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Unit 5 Lesson 26 (第2课时) 课件
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Unit 5 Lesson26第2课时 四年级What’s missing?ReviewPlay a gameReviewLook and sayIt’s hot today. _____________, please.Put on your hatLead-inLet’s singToday is my friend Kate’s birthday.Presentation Look and guessLet’s open it and see.Presentation Let’s learndressIt’s a pretty dress.This is for her.Presentation Let’s learnblouseIt’s a blue blouse.This is for her.Presentation Look and sayGuess! What are they talking about?Presentation Listen and imitatePresentation Listen and imitatePracticeLet’s readRead in groups.(分组读)Read in roles.(分角色读)Read together.(齐读)GoodGreatExcellent两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。Show timeJust read and writePracticedressWhat’s in the box? It’s a dress. blousePractice活动时间：2分钟活动内容：同桌两人一组，将课前准备的衣物图片分别放进铅笔盒、书包或小盒子里，互相猜猜同伴的盒子里有什么，猜对者将获得该图片。得图片多者获胜。活动1Pair work活动时间：5分钟活动名称：“传话游戏”活动内容：教师将课前准备好的一些有关衣物的图片或单词卡片放进盒子，教师发出指令：What’s in the box? Open it and see. 每一组第一个学生打开盒子看到里面有什么，然后悄悄用英语告诉第二个同学：It’s a… 第二个同学再依次往后传，最后一位同学大声宣布答案，师生共同打开盒子验证答案是否正确。Group work活动2PracticeLet’s playPracticeSummary 本课学习的着装类的单词有：blousedressSummary 本课学习的有关物品的提问及回答的句型：—What’s in …?—It’s a/an ...Homework 1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。2.自己亲手制作单词卡片，或整理自己穿过的衣服、玩过的玩具等，放在盒子或袋子里，和父母一起玩猜谜游戏。3.预习Lesson 27。
Unit 5 Lesson26第2课时 四年级What’s missing?ReviewPlay a gameReviewLook and sayIt’s hot today. _____________, please.Put on your hatLead-inLet’s singToday is my friend Kate’s birthday.Presentation Look and guessLet’s open it and see.Presentation Let’s learndressIt’s a pretty dress.This is for her.Presentation Let’s learnblouseIt’s a blue blouse.This is for her.Presentation Look and sayGuess! What are they talking about?Presentation Listen and imitatePresentation Listen and imitatePracticeLet’s readRead in groups.(分组读)Read in roles.(分角色读)Read together.(齐读)GoodGreatExcellent两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。Show timeJust read and writePracticedressWhat’s in the box? It’s a dress. blousePractice活动时间：2分钟活动内容：同桌两人一组，将课前准备的衣物图片分别放进铅笔盒、书包或小盒子里，互相猜猜同伴的盒子里有什么，猜对者将获得该图片。得图片多者获胜。活动1Pair work活动时间：5分钟活动名称：“传话游戏”活动内容：教师将课前准备好的一些有关衣物的图片或单词卡片放进盒子，教师发出指令：What’s in the box? Open it and see. 每一组第一个学生打开盒子看到里面有什么，然后悄悄用英语告诉第二个同学：It’s a… 第二个同学再依次往后传，最后一位同学大声宣布答案，师生共同打开盒子验证答案是否正确。Group work活动2PracticeLet’s playPracticeSummary 本课学习的着装类的单词有：blousedressSummary 本课学习的有关物品的提问及回答的句型：—What’s in …?—It’s a/an ...Homework 1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。2.自己亲手制作单词卡片，或整理自己穿过的衣服、玩过的玩具等，放在盒子或袋子里，和父母一起玩猜谜游戏。3.预习Lesson 27。
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