初中物理自主招生讲义10影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点(含详解)
展开初中物理自主招生讲义 10 影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点
1.影响蒸发快慢的因素
【知识点的认识】
影响蒸发快慢的因素:(1)液体的温度.液体的温度越高蒸发越快;液体的温度越低蒸发越慢.同样湿的衣服在阳光下千得快,在树阴下干得慢.
(2)液体的表面积.液体的表面积越大蒸发越快;液体的表面积越小蒸发越慢.同样多的水,装在盘子里干得快,装在瓶子里干得慢.
(3)液面上的空气流动.液体表面上的空气流动越快蒸发越快;液体表面上的空气流动越慢蒸发越慢.同样湿的鞋子在通风的地方干得快,在没风的地方干得慢.
【命题方向】影响蒸发快慢的因素是什么?是命题的重点.
例1:下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )
A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
分析:(1)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动;
(2)减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑.
解:A、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,不合题意;
B、地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比,减小了渗漏,也减小了水的表面积和水上方空气流动速度,即减慢了蒸发,符合题意.
C、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,不合题意;
D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发.故选B.
点评:(1)加快或减慢蒸发,都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑;
(2)将知识应用于生活,注意联系生活实际.
例2:在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能有:A.液体温度高低,B.液体的表面积,C.液面上气流的快慢,D.液体的种类.
(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想 A (选填“A”、“B”、“C”或“D”).
(2)请你设计一个实验来验证猜想D.要求简要写出实验的方法.
分析:题目中提到的影响液体蒸发快慢的因素可能有四个,因此研究时要用到控制变量法.
在(1)中,就要用控制变量法的思想,来确定研究的目的是哪一个猜想.
(2)验证猜想D,设计实验时,就要控制液体的种类不同,其它量相同.
解:(1)由题意知,相同的烧杯,都放在室外,所装的液体都是酒精,这样就体现了它们的表面积、液面上方空气的流动快慢、液体的种类都相同;但由于一个在阳光下,一个在阴凉处,说明两者的温度不同,由此可知是为了验证猜想A.
(2)根据控制变量法的思路可设计如下的试验方法:取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精和水,把两烧杯都放在烈日下,经过一段时间后观察比较两杯中剩余的酒精与水的多少.
故答案为:(1)A.
(2)取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精和水,把两烧杯都放在烈日下,经过一段时间后观察比较两杯中剩余的酒精与水的多少.
点评:在研究液体蒸发快慢时怎样应用控制变量法是此题的考查重点.
【解题方法点拨】
在此问题上一定要采取控制变量法去解决.控制变量:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.
一.影响蒸发快慢的因素(共7小题)
1.在某些公共场合的洗手间会配有干手器,洗完手将手摊开放在干手器下,会感觉到有热风吹到手上,并且手上的水很快蒸发,其原因不是( )
A.提高了水的温度 B.加快了水面上空气的流动
C.增大了水的表面积 D.手吸收了热
2.下列措施中,能使蒸发变快的是( )
A.给盛有水的杯子加盖
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C.把湿衣服放在通风的地方
D.把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱
3.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢。小明探究的问题是:水蒸发的快慢与 是否有关。
4.如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题: 。
5.2011年3月渠县马鞍山生态园管理处为了响应渠县县委县政府的号召,在马鞍山植了很多树。进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高增加水的 。为了节约用水,管理处的工作人员利用了滴灌的方法给树浇水,如图,把水滴入树下的土里,这是利用 的方法来减少水的蒸发。
6.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示;它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用。
(1)将它放在干燥、通风的地方,目的是 。
(2)经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,目的是 。
7.很多公共场所的卫生间都装有一种红外线感应干手器,如图所示,当人洗手后,只要把手伸到干手器的下方,干手器就会吹出热风,使手上的水尽快变干。请写它能很快把手烘干的原理。
2.液化及液化的放热特点
【知识点的认识】(1)定义:物质由气态转变为液态的过程叫做液化.液化是放热过程.
(2)液化方法:
①降低温度:只要科学条件允许,任何气体温度降到足够低的时候,都可以液化.
②压缩体积:有的气体在常温下压缩体积就能液化,如一次性打火机中的丁烷.
【命题方向】
物态变化现象的判断和物态变化伴随的吸放热情况的判断是命题的要点.
例1:用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”,以下说法正确的是( )
A.壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生的水蒸气
B.冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气
C.在这两种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量
D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的
分析:物质从固态变为液态的过程是熔化,物质从液态变为固态是凝固,物质从液态变成气态称为汽化,物质从气态变成液态称为液化,物质直接从固态变成气态的现象称为升华,物质直接从气态变为固态是凝华.
解:(1)用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”,是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;
(2)夏天空气中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴,形成“白气”,属于液化现象.因此二者都属于液化现象,液化放热.故选D.
点评:本题通过生活中的热现象考查学生对物态变化的理解,解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态,再确定物态变化名称.
例2:将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上,一会儿瓶壁会出现许多小水珠,这是 液化 现象.在瓶内冰块逐渐熔化的过程中,瓶内水的温度 不变 (填“升高”、“降低”或“不变”).
分析:物质由气态变为液态是液化.物质由固态变成液态是熔化,熔化吸热.冰水混合物的温度为0℃.
解:瓶子的外壁出现了许多小水珠,是空气中水蒸气遇到冷的杯壁液化形成的.冰块在熔化过程中,不断吸收热量,使周围温度下降.冰块逐渐熔化的过程中,由于冰水混合物的温度是0℃,恰好是冰的熔点,水的凝固点,吸热的时候冰会熔化,但是在熔化的过程中温度保持不变.故答案为:液化、不变.
点评:本题主要考查学生对:熔化和液化特点的理解和掌握,是一道基础题.
【解题方法点拨】解题时一定要紧扣定义,抓住液化的特点.
二.液化及液化的放热特点(共26小题)
8.在炎热的夏天,当我们吃冰棒的时候,常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出,关于这个冰棒冒出的“白气”,下列说法中正确的是( )
A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该上升
B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该下降
C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该上升
D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该下降
9.如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )
A.立春时节冰化成的水 B.白露时节草叶上的露珠
C.大雪时节落在地上的雪 D.冬至时节房檐上的冰挂
10.崆峒山是我省著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘美丽,如图所示。关于云雾的形成,下列说法正确的是( )
A.雾是从崆峒山中冒出的烟 B.雾是水蒸气凝华成的小冰晶
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
11.水被加热烧开后,水面上方有“白色气体”;在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”( )
A.前者主要是由杯中水转变成的“水的气态物质”
B.前者主要是由杯中水转变成的“水的液态物质”
C.后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”
D.后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”
12.炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上,他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( )
A.洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高
B.地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量
C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢
D.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上
13.下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于液化的是( )
A.在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气”
B.在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现
C.在炎热的夏天,可看到冰棒周围冒出“白气”
D.在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现
14.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是( )
A.从冰箱取出的冻肉会变软 B.初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”
C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 D.教室内,用久的日光灯管两端会发黑
15.冬天,医生检查患者牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进患者口腔内,这样做的主要目的是( )
A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷 B.进行消毒
C.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿 D.防止镜框受热膨胀,致使镜片脱落
16.下列关于物态变化的说法中,正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车内水蒸气液化的缘故
17.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白气”。这是因为( )
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为小的水珠,形成“白气”
18.下列现象中,不属于液化现象的是( )
A.冬天,水井上方出现“白气” B.夏天,打开冰箱门冒出一股“白气”
C.水烧开了,壶嘴上方冒出“白气” D.冬天的早晨,大地上出现一层白霜
19.如图所示,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是( )
A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华
20.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象,此现象反映的物态变化过程是( )
A.先液化后蒸发 B.先升华后蒸发 C.先液化后升华 D.先凝华后升华
21.下列关于热现象的解释中正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
B.冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的
C.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的
D.热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发
22.关于湖面上出现的雾气,下列说法正确的是( )
A.雾气是水蒸气,是湖水蒸发产生的
B.雾气是细小的水珠,是湖水蒸发出来的
C.雾气是细小的水珠,是水蒸气液化形成的
D.雾气是细小的水珠,是风将湖水吹起形成的
23.(多选)小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有( )
A.冬天,玻璃模糊属于液化现象
B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
C.这一物态变化过程中要放热
D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭
24.如图中的两甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间的气温比较高? ;理由是: 。
25.据传在清朝时期,有一次洋人宴请李鸿章,上一道甜点冰激淋,刚端上来时,白气不断,李鸿章认为很烫,用嘴拼命吹气,谁知吃进嘴里却很冰,洋人大笑。过几日,李鸿章回请洋人,上一道刚煮沸浮有厚油的热汤,因无一丝白气冒出,洋人一口吞下一匙,烫得咧嘴,不停乱跳。问冰激淋上方的白气是由于 形成的。
26.用水壶烧开水时看见“白气”,开冰箱门时也看见“白气”,这两种“白气”都是水蒸气液化而来的,前者的水蒸气来自 ,后者的水蒸气来自 。
27.小明在厨房中发现:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些 。小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 ,仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, ,形成“白气”。(②③两题填物态变化名称)
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 现象,我们又什么也看不见了。
(2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定 是火焰熄灭前的图片。
28.夏天的早晨,在海边时常可以看到一片大雾弥漫;秋高气爽的秋天,在清晨时草地上晶莹剔透的露水,太阳一出消失得无影无踪。雾的形成是 现象;露水的消失是
现象。(均填物态变化名称)
29.由于天气太热,小明同学买了一瓶冰镇矿泉水,发现刚从冰柜中取出的矿泉水瓶周围“冒出”了不少白雾,一会儿这些白雾就散尽了。结合所学过的物态变化知识,小明发现这个现象是由于空气中的水蒸气先 后 而形成的(填物态变化名称)。
30.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠。
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化: 。
(2)下面事例与(1)中属同种现象的是 。(填字母代号)
A.加在饮料中的冰块化成水 B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”
C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 D.夏天的清晨,河面上会出现雾气。
31.闷热的夏天和寒冷的冬天,在房间内使用空调时,房间的玻璃窗上往往会出现“水雾”,这是 现象;夏天水雾出现在玻璃窗的 表面(填“内”或“外”)。
32.把一块金属块放在冰箱中冷冻一会,取出后会发现变湿了。马上用干毛巾擦, 擦干(选填“能”或“不能”).其原因是: 。
33.2009年秋季以来,我国西南部分地区持续少雨,气温偏高,遭遇严重旱灾。宇轩同学从网上获知全球大气中的含水量大约是900亿吨,宇轩同学想:怎样才能证明大气中含有水呢?请你帮他设计一个能证明大气中有水的实验方案(可画简图,也可用文字说明)
初中物理自主招生讲义 10 影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点
答案与解析
一.影响蒸发快慢的因素(共7小题)
1.在某些公共场合的洗手间会配有干手器,洗完手将手摊开放在干手器下,会感觉到有热风吹到手上,并且手上的水很快蒸发,其原因不是( )
A.提高了水的温度
B.加快了水面上空气的流动
C.增大了水的表面积
D.手吸收了热
答案与解析:A、液体温度越高蒸发越快,提高水的温度有利于水的蒸发。故A不符合题意;
B、液体上方空气流动速度越快蒸发越快,加快水面上方空气的流动有利于水的蒸发。故B不符合题意;
C、液体表面积越大蒸发越快,将手摊开增大了水的表面积有利于水的蒸发。故C不符合题意;
D、水分蒸发是吸热过程,所以手要放出一定的热量。故D符合题意。故选:D。
2.下列措施中,能使蒸发变快的是( )
A.给盛有水的杯子加盖
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C.把湿衣服放在通风的地方
D.把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱
答案与解析:给盛有水的杯子加盖,以及把新鲜的蔬菜装入塑料袋中,都减慢了空气流动速度,使蒸发减慢;故AB不符合题意。
把湿衣服放在通风的地方,加快了空气流动,即加快了液体上方空气流动速度。故蒸发加快。故C符合题意。
把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱中,既减慢了空气流动速度,也降低了温度,故蒸发减慢。故D不符合题意。
故选:C。
3.实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢。小明探究的问题是:水蒸发的快慢与 水的温度 是否有关。
答案与解析:实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,另一块不加热,说明改变了水的温度,而水的表面积和水上方的空气流速一定,因此是探究的是水蒸发快慢和液体温度的关系;
故答案为:水的温度。
4.如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题: 体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗? 。
答案与解析:读图可知,天气炎热,小阳去游泳,当他游泳上岸后,天气依然很热,但小阳却感觉很凉,一阵风吹过,他感到更凉了。据此我们可以提出的探究问题有:
①体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗?
②水蒸发的快慢与周围空气流动的速度有何关系?
故答案为:体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗?(合理即可)
5.2011年3月渠县马鞍山生态园管理处为了响应渠县县委县政府的号召,在马鞍山植了很多树。进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高增加水的 蒸发 。为了节约用水,管理处的工作人员利用了滴灌的方法给树浇水,如图,把水滴入树下的土里,这是利用 减小了液体表面积 的方法来减少水的蒸发。
答案与解析:进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高增加水的蒸发;根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,即减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发。故答案为:蒸发;减小了液体的表面积。
6.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示;它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用。
(1)将它放在干燥、通风的地方,目的是 加快沙中水的蒸发 。
(2)经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,目的是 水蒸发吸热,有致冷作用,对食物可起到保鲜的作用 。
答案与解析:(1)干燥,既提高了液体的温度,又减小了空气的湿度,通风加快了液体周围空气的流动,这些措施都是为了加快水分的蒸发。
(2)经常向沙子上洒水,保证了水分的持续蒸发,蒸发有致冷作用从而降低了食物的温度,对食物起到保鲜的作用。
故答案为:加快沙中水的蒸发;水蒸发吸热,有致冷作用,对食物可起到保鲜的作用。
7.很多公共场所的卫生间都装有一种红外线感应干手器,如图所示,当人洗手后,只要把手伸到干手器的下方,干手器就会吹出热风,使手上的水尽快变干。请写它能很快把手烘干的原理。
答案与解析:当洗手后把手放在热风干手器的下方,热烘烘的气体就会吹出来,这样热风提高手上水分的温度,加快手上水分的蒸发;
热风同时加快空气流动,加快手上水分的蒸发;
二.液化及液化的放热特点(共26小题)
8.在炎热的夏天,当我们吃冰棒的时候,常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出,关于这个冰棒冒出的“白气”,下列说法中正确的是( )
A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该上升
B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该下降
C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该上升
D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该下降
答案与解析:冰棒的周围有“白气”冒出,“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴;由于小水滴的密度大于空气,应下降。
故ABC错误;D正确;故选:D。
9.如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )
A.立春时节冰化成的水 B.白露时节草叶上的露珠
C.大雪时节落在地上的雪 D.冬至时节房檐上的冰挂
答案与解析:A、冰化成水,由固态变为液态,属于熔化现象,故A错误;
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B正确;
C、雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故C错误;
D、冬至时节房檐上的冰挂,水结成冰,是凝固现象,故D错误。
故选:B。
10.崆峒山是我省著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘美丽,如图所示。关于云雾的形成,下列说法正确的是( )
A.雾是从崆峒山中冒出的烟
B.雾是水蒸气凝华成的小冰晶
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
答案与解析:雾是液态小水滴,由于山顶的温度较低,水蒸气遇冷液化成小水滴,悬浮在空气中,形成雾。故选:D。
11.水被加热烧开后,水面上方有“白色气体”;在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”( )
A.前者主要是由杯中水转变成的“水的气态物质”
B.前者主要是由杯中水转变成的“水的液态物质”
C.后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”
D.后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”
答案与解析:水被加热烧开后,水面上方有“白色气体”,是水汽化的水蒸气遇冷的空气液化形成的小水珠悬浮在空气中,是由杯中的水转变成的“水的液态物质”;在炎热的夏天,冰块的上方也有“白色气体”,是空气中的水蒸气遇冷的冰块液化形成的小水珠悬浮在空气中,是空气中是水蒸气转变成的“水的液态物质”,故只有选项B正确。
故选:B。
12.炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上,他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( )
A.洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高
B.地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量
C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢
D.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上
答案与解析:炎热无风的夏天,被晒得发烫的柏油路温度很高,洒上水后,加快了水的蒸发,蒸发的水蒸气再液化,变成水,自然就要放热,热量都被散发到周围的空气里,使周围空气湿度增加,防止了一部分汗液蒸发。故选:C。
13.下列所描述的现象中,发生的物态变化不属于液化的是( )
A.在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气”
B.在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现
C.在炎热的夏天,可看到冰棒周围冒出“白气”
D.在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现
答案与解析:A、在寒冷的冬天,长跑运动员在跑步时,不断从口中呼出“白气”,是由口中呼出的温度较高水蒸气遇冷液化成的小水滴,不符合题意;
B、在严寒的冬夜,房间玻璃窗的内表面常有小冰花,是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华成的小冰晶,符合题意;
C、在炎热的夏天,可看到冰棒周围冒出“白气”,是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化成的小水滴,不符合题意;
D、在炎热的夏天,自来水管的表面常有水珠出现,是空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的自来水管液化成的小水滴,不符合题意。
故选:B。
14.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是( )
A.从冰箱取出的冻肉会变软
B.初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”
C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷
D.教室内,用久的日光灯管两端会发黑
答案与解析:冬天室内的温度很高,使周围空气中的水蒸气温度升高,遇到戴眼镜同学温度较低的玻璃镜片时,热的水蒸气发生液化现象变成小水珠附着在镜片上,所以镜片上出现雾气;
A、冻肉会变软属于熔化现象,不符合题意;
B、初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,符合题意;
C、人游泳之后刚从水中出来,感觉冷,是汽化吸热的缘故,不符合题意;
D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的,不符合题意;
故选:B。
15.冬天,医生检查患者牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进患者口腔内,这样做的主要目的是( )
A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷
B.进行消毒
C.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿
D.防止镜框受热膨胀,致使镜片脱落
答案与解析:牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的,当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时,口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上,使人看不清楚成像的情况,也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度,防止口腔中的水蒸气遇冷液化,使牙医看清楚牙齿的情况。
故选:C。
16.下列关于物态变化的说法中,正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象
B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车内水蒸气液化的缘故
答案与解析:A、春天,河里冰雪消融,冰由固态变成了液态,是熔化现象,不是升华现象。故A错误。
B、夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的,不是汽化现象,是液化现象,故B错误。
C、秋天,早晨花草上出现的小露珠,是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液化现象,不是熔化现象,故C错误。
D、冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车内水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在玻璃上的缘故,故D正确。
故选:D。
17.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白气”。这是因为( )
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为小的水珠,形成“白气”
答案与解析:A、沸腾是一种剧烈的汽化现象,液体在沸腾的过程中,也伴随着蒸发,故A错;
B、沸腾时水的温度是100℃,产生的水蒸气的温度也是100℃,所以此时大量的水蒸气在水面处不能液化,也就看不到大量的“白气”;
C、停火后水蒸发的速度其实还没有沸腾时的快,再者,“白气”属于液化,而蒸发属于汽化,停火后出现大量的“白气”并不是水蒸发形成的,故C错;
D、停火后出现大量的“白气”,是由于停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠,形成“白气”,故D正确。
故选:D。
18.下列现象中,不属于液化现象的是( )
A.冬天,水井上方出现“白气”
B.夏天,打开冰箱门冒出一股“白气”
C.水烧开了,壶嘴上方冒出“白气”
D.冬天的早晨,大地上出现一层白霜
答案与解析:A、冬天,水井内的温度比井外温度高,井内的水蒸气遇到井口周围温度较低的空气液化成小水滴,形成“白气”,不符合题意;
B、夏天,打开冰箱门冒出一股“白气”,是冰箱外温度较高的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气液化成小水滴,不符合题意;
C、水烧开了,壶嘴上方冒出“白气”,是壶嘴内冒出的温度较高的水蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气液化成的小水滴,不符合题意;
D、冬天的早晨,大地上出现一层白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,符合题意。
故选:D。
19.如图所示,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是( )
A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华
答案与解析:飞机飞过蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的“暖湿气体遇冷”液化形成的。
故选:B。
20.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象,此现象反映的物态变化过程是( )
A.先液化后蒸发 B.先升华后蒸发
C.先液化后升华 D.先凝华后升华
答案与解析:A、刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠,发生液化现象,然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气,发生汽化现象,所以物态变化过程是先液化后蒸发,符合题意;
B、此题中的水没有固态出现,而升华是固态直接变为气态的过程,所以不可能有升华现象,不符合题意;
C、小水珠最后又变为水蒸气,是汽化现象,不是升华现象,不符合题意;
D、凝华是气态直接变为固态的过程,而题目中是水蒸气变成小水珠,是液化现象,不是凝华现象,不符合题意;
故选:A。
21.下列关于热现象的解释中正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
B.冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的
C.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的
D.热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发
答案与解析:A、白气是液态小水珠,而水蒸气是无色透明气体。二者不是一回事。不符合题意。
B、冰棒使周围空气温度降低,“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。不符合题意。
C、与B选项同理。鸡蛋上的水珠也是由空气中的水蒸气液化形成的。不符合题意。
D、影响蒸发的因素有:液表空气流动速度;温度;液体的表面积。热风提高了温度,加快了空气流动速度。符合题意。
故选:D。
22.关于湖面上出现的雾气,下列说法正确的是( )
A.雾气是水蒸气,是湖水蒸发产生的
B.雾气是细小的水珠,是湖水蒸发出来的
C.雾气是细小的水珠,是水蒸气液化形成的
D.雾气是细小的水珠,是风将湖水吹起形成的
答案与解析:湖水随时都在蒸发;湖面上总有很多的水蒸气,但是水蒸气和空气一样是看不见的。只有当水蒸气遇冷液化成小水珠形成雾气才能被我们看见,风吹水面只能加快雾气的流动,加快小液珠(水珠)的消失。
故选:C。
23.(多选)小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有( )
A.冬天,玻璃模糊属于液化现象
B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
C.这一物态变化过程中要放热
D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭
答案与解析:A、冬天开空调时车内温度较高,车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象,在车内玻璃表面形成白雾,说法正确,符合题意;
B、水蒸气遇冷发生液化形成小液滴,属于液化现象,说法错误,不符合题意;
C、物质在发生液化过程需要放出热量,说法正确,符合题意;
D、夏天,车内开空调时车内温度较低,车外空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象,在车外玻璃表面形成白雾,所以要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室外擦拭,说法错误,不符合题意;
故选:AC。
24.如图中的两甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间的气温比较高? 乙 ;理由是: 甲壶嘴上方的“白气“很多,说明水蒸气遇到了较冷空气液化形成很多小水滴 。
答案与解析:两个壶中的水都在沸腾,壶嘴一定都在喷出水蒸气,但甲壶嘴上方的“白气“很多,说明水蒸气遇到了较冷空气液化形成很多小水滴。而乙壶喷出的水蒸气很少液化,说明乙房间温度较高。
故答案为:乙;甲壶嘴上方的“白气“很多,说明水蒸气遇到了较冷空气液化形成很多小水滴。
25.据传在清朝时期,有一次洋人宴请李鸿章,上一道甜点冰激淋,刚端上来时,白气不断,李鸿章认为很烫,用嘴拼命吹气,谁知吃进嘴里却很冰,洋人大笑。过几日,李鸿章回请洋人,上一道刚煮沸浮有厚油的热汤,因无一丝白气冒出,洋人一口吞下一匙,烫得咧嘴,不停乱跳。问冰激淋上方的白气是由于 空气中的水蒸气液化 形成的。
答案与解析:空气中有大量水蒸气,冰激淋温度非常低,冰激淋上的白气是空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋液化而成的小水滴。
故答案为:空气中的水蒸气液化。
26.用水壶烧开水时看见“白气”,开冰箱门时也看见“白气”,这两种“白气”都是水蒸气液化而来的,前者的水蒸气来自 开水 ,后者的水蒸气来自 空气 。
答案与解析:“白气”是液态的小水珠,“白气”现象一般都是液化现象。
水烧开后,产生的高温水蒸气遇到外界温度较低的空气,放热液化形成小水珠,会产生“白气”现象;
打开冰箱门,这里的温度很低,空气中的水蒸气会放热液化形成小水珠,就是“白气”现象。
故答案为:开水;空气。
27.小明在厨房中发现:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些 小水珠 。小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 高 ,仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, 液化 ,形成“白气”。(②③两题填物态变化名称)
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 汽化 现象,我们又什么也看不见了。
(2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定 乙 是火焰熄灭前的图片。
答案与解析:(1)水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠。
①壶里的水烧开以后,在壶嘴附近由于温度比较高,水蒸气不会液化,仍是气态,所以看不到“白气”;
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,温度降低了,水蒸气液化,形成了小水珠,所以看到了“白气”;
③“白气”进一步上升,发生汽化,又变成了水蒸气,我们又什么也看不见了。
(2)因为水蒸气遇冷时才易发生液化,所以在火焰熄灭前,炉子上方空气温度较高,液化现象不明显,我们所看到的“白气”较少,故可以确定乙是火焰熄灭前的图片。
故答案为:(1)小水珠;①高;②液化;③汽化。(2)乙。
28.夏天的早晨,在海边时常可以看到一片大雾弥漫;秋高气爽的秋天,在清晨时草地上晶莹剔透的露水,太阳一出消失得无影无踪。雾的形成是 液化 现象;露水的消失是 汽化 现象。(均填物态变化名称)
答案与解析:
雾是空气中的水蒸气遇冷由气态变成液态的小水滴,属于液化现象;
随着阳光的照射,露水会渐渐消失,这是由于水吸收热量由液态变为气态的水蒸气,属于汽化现象。
故答案为:液化;汽化。
29.由于天气太热,小明同学买了一瓶冰镇矿泉水,发现刚从冰柜中取出的矿泉水瓶周围“冒出”了不少白雾,一会儿这些白雾就散尽了。结合所学过的物态变化知识,小明发现这个现象是由于空气中的水蒸气先 液化 后 汽化 而形成的(填物态变化名称)。
答案与解析:天气太热,周围空气中的水蒸气温度较高,而刚从冰柜中取出的矿泉水瓶温度较低,所以空气中的水蒸气会放出热量液化成小水滴,就形成了我们看到的“白雾”;经过一段时间,“白雾”又吸收空气中的热量发生汽化现象,变成水蒸气消散在了空气中。
故答案为:液化,汽化。
30.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠。
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化: 液化 。
(2)下面事例与(1)中属同种现象的是 B、D 。(填字母代号)
A.加在饮料中的冰块化成水 B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”
C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 D.夏天的清晨,河面上会出现雾气。
答案与解析:(1)水蒸气由气态变为液态的小水珠,属于液化过程。
(2)A、固态的冰块变为液态的水,是熔化现象。
B、空气中的水蒸气,遇冷放热变为液态小水珠,是液化现象。
C、固态的冰直接变为水蒸气,是升华现象。
D、空气中的水蒸气,遇冷放热变为液态小水珠,是液化现象。
故答案为:(1)液化。(2)BD。
31.闷热的夏天和寒冷的冬天,在房间内使用空调时,房间的玻璃窗上往往会出现“水雾”,这是 液化 现象;夏天水雾出现在玻璃窗的 外 表面(填“内”或“外”)。
答案与解析:(1)在房间内使用空调时,房间的玻璃窗上往往会出现“水雾”,是水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小水滴,属于液化现象;
(2)夏季,在有空调的房间里的温度较低,而房间外面的空气温度较高,所以外面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上,故水滴在玻璃的外侧。
故答案为:液化;外。
32.把一块金属块放在冰箱中冷冻一会,取出后会发现变湿了。马上用干毛巾擦, 不能 擦干(选填“能”或“不能”).其原因是: 由于从冰箱取出的金属块,温度比较低,周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化,如果马上擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化,所以不能擦干 。
答案与解析:不能;由于从冰箱取出的金属块,温度比较低,周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化,如果马上擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化,所以不能擦干。
故答案为:不能;由于从冰箱取出的金属块,温度比较低,周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化,如果马上擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化,所以不能擦干。
33.2009年秋季以来,我国西南部分地区持续少雨,气温偏高,遭遇严重旱灾。宇轩同学从网上获知全球大气中的含水量大约是900亿吨,宇轩同学想:怎样才能证明大气中含有水呢?请你帮他设计一个能证明大气中有水的实验方案(可画简图,也可用文字说明)
答案与解析:把干净的空碗或玻璃等一些物体放入冰箱冷冻后放入空气中,空气中的水蒸气遇冷会液化为水附着在这些物体上,从而说明大气中含有水。
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