初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液获奖课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液获奖课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了血液循环系统，学习目标，红细胞，白细胞，血红蛋白，血小板，血细胞，血液的组成，血浆蛋白约7%，在显微镜下观察血涂片等内容，欢迎下载使用。

组成封闭的管道，血液在其中循环流动。
1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？
1.知道血液的组成成分；2.在显微镜下区分白细胞和红细胞；3.说出血液中各种成分的功能。
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。
看一看:血液出现了什么现象？想一想:血液由哪些物质组成？
2.观察下面化验单，重点阅读“项目”和“测量值”
1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？
2.综合上面的资料，你认为血液可能由哪几部分组成？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层次？
3.为什么把血液称为“流动的组织”？
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
功能：运输氧和一部分二氧化碳
人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？
具有吞噬病菌、防御和保护功能
数量：（1～3）×1011 个/ L形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核功能 止血：聚集在伤口处，堵住血管。 凝血：释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口。
血液功能：运输防御和保护调节体温
成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用：运载血细胞，运输养料和废物
红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳 白细胞 ：吞噬病菌，防御保护血小板 ：促进止血和加速凝血
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(    )A.红细胞和白细胞         B.血小板和白细胞    C.血小板和红细胞         D.血细胞和红细胞
2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ）A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板