高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治第三单元 全面依法治国第九课 全面依法治国的基本要求全民守法评课课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治第三单元 全面依法治国第九课 全面依法治国的基本要求全民守法评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了4全民守法，全民守法的内涵，具体怎么做，推进全民守法，全民守法的意义，“网络暴力”普法课堂，课堂小结，易错易混等内容，欢迎下载使用。

第三单元 全面依法治国第九课 全面推进依法治国的基本要求
正在浏览互联网的你刷到这个视频，你会做出怎么样的评论呢？
2月23日，正值湖南桑植一中的春季开学典礼暨高考冲刺誓师大会，一名高三学生代表作了激情澎湃的发言。女生演讲激情四溢，自信满满，也赢得了台下学生的阵阵掌声。这则视频被发布到网络上后持续发酵，从一开始的女生激情发言上热搜，随后又因网暴再度登上热搜。记者注意到，2月24日，有网暴者留言“你咬牙切齿的样子真的很难看”，仅这句粗暴恶毒的网暴留言，24日当天就获得700多个点赞。
有同学说在网上发表自己的感想是在行使自己的言论自由权，你是怎么看的？
对事件的“第一印象”强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力
侵犯名誉权、隐私权伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会
泄露了网民的个人信息引起舆论的群体性纷争阻碍和谐网络社会的构建
忽略他人感受，肆意利用网络对他人造成人身攻击。放纵自我，无视社会道德观。
在误会面前语言显得如此苍白无力
《民法典》规定:任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等，若被侵权，受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。
行使言论自由权利时应该遵守以下义务:1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动;2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民;3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。
权利和义务是一致、 统一
全民守法是指 所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。
所有社会成员必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。
建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性；形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（1）全民守法要求依法行使权利。
（2）全民守法要求依法履行义务。
注意：权利与义务的关系
权利和义务是统一的（ ）没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ）权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ）先享受权利，后履行义务（ ）义务可以放弃（ ）
问: 哪些是合法的手段？
（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾。
为预防、减少或避免“网暴”现象的发生，请大家以小组为单位，分别从个人、学校、国家层面出出招。
2022年，中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件，同比增长3.6%。 据统计，我国每年约有2000人死于网络暴力，网络暴力是指网民在互联网上发布的一种以“诽谤、中伤、侵害名誉、损害权益、煽动”为特征的言论、文字、图片、视频。往往伴随着侵权和犯罪行为。
国家：完善法律法规推进普法宣传严格执法、公正司法推进法治进社区、学校新闻媒体加大宣传
学校：加大普法宣传举办各类普法活动加强学生法治教育
公民（个人）：增强法治观念学习法律知识勇敢依法维权积极参与社会活动提高道德素养
推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（法治观念上）
2、要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（法治实践上）
"让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动"，党的十八届四中全会通过的《中共中央关干全面推进依法治国若于重大问题的决定》在谈到增强全民法治观念，推进法治社会建设时，非常鲜明地提出了这一目标。这里说的不是"遵法守法"，而是"尊法守法"，一字之差，但含义有很大的差别。遵法守法，顾名思义就是公民在遇事时须遵守法律，"遵法守法"可以是被动性，也可以是主动性的。但总体上它是一种社会倡导的行为准则，是伦理学上所讲的一种"他律"，而"尊法守法"则是源于尊重法律的基本价值观和一种内心的崇尚坚守，进而在生活中按照法律规范自己的行为，它是一种"自律"，当然是一种更高的境界。
推进全民守法，要不断加强公民道德建设，（道德建设）
误区：法治比德治重要（ ）
① 增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围② 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
1.科学立法是建设法治国家的基础2.全民守法要求公民应先行使权利，后履行义务。3.公民的权利都受到法律的保护
提示：科学立法是建设法治国家的前提，全民守法是建设法治国家的基础
提示：错误。行使权利与履行义务无先后之分，二者是同一个过程的不同方面。全民守法要求依法行使权利的同时，也要依法履行义务。
提示：错误。公民的合法权利都受到法律的保护，题中的观点表述太绝对化。
4.推进全民守法要扩大对公民权利的保护范围5.公民可以利用言论自由履行应尽义务，随意各处张贴大字报宣传建设绿色社区、绿色家庭。6.公民要加强生态文明建设，传播生态文明理念，践行生态环境责任
提示：“扩大了对公民权利的保护范围”的说法错误，公民权利是宪法确定的，不能随意扩大
提示：言论自由是公民的权利，不是公民的义务，且随意各处张贴大字报进行宣传的做法错误。
提示：加强生态文明建设是政府的职责而不是公民的职责
1．（2023·全国·统考二模）央视系列节目《人民法庭》，用镜头记录下了基层法官与老百姓的故事。船头、茶馆、玉米地等都可以设立法庭。这不仅普及了法律知识，更让人民了解法律的执行绝非冷冰冰地念条文，而是靠法官对法律的忠诚和对人民利益负责任的态度来更好地完成。开办接地气的人民法庭（    ）①促进了司法权向社会基层的下放②在基层纠纷化解中落实司法为民③诠释了法治价值底色，彰显司法权威④加强了普法宣传，提升群众法治素养A．①③B．①④C．②③D．②④
2．（2023·湖南·模拟预测）2022年8月，贵州省黔东南苗族侗族自治州人民法院多次走进当地少数民族聚居村，开展法治宣传教育。工作人员通过发放宣传手册、有奖问答、以案说法、民歌对唱等喜闻乐见的形式，将法治宣传融入村民生活中，积极引导少数民族群众在遇到纠纷时依法解决。对于该做法，下列认识正确的有（   ）①当地的自治机关坚持公正司法，能更好地促进社会和谐②创新了法治宣传形式，能有效提升民族事务法治化水平③有利于引导群众自觉地学法尊法守法用法，推进法治乡村建设④有利于坚持民族区域自治制度，推动少数民族工作高质量发展A．①②B．②③C．②④D．③④