安徽省合肥市庐巢八校联考2022-2023学年高二下学期5月期中考试化学试题（Word版含答案）

这是一份安徽省合肥市庐巢八校联考2022-2023学年高二下学期5月期中考试化学试题（Word版含答案），共24页。试卷主要包含了单选题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。

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合肥市庐巢八校联考2022-2023学年高二下学期5月期中考试
化学试卷
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1．化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展具有重要作用，下列说法中正确的是（ ）
A．煤经过气化和液化两个物理变化，可变为清洁能源
B．自然界中含有大量的游离态的硅，纯净的硅晶体可用于制作计算机芯片
C．汽车尾气的大量排放影响了空气的质量，是造成PM2.5值升高的原因之一
D．明矾和氯气均可用于水的杀菌、消毒
2．下列物质能水解且水解产物有两种的是（ ）
A．葡萄糖 B．淀粉 C．蔗糖 D．纤维素
3．下列有关化学用语能确定为丙烯的是（ ）
A． B． C． D．
4．下列有机物名称正确的是（ ）
A．2-乙基戊烷 B．1，2-二氯丁烷 C．2，2-二甲基-4-己醇 D．3，4-二甲基戊烷
5．下列有机化合物中，在核磁共振氢谱中出现三组峰，且其峰面积之比为3∶1∶1的是（ ）
A． B． C． D．
6．若代表阿伏加德罗常数，则下列说法中正确的是（ ）
A．78g固体与62g固体中阴、阳离子总数均为
B．在的反应中，当产生标况下5.6L时，转移的电子数为
C．1mol分子中含个Si原子和个氧原子
D．54g铝与足量的稀硝酸反应产生的氢气分子数为
7．下列实验式中，没有相对分子质量就可以确定分子式的是（ ）
① ②CH ③ ④ ⑤．
A．①② B．③④⑤ C．①④⑤ D．①③④
8．下列操作不能达到实验目的的是（ ）

实验目的
操作
A
向锥形瓶中滴加半滴NaOH溶液
控制液滴悬而不落，用锥形瓶内壁把液滴沾下来
B
检验中含有碳碳双键
取少许丙烯醛滴加到盛有溴水的试管中
C
检验溶液是否变质
取少量待测液于试管中，加入足量稀盐酸，再加入足量溶液
D
探究和的反应存在一定的限度
将2mLKI溶液与2mL溶液混合，充分反应后分成两份，一份滴加几滴KSCN溶液，另一份滴加几滴淀粉溶液
A．A B．B C．C D．D
9．下列各组实验操作、现象、解释或结论均正确的是（ ）

操作
现象
解释或结论
A
将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片产生的气体通入溴的四氯化碳溶液
溴的四氯化碳溶液逐渐褪色
烷烃分解产生的烯烃与溴发生了氧化反应
B
将螺旋状铜丝在酒精灯上灼烧至红热插入乙醇中
铜丝恢复光亮的紫红色且可闻到刺激性气味
铜丝做催化剂，乙醇被氧化成乙醛
C
将乙醇、乙酸、浓硫酸混合共热产生的蒸汽通到饱和NaOH溶液的液面上
液面上有透明的不溶于水的油状液体生成，并可以闻到香味
浓硫酸做催化剂、加热条件下，乙醇和乙酸发生了酯化反应
D
蔗糖溶液加少许稀硫酸后水浴加热几分钟，然后取少量溶液加入新制并加热
未见砖红色沉淀产生
蔗糖尚未水解
A．A B．B C．C D．D
10．下列说法正确的是（ ）
A．与互为同素异形体 B．与互为同位素
C．乙二醇和丙三醇互为同系物 D．葡萄糖和果糖互为同分异构体
11．凯芙拉是一种耐高温、耐酸碱的高分子材料，可由X和Y在一定条件下反应制得，相应结构简式如图．

下列说法正确的是（ ）
A．X与苯甲酸互为同系物 B．Y分子中最多有14个原子共平面
C．X的苯环上二溴代物有2种 D．X与Y经加聚反应制得凯芙拉
12．下列叙述不正确的是（ ）
A．用金属钠可以区分乙酸、乙醇和苯
B．不能用酸性溶液除去甲烷中的乙烯
C．可以发生氧化反应、还原反应、酯化反应、加成反应
D．将等物质的量的甲烷和氯气混合后光照充分，生成物最多的是
13．饱和一元醇，发生消去反应时，若可以得到两种单烯烃，该醇的结构简式为（ ）
A． B．
C． D．
14．从柑橘中可提炼得到一种有机物，其结构简式可表示为，下列有关该物质的说法不正确的是（ ）
A．分子式为 B．常温下呈液态，难溶于水
C．其一氯代物有10种 D．能与溴水发生加成反应
15．下列化合物的分子中，所有原子都处于同一平面的有（ ）
①乙烷 ②苯 ③丙烯 ④乙烯
A．②④ B．③④ C．①③ D．②③④
16．下列物质中，水解的最终产物含有氨基酸的是（ ）
A．淀粉 B．乙酸乙酯 C．油脂 D．蛋白质
二、实验题（本大题共1小题，共14.0分）
17．无水可用作催化剂，实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水，装置如图所示，主要步骤如下：

步骤1 三颈瓶中装入10g镁屑和150mL无水乙醚；装置B中加入15mL液溴．
步骤2 缓慢通入干燥的氮气，直至溴完全导入三颈瓶中．
步骤3 反应完毕后恢复至常温，过滤，滤液转移至另一干燥的烧瓶中，冷却至0℃，析出晶体，再过滤得三乙醚合溴化镁粗品．
步骤4 室温下用苯溶解粗品，冷却至0℃，析出晶体，过滤，洗涤得三乙醚合溴化镁，加热至160℃分解得无水产品．已知：①Mg和反应剧烈放热；具有强吸水性．②
请回答：
（1）仪器A的名称是______，实验中不能用干燥空气代替干燥，原因是______．
（2）球形冷凝管的作用是______．
（3）步骤3中，第一次过滤除去的物质是______．
（4）有关步骤4的说法，正确的是______．
a．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 b．洗涤晶体可选用0℃的苯
c．该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴
（5）为测定产品的纯度，可用EDTA（简写为）标准溶液滴定，反应原理：
①滴定前润洗滴定管的操作方法是______．
②测定时，先称取0.2500g无水产品，溶解后，用的EDTA标准溶液滴定至终点，消耗EDTA标准溶液26.50mL，则测得无水产品的纯度是______（以质量分数表示）．
三、简答题（本大题共3小题，共38.0分）
18．某些简单有机物在一定条件下可发生如图转化，其中E具有果香味：

请回答下列问题：
（1）F的分子式______；反应①的反应类型______．
（2）写出反应③的化学方程式______．
（3）关于化合物B的说法正确的是______．
A．B中只含有一种官能团 B．常温常压下物质B呈气态
C．1mol B最多与4mol发生加成 D．B为苯的同系物
19．烯烃类物质是重要的有机合成原料．由1，3-丁二烯与丙烯为原料制备一种酯类化合物G的合成路线如图：

请回答以下问题：
（1）写出丙烯发生加聚反应方程式______．
（2）B的分子式为______．
（3）D的苯环上的一氯代物有______种．F的官能团名称为______．
（4）B和F反应生成G的化学方程式为______．
（5）比有机物B少1个碳的同系物有______种同分异构体（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱峰面积之比为3∶1∶1的结构简式为______．
（6）写出由2-甲基-1，3-丁二烯（）和丙烯（）制备对苯二甲酸（）的合成路线______（其他无机试剂任选）．
20．抗肿瘤药物培美曲塞的前体N合成路线如图：

已知：ⅰ．试剂b的结构简式为
ⅱ．
ⅲ．
（1）B→C反应所需的试剂和条件是______．
（2）E的结构简式是______．
（3）G的结构简式是______．H→I的化学方程式是______．
（4）下列关于J的说法正确的是______．
a．J分子中有三种官能团 b．可以与Na、NaOH、发生反应
c．核磁共振氢谱有5组峰 d．由E和I生成J的反应类型是取代反应
（5）L中含氧官能团名称是______．
（6）M→N的反应过程有HBr和生成，则M的结构简式是______．
（7）试剂b的一种合成路线如图．已知P中含结构，写出中间产物P、Q的结构简式______、______．

答案和解析
1．【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了化学在人类生产生活中的应用，主要涉及环境污染和食品安全，该部分题目因为与社会接触密贴成为高考的热点，题目难度不大，根据相关知识不难解答．
【解答】
A．煤的气化是煤与水蒸汽反应生成、CO等气体的过程．煤的液化是将煤与在催化剂作用下转化为液体燃料或利用煤产生的和CO通过化学合成产生液体燃料或其他液体化工产品的过程，两种过程都生成了新物质，是化学变化，故A错误；
B．硅为亲氧元素，在自然界以化合态存在，无单质，故B错误；
C．PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，汽车尾气的大量排放是造成PM2.5值升高的原因之一，故C正确；
D．明矾只能净水不能消毒，氯气可以消毒，故D错误．
故选：C．
2．【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查糖类的水解性质，题目难度不大，注意蔗糖水解生成葡萄糖和果糖两种物质．
【解答】
A．葡萄糖是单糖，不能水解，故A错误；
B．淀粉水解的最终产物为葡萄糖，故B错误；
C．蔗糖水解生成葡萄糖和果糖两种物质，故C正确；
D．纤维素水解最终产物为葡萄糖，故D错误．
故选C．
3．【答案】C
【解析】解：A球棍模型中不一定由C、H两种元素组成，所以不一定为丙烯，故A错误；
B．有丙烯、环丙烷两种结构，不一定是丙烯，故B错误；
C．丙烯的电子式为：，该化学用语也能表示为丙烯，故C正确；
D．丙烯的结构简式为：，D不能表示丙烯，故D错误；
故选：C．
A．球棍模型不一定由C、H两种元素组成；
B．有丙烯、环丙烷两种结构；
C．丙烯分子存在1个C=C，6个C—H键；
D．碳碳双键为官能团，不能省略；
本题考查化学用语，明确丙烯的结构特点是解题关键，注意球棍模型、电子式、分子式、结构简式表示的方法，题目难度不大．
4．【答案】B
【解析】试题分析：烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干（甲、乙、丙）代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷：从最近的取代基位置编号：1、2、3…（使取代基的位置数字越小越好）．以数字代表取代基的位置．数字与中文数字之间以-隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三…，如：二甲基，其位置以，隔开，一起列于取代基前面．如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知选项B正确，A应该是3-甲基己烷，C应该是5，5-二甲基-3-己醇，D应该是2，3-二甲基戊烷，答案选B．
考点：考查有机物的命名
点评：该题是基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练．该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可．有利于培养学生的规范答题能力．
5．【答案】B
【解析】解：A．含四种H原子，且H原子个数比为3∶1∶2∶3，故A错误；
B．含三种H原子，且H原子个数比为3∶1∶1，故B正确；
C．含三种H原子，且H原子个数比为3∶2∶1，故C错误；
D．含两种H原子，且H原子个数比为3∶2，故D错误；
故选：B．
核磁共振氢谱中出现三组峰，且其峰面积之比为3∶1∶1，可知有机物含三种H原子，且H原子个数比为3∶1∶1，以此来解答．
本题考查有机物的结构，为高频考点，把握有机物的对称性、H原子的种类及个数为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项C为解答的易错点，题目难度不大．
6．【答案】A
【解析】解：A．78g固体物质的量为，含有2mol钠离子、1mol过氧根离子，阴、阳离子总数为；62g固体物质的量，含有2mol钠离子，1mol氧离子，阴、阳离子总数为，故A正确；
B．气体状况未知，无法计算氧气的物质的量和转移电子数目，故B错误；
C．二氧化硅为原子晶体，不含分子，故C错误；
D．硝酸与任何金属反应都不产生氢气，故D错误；故选：A．
A．过氧化钠中阴离子为过氧根离子；
B．气体状况未知；
C．二氧化硅为原子晶体；
D．硝酸与任何金属反应都不产生氢气．
本题考查了阿伏伽德罗常数的应用，掌握阿伏伽德罗常数与物质的量、摩尔质量等之间的转化关系，明确气体摩尔体积使用条件和对象是解题关键，题目难度不大
7．【答案】C
【解析】解：①因为如果只有一个碳，必是，如果3个碳就是，但最多只可能是，所以分子式一定是，故①正确；
②最简式为CH，可以是或（环丁二烯）或（苯乙烯），故②错误；
③任何单烯烃最简式都是，故③错误；
④最简式为，碳原子扩大1倍为是，故④正确；
⑤碳满足4价，为二氯甲烷，故⑤正确，
故选C．
因为碳氢化合物中碳成4条键，所以氢原子数必定是偶数，而且根据烷烃通式可得，最多氢原子数=2n+2（n是碳原子数），据此分析．
本题考查了根据实验式确定分子式，中等难度．碳成4条键，氢原子数必定是偶数，氢原子数最多为2n+2（n是碳原子数）是判断依据．
8．【答案】B
【解析】解：A．控制液滴悬而不落，用锥形瓶内壁把液滴沾下来，可滴加半滴NaOH溶液，操作合理，故A正确；
B．碳碳双键、醛基均使溴水褪色，不能检验碳碳双键，故B错误；
C．盐酸可排除亚硫酸根离子的干扰，再加氯化钡观察是否生成沉淀，若生成白色沉淀则变质，反之不变质，故C正确；
D．充分反应后分成两份，一份滴加几滴KSCN溶液可检验铁离子，另一份滴加几滴淀粉溶液可检验生成的碘，若前者溶液为血红色，后者变蓝，可证明和的反应存在一定的限度，故D正确；
故选：B．
A．控制液滴悬而不落，用锥形瓶内壁把液滴沾下来，可滴加半滴NaOH溶液；
B．碳碳双键、醛基均使溴水褪色；
C．盐酸可排除亚硫酸根离子的干扰，再加氯化钡观察是否生成沉淀；
D．充分反应后分成两份，一份滴加几滴KSCN溶液可检验铁离子，另一份滴加几滴淀粉溶液可检验生成的碘．
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的检验、可逆反应、实验操作、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．
9．【答案】B
【解析】解：A将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片产生的气体通入溴的四氯化碳溶液，烷烃分解产生的烯烃与溴发生加成反应，使溴的四氯化碳溶液逐渐褪色，故A错误；
B．将螺旋状铜丝在酒精灯上灼烧至红热，铜被空气中氧气氧化生成氧化铜，氧化铜在加热的条件下与乙醇发生氧化反应生成铜和乙醛，反应的实质铜丝做催化剂，乙醇在加热条件下被空气中氧气氧化成乙醛，故B正确；
C．乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中发生水解反应，不可能在氢氧化钠溶液的液面上观察到透明的不溶于水的油状液体，故C错误；
D．葡萄糖在碱性条件下才能与新制氢氧化铜共热反应生成砖红色的氧化亚铜沉淀，则蔗糖溶液加少许稀硫酸后水浴加热几分钟，应先加入足量的氢氧化钠溶液中和硫酸，使溶液呈碱性后，再加入新制氢氧化铜并加热，才能观察到砖红色沉淀，若不加入足量的氢氧化钠溶液中和硫酸，不能判断蔗糖是否水解，故D错误；
故选：B．
A．不饱和烃与溴发生加成反应；
B．CuO可氧化乙醇生成乙醛；
C．乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中发生水解反应；
D．水解后检验葡萄糖，在碱性溶液中．
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、物质的检验、实验操作、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．
10．【答案】D
【解析】A．与是化合物，不是同素异形体，故A错误；
B．与为硫元素的不同单质，为硫元素的同素异形体，故B错误；
C．乙二醇和丙三醇官能团个数不同，是不同类别的物质，不能互为同系物，故C错误；
D．葡萄糖和果糖分子式相同，结构不同互为同分异构体，故D正确；
故选：D．
11．【答案】B
【解析】解：A．X含有两个羧基、苯甲酸含有一个羧基，二者结构不相似，所以不互为同系物，故A错误；
B苯环及直接连接苯环的原子共平面，氨基具有氨气结构特点，最多有3个原子共平面，则Y分子中最多有14个原子共平面，故B正确；
C．X的苯环上二溴代物中，两个溴原子相邻时，有1种位置异构；两个溴原子相间时，有1种位置异构；两个溴原子相对时，有1种位置异构，所以符合条件的二溴代物有3种，故C错误；
D．X和Y反应生成凯夫拉时，同时还生成水，所以属于缩聚反应，故D错误；
故选：B．
A．结构相似，在分子组成上相差1个或n个原子团的有机物互为同系物；
B．苯环及直接连接苯环的原子共平面，氨基具有氨气结构特点，最多有3个原子共平面；
C．X的苯环上二溴代物中，两个溴原子可以在相邻、相间、相对；
D．X和Y发生缩聚反应生成凯夫拉．
本题考查有机物的结构和性质，侧重考查分析、判断及知识综合运用能力，明确官能团及其性质的关系、同系物概念、原子共平面个数判断方法是解本题关键，题目难度不大．
12．【答案】C
【解析】解：A．酸、乙醇均与Na反应生成氢气，与苯不反应，不能鉴别，故A错误；
B．乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳，引入新杂质，选溴水、洗气可除杂，故B错误；
C．含—COOH、—OH可发生酯化反应，含—OH可发生氧化反应，含苯环可发生还原、加成反应，含—HCOO—具有醛的性质，故C正确；
D．等物质的量的甲烷和氯气混合后光照充分，发生取代反应生成卤代烃和HCl，则生成物最多的是HCl，故D错误；
故选：C．
A．酸、乙醇均与Na反应生成氢气；
B．乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳；
C．含—COOH、—OH、HCOO—及苯环：
D．等物质的量的甲烷和氯气混合后光照充分，发生取代反应生成卤代烃和HCl．
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意官能团决定性质，题目难度不大．
13．【答案】A
【解析】解：A．发生消去反应可得到两种烯烃：
和，故A正确；
B．发生消去反应得到3种烯烃：、、，故B错误；
C．发生消去反应只得到一种烯烃：，故C错误；
D．分子中羟基碳两边结构对称，所以发生消去反应可得到1种烯烃：，故D错误；
故选A．
有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子（如水、卤化氢等分子），而生成不饱和（碳碳双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应；
醇分子中，连有羟基（—OH）的碳原子必须有相邻的碳原子且此相邻的碳原子上，并且还必须连有氢原子时，才可发生消去反应，饱和一元醇（）发生消去反应，能得到2种单烯烃，说明相邻碳原子上有2种不同的氢原子，以此解答该题．
本题考查有机物的结构和性质，综合考查有机物发生消去反应的特点，注意有机物发生消去反应的位置与结构的关系，题目难度中等．
14．【答案】C
【解析】解：A．由结构简式可判断分子中含有10个C，16个H原子，则分子式为，故A正确；
B．碳原子数大于4，常温下为液态，烃类物质都不溶于水，故B正确；
C．结构不对称，则有9种性质不同的H，一氯代物有9种，故C错误；
D．分子中含有C=C键，可发生加成反应，故D正确．
故选：C．
根据有机物的结构简式可判断分子式，分子中含有C=C键，可发生加成反应，根据等效氢原子的种类判断一氯代物的种类．
本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意分子式的判断，为易错点，难点为C，注意根据等效氢原子的种类判断一氯代物．
15．【答案】A
【解析】解：①乙烷含2个甲基，所有原子不能共面，故不选：
②苯环为平面结构，所有原子均共面，故选；
③丙烯中含有1个甲基，所有原子不可能处于同一平面内，故不选；
④乙烯中碳碳双键为平面结构，所有原子共面，故选；
故选：A．
甲烷为四面体结构，苯环、双键为平面结构，以此来解答．
本题考查原子共面问题，为高频考点，把握甲基、苯环、双键的结构为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意常见有机物结构的应用，题目难度不大．
16．【答案】D
【解析】解：A．淀粉为多糖，水解最终产物为葡萄糖，故A不选；
B．乙酸乙酯为酯类物质，水解生成乙酸（或盐）、乙醇，故B不选；
C．油脂属于酯类物质，水解生成高级脂肪酸（或盐）、甘油，故C不选；
D．蛋白质含—CONH—，水解最终产物为氨基酸，故D选；
故选：D．
含—CONH—的蛋白质水解可生成氨基酸，其它选项有机物不能水解生成氨基酸，以此来解答．
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意水解产物的判断，题目难度不大．
17．【答案】干燥管 防止镁屑与氧气反应，生成的MgO阻碍Mg和的反应起冷凝回流的作用 镁屑 bc
从滴定管上口加入少量待装液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁，然后从下部放出，重复2~3次 97.5%
【解析】解：（1）仪器A的名称是干燥管；空气中含有氧气，为了防止镁屑与氧气反应，生成的MgO阻碍Mg和的反应，所以不能用干燥的空气代替干燥的，
故答案为：干燥管；防止镁屑与氧气反应，生成的MgO阻碍Mg和的反应；
（2）装置中球形冷凝管的作用是起冷凝回流的作用，
故答案为：起冷凝回流的作用；
（3）步骤3中，第一次过滤除去的物质是未反应的镁屑，
故答案为：镁屑；
（4）a．由已知可知，具有强吸水性，会使反应②逆向进行，浪费了目标产物，所以不可用95%的乙醇代替苯溶解粗品，故a错误；
b．0℃时，三乙醚合溴化镁在苯中的溶解度不高，可选用0℃的苯洗涤晶体，故b正确；
C．乙醚和溴在苯的中的溶解度较大，该步骤是为了除去乙醚和可能残留的溴，故C正确；
故答案为：bc；
（5）①滴定前润洗滴定管的操作方法是从滴定管上口加入少量待装液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁，然后从下部放出，重复2~3次，
故答案为：从滴定管上口加入少量待装液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁，然后从下部放出，重复2~3次：
②由反应的离子方程式可知，，所以，所以无水产品的纯度为：，
故答案为：97.5%．
（1）根据仪器A的构造判断其名称；空气中含有氧气，为了防止镁屑与氧气反应，生成的MgO阻碍Mg和的反应，不能用干燥的空气代替干燥的；
（2）球形冷凝管可使液体冷凝回流；
（3）步骤3中，第一次过滤除去是未反应的镁屑；
（4）a．由已知可知，具有强吸水性，会使反应②逆向进行，浪费了目标产物；
b．0℃时，三乙醚合溴化镁在苯中的溶解度不高，可选用0℃的苯洗涤晶体；
c．乙醚和溴在苯的中的溶解度较大，该步骤是为了除去乙醚和可能残留的溴；
（5）①滴定前润洗滴定管的操作方法是从滴定管上口加入少量待装液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁，然后从下部放出，重复2~3次：
②由反应的离子方程式可知，，所以，据此可计算计算无水产品的纯度．
本题考查了物质制备实验方案的设计、物质分离提纯的综合应用，为高频考点，题目难度中等，注意把握实验的原理和操作方法，试题侧重考查学生的分析能力和实验能力．
18．【答案】 加成反应 AC
【解析】解：（1）F为葡萄糖，其分子式为：反应①的反应类型为加成反应，故答案为：；加成反应；
（2）反应③的化学方程式为，
故答案为：；
（3）B中含苯环、碳碳双键，
A．B中只含有一种官能团，为碳碳双键，故A正确；
B．常温常压下物质B呈液态，故B错误；
C．含1个苯环、1个碳碳双键，则1molB最多与4mol发生加成，故C正确；
D．B含碳碳双键，不是苯的同系物，故D错误；
故答案为：AC．
由转化可知，淀粉水解生成F为葡萄糖，葡萄糖发生酒化反应生成G为，A与乙炔发生加成反应生成B，B与水发生加成反应生成C，C连续氧化生成D为，D与G发生酯化反应生成E为，以此来解答．
本题考查有机物的推断，为高频考点，把握有机物的结构、官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物性质的应用，题目难度不大．
19．【答案】 3 羟基
2+
9

【解析】解：（1）丙烯发生加聚反应方程式：，
故答案为：；
（2）B的结构简式为，B的分子式为，
故答案为：；
（3）D的苯环上的一氯代物中，氯原子与甲基有邻、间、对3种位置关系，即其苯环上的一氯代烷有3种；F的官能团名称为羟基，
故答案为：3；羟基；
（4）B和F反应生成G的化学方程式为2+，
故答案为：2+；
（5）比有机物B少1个碳的同系物，即己二酸的同分异构体，己二酸相当于丁烷中的两个氢原子被两个羧基取代，正丁烷中的结构简式为，如果两个羧基取代同一个碳原子上的氢原子，有2种位置异构；如果两个羧基取代不同碳原子上的氢原子，有4种位置异构；如果丁烷为异丁烷，两个羧基取代同一个碳原子上的氢原子，有1种位置异构；如果两个羧基取代不同碳原子上的氢原子，有2种位置异构，所以符合条件的结构种类为2+4+1+2=9，其中核磁共振氢谱峰面积之比为3∶1∶1的结构简式是，
故答案为：9；；
（6）和发生加成反应生成，然后在Pd/C条件下生成，最后用酸性高锰酸钾溶液氧化生成，合成路线为，
故答案为：．
和发生加成反应生成，被酸性高锰酸钾溶液氧化生成，分子内脱氢发生氧化反应生成，与氯气发生取代反应生成，在碱性条件下水解生成，与发生酯化反应生成G，由G的分子式可知G为；
（6）和发生加成反应生成，然后在Pd/C条件下生成，最后用酸性高锰酸钾溶液氧化生成．
本题考查有机物的合成，关键是对给予的反应信息的理解，再结合转化中物质的结构简式、分子式及反应条件进行推断，较好的考查学生分析推理能力、知识迁移运用能力，熟练掌握官能团的性质与转化，难度中等．
20．【答案】NaOH的醇溶液、加热

abd 醛基、酯基
【解析】解：（1）B为，C为，B和NaOH的醇溶液共热发生消去反应生成C，B→C反应所需的试剂和条件是NaOH的醇溶液、加热，故答案为：NaOH的醇溶液、加热；
（2）E的结构简式是，故答案为：；
（3）G的结构简式是；H为，I为，H和甲醇发生酯化反应生成I，H→I的化学方程式是，
故答案为：；；
（4）J为，
a．J分子中有羟基、碳碳三键、酯基三种官能团，故Q正确；
b．醇羟基能和Na反应，碳碳三键能和溴发生加成反应，酯基能和NaOH反应，所以J可以与Na、NaOH、发生反应，故b正确；
c．含有6种氢原子，核磁共振氢谱有6组峰，故c错误；
d．由E和I生成J，同时生成HBr，该反应的反应类型是取代反应，故d正确；
故答案为：abd；
（5）L为，L中含氧官能团名称是醛基、酯基，故答案为：醛基、酯基；
（6）M→N的反应过程有HBr和生成，则M的结构简式是，
故答案为：；
（7）生成Q的反应为加成反应，根据的结构简式知，P中含有—CN，—CN和亚氨基发生加成反应Q，P中含结构，Q失去得到，则P为．
故答案为：；．
根据A的分子式知，A为，A和溴发生加成反应生成B为，根据C的分子式知，B发生消去反应生成C为，根据D的化学式知，C发生取代反应生成D，D和环氧乙烷发生信息ⅱ的反应生成E为，根据K的结构简式、F的分子式知，F为，根据G的分子式及K的结构简式知，F和溴发生取代反应时，苯环上甲基对位氢原子被溴原子取代生成G为，根据H的分子式知，G中甲基发生氧化反应生成H为，根据I的分子式知，H和试剂a发生酯化反应生成I，a为，I为，根据K的结构简式、J的分子式知，E和I发生取代反应生成J为；J和氢气发生加成反应生成K；根据L的分子式知，K中醇羟基发生催化氧化生成L为，M→N的反应过程有HBr和生成，M和b发生信息ⅲ的反应然后发生消去反应生成N，所以M为，L和HBr发生取代反应生成M．
本题考查有机物合成，侧重考查对比、分析、推断及知识综合运用能力，利用某些结构简式、分子式及反应条件、题给信息正确推断各物质的结构简式是解本题关键，难点是M、（7）题P结构简式的确定，题目难度中等．