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    晨读第36周(《人民日报》金句素材+小说阅读答题知识点+美文阅读)-2023年高考语文晨读记背积累

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         备战2023年高考语文晨读记背积累(统编版) 

    12月晨读精粹第四周(A)

    写作金句素材+小说阅读答题知识点+美文阅读

    【写作金句素材】

    《人民日报》硬核摘抄金句!

    1、心有翼,自飞云宇天际;梦无垠,当征星辰大海

    2、从“派一名运动员参加奥运会”到“派一支代表队参加奥运会”,从“自己举办一届奥运会”到北京成为全球首个“双奥之城”,百年奥运见证了国运的变迁。

    3、如今,借助乡村振兴战略这一“神来之笔”,一幅幅现代版“富春山居图”正在加速绘就。

    4、伟大事业都“始于梦想”“基于创新”“成于实干”

    5、积善成德,明德惟馨。“与人为善”“上善若水”……中华民族是重视道德、崇尚修德的民族,历来强调“道德当身,故不以物惑”。

    6、高速如“龟速”,道阻且长唯余一声叹息;照片成“照骗”,诗与远方原来镜花水月。

    7、与疫情作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒;是实力的较量,也是意志的比拼。

    8、良好的生态环境,用之不觉,失之难存。星空游照亮“暗夜经济”,与此同时也要注意避免无秩序、无标准或过度开发。

    9、环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福

    10、爱国是最大的公约数,凝望国旗、高唱国歌是对祖国最好的表白。

    11、要穿过那世间的火,要尝过一生炙热的默,有多少不得已来不及还流浪在梦里,才可明白为何而来……

    12、雄安新区选址,“就是考虑要保护白洋淀,而非损害白洋淀”;青海三江源,“不能拿‘中华水塔’去换一时的GDP”;“秦岭违建是一个大教训”;“结构调整一定不要搞相濡以沫,让‘僵尸企业’苟延残喘”……响鼓重槌,振聋发聩。“不能”“不要”“不允许”这些词,有力讲述了将一艘巨轮调转航道、转变发展方式的坚定。

    13、郑板桥有诗:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”

    14、不能把农民土地拿走了,干得红红火火的,却跟农民没关系。要共同致富。

    15、眼纳千江水,胸起百万兵

    16、百年变局,一件事一件事出来,一会儿灰犀牛,一会儿黑天鹅

    17、山凿一尺宽一尺,路修一丈长一丈,就算我们这代人穷十年苦十年,也一定要让下辈人过上好日子。

    18、我们这样回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问

    19、马克思曾深刻指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”

    20、大国之大,不在于体量大、块头大、拳头大,而在于胸襟大、格局大、担当大

    21、提笔交心,见字如面

    22、船的力量在帆上,人的力量在心上

    23、教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。

    24、心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。

    25、奖牌由汗水浇铸,高光由勤勉汇成,中国选手佳绩频传,向世界展现了中国技能人才的高超技艺,也让更多人看到了他们身上所体现的执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。

    26、“人心齐,泰山移”的背后,离不开每一个“我”爬坡过坎、闯关夺隘时的驰而不息、勇毅前行。

    27、百年华章的长卷中,有一个个挥洒泼墨的“我”;千里沃野中,有一个个辛勤耕耘的“我”;追梦人的天宇间,有一个个纵情翱翔的“我”;辉煌事业的长河里,有一个个勇立潮头的“我”

    28、“数据跑”替代“群众跑”。打造“聪明的车”“智能的路”“智慧的城”,让车、路、云、网、城实现协同发展,建设新型产业生态体系。

    29、“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也”的同频,正是中华文化绵延隽永、独具特色、博大精深特质的生动体现。

    30、树立“高线”,也要划清“红线”、兜牢“底线”,强化对学术不端行为的教育惩戒。

    31、你要写航天,就不能只写航天,要写黎明前坚守的眼,要写黑暗中不灭的灯,要写深山里的发射架,要写戈壁上的马兰花……

    32、“加速度 燃情味”“渔村情 海滋味”“博众物 酿新味”“家国情 乡愁味

    33、那些一事无成的人,想告诉你,你也成不了大器。

    34、我崇拜世界的强度和混沌之美,但在安静的地方,我感觉就像在家一样;我也艳羡热热闹闹的繁华,但在独处的时候,我才更像我自己

    35、在给予别人表扬的时候,以人为主语,在给予别人提醒建议的时候,以事物为主语

    36、你到访这个世界也可以这样行事,放轻松,任由阳光盈满你,然后闪亮

    37、花燃山色里,柳卧水声中

    38、人类活动促成了食物的相聚,食物的离合,也在调动人类的聚散,西方人称作“命运”,中国人叫它“缘分”。

    39、我们乘着时代的风云,以微毫诠释盛大,且歌且舞而来。我们曼妙风姿里,就是生命。

    我们轻盈飞过处,就是天空。

    40、纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生

    小说阅读答题知识点

    小说的语言赏析

    1.从词语使用及其效果、句式选用及其效果、修辞使用及其效果、整体语言风格四个方面分析语言。

    2.揭示内涵+分析人物塑造的个性化作用+指出手法、句式特征+语言风格+抒情效果、阅读效果。

    ①修辞手法(比喻,拟人,排比等)

    ②句式选择(长句短句,整句散句,反问句感叹句等)

    ③大量引用古诗词名句、典故(旁征博引, 典雅蕴藉)

    ④使用方言,口语化,通俗易懂

    ⑤叠字叠词,押韵音律和谐,朗朗上口

    ⑥传神的动词、形容词的运用,准确生动

    ⑦细节描写(动作、外貌、心理等),细腻传神

    ⑧贬词褒用,褒词贬用,反语,反讽

    ⑨语言风格:生动形象、平实质朴(贾平凹)、通俗易懂(明白如话)、使用方言、口语化(老舍、贾平凹、赵树理)、清新自然(沈从文)、幽默风趣(钱钟书、梁实秋)、富有文采(刘亮程)、华美、绮丽浓艳(张爱玲、毕淑敏)、典雅庄重(丰子恺)、闲适冲淡(周作人、林语堂)、简洁凝练、含蓄蕴藉(李商隐)、豪放(奔放)不羁、沉郁顿挫、富有哲理(周国平)、犀利深刻(鲁迅)、调侃戏谑……

    小说标题的作用

    (1)以时间、地点、环境为题:往往具有点明时间地点、创设故事情境、渲染……气氛,或者简洁、醒目、形象、生动、富有诗意的作用。

    (2)以物件(物象)为题:往往具有作为线索贯穿全文、概括故事情节、画龙点睛、揭示……的主题、隐含……多重含义、意蕴丰富、寄托作者的……情感等作用。

    (3)以形象特征为题:具有铺展情节,照应……细节,与……对比,讽刺……,突出人物形象的某种个性化特征、强化……效果,设置悬念、引人入胜、激发读者阅读兴趣等作用。

    (4)标题的意蕴探究:先点出标题所用的表达技巧(双关、比喻、拟人、反讽、引用等),再分析标题的表层含义和深层含义(如引申义、比喻义、象征义等)。

    小说的圆形人物和扁平人物
    1)圆形人物:圆形人物性格较为复杂,住住都是多义与多变的人物。现实中人类的多维性构成了小说中“圆形人物”的创作基础。在那些深刻的文学作品里,更能打动我们的往往是那些具有复杂精神内涵的人物。如《飘》中的斯佳丽。

    2)扁平人物:也被称为类型人物或漫画人物。他们最单纯的形式,就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来的。扁形人物的性格比较单一、突出、鲜明。“扁平人物”的单调虽然乏味,但在讽刺性小说中,却常常能产生喜剧效果,起到讽刺的作用。如《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。一般来说,圆形人物的艺术性要强于扁平人物,因为前者内涵更丰富,性格中的矛盾会产生足够的张力。在人物众多的长篇小说中,往往采取主要人物为“圆形人物”,次要人物为“扁平人物”的做法,两种人物共同承担着阐释主题的任务。

    【美文阅读】

    吴起:有一种人,越努力越失败《史记·孙子吴起列传》

    吴起是战国时期著名的军事家、政治家,著有《吴起兵法》,在政治上和军事上都很有建树。吴起先后到鲁国、魏国、楚国做官,但可惜在哪里都做不长,每每在即将达到事业巅峰时就立刻遭遇失败,最后在楚国时被仇家乱箭射死。人家都是越努力就越幸运,但他的人生似乎越努力就越失败。 

    其实,老天对吴起不薄,他出生时起的是一把好牌。

    吴起出生在卫国,家里非常有钱。为了谋求官职,他处处花钱找门路,不久就把家底花光了。一些乡邻嘲笑他败光家产也挣不来一官半职。吴起气不过,一怒之下杀了三十多个讥笑他的人。这下老家待不住了,只能逃走。

    吴起逃到鲁国,跟随孔门大儒曾申学习儒术。这是很幸运的,相当于出国上了名校,跟着著名导师,毕业后有导师推荐工作,根本不愁没前途。但不久,吴起的母亲去世了,吴起人命在身,已成丧家之犬。不可能回家奔丧守孝,也不敢言明。儒家最重视忠孝品德,曾参认为他如此不孝,根本不配当儒门弟子,于是把他逐出了师门。

    失学青年吴起离开儒家之后,转而投到季孙氏门下学习兵法。季孙氏是掌握实权鲁国的贵族。吴起聪明好学,深得季孙氏赏识,终于有了被推荐做官的机会。鲁元公十七年(前412年),齐宣公攻打鲁国。元公想任用吴起,但吴起的妻子是齐国人。元公有所顾虑,没有立刻起用他。吴起渴望功成名就,立刻杀了妻子以表忠心。鲁元公任命吴起为将,吴起果然大败齐军,立下赫赫战功。

    但吴起杀妻的行为突破了人类伦常,亲手给自己贴上了“不择手段”“才高德薄”的标签。鲁国在战国初期是小国,有过高的战功反而容易招致各国的围攻。而且鲁国长期受儒家思想影响,无法接受这样的恶行,不断有人谗谤他,时间一长,鲁元公就罢免了他。再后来,吴起的靠山季孙氏被杀,不得不离开了鲁国。

    失业青年吴起离开鲁国之后到了魏国,魏文侯让他做了一个小官西河郡守。吴起为魏文侯训练出了横扫秦军的“魏武卒”。魏文侯死后,吴起继续辅佐魏武侯,但魏武侯却任命田文为宰相。吴起不服气,亲自找田文理论,他说,明明我军事能力和管理能力都远在你之上,凭什么你当宰相?田文只问了他一句“主少国疑,大臣未附,百姓不信”这种局面咱俩谁能搞定?吴起只能说:是你。吴起为什么搞不定?是他人品太差,缺乏群众基础。

    熬死了田文之后,宰相的位置还是轮不到吴起。公叔痤接替了宰相,他向武侯进谗言说,吴起才华太高,恐怕不会安心留在魏国。魏武侯果然起了疑心。公叔痤趁机用计坐实了吴起有野心,于是吴起再次下岗,被迫离开了魏国。

    楚悼王早就听说吴起有才华,直接让吴起当了楚国宰相。吴起终于获得了重用,他在楚悼王的支持下大力改革,很快就让楚国实力大增。但他的改革触动了楚国贵族的利益,楚悼王刚一死,贵族们就迫不及待地把他乱箭射死了。 

    纵观吴起的一生,我们不得不感叹,他是真有才华,也是真够努力。为了成功,他真能不惜一切代价。可惜他的每一步努力,都为之后的失败埋下了伏笔。

    他在人生的每一个路口,都以成功为标准,急不可耐地做着选择题。任何能够成功的机会他都要去尝试,任何触犯他利益的人他都格杀勿论。他相信只要有才华有能力,就一定能成功。

    吴起的一生一定是充满困惑的。他一定会想,这些人处处比不上我,为什么总能得到本该属于我的一切?

    其实吴起真正的“本该”,是他本该拥有一份丰厚的家产。

    本该拥有一群与他和睦相处的乡亲。

    本该拥有一位疼爱他的母亲。

    本该拥有一位倾慕他的妻子。

    本该拥有一位用心教他的老师。

    过一个真正凭借实力去成功的美好人生。可惜他亲手毁掉了自己原本应该拥有的一切。

    如果他像诸葛亮一样,躬耕陇亩,与邻为善,美名远播,或许三顾茅庐的故事就能提前五百年呢?

    战国时代什么最贵?

    人才!

    孟子说:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”

    舜原本是种地的农民,傅说是建筑工人,胶鬲是卖鱼的个体户,管仲是死囚犯,孙叔敖避难隐居,百里奚是亡国奴隶。他们都能凭借才华实现人生逆袭,家底丰厚的吴起会被埋没吗?

    其实,只讲利益的人就像一个牵线木偶,只能被利益牵扯,做出一个接一个的被动选择,无法真正地活出自己。

    活出真我的人必须有原则、有底线、有坚持、有担当。这样的人即便偶有一步走错,也能逢凶化吉,遇难成祥。

    正如关羽,《擅自放走敌国元首,涉嫌通敌叛国,关羽为何仍受万世景仰?》(点击阅读)关羽把别人当主公,当兄弟,当恩人。他自己才能被别人当作手足,当作人才,当作值得尊敬的对手。他的选择总是能够被理解,被原谅,被欣赏,被尊重。

    利益至上的人生恰似南辕北辙,越努力就越失败。把别人当工具,别人也只能把他当工具。一切工具的结局必然是——用完即弃。 


     

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