期末综合试题训练+++2022-2023学年人教版物理八年级下册+

这是一份期末综合试题训练+++2022-2023学年人教版物理八年级下册+，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
 2022-2023学年人教版物理八年级下册 期末综合试题训练一、单选题(共12题；共36分)1．（3分）如图所示，一量杯放置在水平桌面上，现往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部对水平桌面的压强p随注水时间t的变化曲线，其中合理的是（　　）A． B．C． D．2．（3分）跳伞运动员从高空下落时，在他张伞后作匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　）A．动能、重力势能都不变 B．重力势能减少，动能增加C．重力势能减少，动能不变 D．重力势能不变，动能为零3．（3分）在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（　　）A．往水银槽中多加些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些C．从山脚移到山顶做实验 D．换用较细的玻璃管做实验4．（3分）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）  A．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力C．物体所受重力的方向总是竖直向下D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反5．（3分）将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车水平向左运动，稳定时运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（　　）  A．水平向右，  B．水平向左， C．水平向右，  D．水平向左， 6．（3分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（　　） A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B．在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C．在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状7．（3分）如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦），下列说法中正确的是（　　）  A．所做的有用功为6J B．动滑轮自重4NC．拉力F做功的功率为5W D．该滑轮组的机械效率为83.3%8．（3分）如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将（　　）  A．静止不动 B．向中间靠拢 C．向两侧分开 D．向同侧偏移9．（3分）如果没有重力的情况下，下列哪种现象不会发生(　　)   A．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了B．玻璃杯掷到地上不会碎C．传统的体育比赛都失去了意义D．“登天”不再是一件难事了10．（3分）三个质量、底面积都相等，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大11．（3分）两个完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中，其静止后状态如图所示，则此时（　　）A．物体在两液体中受到的浮力F浮甲＜F浮乙B．液体对容器底部的压力F液甲＞F液乙C．容器对桌面的压力F容甲=F容乙D．液体对容器底部的压强p液甲＜p液乙12．（3分）如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前，始终保持0.1m/s的速度不变。如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像（江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg）。则（　　）A．A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为5×104JB．A下降过程中重力的功率为5×103WC．A的密度为1.6×103kg/m3D．当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为5×103 Pa二、填空题(共5题；共22分)13．（2分）随着海拔的升高，气压　     　。（填“增大”、“不变”或“减小”）   14．（8分）如图所示，弹簧测力计的量程是　     　N，分度值是　     　N，其示数是　     　N。如果用这个弹簧测力计测量7N的力，该弹簧测力计可能会　     　。15．（2分）把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，静止时，密度计在甲、乙两液体中情况，如图所示，则甲液体的密度ρ甲　     　乙液体的密度ρ乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。16．（4分）如图 甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为p。若将它沿竖直方向切成如图 乙的 a、b 两部分， 它们对水平面的压强分别为 pa 和 pb， 则 p、 pa、 pb 三者的大小关系为　         　； 若将它沿斜线方向切成如图丙的 c、d 两部分，它们对水平面的压强分别为 pc 和 pd，则 p、 pc 、 pd三者大小关系为　        　。 （用”>“”<“或”=”符号连接）17．（6分）某工人用如图所示的装置提升一堆砖。已知每块砖重40N，工人的质量为70kg，他的双脚与地面的接触面积为400cm3（不计绳重和摩擦）。当工人匀速提升20块砖时，此装置的机械效率为80%，则工人对地面的压强为　     　Pa。在此过程中，砖块上升的速度是0.2m/s，则工人做功的功率是　     　W。当工人用此装置提升　     　块砖时，该装置的机械效率最高。（g取10N/kg）三、实验探究题(共3题；共28分)18．（6分）利用图甲所示的滑轮组测量其提升重物时的机械效率，实验记录的数据如表所示：次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm绳端拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率η12.00.100.90.3074.1%22.00.150.90.3574.1%32.00.200.90.4074.1%44.00.201.60.6083.3%（1）（2分）除了图甲中装置中用到的实验器材，还需要的测量工具有　                   　（至少写两个）。   （2）（2分）分析表格中第1、4（2、4或3、4）组实验数据可得：同一滑轮组，所提升的物体越重，滑轮组的机械效率　     　（选填“越高”或“越低”）。   （3）（2分）如果将图甲滑轮组换成图乙所示的绕绳方法，不考虑绳重及滑轮轴间的摩擦，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率将　     　（选填“变大”“变小”或“不变”）。   19．（10分）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮．为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A、塑料块B和塑料块C（B 与A体积相同，C与A质量相同）．（1）（2分）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为　　     　　，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件．（2）（2分）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变 小，示数变小的原因是：　　                   　　．（3）（2分）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究．①选择的塑料块是　　     　　（B/C）．②增加的步骤是　　                   　　（用字母表示测得的物理量）．③当满足　　          　　（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮．20．（12分）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动本块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。
 （1）（2分）观察三个实验，比较甲图和　     　图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在接触面的压力有关。（2）（2分）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在　     　相同时，接触面越　     　，摩擦力越大。（3）（2分）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的磁码，通过多次实验得到摩擦力R摩与作用在物体表面的压力P压的关系图线如丁圈所示，由图可知：F摩=　     　F压.当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为　     　 N，著此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做　     　运动。四、作图题(共1题；共5分)21．（5分）如图，质量为0.3kg的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图。五、计算题(共1题；共9分)22．（9分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg(g取10N/kg)。求：​​（1）（3分）木块受到的浮力；   （2）（3分）木块的密度；   （3）（3分）木块下表面受到水的压强。