐水gV2=G可知排开盐水体积V2变大，根据盐水密度表达式可知测量结果会偏小。
故答案为：(1)①右；②27；50；2.7×103；③铝；
(2)=V1V2ρ水；小。
(1)①调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后，重心向左倾斜，所以要向右调整平衡螺母，使横梁重新平衡；
②A、天平所测物体的质量等于砝码质量和游码所在标尺刻度之和；
C、量筒测量体积要注意分度值，通过天平测量的质量和量筒测量的体积，根据密度公式计算密度；
③根据提供的表格，结合计算结果对照判断可能结果；
(2)②根据漂浮定理和阿基米德原理，分别将密度计在水中和盐水中的浮力表示出来，由于密度计重力不变，通过两次浮力联立可得浓盐水的密度表达代数式；
③密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，密度计自重变大，根据ρ浓盐水gV2=G可知排开盐水体积V2变大，根据盐水密度表达式可知测量结果会偏小。
本题考查了固体的密度测量和物体浮与沉的条件和应用，综合性较大。

21.【答案】定值电阻断路  0.4右  在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比  将滑动变阻器的滑片移至最右端 U1-U2U2R0 
【解析】解：(1)滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大，说明电路中电阻变小，故变阻器应选左下接线柱与电源串联在电路中，如下图所示：
；
(2)闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了，故其原因可能是定值电阻断路；
(3)排除故障后继续实验，电流表示数如图乙，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A；
根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数保持不变；
(4)由表中数据可知，电流与电阻的乘积UV=IR=5Ω×0.4A=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V，为一定值，故可以得出的结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
(5)实验步骤：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电压表的示数为U1；
②将滑动变阻器的滑片移至最右端，读出电压表的示数为U2；
③在步骤①中，电路为只有R0的简单电路，电压表测电源电压，其示数为U1；
在步骤②中，R0与变阻器最大阻值Rx串联，电压表测R0两端的电压，其示数为U2；根据串联电路电压规律，变阻器两端电压为U滑=U1-U2，根据串联电路分压原理，
U滑R滑=U2R0，即U1-U2Rx=U2R0，
解得：Rx=U1-U2U2R0。
故答案为：(1)见解答图；(2)定值电阻断路；(3)0.4；右；(4)在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；(5)②将滑动变阻器的滑片移至最右端；③U1-U2U2R0。
(1)滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大，说明电路中电阻变小，据此确定变阻器应选左下接线柱串联在电路中；
(2)闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；
(3)根据电流表选用量程确定分度值读数；根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
(4)利用表中数据，根据电流与电阻的乘积为一定值得出结论；
(5)要测滑动变阻器最大阻值，首先要得到电源电压，然后利用串联电路分压原理求出滑动变阻器最大阻值Rx。
本题探究电流与电阻关系的实验，考查了电路连接、电路故障、电流表读数、实验操作以及设计实验方案测电阻的能力。