化学（黑龙江哈尔滨卷）-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）

2023年中考考前最后一卷

化  学

（考试时间：60分钟  试卷满分：70分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：C-12   O-16    H-1   Fe-56  Cu-64  Na-23  S-32

第Ⅰ卷

一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）

1. 下列物质的变化中，与其他变化有本质区别的是

A. 氖气通电时发红光B. 干冰升华产生白雾

C. 玉米发酵时放热   D. 面粉加入水中出现沉淀

2.化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A. 在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈

B. 在加油站、加气站、面粉加工厂等处吸烟或打电话

C. 霉变食物经高温蒸煮后，继续食用

D. 冬天用煤火取暖时，紧闭门窗

3.如图是三种微粒的结构示意图，下列说法正确的是（     ）

A. ①和②化学性质相似 B. 它们表示三种元素

C. 表示稳定结构的是②和③ D. 表示阳离子的是②

4.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（   ）

A. 溶解                B. 加热

C. 测pH          D. 稀释

5.化学与人类的身体健康密切相关，下列说法正确的是（　　）

A．人体缺少维生素A会引起坏血病 

B．人体必需元素的摄入应该越多越好 

C．在酱油中适当添加含铁的化合物，可预防缺铁性贫血 

D．幼儿及青少年缺钙会引起甲状腺肿大，影响生长发育

6.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（   ）

A. 一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁

B. 酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

C. 浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂

D. 熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤

7.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是（   ）

A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域

B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨

D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

8.在我的日常生活中涉及至到许多变化，下列变化中属于物理变化的是（   ）

A. 研钵内研碎胆矾 B. 点燃鉴别羊毛和涤纶面料

C. 木炭还原氧化铜 D. 口中咀嚼馒头时感到有甜味

9.下列化学方程式正确的是（  ）

A．点燃天然气：CH4+2O22H2O+CO2↑

B．铁粉溶于稀盐酸：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

C．硫在空气中燃烧：S+O2SO2

D．高炉炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2

10.宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是

A. 气体受热体积变大——分子体积变大

B. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

C. 电解水实验生成氢气和氧气——分子种类发生改变

D. 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子

11.某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（   ）

A. 光热作用下，水分子运动速率加快

B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大

C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变

12．下列除杂方法正确的是（  ）

A．A B．B C．C D．D

13.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（  ）

A．图中P点表示10℃时丙的饱和溶液

B．10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度，甲的溶解度最大

C．20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多

D．20℃时，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液的溶质质量分数变为20%

14.下列有关物质的除杂方法不正确的是（     ）

15.我国湿法炼铜的工艺在宋、元时期已相当成熟。小军同学在实验室模拟湿法炼铜，他取48.0g铁片放入一定质量的氯化铜溶液中，反应一段时间后， 得到50.0g固体。则所得固体中铁的质量分数为

A. 28.0% B. 68.0% C. 92.5% D. 96.0%

二、非选择题（每空1分，共40分）

16．（6分）“关注食品安全，共享健康生活”。我市正在创建全国食品安全示范城市。

(1)食物变质是_______(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，该变化过程中会产生很多对人体有害的物质，因此不要食用过期食物。

(2)为了预防骨质疏松，应给人体补充适量的_______元素，但过量补充也不利于人体健康。

(3)烤鱿鱼是同学们喜欢的食物。鱿鱼含有丰富的_______(填“蛋白质”或“糖类”)，不法商家用甲醛溶液浸泡鱿鱼以延长保质期，但甲醛对人体有严重危害。

(4)尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的_______肥，农产品中残留的化肥和农药对人体健康有危害，应合理施用化肥农药。

(5)自来水硬度较大不宜直接饮用，为了降低水的硬度，生活中常采用的方法是 _______。宇航员在飞船中呼吸的氧气来自电解水，写出电解水的化学方程式_______。

17．（4分）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

①煤属于_______(填“可再生”或“不可再生”)资源：

②合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式_______。

③合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是_______(填字母序号)。

A．甲醇(CH3OH) B．乙醇(C2H5OH) C．尿素【CO(NH2)2】

④化石燃料的大量使用，带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。

18．（4分）在“宏观—微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：

（1）从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是____(写元素符号)；从微观角度看，构成甲烷的分子符号是_____。

（2）某反应的微观示意图如下图所示。

①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体)，写出此反应的化学方程式_____。

②从微观、宏观任选一个角度简述，该反应前后____未发生改变。

19．（4分）模型认知是化学学科重要的核心素养之一，分析下列各图回答有关问题。

（3）图1为氮元素在元素周期表中的信息，氮元素的相对原子质量为______。

（4）图2为氮元素的离子结构示意图，则b的数值为______。

（5）图3表示氮元素的价类二维图，A点对应的物质类别是______，B点物质的名称是______。

20.（6分）实验中，可以根据反应物的状态和反应类型选择相同的装置制取不同气体，根据下列图示回答问题：

（1）图中①的名称是 　             　。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可以选择          （用A～F填空）作为发生装置。该装置还可以用于制取二氧化碳气体，写出实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学方程式：　                           。

制取得到的CO2气体中往往含有HCl杂质可以选用装置F除去，除杂时气体应从

          （填“a”或“b）端通入。

（3）以上装置中可同时用于实验室收集O2和CO2的是          （A～F填空）。

21.（5分）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：

（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。

（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。

（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。

（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。

22．（5分）溶液的配制是重要的实验操作，请回答下列问题：

（1）浓硫酸具有强烈的腐蚀性，稀释浓硫酸的正确操作为 　                　。

（2）将浓溶液配制成稀溶液时，主要步骤有：①量取、②混匀、③计算、④转移，操作时正确的顺序为　              　（填数字序号）。

（3）将50g 98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是 　         　。

（4）实验后，所配制溶液溶质质量分数偏小的原因可能是 　                　（填字母序号）。

A.量取水的体积时仰视读数

B.使用量筒量取浓硫酸时俯视读数

C.从量筒倾倒出浓硫酸时，浓硫酸洒出

D.转移配制好的溶液时，液体溅出

（5）某造纸厂欲排放200t含NaOH的废水，其中NaOH的质量分数为1.6%，用废硫酸（H2SO4的质量分数为20%）来处理该废水至中性，需要这种废硫酸的质量是        

23．(6分）学习小组同学用下图所示实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学习与探究。

【反思交流】

（1）小组同学做甲图所示实验时，当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式：___________。做乙图所示实验时，看到的现象是___________。

（2）废液呈红色，说明废液显___________性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有___________（填化学式）。

【拓展问题】

使废液变成红色的物质是什么？

【做出猜想】

猜想一：只有Na2CO3

猜想二：只有NaOH

猜想三：NaOH和Ca（OH）2

猜想四：NaOH和Na2CO3

你认为以上猜想中，不合理的是猜想___________。

【查阅资料】

CaCl2溶液呈中性。

【验证猜想】

静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量CaCl2溶液，有白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想___________成立。