- 语文部编版8年级下册期末素养测评卷01 试卷 5 次下载
- 语文部编版8年级下册期末素养测评卷02 试卷 4 次下载
- 语文部编版8年级下册期末素养测评卷04 试卷 3 次下载
语文部编版8年级下册期末素养测评卷03
展开语文部编版8年级下册期末素养测评卷03
一、基础知识积累与运用
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng) 飞溅(jiàn)
B.恬静(tián)羁绊(jī) 烧灼(zhuó) 冗杂(róng)
C.颤栗(chàn) 骤雨(zhòu) 震撼(hàn)磅礴(bàng)
D.瞳仁(tóng) 戛然(jiá)辐射(fú) 蓦然(mò)
2.下列说法有误的一项是( )
A.“大自然的语言”这个题目运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象、贴切风趣,富有吸引力。
B.《恐龙无处不在》用科学研究中的一则实例,有力地说明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明火山喷发是造成恐龙灭绝的原因。
D.《大雁归来》涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。
3.阅读下面两首诗,完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,相思愁白苹。
下面对这两首诗的理解不恰当的一项是( )
A.《饯别王十一南游》全诗虽无“离别”二字,只写作别风光,但满腔离情均融入景中,达到了情景交融的境地。
B.“无为在歧路,儿女共沾巾。”与“望君烟水阔,挥手泪沾巾。”有异曲同工之妙,均展现了诗人与友人离别时的惆怅,给人以悲戚之感。
C.“海内存知己,天涯若比邻。”为千古名句,高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景。
D.《饯别王十一南游》颈联虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人南游,倾注了自己的关切和忧虑之情。
4.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。
B.几年不见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
C.在他迷茫的时候,他徒步去了壶口瀑布,被黄河一泻千里的气势深深震撼了。
D.这道数学题解题步骤繁多,而且有三种解题思路,真可谓扑朔迷离。
5.下列句子中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )
A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。
B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
C.不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上崖壁,然后摔到岩石上,摔个粉碎。
D.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行搜集、整理、研究的结果。
B.通过 5G 全新技术的支撑,让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
C.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳,一定要强化学生的安全观念。
D.坚决打赢脱贫攻坚战,解决千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题,必将谱写人类反贫困历史上的新征程。
7.依次填入下面括号内的词语,准确的一项是( )
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是( )传统教育的目的并不是寻求新知识,( )适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,( )追求儒家的最高理想——平天下。( )这样,格物致知的真正意义被埋没了。
A.因为 而是 从而 因为
B.因为 更是 并且 因为
C.因为 更是 从而 所以
D.所以 而是 从而 所以
8.(1)蒹葭萋萋,___________________。(《蒹葭》)
(2)黄发垂髫,___________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ___________________,___________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“___________________,___________________”。
9.请运用所积累的知识,完成下面小题。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又勿忙回到花园。他警tì地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,像猴子一样地攀着樱桃树,爬上屋顶。他又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
屏( )住 崭( )新 警tì( )
(2)下列短语的结构类型与“抓住枪套”相同的一项是( )
A.若有若无 B.安排任务 C.放松下来 D.完全相信
(3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法相同的一项是( )
A.造化钟神秀 B.白发三千丈 C.回乐烽前沙似雪 D.报君黄金台上意
(4)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家_______。文段主要用了_______描写来写主人公保尔偷枪的经过,小说紧接着写了与_______与_______ 两个与“枪”有关的情节。
五、语言表达
10.虽然保尔意志如钢铁般坚强,但他也有温情的一面,结合下列语段,谈谈你的看法。
有一天,从波社布齐传来噩耗:村团支书格里沙夜里被人暗杀了。保尔听到这个消息,忘记了腿疼,一下子就冲到执委会的马厩里。他用疯狂的速度备好马,用鞭子左右抽打着马肚,朝边界飞驰而去。
11.阅读下列选段,回答问题。
“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”A突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。
A心里想着:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——____________________”。
(1)以上语段出自________(作品),其中A指的是________(人名);A认为“世界上最壮丽的事业”是______________
(2)结合上述语段,请分析A具有怎样的人格魅力呢?
12.古诗苑漫步。
(1)品味古诗的诗情画意。我国古代诗歌一向追求诗情画意,苏轼评价唐代王维的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。请写出王维诗歌中最具有诗情画意的连续两句诗。
________________,_____________。
(2)参加诗词飞花令。下面的方框中各给出了一个“春”字,请补写空缺方框并与方框中已有的“春”字构成七言古诗(词)。
春 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 春 |
(3)给诗集拟个靓名。班级文学兴趣小组以“古诗中的离情别绪”为话题,找到了与这个话题相关的数十首古诗,现在已经将这些古诗按照一定的顺序编辑成册,但还没拟好书册名。请你为这个诗歌小册子拟定一个靓丽的名称(说明:不能以“古诗中的离情别绪”为诗集名称,不超过8个字)。
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
13.阅读下文,回答问题。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)本文作者是 _____(朝代)的文学家 _____。
(2)解释下列加点字。
①潭中鱼可百许头 _____
②俶尔远逝 _____
(3)翻译句子。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(4)下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A.第①段写发现小石潭的经过。
B.第②段写了小石潭中的鱼,没一句写水,却句句有水。
C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
(二)现代文阅读
阅读《大自然的语言》选段,回答问题。
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
14.给下列词语中加点字注音。
风雪载途( ) 连翘( )
15.解释句中加点的词语。
再过两个月,燕子翩然归来。
翩然:
16.阅读第①②③段,具体说说本段是按照什么顺序进行说明的?
17.下列句子运用了什么说明方法?有什么作用?
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
18.结合第④段的内容说一说:“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的这里具体指什么?
三、作文
19.作文
“良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话,陌生人宽容的话,书本上警策的话……好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄地说,严肃的话可以轻松的说,……说好话,好好说话,都会让人如沐春风。
请以“良言如春”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名,校名,地名。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.D
6.A
7.A
8.白露未晞 并怡然自乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 天涯若比邻
9.(1)bǐng zhǎn 惕
(2)B
(3)C
(4)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或“奥斯特洛夫斯基”)动作 保尔(在砖瓦厂)藏枪 中尉找枪
10.从“忘记了腿疼”,“飞驰”等词能看出保尔内心的难过,对友情的重视。
11.(1)《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 为人类解放而斗争
(2)保尔是一个珍惜生命、无私奉献、为理想献身、具有钢铁般意志的革命战士
12.(1)示例:明月松间照 清泉石上流
(2)示例:“春”字开头的七言诗:春风不度玉门关、春风又绿江南岸、春来江水绿如蓝;“春”字收尾的七言诗:万紫千红总是春、诗家清景在新春。
(3)无固定答案,但名称一定要有诗意。示例:多情自古伤离别、离合总关情。
13.(1)唐 柳宗元 (2)大约 忽然
(3)向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(4)A
14.zài qiáo
15.形容燕子动作轻松迅速的样子。
16.先介绍一年四季的物候现象,再介绍物候和物候学的知识,是由现象到本质的逻辑顺序。
17.举例子。作用:通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯,动物的养育往来等自然现象的实例,具体形象地说明了物候学的内容和目的,即:通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。
18.是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动的重要意义。
19.示例
良言如春
良言一句三冬暖,这是我的改变。
以前我一直以为要说真话,做一个真实的人就是随心说话,率性而为。有人对我说要把性子放缓些,我说要你管啊,因此得罪了许多人,直到那次改变。
某酒席上,奶奶辈的围坐在一起谈自己的身体怎么样,胃口好不好,睡得香不香等话题,我不感兴趣;叔叔辈的则聚在一起,聊聊麻将,聊聊核武器等“国家大事”,一边吹得唾沫横飞,一边吞云吐雾,我躲得远远的;阿姨辈的拢在一块,嗑着瓜子谈着自己身上的衣服什么牌子,什么价位,我不懂;妹妹辈的趴在桌子上,椅子上,玩着玩具,看着光头强,我不参与……
于是我找了个地儿坐下,开始走神——大红色的帘布足有两米高,笼罩了这几十平方米的空地,连我的手指都已被染红;酒桌已摆好,但还未上菜;厨师正忙得热火朝天,火光耀眼。正当我想继续放空时,有一个女声传来:“哟,这姑娘怎么呆坐在这里,怎么不找朋友一起玩呢。”
我抬头,看见一位阿姨辈的妇人走来,出于礼貌,我回道:“我不太想跟他们玩,幼稚。”
“哎呦,这可不行,女孩子还是要外向一点,这将来啊……”后来她说的话我没听清,估计也是那么几句老掉牙的话“要自立”“要胆大”。这种亲戚我见得多了,也就不足为奇了,据我说就是无聊了来找我开玩笑的,于是并没有再去理会。
可是她的话引来了很多莫名的目光对着我,似乎我就是个怪物。这真让我很是不爽。一霎时,走也不是,留也不是。
“我不这么认为,”突然又一个声音响起,“难道抱着个手机在一起玩就是‘好孩子’啊?”我感激地循声望去,只见是一个中年男子——我最怕的亲戚——一位老教师。
“现在的学生太难管了,手机跟命一样,跟他说话,他连头都不抬的,这样的女学生不多了,你还说人家不好。”说着摇了摇头,我听了简直想给他个拥抱。觉得他一点都不可怕了,相反一字一句如春风拂面,让我的每个毛孔都感到熨帖。
到后来我才渐渐明白,其实他只是在替我解围。我第一次感到原来为别人说好话是这么的让人舒服。是时候改变自己了。
因为,好好说话,好好交流,好好改变,可能你的一句话就可以让人如沐春风,让人神清气爽。
语文部编版8年级下册期末素养测评卷04: 这是一份语文部编版8年级下册期末素养测评卷04,共8页。试卷主要包含了基础知识积累,基础知识综合,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
语文部编版8年级下册期末素养测评卷02: 这是一份语文部编版8年级下册期末素养测评卷02,共11页。试卷主要包含了基础知识积累与运用,语言表达,综合性学习,阅读与鉴赏,作文等内容,欢迎下载使用。
语文部编版8年级下册期末素养测评卷01: 这是一份语文部编版8年级下册期末素养测评卷01,共11页。试卷主要包含了基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,作文等内容,欢迎下载使用。