|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案
    立即下载
    加入资料篮
    云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案01
    云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案02
    云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案

    展开
    这是一份云南省石林县鹿阜中学七年级下册期中试卷及答案,共8页。试卷主要包含了语文知识积累,综合性学习,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    云南省石林县鹿阜中学2022--2023学年七年级下册期中测试

    语文试卷

    (本试卷共四个大题,25个小题,共6页;考试用时150分钟,满分100分)

    一、语文知识积累(1-5题,每题2分,第6题8分,共20分)

    阅读下面的文段,完成1-3题。

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。吟诵这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cuì(   )的快乐?

    中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语四面楚歌    A. 诞生  B.由来)。

    早期的风筝多与军事有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。每年清明前后、重阳时分,风和日丽,碧空澄澈,家家户户都    A.扶老携幼   B.尊老爱幼),兴高采烈地来到空旷之地放风筝。这种节令性的民俗活动,不但是一种娱乐游戏,而且是人们享受大自然恩(   )的一项体育运动。

    1、根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

    纯cuì           (    )

    2、在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空(填序号)。(2分)

    甲:______      乙:_______

    3、文中画波浪线部分关联词使用不当,请写出修改意见。(不必写原句)(2分)

     

    4.下列各句中,没有语病的一项是(  )

    A.大家要深刻地投身到乡村振兴大战略的行动中来,让广大人民群众的生活有更多的获得感和幸福感。

    B.建设重点开发开放试验区,是国家推进一带一路高质量发展、加快沿边开发开放步伐、构建全面开放新格局的重要举措。

    C.随着普及,学生使用手机对学校管理带来诸多不利影响,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。

    D.《民法典》体现了对人民生命的健康、财产安全、交易便利、人格尊严的尊重和保护,是一部具有中国特色的和现代意义的法典。

    5.下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是(  )
     青年人要积极创新创业,在建设一市一区的实践中显身手、展才华。_______。青年人一定要勇于走在时代的前沿,有一股子闯劲,有初生牛犊不怕虎的勇气,有敢叫日月换新天的豪气,敢想、敢为,积极投入到社会实践中,发挥自己的聪明才智,成就自我,贡献社会。

    A.青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创造力的群体

    B.青年是最富有创造力、最富有活力、最富有朝气的群体

    C.最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的群体是青年

    D.最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的群体是青年

    6、根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

    (1)有约不来过夜半,______________。(《约客》)

    (2)______________,一览众山小。(《望岳》)

    (3)箫鼓追随春社近,______________。(《游山西村》)

    (4)草树知春不久归                   。(韩愈晚春》)

    (5)慈祥温婉的老师要退休了,欢送会上,同学们依依不舍,老师在黑板上写下了《己亥杂诗》(其五)中的____________________________,以此来表达自己的心志。

     (6)在《木兰诗》中,表现战争的惨烈的诗句是:________________________

    二、综合性学习(7~11题,共8分)

    (一)学习与探究(4分)

    故宫:从活起来火起来网红之路

    (材料一)

    2014年,故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正:感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号第一篇10+爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门网红20158月,正值故宫博物院院庆90周年,故宫相继推出的朝珠耳机奉旨旅行腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正开了宫门。

    2016年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出后大热,传统的工匠精神深深打动了观众,文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》、《上新了·故宫》等节目的播出,让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫,越来越接地气,成为了超级网红。与此同时,故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店,和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏,还和凤凰网合作,利用ARMR3D等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作,故宫有望成为真正的世界级的超级IP

    (材料二)

    近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。清明上河图特展、千里江山图特展引来的故宫跑,到去年故宫首次开放夜场时上元灯会的一票难求,再到今年备受欢迎的丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏轼主题书画特展600年双展,让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越,真真切切地起来了。

    更令人惊喜的是,随着数字故宫的建设,网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式,足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界,还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年,受疫情影响,故宫虽然短暂地关上了门,但打开了云游故宫的窗。45日,故宫首次开启云直播。直播吸引了超过2.4亿人次关注,是2019年全年参观人数的12倍之多!

    (材料三)

    近几年来,博物馆成为了网红,博物馆文创产品也跟着火了起来。而文创最火的博物馆要数故宫了。

    那么,故宫文创产品为什么能这么呢?

    大数据助力文创产品开发。故宫在文创产品开发过程中,通过大数据分析发现,2534岁的用户群已经成为了消费主力,这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类,如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的文创产品。后来,故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。

    但博物馆文创不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活,发挥其文化价值,这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深,故宫就把宫门做成了宫门旅行包,让人们把对宫门的印象带回家;雍正的十二美人很有名,故宫就做了美人伞,春夏秋冬都可以打;________________________    (选自中国网、人民网,有删改)

    7.根据上述三则材料,简要概括故宫起来的原因。(1分)

                                        

    8.2023年是兔年,故宫设计了以兔文化为主题的故宫日历,请你联系上文,在(材料三)的空白处续写一句话。(1分)

                                        

     

    9.网红故宫萌萌哒的表情包,引发了众网友的争议。请你结合(材料一)和自己的生活体验说说你的看法。(2分)

     

     

    网友1:人参和醋不相逢:雕塑的设计好有爱哦,简直萌化我了,突然想去博物馆了,呵呵。

    网友2:故宫,你竟然拿帝王和文物来卖萌,对你太失望了!

    我的看法:___________________________________________

    (二)名著阅读(6分)

    阅读下面的文字,完成 1718 题。

    过了一会儿,我突然看见他刚一跪倒,又慌忙站起,并往水面猛窜。这时,我看见一个巨大黑影出现在采珠人头上,原来是一条巨鲨。我吓得要死。这只猛兽目露凶光,斜刺着向采珠人冲去。采珠人往旁边一闪,虽然避开了鲨鱼那长满尖利牙齿的血盆大口,可却被鲨鱼的尾鳍打在胸口上,一下子翻倒在水中,晕了过去。鲨鱼掉转过身,想把采珠人拦腰咬断。就在这危急时刻,蹲在我身边的尼摩艇长霍地站起身,举着短刀,径直向鲨鱼扑去。鲨鱼发现了尼摩艇长,立即转过身子,迅速地向艇长冲了过去。

    我现在还清晰地记得尼摩艇长当时的英姿。只见他立即俯下身,静待着朝他猛扑过来的鲨鱼;当鲨鱼扑向他的一刹那,艇长敏捷地一闪,躲开鲨鱼的攻击,同时,他狠狠地将短刀刺入鲨鱼的腹部。喷涌而出的鲜血立即染红了周围的海水。

    我眼前一片模糊,什么也看不见。直到海水稍稍清了一点,我才隐约看见,尼摩艇长正同这个怪物进行着殊死搏斗。此时受伤的鲨鱼更加疯狂,它使劲扭动着身体。尼摩艇长一只手死死抓住鲨鱼的一个鳍,一只手一刀接一刀地猛刺鱼腹,可惜都没有刺中鲨鱼的要害。鲨鱼拼命地挣扎,搅起的漩涡差点把我冲翻在地。

    我很想上去助艇长一臂之力,但我完全被恐惧慑住了,挪不了半步。不一会儿,形势突变,艇长被鲨鱼巨大的身躯所翻倒。鲨鱼张着大口向艇长扑来。艇长的性命危在旦夕。说时迟,那时快,内德兰德手拿鱼叉,如闪电般冲向鲨鱼,只一叉就刺中了它的心脏。尼摩艇长得救了。

    艇长径直走到采珠人身边,急忙割断绳索抱起他,两脚使劲一蹬,便浮出了海面。采珠人在小船上渐渐恢复了知觉,他慢慢睁开眼,突然看见四个大铜脑袋围着他,顿时惊呆了。尼摩艇长从口袋中取出一袋珍珠送给他。采珠人双手颤抖着接过了这位水中人的慷慨施舍。从他那双惊疑恐惧的眼睛里不难看出,他不知道我们究竟是些什么人。

    离开采珠人后,我们按原路返回。当回到小艇,尼摩艇长立即向内德兰德表示谢意。艇长,这是我对您之前盛情款待的报答。内德兰德说道。此时,艇长的嘴角泛起一丝微笑。

    10.以上文字选自《海底两万里》,作者是        (国籍)的               (人名)。在小说的主人公尼摩船长身上体现了作者对                             的不懈追求。(2分)

    11.根据选文内容,回答下列问题。(4分)

    (1)概括尼摩船长的人物形象。(2分)

     答:尼摩船长:                                                  

    (2)第段中我很想上去助艇长一臂之力,但我完全被恐惧慑住了,挪不了半步。一句在选段中有什么作用?(2分)

    答:                                                                       

    三、阅读(12~25题,共32分)

    (一)阅读下面这首诗歌,完成12-13题。(4分)

    游山西村

    陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    12.对这首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) (2分)          

    A.《游山西村》首联写农家朋友的好客习俗,莫笑一句展现农家的厚道,字表达农家待客尽其所有的盛情。
    B.本诗颔联告诉我们,当我们感觉到无路可走时,就应当及时放弃。

    C.《游山西村》表达诗人对田园生活的热爱和向往

    D.此诗结构严谨,主线突出,全诗无一字,而处处切

    13.《游山西村》开头两句诗中的莫笑”“字表达了诗人怎样的感情?(2分) 

                                      

    (二)阅读下面的文言文,完成14~16题。(11分)

    【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。     (《孙权劝学》)

    []傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。     (《北史傅永列传》)

    注:[露布]公开的文告。

    14.给下面的句子断句(限两处)。(2分)

    拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋

    15.解释下列词的意思。(2分)

    孤岂欲卿经为博士邪:     若孤:     

    复南奔:     洪仲深之而不为报:     

    16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

    孤岂欲卿治经为博士邪!

                                  

    永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。

                                        

    17.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。(3分)

    吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?傅永为什么能够发愤读书?吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

                                       

    (三)阅读下面的文章,完成18-22题。(9分)

    冠状病毒知多少

    今年,由新型冠状病毒(COVID-19)引发的疫情备受关注。此前,2003sì nüè     的严重急性呼吸综合症(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合症(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

    感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名冠状病毒。据世界卫生组织(以下简称世卫组织)介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

    冠状病毒的传播史可谓劣迹斑斑,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003 nüè的严重急性呼吸综合症冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合症冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

    病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,但一些传染性疾病的名称曾导致污名化和其他不良后果。比如2009年,猪流感这个名称曾让一些国家谈猪色变,甚至限制猪肉贸易、下令屠宰生猪。后来世卫组织宣布这种疾病的正式名称为甲型H1N1流感。再如2012年在中东一些地方出现的中东呼吸综合症(MERS,由于疾病名称中含有中东这个地理名称,曾引发争议。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。202028日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为新型冠状病毒肺炎,简称新冠肺炎,英文名为Novel coronavirus pneumonia,简称为NCP

    人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合症、肾衰竭,甚至死亡。

    目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

    找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合症冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合症冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

    世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

    18. 写出第段中拼音所对应的汉字:sì nüè ___________(1分)

    19. 本文说明对象是(   )(2分)

    A. 冠状病毒B. 新型冠状病毒C. 新型冠状病毒肺炎D. 冠状病毒的传播途径

    20. 分析第段中加点词劣迹斑斑的含义。(2分))

                                       

    21. 选文第段已经举了猪流感的例子,为什么还要列举中东呼吸综合症(MERS)的例子,请说说理由?(2分)

                                       

    22. 以下选项中,符合文意的一项是(   )(2分)

    A. 本文介绍了不同年份的冠状病毒及它们带来的影响,因此本文的主要说明顺序是时间顺序。

    B. 甲型 H1N1 流感中东呼吸综合症(MERS)都符合新发现传染性疾病命名原则。

    C. 人感染了冠状病毒后的常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

    D. 世卫组织的调查显示,中东呼吸综合症冠状病毒源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

    (四)阅读下面的文章,完成23~24题。(10分)

    向一棵树鞠躬

    王崇亚

    我突然被一棵榆树惊呆了。

    说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,每天从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。

    那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。

    它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高,我不知道砖垛在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。

    它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上做俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。

    它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间, 一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道:非分的妄想只能毁灭自己,找准自己的位置,顺势而长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

    即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,贫瘠得难以供应它起码的养料。

    它只得打自己的主意。

    让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。

    我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。

    一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。

    一个老人背负着一棵树蹒跚而行,正是砖垛上的那棵树。

    老人告诉我,这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。

    我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艰辛度过的。

    老人边走边自言自语道:你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年。若不是砖垛,要活成精呢!

    我看见负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!

    老人背负着那棵老榆树走了,一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。

    一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

    23. 下列对作品的理解和分析,不正确的一项是(    )(2分)   

    A. 文章开头有总领全文、设置悬念、激发读者阅读兴趣的效果。

    B. 第段画线句写出了榆树安分守己,不得不屈从命运的生存态度。

    C. 作者的情感变化是贯穿这篇文章的线索。

    D. 作者构思巧妙,托物寓意,树的形象与人的形象十分契合,丰富了文章的意蕴。

    24.第段说我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。请结合文章内容,简要    概括这棵树的不同寻常表现在哪些方面。(2分)

                                     

    25.请根据文章语境,从修辞角度赏析第段画线的句子。(2分)

    老人背负着那棵老榆树走了,一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。

                                          

    26.本文第段画波浪线部分和下面的链接材料都使用了相同的插叙写法,请比较它们在写作意图方面有何不同。(3分)

    【链接材料】忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。(课文《紫藤萝瀑布》)

                                      

    四、作文(40分)

    25、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

    题目一:这也是一种美

    题目二:    的一天

    要求:

    写出真情实感;

    除诗歌、戏剧外,文体不限;

    不少于600字;

    文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

     

    参考答案: 

    1、 粹   cì     2、 B   A    

    3、 把不但……而且……”改为…………”(或…………”。(说明:是并列关系,不是递进关系。)    4.B        5.A

    6.闲敲棋子落灯花;    会当凌绝顶;    衣冠简朴古风存;    

    百般红紫斗芳菲5)落红不是无情物,化作春泥更护花;6将军百战死壮士十年归;

    7.(1)故宫让历史文化融入了现代潮流文化。(2)故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。(3)故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。(4)故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。(5)数字故宫让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。(6)故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。(写到2点即可)

    8.2021年是兔年,故宫就把兔文化渗透到故宫日历里,让生活的每一天都能兔年吉祥。

    9.示例1:我觉得故宫萌萌哒的表情包,特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔,使文物们都活了起来,让我们感到特别亲切,也让传统文化离我们更近了一步。

    示例2:我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代的潮流文化,而让帝王或文物出来卖萌来博人眼球,这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫,也就失去了灵魂。

    1. 法国、 儒勒·凡尔纳、  科学、社会正义和人类和平

      11.1)是一个沉着冷静、机智勇敢、富有同情心(仁慈善良)的人。

    2从侧面写出场面的恐怖反衬尼摩船长的勇敢

    12.1B
    2莫笑表达了诗人对农村淳朴民风的赞赏;字写出了农家待客尽其所有的盛情,表达了诗人的满足。  

    13. D 

    14.拳勇过人/能手执马鞍/倒立驰骋。

    15.研究      不久    责备

    16.我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?

    于是傅永就发奋读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。

    17.孙权现身说法,将自己的情况与吕蒙的进行对比,以此说服吕蒙,使之认清了学习的重要性,并且刻苦学习。傅永遭叔父责备,受到刺激,认识到读书的重要性。二人身份相同,都是武将,认识到读书的意义后都能刻苦学习,都有了惊人的长进。

    参考译文:

    【乙】傅永,字修期,是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国,不久又投奔南方。他很有气魄和才干,勇气过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲狠狠地责备他,不帮他回信。于是傅永就发奋读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。

    18. 肆虐    19. A    

    20. 劣迹斑斑原指恶劣的事迹很多,文中指冠状病毒不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首(最主要的病原体)。    

    21. 猪流感”“中东呼吸综合症(MERS)两个例子是为了更好地从动物和地点两方面来说明一些传染性疾病的名称曾导致污名化和其他不良后果,使说明更充分,更有信服力。    22. C

     

    23.B

    24.生长环境极其恶劣; 姿态矮小、细弱、佝偻、伤痕累累; 有安分朴实、顺势而为的生存智慧; 有忍受苦痛、顽强生长的精神。

    25.运用比喻、反复、对比手法,生动形象地写出了榆树面对苦难坚强隐忍的精神,突出强调了老人和榆树在生活经历和生活态度上的共性。

    26.本文插叙老人的生活经历,突出老人的艰辛曲折,表现他坦然面对磨难的顽强精神。    链接材料插叙藤萝花十多年前的不幸遭遇,突出了眼前紫藤萝的蓬勃生机,为下文作者的深入思考做铺垫。 (意思正确即可)

     

     

     

    相关试卷

    云南省石林县鹿阜中学2023-2024学年八上语文期末模拟卷及答案: 这是一份云南省石林县鹿阜中学2023-2024学年八上语文期末模拟卷及答案,文件包含云南省石林县鹿阜中学八年级上册语文期末模拟卷pdf、语文参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    云南省石林县鹿阜中学2022-2023学年八上语文期中考卷及答案: 这是一份云南省石林县鹿阜中学2022-2023学年八上语文期中考卷及答案,共6页。

    云南省石林县鹿阜中学2022-2023学年九上语文卷及答案: 这是一份云南省石林县鹿阜中学2022-2023学年九上语文卷及答案,共38页。试卷主要包含了C 2,安得广厦千万间,小明同学,常言道,《水浒传》;施耐庵等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map