让青春之花纯洁绽放——初中青春期人际交往主题班会
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【教育目标】
进入青春期以来,初中的同学们在人际交往中常常会遇到一些棘手的问题而不知所措,有时只能憋在心里,对身心健康的发展造成不良影响。很多同学向班主任和心理老师反映了自己内心人际交往方面的困惑与烦恼,为了帮助同学们解除自己的交友困惑问题。
【教育准备】
1、制定活动计划
2、教师制作ppt课件
【教育过程】
一、青春萌动很正常
1、观看关于青春萌动的视频和相关图片,看完后同学们分组讨论,下面是学生代表的发言内容节选。
学生A:上了中学,感觉男同学与女同学的交往不像小学生那么自然了,为什么?学生B:老师在课堂上经常讲要防止“早恋”,要把精力放在学习上,吓得我们都不敢和女生交往了……2、老师做了总结发言:
青春期,是从童年到成年的过渡时期,生理、心理都会发生许多变化,如身体外形迅速变化,情绪容易波动,爱慕异性,兴趣易转移等,都是正常现象。
发育期的生长突增,标志着青春期的开始。初中生正处于这个一生中最为关键的时期,所发生的一系列形态、生理、心理和行为的改变程度,都是其他年龄阶段所不能比拟的。尤其是生殖系统,它在青春期迅速发育而达到性成熟。
步入青春期,在异性面前更加在意自己的形象,有自我表现的欲望,渴望得到异性的肯定,这是青春期的心里萌动,很正常。但是与异性相处,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引能从对方身上看到一些优秀品质,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
与异性交往是青春期成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能引起家长,老师和同学的敏感和质疑,但我们只要内心坦荡,举止得体,言谈得当,这份友谊会成为我们青春美好的见证。
同学们要明白:与异性交往会因为对异性的欣赏`对美好的向往而愉悦,容易理解爱情,这并不是真正的爱情。时间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩,面对生活中出现的朦胧情愫,我们要慎重对待,理智处理。
二、青春交友很重要
1、现场调查,了解学生的交往现状和人际困惑,
“你有小学同学或朋友在班上、学校吗?”“交到新的朋友没?朋友数量多少合适?”“朋友有没有突然不理你了?”
随着年龄增长,初中生的人际交往范围越来越大,每天都在与许多人打着交道,有同学、老师、父母、朋友等,这就形成了学生的的人际关系,对中学生的人际交往能力提出了新的考验。
2、老师通过自身交友的经历告诉同学们朋友不在多少,贵在暖心。友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。患难见真情。广交益友。对待友情,要坚持“不拿别人的错误来惩罚自己”的原则,引导学生正确处理人际关系中出现的小状况。
3、分享了的一个心理实验,研究主题是《人能承受多少孤独?》,故事中的主人公挑战一周时间不玩手机不与外人交往,最后情绪奔溃,十分痛苦。实验告诉我们人的身心要想正常工作就需要不断地从外界获得新的刺激,同时也告诉我们人际交往可以满足社会需求。
4、人际交往十分重要,对于青春期的同学们来说更加重要。朋友就是我们青春同行人。从心理咨询室来访学生的困惑出发,交往困惑分为“不敢交往缺少信心”、“不善交往缺少技巧”、“不愿交往自我封闭”、“不敢拒绝缺少方法”几个方面,引导学生思考:同学们认识到良好的人际关系该怎样形成与保持?
(三)我的青春我负责
那么,正值青春期的我们,如何做才既能尊重他人,又能保护自己呢?接下来,老师给大家提4点建议。
1.树立男女平等、相互尊重的良好性道德观念
青春期性道德,主要指青春期阶段维系和调整男女青少年之间的道德规范和行为准则。与异性交往应把握活动内容的有益、健康,避免庸俗低级的内容。
2.明确性责任和义务
青少年应珍惜目前得天独厚的学习环境,既学理论知识,又学修身做人,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。在积极投身经济与社会发展的人生实践中,自觉遵守社会公德、职业道德,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于自任,敢于担当。
3.正确的异性交往
青春期与异性交往的问题是一个普遍的、敏感的问题。若有单独与异性接触的机会,要使自己处于受保护和开放的环境中。比如,不要到陌生的地方去,也不要关紧房门。这样,可避免一时感情冲动,也可保护自己免受性侵害或性骚扰。
择友要慎重,中学生喜交朋友,但因社会上有各阶层、各种素质的人,不可盲目结交不了解的陌生人,也不要到学生不该去的场所,对于身边作风不正的人,应尽快疏远之,设法机智地摆脱。
4.具有坚强的意志力
我们应该明白,性冲动是正常的生理心理现象,每个人都会有。我们要用道德修养和顽强意志来理智地控制自己的感情和行为,自觉拒绝性诱惑;积极培养自己的兴趣和爱好,多参加有益的课余活动;树立远大的理想,一个胸中怀有远大理想的人,自然就会引导自己的精力朝向远大的目标,发愤进取;同时,也要避免由于性冲动发生不道德,违纪违法的行为。
希望同学们能正确的面对发生在自己和同学身上的各种青春期的特征变化,正确的面对、正确的认识、正确的解决,从而让自己的心理健健康康的成长,让我们的青春之花纯洁绽放!【教育活动总结】
通过本次主题班,同学们学习到正确的沟通和交往方式,平常心对待青春期同学间的正常交流,促进同学们自身心理的健康发展,在学校里营造了一种健康、和谐的学习氛围。
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