北师大版一年级上册数学期末检测2（含答案）

这是一份北师大版一年级上册数学期末检测2（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，口算和估算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。
北师大版小学数学一年级上册期末仿真模拟卷一、选择题（16分）1．下图中数量最多的是（    ）。A． B． C．2．把方糖放进杯子后，第（    ）杯水最甜。A． B． C．3．飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（    ）。A．8＋2＝10   B．8－2＝6  C．10－8＝24．下列物体中，与其他两个不同类的一项是（    ）。A．      B．     C．5．（    ）没有靠右侧通行。A． 、 和   B． 和 C．只有6．物体表面没有的是（    ）。A． B． C．7．小红有两盒饼干，一共14块。下面三盒中第（    ）盒不是小红的。A． B． C．8．分针从一个数走到下一个数，经过的时间是（    ）。A．1分钟 B．5分钟 C．30分钟 二、填空题（23分）9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4＋7(      )3＋7             1＋6(      )4＋4             19－8(      )13－102＋8(      )18－7            5＋7(      )11＋1            4＋8(      )4＋710．在爬得最高的下面画“√”，长得最高的下面画“◯”。11．在4，16，17，7，12这些数中，最大的数是(      )，比10小的数有(      )个。12．在括号里填上合适的数。10＝(      )＋3   (      )－4＝14   (      )＋7＝9    13．拔萝卜。(1)(        )在最前面，(          )在最后面。(2)小冬的前面是(          )，后面是(          )。(3)小芳的(          )面是小冬，小芳的(          )面是亮亮。14．长方体有(      )个，圆柱有(      )个，正方体有(      )个，球有(      )个。15．看图写数。(      )                 (      )          (      )    (      )16．长的画“√”，短的画“○”。17．个位是5，十位是1，这个数是(      )，它前面一个数是(      )，后面一个数是(      )。18．分一分。（填序号）分成两类：__________，__________。分成三类：__________，__________，__________。19．照样子画○，并写数。20．读一读，写一写。(      )    (      )         (      )   (      ) 三、判断题（5分）21．妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。(      )22．7＋8和8＋7的得数一样。(        )23．现在是11时，再过2时是2时。(       )24．这是一个篮球，可以滚动。(      )25．被减数是3，减数是2，和是1。(      ) 四、连线题（8分）26．连一连。27．下面4位同学用不同的物体画图形，他们分别画出了什么图形？连一连。 五、口算和估算（12分）28．口算。6＋3＝            7＋3＝           4＋6＋2＝           8＋10＝17－7－3＝        9－8＝           4－0＝              3＋8－1＝0＋5＝            16－6＝          19－5＝            15－4＋4＝ 六、看图列式（9分）29．看图列式计算。30．看图列式计算。（个）31．我会看图列式。        七、解答题（27分）32．两人一共擦了多少块玻璃？             33．小芳跳了多少下？ （下） 34．（1）一共有（    ）个水果。有（    ）个，有（    ）个。（2）从左数，把第8个水果圈出来，把最右边3个水果圈起来。 35．采蘑菇。它们一共采了多少个蘑菇？ 36．看图解决问题。（人） 37．买玩具。     小熊5元             小汽车8元               水枪7元（1）小熊和小汽车一共几元？（元）（2）小汽车和水枪一共几元？（元）（3）小熊、小汽车和水枪一共几元？（元）（4）小汽车比小熊多几元？（元）         参考答案：1．A2．A3．A【解析】飞机场上现在有飞机的架数＝飞机场原来有飞机的架数＋又降落的架数，据此列式作答即可。【详解】8＋2＝10（架）  故答案为：A。4．B【分析】A项和C项中的物品都是文具，而B项中的物品是交通工具。【详解】B项中的物品与其他两个不同类。故答案为：B5．C【分析】可逐项分析，确定哪个人没有靠右侧通行。【详解】A．、、正在下楼梯，靠右侧通行；B．、正在上楼梯，靠右侧通行；C．正在下楼梯，靠左侧通行。故答案为：C6．A【分析】分别判断出三个选项分别是什么图形，再进行判断。【详解】A．是长方体，物体表面没有；B．是圆柱体，物体表面有；C．是圆锥体，物体表面有。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握立体图形的特点。7．A【分析】可计算出任意两盒饼干的数量之和，就可推理出哪盒不是小红的。【详解】4＋6＝10（块）6＋8＝14（块）4＋8＝12（块）因此含有4块饼干的这一盒，不是小红的。故答案为：A8．B【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大格，每个大格又平均分成5个小格，一圈是60小格，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒，走一圈是60秒，分钟走1大格是5分钟，走一圈是60分钟，时针走1大格是1小时，走一圈是12小时；60秒＝1分钟，据此解答。【详解】分针从一个数走到下一个数，经过1个大格，时间是5分钟。故答案选：B【点睛】本题考查钟面的知识，掌握钟面的基本知识，是解题的关键。9．     ＞     ＜     ＞     ＜     ＝     ＞【分析】先把每个算式的结果计算出来，再比较大小即可。【详解】4＋7＝11， 3＋7＝10，故，4＋7＞3＋7；1＋6＝7，4＋4＝8，故，1＋6＜4＋4；19－8＝11，13－10＝3，故，19－8＞13－10；2＋8＝10，18－7＝11，故，2＋8＜18－7；5＋7＝12，11＋1＝12，故，5＋7＝11＋1；4＋8＝12，4＋7＝11，故，4＋8＞4＋7。【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。10．见详解【分析】由图片可知：兔子爬的最高，熊长得最高；据此填空。【详解】【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮，要熟练掌握。11．     17     2【分析】这几个数先比较大小并排序，再填空即可。【详解】17＞16＞12＞7＞4，且4＜7＜10；故，在4，16，17，7，12这些数中，最大的数是17，比10小的数有2个。【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练比较大小的方法。12．     7     18     2     【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差”来解决此题。【详解】10－3＝7，故，10＝7＋3；14＋4＝18，故，18－4＝14；9－7＝2，故，2＋7＝9；【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟悉数量关系。13．(1)     亮亮     小强(2)     小芳     小军(3)     后     前 【分析】（1）靠近萝卜的亮亮在最前面，离萝卜最远的小强在最后面。 （2）由图片可知，小冬的前面是小芳，后面是小军。（3）由图片可知，小芳的后面是小冬，小芳的前面是亮亮。【详解】由题意分析得：（1）亮亮在最前面，小强在最后面。（2）小冬的前面是小芳，后面是小军。（3）小芳的后面是小冬，小芳的前面是亮亮。【点睛】此题主要考查的是前、后位置的区分，要熟练掌握。14．     2     3     2     3【分析】立体图形的特征：长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；正方体：由六个正方形的面围成；圆柱：由两个圆和一个曲面围成；球体：由一个曲面围成；据此解答。【详解】由题意得：长方体有2个，圆柱有3个，正方体有2个，球有3个。【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。15．     8     13     20     7【分析】①先数一数有几颗草莓，再写数。②一捆小棒表示1个十；一根小棒表示1个一。③在计数器上，十位上的有几颗珠，就表示几个十；个位上有几颗珠，就表示几个一。④先数一数有几个小正方块，再写数；据此填空。【详解】由分析得：           8                       13                     20               7【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成及写法，要熟练掌握。16．见详解 【分析】通过比较可以知道，直线比较短，曲线比较长；据此填空。【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要熟练掌握。17．     15     14     16【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；故，个位是5，十位是1，这个数是15。15的前面一个数，比15少1；15的后面一个数，比15多1；据此解答。【详解】由题意分析得：15－1＝14，15＋1＝16；个位是5，十位是1，这个数是15，它前面一个数是14，后面一个数是16。【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。18．     ①②④⑤     ③⑥     ①④     ②⑤     ③⑥【分析】按边分：分为由直直的边围成的图形和由曲线围成的图形；按图形形状分：分为正方形、三角形及圆。【详解】由题意得：分成两类：①②④⑤，③⑥；分成三类：①④，②⑤，③⑥。【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。19．见详解【分析】认真数一数每种事物的数量，再画一画，写一写即可；火箭有3个；小鱼有7条；苹果有4个；兔子有5个；排球有9个；花有10朵。【详解】由题意得：【点睛】此题主要考查的是10以内数的数一数及写一写。20．     4：00##4时     12：00##12时     2：00##2时     9：30##9时半##9时30分【分析】根据钟表上时间的认识，分针指12，时针指几就是几时，分针指6，时间过几，就是几时半，由此写出。【详解】4：00     12：00    2：00      9：30【点睛】本题主要考查钟面上时间的认识，熟练掌握认识方法是解答的关键。21．× 【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。故答案为：×【点睛】仔细看题，不要被物体名称误导。22．√【分析】分别算出得数再进行大小比较。【详解】7＋8＝8＋7＝15，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查20以内的进位加法及大小的比较。23．×【分析】用现在时刻加2小时，就是又过2小时后的时刻。【详解】11时再过2时下午1时；故答案为：×【点睛】本题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。24．√【分析】根据图片判断，并根据球的特点做题。【详解】图片是个篮球，而且可以滚动，原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查立体图形的识别，关键是利用球的特征做题。25．×【分析】被减数－减数＝差，据此解答。【详解】被减数是3，减数是2，差是1。原题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了减法的初步认识，正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。26．见详解【分析】婷婷家住在1楼；浩浩家住在婷婷家的上面，说明浩浩家住在2楼；乐乐家住在浩浩家的上面，说明乐乐家住在3楼；丽丽家住在乐乐家的上面，说明丽丽家住在4楼；据此解答。【详解】【点睛】此题主要考查的是上、下位置的区分，要熟练掌握。27．见详解 【分析】长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；故用长方体可以画出长方形。 正方体：由六个正方形的面围成；故用正方体可以画出正方形。圆柱：由两个圆和一个曲面围成；故用圆柱可以画出圆。正三棱柱：由两个三角形和三个长方形的面围成；故用正三棱柱可以画出三角形。【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是立体图形与平面图形的初步认识，要熟悉图形的特征。28．9；10；12；187；1；4；105；10；14；1529．17－3＝14【分析】用胡萝卜的总数量减去右边的3根，结果就是筐里的数量。【详解】17－3＝14（根）30．9＋7＝16【分析】把剩下的樱桃数量加上吃了的数量，结果就是原来的数量。【详解】9＋7＝16（个）31．10－2－1＝7或10－1－2＝732．8＋5＝13【分析】用加法把两人擦的玻璃数量加起来，结果就是两人一共擦的玻璃数量。【详解】8＋5＝13（块）答：两人一共擦了13块玻璃。【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，要找准数量关系。33．7＋8＝15【分析】把另一个小女孩跳的次数加上8下，结果就是小芳跳的次数。【详解】7＋8＝15（下）答：小芳跳了15下。【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用，要准数量关系。34．（1）14；6；8（2）见详解【分析】（1）根据图片数一数一共有几个水果、有几个桃子和几个苹果，再填空。（2）从最左边的桃子开始数，第8个水果是苹果；最右边3个水果是2个苹果和1个桃子，然后圈出来即可。【详解】（1）一共有14个水果。桃子有6个，苹果有8个。（2）【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及左、右位置的区分，要熟练掌握。35．10个【分析】用加法把三只兔子采的蘑菇数量全部加起来，结果就是它们一共采的蘑菇数量。【详解】3＋5＋2＝8＋2＝10（个）答：它们一共采了10个蘑菇。【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。36．1＋6＋6＝13【分析】将王老师及王老师前面6人，后面6人，全部加起来，即可算出一个有多少人。【详解】1＋6＋6＝7＋6＝13（人）答：做游戏一共有13人。【点睛】此题主要考查的是20以内的进位加法的应用，关键是弄清数量关系。37．（1）5＋8＝13（元）（2）8＋7＝15（元）（3）5＋8＋7＝20（元）（4）8－5＝3（元）