天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年高一下学期第二次形成性检测历史试题

这是一份天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年高一下学期第二次形成性检测历史试题，文件包含2022-2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史试卷docx、2022-2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
2022—2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史试卷参考答案1．B    2．B    3．D    4．B    5．C6．A    7．A    8．C    9．A    10．D11．D   12．C   13．D   14．C   15．A16．C   17．B   18．B   19．D   20．A21．D   22．A   23．B   24．D   25．C  26．(1)路线：③（1分）；②（1分）经济动因：欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的产生。（2分）(2)表现：人口迁移、物种交换、疾病传播。（每个2分，共6分）(3)流向：美洲—欧洲—亚洲（美洲—亚洲）（2分）。原因：当时，欧洲商品在亚洲没有竞争力，而欧美又迫切需要亚洲（尤其是中国和印度）的商品。（2分）  27．（1）随着文艺复兴宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；资本主义的发展：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。（任写两点4分，每个2分，共4分）（2）代表及主张：伏尔泰——君主立宪制（开明君主制）；孟德斯鸠——三权分立（权力制衡）；卢梭——主权在民（或直接民主）。（任写两点4分，每个2分，共4分）作用：解放思想，传播理性（2分）：为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传（2分）；直接推动了美国独立运动和法国大革命（2分）；为殖民地半殖民地人民的民族独立提供了精神武器（2分）。（任写3点6分，每个2分，共6分）  28．(1)背景：欧洲各国资本主义经济发展不平衡（2分）；对海外殖民地的争夺（2分）；利益联盟内及联盟间的冲突（或者两大军事同盟扩军备战）（2分）；不可调和的民族主义愿望（2分）。(2)背景：世界越来越走向整体化（2分）；各类国际机构的建立为国联的建立提供了条件（2分）；已有的国际组织不具有制止战争的约束力（2分）；以威尔逊为代表的政治家倡导建立国际联盟（2分）；饱受战乱的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径（2分）。（任写3点6分，共6分）(3)原因：国联成员国各自的实际利益不同（2分）；“全体一致”原则（2分）；国联由英法控制，采取绥靖政策（2分）。（任写2点4分，共4分）后果：在维护和平安全方面，各国由寄希望于国联转向自保（2分）；助长了法西斯侵略气焰，加速二战爆发（2分）；中国的抗日斗争得不到有力支持（2分）；不利于世界反法西斯力量的团结（2分）。（任写2点4分，共4分）