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2023年山东省济南市莱芜区中考生物二模试卷（含解析）
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这是一份2023年山东省济南市莱芜区中考生物二模试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省济南市莱芜区中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 2022年8月21日，曹妃甸湿地和鸟类省级自然保护区的工作人员发现一只白鹈鹕。白鹈鹕是国家一级保护动物，科学家为研究它的行为，将录像机架在它经常活动的区域，以获取视频资料。该研究方法属于（ ）
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法
2. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一是（ ）
A. 可以进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能够生长繁殖 D. 生活需要营养物质
3. 下列关于动、植物细胞的叙述正确的是（ ）
A. 植物细胞都有叶绿体和线粒体，动物细胞都有线粒体
B. 植物细胞都只有一个液泡，动物细胞没有液泡
C. 动植物细胞的分裂都可以形成不同的组织
D. 活的动植物细胞是物质、能量和信息的统一体
4. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（ ）
A. 山上多种树，胜似修水库 B. 小满小满，谷粒渐满
C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 种瓜得瓜，种豆得豆
5. 《本草纲目》记载：槐米（槐树干燥的花蕾及花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是（ ）
A. 吊兰 B. 导管 C. 皮肤 D. 血液
6. “五月五，是端阳，插艾叶，带香囊……”艾草在生物分类上属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化 B. 体内具有输导组织
C. 种子外面有果皮包被 D. 生殖过程离不开水
7. 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低幼苗蒸腾作用有直接关系的是（ ）
A. 深挖坑，浇透水 B. 所浇水中添加适量生根粉
C. 移栽时根部带土坨 D. 剪去部分枝叶后移栽
8. 如图一是桃树叶芽的结构示意图，图二为桃花的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A. 图一将来发育成枝条 B. 图一中的结构③将来发育成桃叶
C. 图二中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D. 图二中的结构③将来发育桃仁
9. 下列关于光合作用和呼吸作用过程中物质、能量变化的分析，正确的是（ ）
A. 光合作用：合成有机物，贮存能量 B. 呼吸作用：合成有机物，释放能量
C. 光合作用：分解有机物，释放能量 D. 呼吸作用：分解有机物，贮存能量
10. 如图为用显微镜观察人血永久涂片的一个视野。下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①是血小板
B. ②是红细胞
C. 当人体内出现急性炎症时，③的数量会明显增加
D. 山东人初到西藏，①内血红蛋白与氧结合会减少
11. 胸围差能反映一个人胸腔容积的变化，通过测量胸围差能初步了解一个人肺的功能。测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时（ ）
A. 膈顶上升，肺扩张 B. 膈顶上升，肺收缩 C. 膈顶下降，肺扩张 D. 膈顶下降，肺收缩
12. “结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列叙述不能体现这一观念的是（ ）
A. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
C. 四肢静脉中通常具有静脉瓣，可以防止血液倒流
D. 心脏主要由肌肉组织构成，是输送血液循环的泵
13. 如图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情产生氧气况（不考虑温度因素）。以下说法不正确的是（ ）
A. a点时草莓不进行光合作用
B. a～b段，草莓既进行光合作用又进行呼吸作用
C. c点时草莓能进行蒸腾作用，水分主要通过气孔散失
D. 欲提高大棚中草莓产量，就应当不断提高光照强度
14. 健康人的出球小动脉中的血液，流经肾小管处毛细血管网后，血液中增多的物质有（）
①二氧化碳 ②氧气 ③水 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥葡萄糖
A. ①②④⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③⑤⑥
15. 如图表示人体睾丸、卵巢的发育趋势。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 睾丸、卵巢分别是男、女性的主要性器官
B. 睾丸、卵巢分别分泌雄性激素和雌性激素
C. 男孩性器官开始明显发育的年龄比女孩早
D. 性器官迅速发育是青春期发育的突出特征
16. 珍爱生命，文明出行，人人有贵，“行人看到红灯主动停下”已成为人们的自觉行为习惯。下列反射活动中与此反射类型不同的是（ ）
A. 人遇强光就眯眼 B. 幼儿看到白大褂医生就哭
C. 亲人相见，热泪盈眶 D. 合唱队员引吭高歌颂祖国
17. 下列属于特异性免疫的是（ ）
A. 接种水痘疫苗预防水痘 B. 唾液中的溶菌酶具有杀菌作用
C. 皮肤能阻挡病原体侵入 D. 呼吸道黏膜的纤毛能清扫异物
18. 2023年3月甲流来袭，严重影响人们的正常生活。甲流是由流感病毒引起的，患者普遍伴有乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状。下列关于流感病毒叙述不正确的是（ ）
A. 从寄生的细胞看，流感病毒属于动物病毒 B. 从传染病学的角度，流感病毒属于病原体
C. 从免疫学的角度，流感病毒属于抗体 D. 流感病毒不具有细胞结构
19. 下列有关生活中生物技术应用的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用酵母菌酿造白酒 B. 利用乳酸菌制作泡菜
C. 利用青霉菌制作米醋 D. 利用转基因大肠杆菌生产胰岛素
20. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”描绘了一幅生态美景。下列关于白鹭和鳜鱼的叙述不正确的是（ ）
A. 白鹭用肺和气囊进行气体交换 B. 鳜鱼用鳃进行气体交换
C. 两者都是脊椎动物 D. 两者的生殖都是有性生殖
21. 学校为加强阳光大课间活动，开设了羽毛球、乒乓球等课程。从运动系统组成分析，同学们击球时动力来自（ ）
A. 肌肉 B. 骨骼 C. 关节 D. 神经
22. 如图为“复方消化酶胶囊说明书”的一部分。下列有关该药的叙述，不正确的是（ ）
A. 该药为非处方药，可从药店自行购买 B. 该药中的胰脂肪酶与胆汁的作用相同
C. 该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解 D. 该药适用于治疗消化系统方面的疾病
23. 用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（ ）
A. 25% B. 75% C. 100% D. 0
24. 某同学在《植物志》中检索到玉米、小麦、大豆、花生，若想把上述植物分为两类，则分类依据为（ ）
A. 有无种子 B. 胚内子叶的数目 C. 有无果实 D. 能否传粉和受精
25. 央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象，如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的进化理论分析，与动物保护色的形成无必然联系的是（ ）
A. 环境影响 B. 过度繁殖 C. 人工选择 D. 遗传变异
二、简答题（本大题共5小题，共42.0分）
26. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时装片时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B是显微镜下观察到的两个视野。请回答：（[]内填序号，横线上填文字）
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴 ______ 。图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行 ______ ，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在 ______ 吸引。
（2）图丙中A是对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准 ______ ；B内的细胞比较模糊，此时需要微微调节图乙中[ ______ ] ______ 。
（3）用显微镜观察酵母菌时，目镜为10×、物镜为10×，如果视野内被紧密相连的128个细胞平铺充满，然后将物镜换为40×，继续观察，则视野中可观察到的细胞数约为 ______ 。
A.4个
B.8个
C.16个
D.32个
（4）从分类上来看，酵母菌属于单细胞 ______ ，在细胞结构上与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌多了 ______ 和液泡。
27. 2023年6月5日是第52个世界环境日，实现碳达峰、碳中和是我国向世界作出的庄严承诺。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某荒漠生态系统的碳循环示意图，图二所示为图一虚线框中各种生物相互间的关系。请回答：
（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示 ______ 过程，②表示的是捕食关系，③表示的生理过程主要在细胞的 ______ 中完成。
（2）图二中共有5条 ______ ，若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的 ______ （填字母）。
（3）图二中蛇所处的营养级是第 ______ 营养级；在“青草→沙鼠→荒漠雕鸮”这条食物链中，如果荒漠雕雕鸮获得1千焦能量，则至少需要消耗青草 ______ 千焦能量。
（4）碳在大气圈中的主要存在形式是 ______ ，为了2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？ ______ （答出一条即可）。
28. 按照新课标，劳动课在2022年9月正式回归，成为一门必修课程。同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动果实，体验收获的喜悦。请回答：
（1）种子萌发：种子播种前，同学们要浸种和翻耕土壤，目的是为玉米粒的萌发提供一定的水分和 ______ ；播种后，玉米种子的 ______ 发育成了幼苗。
（2）苗期管理：同学们选择了追施有机肥料，这样不仅使土壤疏松透气，而且有机肥料被分解后，一方面能产生植物生长所需要的 ______ ，提高了土壤肥力；另一方面产生大量的 ______ ，为光合作用提供原料。
（3）花期管理：同学们首先将容器靠近玉米雄穗，轻轻晃动花朵，使花粉落在容器中：然后用干燥毛笔将采集的花粉涂抹到玉米雌蕊的 ______ 上。这是在帮助玉米进行 ______ ，以提高产量。
（4）劳动收获：玉米喜获丰收。通过播种、观察，同学们发现玉米的一生经历了开花、结果、种子萌发、幼苗生长等过程，同时了解到整个玉米粒是由 ______ 发育来的。
（5）成果分享：同学们一起品尝了爆米花。爆米花中的营养物质主要来自玉米粒的 ______ 这些营养物质是由叶的光合作用制造后通过茎中的 ______ 运输而来。
29. 今年4月16日，学校春季运动会完美闭幕。初三2班苏一鸣夺得1500米金牌和3000米银牌。请回答：
（1）妈妈为苏一鸣准备了丰盛的午餐，食物中的蛋白质通过甲图中的 ______ （填序号）进行消化和 ______ ，经循环系统运输进入组织细胞内，参与细胞的生命活动。
（2）苏一鸣吸入的氧气在乙图中的 ______ （填序号）内通过扩散作用进入血液，最先到达心脏的 ______ （腔）。运动时肌肉细胞需要的氧气和营养物质，通过丙图中 ______ （填序号）所示的体循环获得。
（3）苏一鸣获得奖牌时，情绪非常激动，心跳加快，血压升高，这可能是因为 ______ 分泌的激素量增多的结果。
（4）同学们观看比赛时，眼球中能够调节瞳孔大小的结构是 ______ ，获得的图像信息会通过丁图中[⑨] ______ 传给大脑特定的区域形成 ______ 。
30. 生物小组调查了关于多指的两个家庭遗传情况，绘制出了两个家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图一和二。请回答：（相关基因用B、b表示）
（1）由图一可知：多指是一种由 ______ 基因控制的遗传病。小A的基因组成是 ______ ，如果他与正常指的人结婚，后代正常指的几率是 ______ 。
（2）图二所示家庭中，细胞甲、乙、戊中染色体的数目是一致的，而且是 ______ 存在的；细胞丙、丁的产生过程需要进行一种特殊的分裂，结果是丙、丁细胞中染色体数比亲代细胞都要 ______ ，丙、丁细胞结合形成细胞戊，使细胞中的染色体数又恢复到原来数目。细胞戊形成的过程发生在母亲的 ______ 内。
（3）图二中母亲的性状为 ______ （多指/正常指）。若母亲由于受某特殊因素的影响，形成了性染色体为XX的异常细胞丙（细胞丁内染色体正常），则理论上细胞戊中性染色体为XXX的概率为 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
31. 学校的课外实践活动小组对光合作用进行了探究。如图是验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，如下表是研究“增温、增CO2对某植物光合速率影响”的实验测量数据表。请回答：
组别
实验条件
光合速率
种植34天
种植82天
甲
环境温度，大气CO2浓度
37.6
24.9
乙
环境温度+2℃，大气CO2浓度
40.0
18.7
丙
环境温度+2℃，两倍大气CO2浓度
42.6
22.9
（1）图一所示的实验步骤之前，应将天竺葵放置于 ______ 中一昼夜，A、B对照的变量是 ______ 。
（2）图二中D内液体是 ______ ，漂洗之后，叶片变为 ______ 色。
（3）对比分析表中数据可以看出：增大CO2浓度会引起玉米光合速率 ______ 。
（4）要分析增温对植物光合速率的影响，应对比上表中 ______ 组的数据；测量时每组取多株植物而不是一株，是为了 ______ ，使实验更有说服力。
（5）通过实验说明，绿色植物通过光合作用，将 ______ ，从而将碳储存起来。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：观察法是研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现或验证科学结论。科学家为研究白鹈鹕的行为，将录像机架在它经常活动的区域，以获取视频资料。该研究方法属于观察法。C正确。
故选：C。
研究生物学的方法有实验法、观察法、调查法、测量法等。
解答此题的关键是明确科学探究的基本方法。
2.【答案】B
【解析】解：题干中鸟类因受到惊吓而起飞，体现了生物能够对外界刺激作出反应的特征。
故选：B。
生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.【答案】D
【解析】解：A、叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，线粒体是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞都有的能量转换器，A错误。
B、成熟的植物细胞有一个很大的液泡，动物细胞一般没有液泡，B错误。
C、动植物细胞的分化都可以形成不同的组织，细胞分裂使细胞数目增多，C错误。
D、除病毒外，细胞作为生物的基本的结构和功能单位，进行各项生命活动就是在遗传物质的指挥下的物质和能量的转化过程，所以说细胞是物质、能量、信息的统一体，D正确。
故选：D。
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
动植物细胞的结构特点是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A、山上多种树，胜似修水库，说明植物能涵养水分，保持水土，体现了生物对环境的影响。
B、小满小满，谷粒渐满，小满时温度升高，有利于植物的生长，属于环境影响生物。
C、春种一粒粟，秋收万颗籽，描述的生命现象，主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
D、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代具有相似的性状，因此属于遗传。
故选：A。
自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时也能改变环境。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5.【答案】C
【解析】解：槐米在结构层次上属于器官，吊兰属于植物体，导管属于输导组织，血液属于结缔组织，皮肤属于器官，故与槐米同属一个结构层次的是皮肤。
故选：C。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：绿色植物能进行光合作用，营养方式为自养，蕨类植物、裸子植物和被子植物都有有根、茎、叶的分化。裸子植物和被子植物属于种子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被着。可见判断被子植物的主要依据是种子外面有果皮包被，C正确。
故选：C。
被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别。
7.【答案】D
【解析】解：A、深挖坑，浇透水为了保证植物生长所需的水分，与降低蒸腾作用无关，A错误。
B、所浇水中添加适量生根粉，是为了促进生根，与降低蒸腾作用无关，B错误。
C、移栽时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用无关，C错误。
D、剪去部分枝叶后移栽可以降低植物的蒸腾作用，减少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，D正确。
故选：D。
移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。
解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题。
8.【答案】B
【解析】解：A、图一枝芽将来发育成枝条，A正确；
B、图一中的结构①幼叶将来发育成桃叶，③芽原基将来发育成侧芽，B错误；
C、一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，C正确；
D、图二中的结构③胚珠将来发育桃仁（种子），D正确。
故选：B。
图一中①幼叶，②芽轴，③芽原基；图二中①花柱，②子房，③胚珠。
掌握根的结构及茎、叶的形成过程是解题的关键
9.【答案】A
【解析】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此绿色植物光合作用的实质是合成有机物，储存能量；吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。A正确。
故选：A。
光合作用和呼吸作用的区别与联系是：
区别与联系
光合作用
呼吸作用
区别
部位
含叶绿体的细胞
所有生活细胞
条件
光
有光、无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转换
制造有有机物，储存能量
分解有机物、释放能量
联系
如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。
明确光合作用和呼吸作用的过程和实质是正确解答的前提。
10.【答案】D
【解析】解：A、①是红细胞，数量最多。A错误。
B、②是白细胞，个体最大，具有细胞核。B错误。
C、白细胞能够吞噬病菌，当人体内出现急性炎症时，②白细胞的数量会明显增加。C错误。
D、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。山东人初到西藏，西藏属于高原地区，空气稀薄，①红细胞内血红蛋白与氧结合会减少。D正确。
故选：D。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中，①红细胞、②白细胞、③血小板。
掌握血液的组成及功能是解题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。因此，测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时膈顶下降，肺扩张。
故选：C。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程：
熟知吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张原理是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、小肠的绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，与消化食物无关。A错误。
B、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流的通畅，B正确。
C、四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣，可防止血液倒流，C正确。
D、心脏主要由心肌构成，能够泵出血液，D正确。
故选：A。
心脏主要由心肌构成，心肌能自动地有节律地收缩和舒张，是输送血液的动力器官，是输送血液的泵。
掌握结构与功能相适应的生物学观点是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、光是光合作用的必要条件。a点时光照强度为0，所以a点时草莓不进行光合作用。A正确。
B、a～b段，草莓的光合作用强度低于呼吸作用强度。所以草莓既进行光合作用又进行呼吸作用。B正确。
C、气孔是植物蒸腾失水的窗口，也是叶片与外界进行气体交换的通道。C正确。
D、欲提高大棚中草莓产量，就应当适当提高光照强度。如果光照过强，保卫细胞会因为失水过多而关闭，影响二氧化碳的进入。光合作用就会因为缺少二氧化碳而降低，草莓的产量也会降低。D错误。
故选：D。
（1）光合作用的实质是：合成有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。
（2）气孔的开闭受保卫细胞控制。
解答此题的关键是明确光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
14.【答案】C
【解析】解：肾小管的作用是重吸收，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，同时组织细胞呼吸作用也产生了部分二氧化碳。
故选：C。
尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
掌握尿的形成过程是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：AB、睾丸能产生精子，分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，分别是男性和女性的主要生殖器官，AB正确。
CD、青春期发育的突出特征是性器官迅速发育，由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，可见女性的发育比男性早大约两年，C错误，D正确。
故选：C。
男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答。
16.【答案】A
【解析】解：行人看到红灯主动停下，属于条件反射。
A、人遇强光就眯眼是人生来就有的，属于非条件反射，A符合题意。
B、幼儿看到白大褂医生就哭是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射，B不符合题意。
C、亲人相见，热泪盈眶是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于条件反射，C不符合题意。
D、合唱队员引吭高歌颂祖国是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，D不符合题意。
故选：A。
（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
17.【答案】A
【解析】解：A．水痘疫苗进入人体作为抗原起作用，会刺激淋巴细胞产生抗体，使人在不患病的情况下获得免疫力，属于特异性免疫，A正确。
BCD．唾液中的溶菌酶、皮肤和呼吸道黏膜属于第一道防线，都属于非特异性免疫，BCD错误。
故选：A。
人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第一、二道防线称为非特异性免疫。第三道防线是特异性免疫，包括免疫细胞和免疫器官，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而产生抗体，针对性强。
掌握特导性免疫的含义是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、流感病毒寄生在人身上使人患病，属于动物病毒，A正确。
B、病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从传染病学的角度，流感病毒属于病原体，B正确。
C、从免疫学的角度，流感病毒属于抗原，C错误。
D、流感病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。
故选：C。
病毒是一类结构非常简单的微生物，它没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和传染病的特点。
19.【答案】C
【解析】解：A、酿酒要用到酵母菌的发酵，在无氧的条件下，酵母菌发酵产生二氧化碳和酒精，A正确。
B、制酸泡菜要用到乳酸菌的发酵，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，B正确。
C、利用青霉发酵可以提取出青霉素，制醋要用到醋酸杆菌，C错误。
D、科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，D正确。
故选：C。
（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
解答此类题目的关键是掌握细菌、真菌与人类的关系。
20.【答案】A
【解析】解：A、白鹭属于鸟类，用肺进行气体交换，气囊辅助呼吸只储存空气，不进行气体交换，A错误。
B、鳜鱼生活在水中，用鳃丝进行气体交换，B正确。
C、白鹭属于鸟类、鳜鱼属于鱼类，两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，C正确。
D、白鹭和鳜鱼的起点都是受精卵，生殖都是有性生殖，D正确。
故选：A。
（1）鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；但是气囊不能进行气体交换.
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸。
掌握鸟类与鱼类的特征是解题的关键。
21.【答案】A
【解析】解：人的运动系统主要包括骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。所以同学们击球时动力来自骨骼肌的收缩。
故选：A。
骨的运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
22.【答案】B
【解析】解：A、药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。该药有OTC标志，因此为非处方药，可从药店自行购买，A正确。
B、胰脂肪酶能对脂肪进行化学性消化，把脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸；而胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，进行的是物理性消化，B错误。
C、从该药的说明书知，该药的主要成分含有胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶，因此，该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解，C正确。
D、从该药的适应症可以看出，此药品用于食欲缺乏，消化不良，因此该药适用于治疗消化系统方面的疾病，D正确。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
23.【答案】D
【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型。Aa的几率为零。可见D符合题意。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。
关键点：嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
24.【答案】B
【解析】解：花生、大豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而小麦、玉米的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物。可见B符合题意。
故选：B。
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉。
熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答。
25.【答案】C
【解析】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。自然选择的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。而人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种。可见C符合题意。
故选：C。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。
26.【答案】0.9%的生理盐水 染色 另一侧 通光孔 ③ 细准焦螺旋 D 真菌 细胞壁
【解析】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，以维持细胞形状。染色的正确操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使染液浸润整个标本。所以图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行染色，以便于观察。
（2）使用显微镜对光时，先提升镜筒；再使低倍物镜和较大光圈对准通光孔；最后左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。使用显微镜观察时找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。图丙中A是对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准通光孔；B内的细胞比较模糊，此时需要微微调节图乙中③细准焦螺旋。
（3）用显微镜观察酵母菌时，目镜为10×、物镜为10×，如果视野内被紧密相连的128个细胞平铺充满，然后将物镜换为40×，继续观察，则视野中可观察到的细胞数约为：128÷（40÷10）═32。D正确。
故选：D。
（4）真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、真正的细胞核和明显的液泡；细胞内没有叶绿体，营养方式为异样。动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。从分类上来看，酵母菌属于单细胞真菌，在细胞结构上与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌多了细胞壁和液泡。
故答案为：（1）0.9%的生理盐水；染色；另一侧
（2）通光孔；③；细准焦螺旋
（3）D
（4）细胞壁
图中的①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜。
解答此题的关键是明确显微镜的构造和使用方法及制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的方法。
27.【答案】光合作用 线粒体 食物链 C 三 25 二氧化碳 低碳生活（或多植树种草）
【解析】解：（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示光合作用过程。呼吸作用主要在细胞的线粒体内完成。③呼吸作用主要在细胞的线粒体中完成。
（2）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。食物链和食物网中只有生产者和消费者，不包含分解者和非生物成分。图二中共有5条食物链，若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的C分解者。
（3）生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减，其传递率为10%～20%。图二中蛇所处的营养级是第三营养级；在“青草→沙鼠→荒漠雕鸮”这条食物链中，如果荒漠雕雕鸮获得1千焦能量，则至少需要消耗青草1×20%×20%═25千焦能量。
（4）碳在大气圈中的主要存在形式是二氧化碳，为了 2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生应该做到：低碳生活、多植树种草等。
故答案为：（1）光合作用；线粒体
（2）食物链；C
（3）三；25
（4）二氧化碳；低碳生活（或多植树种草）
图中的①光合作用、②捕食、③呼吸作用、④分解作用；A生产者、B消费者、C分解者。
解答此题的关键是明确生态系统的组成、食物链和食物网及生态系统的物质循环和能量流动。
28.【答案】充足的空气 胚 无机盐 二氧化碳 柱头 人工辅助授粉 子房 胚乳 筛管
【解析】解：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。胚是种子的主要结构，是新植物的幼体。种子播种前，同学们要浸种和翻耕土壤，目的是为玉米粒的萌发提供一定的水分和充足的空气；播种后，玉米种子的胚发育成了幼苗。
（2）有机肥料被分解后，会产生无机盐、二氧化碳等，一方面提高了土壤肥力，还能为光合作用提供原料。
（3）花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。人工辅助授粉能够弥补作为自然状态下传粉不足，从而增加作为的产量。同学们首先将容器靠近玉米雄穗，轻轻晃动花朵，使花粉落在容器中，然后用干燥毛笔将采集的花粉涂抹到玉米雌蕊的柱头上。这是在帮助玉米进行人工辅助授粉，以提高产量。
（4）玉米粒就是玉米的果实，受精后子房发育成果实。
（5）玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在胚乳中。筛管的作用是运输有机物，爆米花中的营养物质主要来自玉米粒的胚乳这些营养物质是由叶的光合作用制造后通过茎中的筛管运输而来。
故答案为：（1）充足的空气；胚
（2）无机盐；二氧化碳
（3）柱头；人工辅助授粉
（4）子房
（5）胚乳；筛管
（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳.
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此题的关键是明确种子萌发的条件和果实与种子的形成过程。
29.【答案】②③ 吸收 ⑤ 左心房 ⑦ 肾上腺 虹膜 视神经 视觉
【解析】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以食物中的蛋白质通过甲图中的②胃和③小肠进行消化和吸收，经循环系统运输进入组织细胞内，参与细胞的生命活动。
（2）空气中的氧气通过吸气吸入肺泡，在肺泡内进行气体交换，肺泡内的氧气高于血液，氧气在乙图中⑤肺泡内通过扩散进入血液，经肺静脉首先进入左心房。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。氧气和营养物质通过⑦体循环供给小秦的肌肉细胞，并带走代谢废物。
（3）当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
（4）2虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。观看比赛时，视网膜获得的图像信息会通过丁图中⑨视神经传给大脑特定的区域，大脑处理信息后形成视觉。
故答案为：
（1）②③；吸收。
（2）⑤；左心房；⑦。
（3）肾上腺
（4）虹膜；视神经；视觉。
观图可知：①肝脏、②是胃、③是小肠、④是肺部毛细血管、⑤是肺泡、⑥是肺循环、⑦是体循环、⑧是晶状体，⑨视神经。
解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
30.【答案】显性 BB或Bb 13 成对 减少一半 输卵管 多指 50%
【解析】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状。由图一可知，小A的父母都是多指，小A的姐姐是正常指，说明正常指是隐性性状，多指是显性性状，因此多指是一种由显性基因控制的遗传病。B控制显性性状，b控制隐性性状。可知小A的姐姐基因组成是bb,小A的父母基因组成是Bb,遗传图解如下：
由图可知小A的的基因组成是BB或Bb,其中BB占13，Bb占23。如果他（13BB、23Bb）与正常指（bb）的人结婚，后代正常指的几率是23×12=13。
（2）体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。随着染色体的分离成对的基因也分离，进入不同的生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。
因此，图二所示家庭中，细胞甲、乙、戊中染色体的数目是一致的，而且是成对存在的；细胞丙、丁的产生过程需要进行一种特殊的分裂，结果是丙、丁细胞中染色体数比亲代细胞都要减少一半。细胞戊形成的过程表示受精，受精发生在母亲的输卵管内。
（3）细胞戊基因组成是Bb,其父亲产生的精子细胞的基因组成为b,那么母亲产生的卵细胞的基因组成为B，因此母亲的性状为多指。人的性别遗传过程如图：
。
丙的性染色体XX已经确定，那么父亲产生精子丁有两种可能性，一种是含X染染色体的精子，另一种是含Y染染色体的精子，几率个为50%，因此则理论上戊细胞中性染色体为XXX的概率为50%。
故答案为：
（1）显性；BB或Bb；13
（2）成对；输卵管
（3）多指；50%
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。
31.【答案】黑暗 光 酒精 黄白 增强 甲乙 避免偶然性，提高实验结论的准确性 二氧化碳转化为有机物
【解析】解：（1）图一所示“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。图中B部分用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，A、B对照的变量是光。
（2）图二中D内液体是酒精，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，这样叶片中的叶绿素就会溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
（3）比较表中乙、丙两组的数据可以看出，在环境温度等其它条件相同的情况下，适当增加CO2浓度，可引起玉米光合速率增强。
（4）要分析增温对植物光合速率的影响，实验变量是温度，应对比上表中甲乙两组的数据。测量时每组取多株植物而不是一株，是为了
避免偶然性，提高实验结论的准确性，使实验更有说服力。
（5）通过实验说明，绿色植物通过光合作用，将二氧化碳转化为有机物，从而将碳储存起来。
故答案为：（1）黑暗；光
（2）酒精；黄白
（3）增强
（4）甲乙；避免偶然性，提高实验结论的准确性
（5）二氧化碳转化为有机物
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
2023年山东省济南市莱芜区中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 2022年8月21日，曹妃甸湿地和鸟类省级自然保护区的工作人员发现一只白鹈鹕。白鹈鹕是国家一级保护动物，科学家为研究它的行为，将录像机架在它经常活动的区域，以获取视频资料。该研究方法属于（ ）
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法
2. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一是（ ）
A. 可以进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能够生长繁殖 D. 生活需要营养物质
3. 下列关于动、植物细胞的叙述正确的是（ ）
A. 植物细胞都有叶绿体和线粒体，动物细胞都有线粒体
B. 植物细胞都只有一个液泡，动物细胞没有液泡
C. 动植物细胞的分裂都可以形成不同的组织
D. 活的动植物细胞是物质、能量和信息的统一体
4. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（ ）
A. 山上多种树，胜似修水库 B. 小满小满，谷粒渐满
C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 种瓜得瓜，种豆得豆
5. 《本草纲目》记载：槐米（槐树干燥的花蕾及花）有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的是（ ）
A. 吊兰 B. 导管 C. 皮肤 D. 血液
6. “五月五，是端阳，插艾叶，带香囊……”艾草在生物分类上属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化 B. 体内具有输导组织
C. 种子外面有果皮包被 D. 生殖过程离不开水
7. 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低幼苗蒸腾作用有直接关系的是（ ）
A. 深挖坑，浇透水 B. 所浇水中添加适量生根粉
C. 移栽时根部带土坨 D. 剪去部分枝叶后移栽
8. 如图一是桃树叶芽的结构示意图，图二为桃花的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A. 图一将来发育成枝条 B. 图一中的结构③将来发育成桃叶
C. 图二中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D. 图二中的结构③将来发育桃仁
9. 下列关于光合作用和呼吸作用过程中物质、能量变化的分析，正确的是（ ）
A. 光合作用：合成有机物，贮存能量 B. 呼吸作用：合成有机物，释放能量
C. 光合作用：分解有机物，释放能量 D. 呼吸作用：分解有机物，贮存能量
10. 如图为用显微镜观察人血永久涂片的一个视野。下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①是血小板
B. ②是红细胞
C. 当人体内出现急性炎症时，③的数量会明显增加
D. 山东人初到西藏，①内血红蛋白与氧结合会减少
11. 胸围差能反映一个人胸腔容积的变化，通过测量胸围差能初步了解一个人肺的功能。测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时（ ）
A. 膈顶上升，肺扩张 B. 膈顶上升，肺收缩 C. 膈顶下降，肺扩张 D. 膈顶下降，肺收缩
12. “结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列叙述不能体现这一观念的是（ ）
A. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于食物消化
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过
C. 四肢静脉中通常具有静脉瓣，可以防止血液倒流
D. 心脏主要由肌肉组织构成，是输送血液循环的泵
13. 如图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情产生氧气况（不考虑温度因素）。以下说法不正确的是（ ）
A. a点时草莓不进行光合作用
B. a～b段，草莓既进行光合作用又进行呼吸作用
C. c点时草莓能进行蒸腾作用，水分主要通过气孔散失
D. 欲提高大棚中草莓产量，就应当不断提高光照强度
14. 健康人的出球小动脉中的血液，流经肾小管处毛细血管网后，血液中增多的物质有（）
①二氧化碳 ②氧气 ③水 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥葡萄糖
A. ①②④⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③⑤⑥
15. 如图表示人体睾丸、卵巢的发育趋势。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 睾丸、卵巢分别是男、女性的主要性器官
B. 睾丸、卵巢分别分泌雄性激素和雌性激素
C. 男孩性器官开始明显发育的年龄比女孩早
D. 性器官迅速发育是青春期发育的突出特征
16. 珍爱生命，文明出行，人人有贵，“行人看到红灯主动停下”已成为人们的自觉行为习惯。下列反射活动中与此反射类型不同的是（ ）
A. 人遇强光就眯眼 B. 幼儿看到白大褂医生就哭
C. 亲人相见，热泪盈眶 D. 合唱队员引吭高歌颂祖国
17. 下列属于特异性免疫的是（ ）
A. 接种水痘疫苗预防水痘 B. 唾液中的溶菌酶具有杀菌作用
C. 皮肤能阻挡病原体侵入 D. 呼吸道黏膜的纤毛能清扫异物
18. 2023年3月甲流来袭，严重影响人们的正常生活。甲流是由流感病毒引起的，患者普遍伴有乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状。下列关于流感病毒叙述不正确的是（ ）
A. 从寄生的细胞看，流感病毒属于动物病毒 B. 从传染病学的角度，流感病毒属于病原体
C. 从免疫学的角度，流感病毒属于抗体 D. 流感病毒不具有细胞结构
19. 下列有关生活中生物技术应用的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用酵母菌酿造白酒 B. 利用乳酸菌制作泡菜
C. 利用青霉菌制作米醋 D. 利用转基因大肠杆菌生产胰岛素
20. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”描绘了一幅生态美景。下列关于白鹭和鳜鱼的叙述不正确的是（ ）
A. 白鹭用肺和气囊进行气体交换 B. 鳜鱼用鳃进行气体交换
C. 两者都是脊椎动物 D. 两者的生殖都是有性生殖
21. 学校为加强阳光大课间活动，开设了羽毛球、乒乓球等课程。从运动系统组成分析，同学们击球时动力来自（ ）
A. 肌肉 B. 骨骼 C. 关节 D. 神经
22. 如图为“复方消化酶胶囊说明书”的一部分。下列有关该药的叙述，不正确的是（ ）
A. 该药为非处方药，可从药店自行购买 B. 该药中的胰脂肪酶与胆汁的作用相同
C. 该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解 D. 该药适用于治疗消化系统方面的疾病
23. 用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（ ）
A. 25% B. 75% C. 100% D. 0
24. 某同学在《植物志》中检索到玉米、小麦、大豆、花生，若想把上述植物分为两类，则分类依据为（ ）
A. 有无种子 B. 胚内子叶的数目 C. 有无果实 D. 能否传粉和受精
25. 央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象，如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的进化理论分析，与动物保护色的形成无必然联系的是（ ）
A. 环境影响 B. 过度繁殖 C. 人工选择 D. 遗传变异
二、简答题（本大题共5小题，共42.0分）
26. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时装片时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B是显微镜下观察到的两个视野。请回答：（[]内填序号，横线上填文字）
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴 ______ 。图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行 ______ ，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在 ______ 吸引。
（2）图丙中A是对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准 ______ ；B内的细胞比较模糊，此时需要微微调节图乙中[ ______ ] ______ 。
（3）用显微镜观察酵母菌时，目镜为10×、物镜为10×，如果视野内被紧密相连的128个细胞平铺充满，然后将物镜换为40×，继续观察，则视野中可观察到的细胞数约为 ______ 。
A.4个
B.8个
C.16个
D.32个
（4）从分类上来看，酵母菌属于单细胞 ______ ，在细胞结构上与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌多了 ______ 和液泡。
27. 2023年6月5日是第52个世界环境日，实现碳达峰、碳中和是我国向世界作出的庄严承诺。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某荒漠生态系统的碳循环示意图，图二所示为图一虚线框中各种生物相互间的关系。请回答：
（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示 ______ 过程，②表示的是捕食关系，③表示的生理过程主要在细胞的 ______ 中完成。
（2）图二中共有5条 ______ ，若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的 ______ （填字母）。
（3）图二中蛇所处的营养级是第 ______ 营养级；在“青草→沙鼠→荒漠雕鸮”这条食物链中，如果荒漠雕雕鸮获得1千焦能量，则至少需要消耗青草 ______ 千焦能量。
（4）碳在大气圈中的主要存在形式是 ______ ，为了2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？ ______ （答出一条即可）。
28. 按照新课标，劳动课在2022年9月正式回归，成为一门必修课程。同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动果实，体验收获的喜悦。请回答：
（1）种子萌发：种子播种前，同学们要浸种和翻耕土壤，目的是为玉米粒的萌发提供一定的水分和 ______ ；播种后，玉米种子的 ______ 发育成了幼苗。
（2）苗期管理：同学们选择了追施有机肥料，这样不仅使土壤疏松透气，而且有机肥料被分解后，一方面能产生植物生长所需要的 ______ ，提高了土壤肥力；另一方面产生大量的 ______ ，为光合作用提供原料。
（3）花期管理：同学们首先将容器靠近玉米雄穗，轻轻晃动花朵，使花粉落在容器中：然后用干燥毛笔将采集的花粉涂抹到玉米雌蕊的 ______ 上。这是在帮助玉米进行 ______ ，以提高产量。
（4）劳动收获：玉米喜获丰收。通过播种、观察，同学们发现玉米的一生经历了开花、结果、种子萌发、幼苗生长等过程，同时了解到整个玉米粒是由 ______ 发育来的。
（5）成果分享：同学们一起品尝了爆米花。爆米花中的营养物质主要来自玉米粒的 ______ 这些营养物质是由叶的光合作用制造后通过茎中的 ______ 运输而来。
29. 今年4月16日，学校春季运动会完美闭幕。初三2班苏一鸣夺得1500米金牌和3000米银牌。请回答：
（1）妈妈为苏一鸣准备了丰盛的午餐，食物中的蛋白质通过甲图中的 ______ （填序号）进行消化和 ______ ，经循环系统运输进入组织细胞内，参与细胞的生命活动。
（2）苏一鸣吸入的氧气在乙图中的 ______ （填序号）内通过扩散作用进入血液，最先到达心脏的 ______ （腔）。运动时肌肉细胞需要的氧气和营养物质，通过丙图中 ______ （填序号）所示的体循环获得。
（3）苏一鸣获得奖牌时，情绪非常激动，心跳加快，血压升高，这可能是因为 ______ 分泌的激素量增多的结果。
（4）同学们观看比赛时，眼球中能够调节瞳孔大小的结构是 ______ ，获得的图像信息会通过丁图中[⑨] ______ 传给大脑特定的区域形成 ______ 。
30. 生物小组调查了关于多指的两个家庭遗传情况，绘制出了两个家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图一和二。请回答：（相关基因用B、b表示）
（1）由图一可知：多指是一种由 ______ 基因控制的遗传病。小A的基因组成是 ______ ，如果他与正常指的人结婚，后代正常指的几率是 ______ 。
（2）图二所示家庭中，细胞甲、乙、戊中染色体的数目是一致的，而且是 ______ 存在的；细胞丙、丁的产生过程需要进行一种特殊的分裂，结果是丙、丁细胞中染色体数比亲代细胞都要 ______ ，丙、丁细胞结合形成细胞戊，使细胞中的染色体数又恢复到原来数目。细胞戊形成的过程发生在母亲的 ______ 内。
（3）图二中母亲的性状为 ______ （多指/正常指）。若母亲由于受某特殊因素的影响，形成了性染色体为XX的异常细胞丙（细胞丁内染色体正常），则理论上细胞戊中性染色体为XXX的概率为 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
31. 学校的课外实践活动小组对光合作用进行了探究。如图是验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，如下表是研究“增温、增CO2对某植物光合速率影响”的实验测量数据表。请回答：
组别
实验条件
光合速率
种植34天
种植82天
甲
环境温度，大气CO2浓度
37.6
24.9
乙
环境温度+2℃，大气CO2浓度
40.0
18.7
丙
环境温度+2℃，两倍大气CO2浓度
42.6
22.9
（1）图一所示的实验步骤之前，应将天竺葵放置于 ______ 中一昼夜，A、B对照的变量是 ______ 。
（2）图二中D内液体是 ______ ，漂洗之后，叶片变为 ______ 色。
（3）对比分析表中数据可以看出：增大CO2浓度会引起玉米光合速率 ______ 。
（4）要分析增温对植物光合速率的影响，应对比上表中 ______ 组的数据；测量时每组取多株植物而不是一株，是为了 ______ ，使实验更有说服力。
（5）通过实验说明，绿色植物通过光合作用，将 ______ ，从而将碳储存起来。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：观察法是研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现或验证科学结论。科学家为研究白鹈鹕的行为，将录像机架在它经常活动的区域，以获取视频资料。该研究方法属于观察法。C正确。
故选：C。
研究生物学的方法有实验法、观察法、调查法、测量法等。
解答此题的关键是明确科学探究的基本方法。
2.【答案】B
【解析】解：题干中鸟类因受到惊吓而起飞，体现了生物能够对外界刺激作出反应的特征。
故选：B。
生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.【答案】D
【解析】解：A、叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，线粒体是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞都有的能量转换器，A错误。
B、成熟的植物细胞有一个很大的液泡，动物细胞一般没有液泡，B错误。
C、动植物细胞的分化都可以形成不同的组织，细胞分裂使细胞数目增多，C错误。
D、除病毒外，细胞作为生物的基本的结构和功能单位，进行各项生命活动就是在遗传物质的指挥下的物质和能量的转化过程，所以说细胞是物质、能量、信息的统一体，D正确。
故选：D。
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
动植物细胞的结构特点是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A、山上多种树，胜似修水库，说明植物能涵养水分，保持水土，体现了生物对环境的影响。
B、小满小满，谷粒渐满，小满时温度升高，有利于植物的生长，属于环境影响生物。
C、春种一粒粟，秋收万颗籽，描述的生命现象，主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
D、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代具有相似的性状，因此属于遗传。
故选：A。
自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时也能改变环境。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5.【答案】C
【解析】解：槐米在结构层次上属于器官，吊兰属于植物体，导管属于输导组织，血液属于结缔组织，皮肤属于器官，故与槐米同属一个结构层次的是皮肤。
故选：C。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：绿色植物能进行光合作用，营养方式为自养，蕨类植物、裸子植物和被子植物都有有根、茎、叶的分化。裸子植物和被子植物属于种子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被着。可见判断被子植物的主要依据是种子外面有果皮包被，C正确。
故选：C。
被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及区别。
7.【答案】D
【解析】解：A、深挖坑，浇透水为了保证植物生长所需的水分，与降低蒸腾作用无关，A错误。
B、所浇水中添加适量生根粉，是为了促进生根，与降低蒸腾作用无关，B错误。
C、移栽时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用无关，C错误。
D、剪去部分枝叶后移栽可以降低植物的蒸腾作用，减少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，D正确。
故选：D。
移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。
解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题。
8.【答案】B
【解析】解：A、图一枝芽将来发育成枝条，A正确；
B、图一中的结构①幼叶将来发育成桃叶，③芽原基将来发育成侧芽，B错误；
C、一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，C正确；
D、图二中的结构③胚珠将来发育桃仁（种子），D正确。
故选：B。
图一中①幼叶，②芽轴，③芽原基；图二中①花柱，②子房，③胚珠。
掌握根的结构及茎、叶的形成过程是解题的关键
9.【答案】A
【解析】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此绿色植物光合作用的实质是合成有机物，储存能量；吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。A正确。
故选：A。
光合作用和呼吸作用的区别与联系是：
区别与联系
光合作用
呼吸作用
区别
部位
含叶绿体的细胞
所有生活细胞
条件
光
有光、无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转换
制造有有机物，储存能量
分解有机物、释放能量
联系
如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。
明确光合作用和呼吸作用的过程和实质是正确解答的前提。
10.【答案】D
【解析】解：A、①是红细胞，数量最多。A错误。
B、②是白细胞，个体最大，具有细胞核。B错误。
C、白细胞能够吞噬病菌，当人体内出现急性炎症时，②白细胞的数量会明显增加。C错误。
D、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。山东人初到西藏，西藏属于高原地区，空气稀薄，①红细胞内血红蛋白与氧结合会减少。D正确。
故选：D。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中，①红细胞、②白细胞、③血小板。
掌握血液的组成及功能是解题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。因此，测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时膈顶下降，肺扩张。
故选：C。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程：
熟知吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张原理是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、小肠的绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，与消化食物无关。A错误。
B、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流的通畅，B正确。
C、四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣，可防止血液倒流，C正确。
D、心脏主要由心肌构成，能够泵出血液，D正确。
故选：A。
心脏主要由心肌构成，心肌能自动地有节律地收缩和舒张，是输送血液的动力器官，是输送血液的泵。
掌握结构与功能相适应的生物学观点是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、光是光合作用的必要条件。a点时光照强度为0，所以a点时草莓不进行光合作用。A正确。
B、a～b段，草莓的光合作用强度低于呼吸作用强度。所以草莓既进行光合作用又进行呼吸作用。B正确。
C、气孔是植物蒸腾失水的窗口，也是叶片与外界进行气体交换的通道。C正确。
D、欲提高大棚中草莓产量，就应当适当提高光照强度。如果光照过强，保卫细胞会因为失水过多而关闭，影响二氧化碳的进入。光合作用就会因为缺少二氧化碳而降低，草莓的产量也会降低。D错误。
故选：D。
（1）光合作用的实质是：合成有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。
（2）气孔的开闭受保卫细胞控制。
解答此题的关键是明确光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
14.【答案】C
【解析】解：肾小管的作用是重吸收，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，同时组织细胞呼吸作用也产生了部分二氧化碳。
故选：C。
尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
掌握尿的形成过程是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：AB、睾丸能产生精子，分泌雄性激素，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，分别是男性和女性的主要生殖器官，AB正确。
CD、青春期发育的突出特征是性器官迅速发育，由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，可见女性的发育比男性早大约两年，C错误，D正确。
故选：C。
男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答。
16.【答案】A
【解析】解：行人看到红灯主动停下，属于条件反射。
A、人遇强光就眯眼是人生来就有的，属于非条件反射，A符合题意。
B、幼儿看到白大褂医生就哭是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射，B不符合题意。
C、亲人相见，热泪盈眶是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于条件反射，C不符合题意。
D、合唱队员引吭高歌颂祖国是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，D不符合题意。
故选：A。
（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
17.【答案】A
【解析】解：A．水痘疫苗进入人体作为抗原起作用，会刺激淋巴细胞产生抗体，使人在不患病的情况下获得免疫力，属于特异性免疫，A正确。
BCD．唾液中的溶菌酶、皮肤和呼吸道黏膜属于第一道防线，都属于非特异性免疫，BCD错误。
故选：A。
人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第一、二道防线称为非特异性免疫。第三道防线是特异性免疫，包括免疫细胞和免疫器官，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而产生抗体，针对性强。
掌握特导性免疫的含义是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、流感病毒寄生在人身上使人患病，属于动物病毒，A正确。
B、病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从传染病学的角度，流感病毒属于病原体，B正确。
C、从免疫学的角度，流感病毒属于抗原，C错误。
D、流感病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。
故选：C。
病毒是一类结构非常简单的微生物，它没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和传染病的特点。
19.【答案】C
【解析】解：A、酿酒要用到酵母菌的发酵，在无氧的条件下，酵母菌发酵产生二氧化碳和酒精，A正确。
B、制酸泡菜要用到乳酸菌的发酵，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，B正确。
C、利用青霉发酵可以提取出青霉素，制醋要用到醋酸杆菌，C错误。
D、科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，D正确。
故选：C。
（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
解答此类题目的关键是掌握细菌、真菌与人类的关系。
20.【答案】A
【解析】解：A、白鹭属于鸟类，用肺进行气体交换，气囊辅助呼吸只储存空气，不进行气体交换，A错误。
B、鳜鱼生活在水中，用鳃丝进行气体交换，B正确。
C、白鹭属于鸟类、鳜鱼属于鱼类，两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，C正确。
D、白鹭和鳜鱼的起点都是受精卵，生殖都是有性生殖，D正确。
故选：A。
（1）鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；但是气囊不能进行气体交换.
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸。
掌握鸟类与鱼类的特征是解题的关键。
21.【答案】A
【解析】解：人的运动系统主要包括骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。所以同学们击球时动力来自骨骼肌的收缩。
故选：A。
骨的运动靠骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
22.【答案】B
【解析】解：A、药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。该药有OTC标志，因此为非处方药，可从药店自行购买，A正确。
B、胰脂肪酶能对脂肪进行化学性消化，把脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸；而胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，进行的是物理性消化，B错误。
C、从该药的说明书知，该药的主要成分含有胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶，因此，该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解，C正确。
D、从该药的适应症可以看出，此药品用于食欲缺乏，消化不良，因此该药适用于治疗消化系统方面的疾病，D正确。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
23.【答案】D
【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型。Aa的几率为零。可见D符合题意。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。
关键点：嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
24.【答案】B
【解析】解：花生、大豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而小麦、玉米的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物。可见B符合题意。
故选：B。
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉。
熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答。
25.【答案】C
【解析】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。自然选择的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。而人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种。可见C符合题意。
故选：C。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。
26.【答案】0.9%的生理盐水 染色 另一侧 通光孔 ③ 细准焦螺旋 D 真菌 细胞壁
【解析】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应首先在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，以维持细胞形状。染色的正确操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使染液浸润整个标本。所以图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行染色，以便于观察。
（2）使用显微镜对光时，先提升镜筒；再使低倍物镜和较大光圈对准通光孔；最后左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。使用显微镜观察时找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。图丙中A是对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准通光孔；B内的细胞比较模糊，此时需要微微调节图乙中③细准焦螺旋。
（3）用显微镜观察酵母菌时，目镜为10×、物镜为10×，如果视野内被紧密相连的128个细胞平铺充满，然后将物镜换为40×，继续观察，则视野中可观察到的细胞数约为：128÷（40÷10）═32。D正确。
故选：D。
（4）真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、真正的细胞核和明显的液泡；细胞内没有叶绿体，营养方式为异样。动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。从分类上来看，酵母菌属于单细胞真菌，在细胞结构上与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌多了细胞壁和液泡。
故答案为：（1）0.9%的生理盐水；染色；另一侧
（2）通光孔；③；细准焦螺旋
（3）D
（4）细胞壁
图中的①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜。
解答此题的关键是明确显微镜的构造和使用方法及制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的方法。
27.【答案】光合作用 线粒体 食物链 C 三 25 二氧化碳 低碳生活（或多植树种草）
【解析】解：（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示光合作用过程。呼吸作用主要在细胞的线粒体内完成。③呼吸作用主要在细胞的线粒体中完成。
（2）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。食物链和食物网中只有生产者和消费者，不包含分解者和非生物成分。图二中共有5条食物链，若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的C分解者。
（3）生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减，其传递率为10%～20%。图二中蛇所处的营养级是第三营养级；在“青草→沙鼠→荒漠雕鸮”这条食物链中，如果荒漠雕雕鸮获得1千焦能量，则至少需要消耗青草1×20%×20%═25千焦能量。
（4）碳在大气圈中的主要存在形式是二氧化碳，为了 2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生应该做到：低碳生活、多植树种草等。
故答案为：（1）光合作用；线粒体
（2）食物链；C
（3）三；25
（4）二氧化碳；低碳生活（或多植树种草）
图中的①光合作用、②捕食、③呼吸作用、④分解作用；A生产者、B消费者、C分解者。
解答此题的关键是明确生态系统的组成、食物链和食物网及生态系统的物质循环和能量流动。
28.【答案】充足的空气 胚 无机盐 二氧化碳 柱头 人工辅助授粉 子房 胚乳 筛管
【解析】解：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。胚是种子的主要结构，是新植物的幼体。种子播种前，同学们要浸种和翻耕土壤，目的是为玉米粒的萌发提供一定的水分和充足的空气；播种后，玉米种子的胚发育成了幼苗。
（2）有机肥料被分解后，会产生无机盐、二氧化碳等，一方面提高了土壤肥力，还能为光合作用提供原料。
（3）花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。人工辅助授粉能够弥补作为自然状态下传粉不足，从而增加作为的产量。同学们首先将容器靠近玉米雄穗，轻轻晃动花朵，使花粉落在容器中，然后用干燥毛笔将采集的花粉涂抹到玉米雌蕊的柱头上。这是在帮助玉米进行人工辅助授粉，以提高产量。
（4）玉米粒就是玉米的果实，受精后子房发育成果实。
（5）玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在胚乳中。筛管的作用是运输有机物，爆米花中的营养物质主要来自玉米粒的胚乳这些营养物质是由叶的光合作用制造后通过茎中的筛管运输而来。
故答案为：（1）充足的空气；胚
（2）无机盐；二氧化碳
（3）柱头；人工辅助授粉
（4）子房
（5）胚乳；筛管
（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳.
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此题的关键是明确种子萌发的条件和果实与种子的形成过程。
29.【答案】②③ 吸收 ⑤ 左心房 ⑦ 肾上腺 虹膜 视神经 视觉
【解析】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以食物中的蛋白质通过甲图中的②胃和③小肠进行消化和吸收，经循环系统运输进入组织细胞内，参与细胞的生命活动。
（2）空气中的氧气通过吸气吸入肺泡，在肺泡内进行气体交换，肺泡内的氧气高于血液，氧气在乙图中⑤肺泡内通过扩散进入血液，经肺静脉首先进入左心房。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。氧气和营养物质通过⑦体循环供给小秦的肌肉细胞，并带走代谢废物。
（3）当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
（4）2虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。观看比赛时，视网膜获得的图像信息会通过丁图中⑨视神经传给大脑特定的区域，大脑处理信息后形成视觉。
故答案为：
（1）②③；吸收。
（2）⑤；左心房；⑦。
（3）肾上腺
（4）虹膜；视神经；视觉。
观图可知：①肝脏、②是胃、③是小肠、④是肺部毛细血管、⑤是肺泡、⑥是肺循环、⑦是体循环、⑧是晶状体，⑨视神经。
解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
30.【答案】显性 BB或Bb 13 成对 减少一半 输卵管 多指 50%
【解析】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状。由图一可知，小A的父母都是多指，小A的姐姐是正常指，说明正常指是隐性性状，多指是显性性状，因此多指是一种由显性基因控制的遗传病。B控制显性性状，b控制隐性性状。可知小A的姐姐基因组成是bb,小A的父母基因组成是Bb,遗传图解如下：
由图可知小A的的基因组成是BB或Bb,其中BB占13，Bb占23。如果他（13BB、23Bb）与正常指（bb）的人结婚，后代正常指的几率是23×12=13。
（2）体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。随着染色体的分离成对的基因也分离，进入不同的生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。
因此，图二所示家庭中，细胞甲、乙、戊中染色体的数目是一致的，而且是成对存在的；细胞丙、丁的产生过程需要进行一种特殊的分裂，结果是丙、丁细胞中染色体数比亲代细胞都要减少一半。细胞戊形成的过程表示受精，受精发生在母亲的输卵管内。
（3）细胞戊基因组成是Bb,其父亲产生的精子细胞的基因组成为b,那么母亲产生的卵细胞的基因组成为B，因此母亲的性状为多指。人的性别遗传过程如图：
。
丙的性染色体XX已经确定，那么父亲产生精子丁有两种可能性，一种是含X染染色体的精子，另一种是含Y染染色体的精子，几率个为50%，因此则理论上戊细胞中性染色体为XXX的概率为50%。
故答案为：
（1）显性；BB或Bb；13
（2）成对；输卵管
（3）多指；50%
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。
31.【答案】黑暗 光 酒精 黄白 增强 甲乙 避免偶然性，提高实验结论的准确性 二氧化碳转化为有机物
【解析】解：（1）图一所示“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。图中B部分用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，A、B对照的变量是光。
（2）图二中D内液体是酒精，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，这样叶片中的叶绿素就会溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
（3）比较表中乙、丙两组的数据可以看出，在环境温度等其它条件相同的情况下，适当增加CO2浓度，可引起玉米光合速率增强。
（4）要分析增温对植物光合速率的影响，实验变量是温度，应对比上表中甲乙两组的数据。测量时每组取多株植物而不是一株，是为了
避免偶然性，提高实验结论的准确性，使实验更有说服力。
（5）通过实验说明，绿色植物通过光合作用，将二氧化碳转化为有机物，从而将碳储存起来。
故答案为：（1）黑暗；光
（2）酒精；黄白
（3）增强
（4）甲乙；避免偶然性，提高实验结论的准确性
（5）二氧化碳转化为有机物
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
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