部编版三年级道德与法治下册期末复习课件:第五部分辨析题专项复习
展开《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。
请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?3、写出2条关于诚信的宣传标语。
答案1、培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。2、诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。3、诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
1、当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?情境一: 爸爸给我指出作业的错误。 情景二:妈妈碰到烦心事。 情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
2、一家人应该互相关心,互相惦念,当你遇到下面的情况时:(1)当奶奶穿不上针时,我会: (2)当妈妈很累的时候,我会: (3)当爸爸妈妈吵架时,我会:
答案1、情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。2、1、(1)我会帮奶奶穿上针。(2)我会帮妈妈倒杯水,捶捶背!(3)我会分开相劝,并保证当他们的好儿女。
1、下列做法对不对,为什么?A、一天晚上,家里的电话铃声响起来了,小红拿起电话就不耐烦地说:“找谁啊?不在家!”然后就挂掉了电话。B、小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。
C、看电影时,小君接到同学电话,大声回话。D、李小明最喜欢偷看爸爸的微信,有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。
2、想一想交通王国里,下列交通工具有哪些优缺点。
3、王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
4、我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
1、答案A、小红的做法不对。小红不耐烦的挂掉电话,既不礼貌,又显没素质,万一找家人有急事,就延误了。B、小丽的做法不对。妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得侵犯。
C、小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。D、李小明的做法不对。偷看爸爸微信是违法的,用恶作剧以 爸爸的口气与他人聊天,更不可取。
3、答案李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”
4、答案路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。
部编版二年级道德与法治下册期末复习课件:第四部分简答及辨析题专项复习: 这是一份部编版二年级道德与法治下册期末复习课件:第四部分简答及辨析题专项复习,共20页。PPT课件主要包含了简答题,简答题答题要点,辨析题,辨析题答题要点等内容,欢迎下载使用。
部编版二年级道德与法治下册期末复习课件:第三部分选择题专项复习: 这是一份部编版二年级道德与法治下册期末复习课件:第三部分选择题专项复习,共19页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,选择题,选择题答题要点,一般常考选择题,主观类选择题,变式选择题等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级道德与法治下册期末复习课件:第四部分简答题专项复习: 这是一份部编版三年级道德与法治下册期末复习课件:第四部分简答题专项复习,共20页。PPT课件主要包含了简答题,简答题答题要点,第一单元考点,第二单元考点,第三单元考点,第四单元考点等内容,欢迎下载使用。