2022-2023学年江苏省扬州市宝应县七年级（下）期中生物试卷（含解析）

2022-2023学年江苏省扬州市宝应县七年级（下）期中生物试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共19小题，共38.0分）

1.  杜鹃花和杜鹃鸟虽然在结构上差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（　　）

A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 生物体

2.  下列生物中，属于单细胞生物的是（　　）

A. 蘑菇 B. 肝炎病毒 C. 眼虫 D. 蚯蚓

3.  俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（　　）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

4.  细胞内染色体的组成是（　　）

A. DNA和无机盐 B. DNA和葡萄糖 C. 水和蛋白质 D. DNA和蛋白质

5.  以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，这是（　　）的结果。

A. 细胞生长 B. 细胞衰老 C. 细胞死亡 D. 细胞分化

6.  切西瓜时会流出许多西瓜汁，这些液体的名称及主要存在部位分别是（　　）

A. 细胞质、叶绿体 B. 细胞液、细胞核 C. 细胞质、线粒体 D. 细胞液、液泡

7.  下列有关酵母菌的叙述，错误的是（　　）

A. 酵母菌是单细胞生物 B. 酵母菌能自己制造营养物质
C. 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活 D. 酵母菌可用来做馒头或面包

8.  在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。究其原因是（　　）

A. 水温较低 B. 水温较高 C. 水中氧气较少 D. 水中氧气充足

9.  食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（　　）

A. 苹果 B. 海带 C. 胡萝卜 D. 桔子

10.  组织是生物体的结构层次之一，下列哪种组织是人和动物体不具有的（　　）

A. 上皮组织 B. 输导组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

11.  “四大家鱼”是指（　　）

A. 青鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 青鱼、草鱼、黑鱼、鳙鱼 D. 青鱼、鳊鱼、鲢鱼、鳙鱼

12.  璀璨的珍珠是由河蚌内的某一结构的分泌物包裹异物形成的，这个结构是河蚌的（　　）

A. 贝壳 B. 斧足 C. 外套膜 D. 鳃

13.  下列植物中属于藻类植物的是（　　）

A. 月季 B. 水绵 C. 肾蕨 D. 葫芦藓

14.  下列有关“水华”的叙述，错误的是（　　）

A. 通常发生在淡水湖泊 B. 是由于水中氮磷等营养物质大量过剩
C. 藻类植物过度繁殖 D. 藻类进行光合作用使水中含氧过高

15.  与绿色开花植物的结构层次相比，人体还具有的结构层次是（　　）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

16.  “天宫课堂”第一课中，航天员展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞，由这些细胞群构成的是（　　）

A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织

17.  下列选项中，存在于人体胸腔内的器官是（　　）

A. 心脏和肺 B. 心脏和肝脏 C. 肺和胃 D. 胃和肝脏

18.  在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）

A. 胸鳍的摆动 B. 所有鱼鳍的协调摆动
C. 尾鳍的摆动 D. 躯干部和尾部的左右摆动

19.  青蛙被称为两栖动物的原因是（　　）

A. 在水中生殖，在陆地上发育
B. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
C. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共2小题，共12.0分）

20.  如图是小敏用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
（1）图甲中，显微镜的物像倍数放大了 ______ 倍。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，不需要选用乙图中的 ______ 试剂。
（3）指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，若要在人口腔上皮细胞里提取控制指纹信息的遗传物质，应选择的细胞结构是 ______ 。

21.  如图是鲫鱼内部结构示意图。据图回答下列问题：
（1）俗话说：“鱼儿离不开水”，这是因为鱼的呼吸器官是图中的[②] ______ 。
（2）具有感知水流的方向、速度和测定方位作用的器官是 ______ 。
（3）图中①是 ______ ，里面充满空气，能够调节鱼体的比重，使鱼能够停留在不同水层。

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：除了病毒外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，所以它们生命活动的基本结构和功能单位都是细胞。
故选：C。
细胞是生物体结构和功能的基本单位
掌握生物体的构成特点是正确解答本题的关键
 

2.【答案】C 

【解析】解：A、蘑菇属于多细胞真菌，不符合题意；
B、肝炎病毒属于病毒，没有细胞结构，不符合题意；
C、草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；符合题意；
D、蚯蚓属于多细胞的环节动物，不符合题意；
故选：C。
除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。
 

3.【答案】C 

【解析】解：肝和肺是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官。
故选：C。
生物体结构和功能的最小单位是细胞。
人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
明确器官的概念是解题的关键：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
 

4.【答案】D 

【解析】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质。染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断。因此选项A、B、C不符合题意。
故选：D。
基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
 

5.【答案】D 

【解析】解：细胞分化形成不同的新细胞，因此“以色列科学家利用干细胞成功地培养出了心肌细胞”，这种转变的原因最可能是干细胞分化的结果。
故选：D。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。
 

6.【答案】D 

【解析】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，我们吃西瓜时流出来的汁液和这些汁液就是来自于细胞中液泡的细胞液。
故选：D。
植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、叶绿体等组成，其中液泡中含有细胞液，据此解答。
掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
 

7.【答案】B 

【解析】解：A、酵母菌是单细胞真菌，A正确；
B、酵母菌细胞内没有叶绿体，不能自己制造营养物质，营养方式是异养，B错误；
C、酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生酒精；在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，C正确；
D、酵母菌可以用来做馒头或面包、酿酒等，D正确。
故选：B。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞真菌。
掌握细菌和真菌的基本结构是解题的关键。
 

8.【答案】C 

【解析】解：池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧气。夜晚没有光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用，消耗水是的氧气。鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气。黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低。使鱼的呼吸受影响。
故选：C。
鱼生活在水中，通过鳃进行呼吸。池塘中的藻类植物白天有光可以进行光合作用，夜晚无光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用。
白天有光植物的三大作用均能进行；夜间无光，植物不再进行光合作用。
 

9.【答案】B 

【解析】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病。
故选：B。
海带、紫菜等海产藻类中含碘丰富，碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。
关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。
 

10.【答案】B 

【解析】解：人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的。主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
而植物的组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，因此输导组织是植物的组织，不是人和动物体的组织。
故选：B。
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的。主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
解答此类题目的关键是熟记人和动物体的组织类型。
 

11.【答案】B 

【解析】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故选：B。
四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。
 

12.【答案】C 

【解析】解：河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。
故选：C。
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。
解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。
 

13.【答案】B 

【解析】解：A、月季用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着，属于种子植物中的被子植物，不符合题意。
B、水绵的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，符合题意。
C、凤尾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，用孢子繁殖后代，不符合题意。
D、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐。不符合题意。
故选：B。
藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，用孢子繁殖，据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型。
 

14.【答案】D 

【解析】解：近年来，我国太、芜湖、巢湖等相继爆发“水华”．水体富营养化、水中浮游植物和藻类的大量繁殖是产生赤潮和水华的主要原因。浮游植物的过度繁殖，使得水中氧分耗尽，水中其它生物因此大量死亡。同时，藻类的快速生长，在水面形成一层膜，阻断了空气和阳光的进入，因此水质逐日变得恶臭，给人们的生产、生活和生命健康都带来了极大的危害。可见D错误。
故选：D。
产生水华的主要原因。浮游植物的过度繁殖，使得水中氧分耗尽，水中其它生物因此大量死亡。
注意：人类在发展生产的同时，也要注意环境的保护。
 

15.【答案】D 

【解析】解：绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。与绿色开花植物的结构层次相比，人体还具有的结构层次是系统。
故选：D。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。
 

16.【答案】B 

【解析】解：人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能。神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋。可见B符合题意。
故选：B。
人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用。
 

17.【答案】A 

【解析】解：哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等。大脑在颅腔。
故选：A。
根据人体各个器官的位置分析解答。
体内器官的位置是经常考查的内容之一，同学们可结合图形进行记忆。
 

18.【答案】D 

【解析】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出：

图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍。其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
故选：D
鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鳍的作用是游动及平衡的器官。
对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆。
 

19.【答案】D 

【解析】解：青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙被称为两栖动物。
故选：D。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。
 

20.【答案】200  清水  细胞核 

【解析】解：（1）显微镜的放大倍数=目镜放放大倍数×物镜放大倍数。甲图中显微镜的物像倍数：5×40=200（倍）
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时在玻片上滴的是生理盐水，是为了让细胞维持正常形态便于观察；染色要用稀碘液，不需要选用的是乙图中的清水试剂。
（3）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中。
故答案为：（1）200。
（2）清水。
（3）细胞核。
（1）显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积.
（2）与观察动物细胞相比，观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形。
有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。
 

21.【答案】鳃  侧线  鱼鳔（或鳔） 

【解析】解：（1）鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，呈鲜红色，其内密布毛细血管，适于进行气体交换。
（2）具有测定方位和感知水流水温的结构是是侧线，以更好地适应水中生活环境。
（3）图中①是鱼鳔（或鳔），鱼鳔就是俗称的鱼泡，内含空气，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉，使鱼能够停留在不同水层。
故答案为：
（1）鳃。
（2）侧线。
（3）鱼鳔（或鳔）。
鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。图中①鱼鳔（或鳔）、②鳃、③心脏、④肠。
解题关键是掌握鱼类适于水中生活的特点。