2023年中考语文三轮冲刺复习练习：字音字形 (含详解)

这是一份2023年中考语文三轮冲刺复习练习：字音字形 (含详解)，共11页。试卷主要包含了下列表述错误的一项是等内容，欢迎下载使用。

中考语文三轮冲刺复习练习：字音字形
下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A.干涸(hé) 撺掇(cuān) 缥缈(piāo) 不修边幅(fú)
B.吞噬(sì) 屏息(píng) 踌躇(shòu) 坦荡如砥(dǐ)
C.狭隘(ài) 蜷伏(juǎn) 腈纶(jīng) 面面相觑(xū)
D.睥睨(nì) 羸弱(yíng) 怂恿(cóng) 吹毛求疵(cī)

下列词语中加点字注音不正确的一项是( )
A.旌旗(jīng) 坍塌(tān) 踌躇(chóu) 栩栩如生(xǔ)
B.倔强(jué) 畸形(jī) 呜咽(yè) 气冲斗牛(dǒu)
C.亢奋(kàng) 卑鄙(bǐ) 缄默(jiān) 锐不可当(dāng)
D.酝酿(niàng) 贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 矫揉造作(jiāo)

下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A.缕缕晨光穿云透雾而来，照亮清澈(chè) 的湖水，唤起声声鸟鸣，美好的一天开始了!
B.谚(yàn)语是古代劳动人民在长期生产实践中总结出来的活泼风趣的艺术性语句。
C.哀愁，从来不是颓废的代名词，相反，真正的哀愁是一种悲天悯(mǐn)人的情怀。
D.她的散文既表现了仁爱、善良、宽厚等品德，同时也不乏百折不挠(ráo) 的阳刚之气。

下列词语书写完全正确的是( )
A.箴言  潮讯  拖踏  诲人不倦
B.牛椟  推搡  寒噤  人情事故
C.干涸  虔诚  轩昂  取义成仁
D.阴翳  雕缕  曼延  酣然入梦

下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A.星宿(sù) 门框(kuàng) 贮蓄(chǔ) 屏息凝神(bǐng)
B.确凿(záo) 翘首(qiǎo) 烟囱(cōng) 潜滋暗长(qiǎn)
C.矩形(jù) 矗立(chù) 擦拭(chā) 强聒不舍(qiǎng)
D.殷红(yān) 遒劲(jìng) 勾当(dàng) 不屑置辩(xiè)

下列词语书写完全正确的一项是( )
A.案牍 伫立 静谧 锲而不舍
B.家眷 选聘 寂寥 摸肩接踵
C.沙砾 羁绊 浮燥 纷至沓来
D.秘诀 端祥 丰润 墨守成规

为下面文段中①②处选择正确的字形，③处选择正确的字音。(只填序号)
我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲①bèi(A.备 B.惫)的歌/我是你额上熏黑的矿灯/照你在历史的隧洞里②wō(A.蜗 B.窝)行摸索/我是干瘪的稻穗；是失修的路基/是淤滩上的驳船/把纤③(A.xiān B.qiàn)绳深深勒进你的肩膊/——祖国啊！
①处________    ②处________    ③处_________

下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
A.兴(xìng)味 荤(hūn)菜 顷(qǐng)刻 否(pǐ)极泰来
B.选聘(pìn) 狩(shòu)猎 盘桓(huán) 金戈(gé)铁马
C.吝啬(sè) 鲜妍(yán) 锵(qiāng)然 囫(hú)囵吞枣
D.露(lù)宿 应和(hè) 诘难(nàn) 殚(dān)精竭虑

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A.纤细/纤绳 商贾/余勇可贾 舍本逐末/退避三舍
B.诘问/拮据 谥号/流光溢彩 循规蹈矩/目光如炬
C.叨扰/叨咕 脖颈/引颈受戮 委曲求全/虚与委蛇
D.中枢/怄气 憔悴/鞠躬尽瘁 沥尽心血/砥砺前行

下列词语书写有误的一项是( )
A.狂澜 诬蔑 无缘无故 五脏六腑
B.愧作 锃亮 漫不经心 走头无路
C.缅怀 轻盈 不修边幅 红装素裹
D.莅临 娴熟 天衣无缝 草长莺飞

下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.春雷响起，生灵们蓦(mò)然掀开暖暖的棉被，迎着料峭的春寒，在风雨中洗漱梳妆。
B.夏日，蜻蜓们身着五彩斑谰的外衣，宛若仙子一般翩跹(xiān)起舞，自由而灵动。
C.秋风习习，绚丽的红色浸(qìn)透了深秋的湛蓝，枫叶上写满了诗韵，飘逸而洒脱。
D.过冬的候鸟在湖面上或逍遥地游弋(yè)，或冲天而起，浪漫的舞蹈撩拨着人的心绪。

下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是( )。
A.恁地(nèn) 腌臜(ā) 炊烟(chuī) 恹恹欲睡(yān)
B.隐晦(huì) 嗤笑(chī) 斡旋(wò) 一气呵成(hē)
C.猪獾(huān) 拜谒(yè) 霎时(shà) 哗众取宠(huá)
D.阔绰(chuò) 停滞(dài) 聪颖(yǐng) 味同嚼蜡(jué)

下列加点字注音和词语书写无误的一项是( )
A.拙劣(zhuō) 坍塌(tān) 锋芒必露 坦荡如砥
B.顷刻(qīng) 狩猎(shòu) 拈轻怕重 根深缔固
C.恣睢(zì) 狡黠(xiá) 怪诞不经 锐不可当
D.飞窜(cuàn) 畸形(qí) 颠沛流离 言不及义

下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A.姊妹(jiě) 倜傥(tì) 诡谲(jüé) 慷慨淋漓(kǎi)
B.遏制(è) 倔强(jiàng) 髀间(bì) 大彻大悟(chè)
C.秩序(chì) 骈进(pián) 发酵(jiào) 花香鸟语(1iǎo)
D.晕眩(xùan)   顷刻(qīn) 侦缉(jī) 彬彬有礼(bīn)

下列加点字注音无误的一项是( )
A.缅怀(miǎn) 东皋(gāo) 雕镂(lòu) 舳舻相接(zhóu)
B.呢喃(nán) 瓦楞(léng) 带挈(qì) 伛偻提携(lǚ)
C.阎王(yán) 崩塌(tān) 冗杂(rǒng) 阡陌交通(qiān)
D.贮藏(zhù) 羸弱(léi) 伶仃(líng) 怏怏不乐(yàng)

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.不辍chuò 澎湃bài 瞬息万变shùn 自吹自擂léi
B.娇媚mèi 瞭望liǎo 惟妙惟肖qiào 杳无消息yǎo
C.遁形dùn 推搡sǎng   暴风骤雨zhòu 毛骨悚然sǒng
D.钦佩qīn 俯瞰gǎn 强词夺理qiǎng 哗众取宠huā

阅读下面文字，完成下面小题。
经过一个冬天的沉淀，爱莲湖的湖水明jìng( )如镜。湖边一片嫩嫩的小草在春雨的滋润( )下，绿油油的惹人怜爱。但湖边也还覆( )盖着枯黄的杂草，扒开shuāi( )草枯叶，发现小草已经钻出地表，向上探出头来。春天，万物复苏，生命鲜活明媚起来，湖边那一排排稀稀疏疏的杨柳也开始有了绿意。湖面水波粼粼，犹如一颗耀眼的珍珠，镶嵌在一片浩浩汤汤的土地上。
1.下列给文段加点字注音及根据拼音写汉字完全正确的一项是( )
A.净 yùn fǔ 哀
B.静 yùn fù 衰
C.净 rùn fù 衰
D.静 rùn fǔ 哀
2.文段中画线的词语运用有误的一项是( )
A.万物复苏 B.稀稀疏疏 C.水波粼粼 D.浩浩汤汤

请运用积累的知识，完成下面小题。
【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一dài上，安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上 ， 也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条， 伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶子， 多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
dài( )上 运转( )  细茎( )  téng( )本植物
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是(     )
A.曼延    一律     尽管
B.蔓延    一律    不管
C.蔓延    一直     尽管
D.曼延    一直     不管
(3)以上两段文字均出自《______》， 【甲】语段中“加拿大人”指的是________(人名)。
(4)富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。

请认真阅读下面这段文字，完成下面小题。
郴州是湖南的“南大门”。“郴”字独属郴州，最早见于秦朝，为篆体“郴”，由林、邑二字合成，意谓“林中之城”。这里森林、水资源丰富，是“中国优秀旅游城市”“国家休闲城市”“中国温泉之城”；这里历史文化底yùn深厚，拥有丰富多彩的历史文化yí迹，也是邓中夏、黄克诚、曾中生的故乡，还是湘南起义所在地。

(1)文段中加点字“旅”读音正确的一项是( )
A.lǚ B.nǚ
(2)根据拼音写出正确的汉字。
底yùn( )    yí( )迹

阅读下面的文段，完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误-在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
(节选自   毕淑敏《精神的三间小屋》有改动)
1.有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是( )
A.“缭亮”应写为“嘹亮” B.“开启”应写为“开起”
C.“骋”应读为“chěn” D.“储”应读为“zhù”
2.文段中①②两处漏掉了标点符号，你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是( )
A.①。②， B.①；②。 C.①；②， D.①。②。
3.下列表述错误的一项是( )
A.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
B.“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。
C.从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。
D.“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。

阅读下面语段，回答问题。
篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
A.shuò sān B.sù sàn C.sù sān D.shuò sàn
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
zhāng( )显 内hán( )

阅读语段，按要求完成题目。
一个民族的复兴需要强大的物质力量，( )需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋 ① 养。我们必须要把níng ② 结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
①滋养_______ ②níng_______结
(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是( )
A.和 B.但 C.也 D.就
(3)语段中画横线句子的主干是_____________________
(4)语段中面波浪线句子运用的修辞方法是_____________________

阅读下面的短文，按要求答题。
新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内(hán)____________,是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的(hào)____________然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激(lì)____________ 着中华儿女为实现民族复兴而不(xiè)____________奋斗。
新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①内(hán)____________  (hào)____________然正气
③激(lì)____________ 不(xiè)____________奋斗
(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是( )
A.感受   丰富   领略   接受
B.接受   感受   丰富   领略
C.感受   领略   接受   丰富
D.接受   领略   感受   丰富

阅读下面文段，完成下面小题。
①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qú( )的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo( )。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷-”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。shǎng( )午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。
②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□
(节选自王建中《耕织记》，有删改)
1.第①段中加点字注音无误的一项是( )
A.烟缕(lǚ) B.嘹(liào)亮 C.水洼(wō) D.旷(guǎng)野
2.根据第①段中的拼音写汉字。
水qú( ) 芽bāo( ) shǎng( )午
3.第①段中的画线词语运用有误的一项是( )
A.沉默寡言 B.人声鼎沸 C.花香鸟语 D.眼花缭乱
4.第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是( )
A.； ！ ， - B.！ ， 、 ？
C.。 、 ， ？ D.， 。 ； ……

下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
“元旦京港① (ào)天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、② (liáo)青春、话未来，( )一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅( )的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的( )。
青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③ (shòu)课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )
A.称作 富丽堂皇 愿望 B.堪称 绚丽多彩 憧憬
C.称作 绚丽多彩 愿望 D.堪称 富丽堂皇 憧憬
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

中考语文三轮冲刺复习练习：字音字形 (含详解) 答案解析


一 、知识积累及运用题
答案为：A
解析：B.吞噬(sì)-shì，屏息(píng)-bǐng，踌躇(shòu)-chóu；
C.蜷伏(juǎn)-quán，面面相觑(xū)-qù；
D.羸弱(yíng)-léi，怂恿(cóng)-sǒng；
故选A。

答案为：D
解析：D. 矫揉造作(jiāo)-jiǎo。故选D。

答案为：D
解析：D.“挠”应该读作“náo”，故本题选D。

答案为：C
解析：A.潮讯——潮汛，拖踏——拖沓；B.牛椟——牛犊，人情事故——人情世故；
D.雕缕——雕镂，曼延——蔓延；
故选C。

答案为：D
解析：A.星宿(sù)-xiù，贮蓄(chǔ)-zhù；
B.翘首(qiǎo)-qiáo，潜滋暗长(qiǎn)-qián；
C.矩形(jù)-jǔ，擦拭(chā)-cā；
故选D。

答案为：A
解析：B.摸肩接踵——摩肩接踵；C.浮燥——浮躁；D.端祥——端详；
故选A。

答案为：B  A  B
解析：疲惫：极度困倦，没有精神。惫(bèi)：极端疲乏。
蜗行：像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。
纤绳：拉船用的绳子。注意“纤”在此处的读音：qiàn。

答案为：B
解析：B.金戈(gé)铁马-gē；故选B。

答案为：C
解析：A. xiān/qiàn，都读作gǔ，shě/shè。B.都读作jié，shì/yì，jǔ/jù。C.tāo/dáo，gěng/jǐng，wěi/wēi。D.shū/òu，cuì/cuì，都读作lì。

答案为：B
解析：B.愧作——愧怍，走头无路——走投无路；故选B。

答案为：A
解析：B.五彩斑谰-五彩斑斓；C.浸(qìn)透-jìn；D.游弋(yè)-yì；故选A。

答案为：D
解析：D.停滞(dài)——zhì，味同嚼蜡(jué)——jiáo；故选D。

答案为：C
解析：A.锋芒必露-锋芒毕露；B.顷刻(qīng)-qǐng， 根深缔固-根深蒂固；
D. 畸形(qí) -jī ；
故选C。

答案为：B
解析：A.姊妹(jiě)-zǐ，诡谲(jüé)-jué；
C.秩序(chì)-zhì；花香鸟语(1iǎo)-niǎo；
D. 晕眩(xùan)-xuàn，顷刻(qīn)-qǐng；
故选B。

答案为：D
解析：A.舳舻相接(zhóu)-zhú；B.带挈(qì)-qiè；C.崩塌(tān)-tā；
故选D。

答案为：C
解析：A.澎湃bài-pài；
B.瞭望liǎo-liào，惟妙惟肖qiào-xiào；
D.俯瞰gǎn-kàn，哗众取宠huā-huá；
故选C。

答案为：1.C 2.D
解析：1.明净(míng jìng)：明亮而清楚；明朗、洁净；
滋润(zī rùn)：不干燥，浸润、润泽、舒适；
覆盖(fù gài)：遮盖、掩盖。；
衰草(shuāi cǎo)：枯草；
故选C。
2.A.万物复苏：万物恢复生机。形容春天万物生长，使用正确；
B.稀稀疏疏：不稠密、不紧凑。形容柳树排列不紧凑，使用正确；
C.水波粼粼：形容水面明净。形容湖面，使用正确；
D.浩浩汤汤：原形容水势广大的样子，或前进的人流声势浩大。形容地面广阔，使用对象有误；
故选D。

答案为：(1)戴  zhuǎn jīng 藤
(2)B
(3)海底两万里  尼德·兰
(4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的；乙文中的神奇美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的。
解析：(1)戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。
运转(zhuǎn)：有规则地运行转动。细茎(jīng)：细小的茎。
藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，不是“腾”。
(2)曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体的事物。指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路等)。
蔓延：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。
根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”；
一律：都是一个样子，无一例外。
一直：始终。
结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；
尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词。
不管：不论；不顾，不考虑。
结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”更准确；
故选B。
(3)结合文段中的“内莫(也译作‘尼摩’)艇长”“我和孔塞伊(也译作‘康塞尔’)也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底两万里》的节选内容。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼德·兰(又译内德·兰德)，加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
(4)结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作‘卢格罗尔’)设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如”可以看出，尼摩船长设计的潜水服和金属头盔充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学幻想。
结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底森林的详细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一个神秘的科幻世界。

答案为：(1)A (2) 蕴  遗
解析：(1)旅游(lǚ yóu)：旅行，外出；故选A。
(2)底蕴(dǐ yùn)：内心蕴藏；事情的内涵；文化的涵养。
遗迹(yí jì)：指遗留下来的痕迹。

答案为：1.A 2.C 3.B
解析：1.本题考查字音字形。
A.嘹亮：形容声音清脆洪亮；读音liáo liàng；所以选项正确；
B.开启：打开；读音kāi qǐ；所以选项错误；
C.驰骋：骑马快速奔跑；读音chí chěng；所以选项错误；
D.储藏：指把一样东西长久的保管起来；蕴藏。读音chǔ cáng；所以选项错误；
故选A。
2.本题考查标点符号的用法。由“我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的”和“我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的”可知，这两个句子形式相似，应该是并列关系，所以打分号；由“我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙”和“在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据”两个比较，可知这两个句子都是在说自己在自己的屋子里没有留下自己的痕迹，所以联系比较紧密，所以应该打逗号。
故选C。
3.本题考查基础知识综合。B.有误，唯唯：谦卑的应答。故选B。

答案为：(1)B (2) 彰 涵
解析：(1)考查字音的识记。
溯：读音sù。意思是逆着水流的方向走、逆水而行，逆流而上。后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。
散发：读音sànfā，意思是分散发出。
故选B。
(2)考查根据拼音写汉字。
彰显：读音为zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。
内涵：拼音是nèi hán，一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和；二指内在的涵养。注意不能写面“内含”。

答案为：(1) zī  凝
(2)C
(3)文物是钥匙
(4)拟人
解析：(1)滋-zī，滋养：养育，培养。níng-凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。
(2)分析语义可知，一个民族的复兴既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。两者并没有先后主次之分。故应用“也”。故选C。
(3)画线句的主语是“文物”，谓语是“是”，“打开历史记忆的”是定语，“钥匙”是宾语。故主干是“文物是钥匙”。
(4)“说话”是人特有的行为，这里有来形容“文物”，将其人格化，这是拟人的修辞。

答案为：(1) 涵   浩  励 懈(2)D
解析：(1)hán——涵，内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。
hào——浩，浩然正气：正大刚直的气势。lì——励，激励：激发鼓励。xiè——懈，不懈：不松懈。
(2)感受：受到(影响)；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：使(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”。
根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”。
根据丙处后面的“国家情怀”可知应用“感受”。
根据丁处后面的“人生经验”可知应用“丰富”。
故选D。

答案为：1.A
2.渠 苞 晌
3.B
4.C
解析：1.烟缕：yān lǚ，是指袅袅上升的细长烟气。
嘹亮：liáo liàng，声音圆润而响亮。
水洼：shuǐ wā，路面不平，下雨后积水形成的水坑。
旷野：kuàng yě，空旷辽阔的原野。
故选A。
2.水渠：人工挖掘的渠道。芽苞：嫩芽。晌午：正午。
3.Ａ.沉默寡言：不声不响，很少说话。文中指老者话很少，符合语境；
Ｂ.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样。文中指一老一少谈话氛围很和谐，不能用“人声鼎沸”形容。不符合语境；
Ｃ.鸟语花香：花儿飘香，鸟儿歌唱，形容春天景色美好。文中指环境很美，符合语境；
Ｄ.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。文中指杂花生树景色各异，让人看不过来，符合语境；
故选B。
4.本题考查标点符号。
由内容可知，此段写雨后的场景，包括种子、花树、乡村。故“种子就疯长开了”后对种子的描写已经结束，故用句号；
“桃花”“蔷薇”属并列主语，根据并列词语作主语、宾语时，并列词语结构不很复杂、字数也不多，一般用顿号的原则，此处应用顿号；
“十里花香”“千里春光”属并列短语，根据短语出现并列关系时，中间应该用逗号的原则，此处应用逗号；
根据“不就是……吗”可知，该句属于问句，故应用问号；
故选C。

答案为：(1)①澳 ②聊 ③授(2)B(3)C
解析：(1)澳(ào)：澳门的简称。聊(liáo)：闲谈。授课(shòu kè)：教课。
(2)第一空。称作：叫做。堪称：称得上，一般表示赞叹的意思。本空是对新年第一课意义的赞叹，因此要用“堪称”；
第二空。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。绚丽多彩：形容色彩华丽。本空是形容画作，因此要用“绚丽多彩”；
第三空。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。憧憬：对美好事物的向往。本空形容青少年对美好未来的向往，因此要用“憧憬”；
故选B。
(3)文中画横线的句子有两处语病。一是成分残缺，缺少主语，“我心中”前可加“在”；二是语序不当，“探索未知”“学习科学”位置要互换；
故选C。