人教部编版小学道德与法治四年级下册期末模拟卷(含答案)(三)
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四年级下册道德与法治期末模拟卷(三)
( 满分:100分,时间:100分钟)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总 分 |
得分 |
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一、填空题。(每题2分,共40分)
1.与朋友相处时,多为别人 ,尽量避免矛盾的发生。
2.工业产品使我们的生活更加舒适方便,我们要感谢那些 和 的人。
3.自2018年起,我国将每年秋分日定为“ ”。体现了我国重视农业、
民,感恩 的文化传统。
4.民间艺术由 创造,用来满足生活和 的需求,表达人们
的 。
5.“量入为出”的意是: 。“入不敷出”的意思是: 。“量入为出”的反义词是 。
6.节约粮食是习惯更是 ,大家都从自身做起,从 做起,为形成
的良好社会风尚做出自己的努力。
7. 是人的一个重要品质, 会对他人和自己造成伤害。
8.通过 、 等方法 ,我们可以学会做出正确的购物选择。
9. 既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
二、判断题。(每题1分,共15分)
1.不守信用的人得不到尊重。 ( )
2.经常在学校和家里作保证,但是说话不算数。 ( )
3.商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。 ( )
4.甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭,以此表达祥和平安的美好祝愿 ( )
5.由奢入俭易,由俭入奢难。 ( )
6.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 ( )
7.无论何时都该注意节约,合理消费。 ( )
8.学会克制,根据需要合理消费,是拥有健康生活的重要条件。 ( )
9.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含
生命长久,健康长寿的寓意。 ( )
10.说到做不到,不算是坏习惯。 ( )
11.好朋友做得不对时要及时指出来。 ( )
12.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。 ( )
13.民间艺术仅仅表达了广大人民的审美需求。 ( )
14.经营者不得侵犯消费者的人身自由。 ( )
15.我们要对别人说话算数,对自己无所谓。 ( )
三、选择题。(每题2分,共30分)
1.下列用品不属于工业生产的是 ( )
A.电视 B.洗衣机 C.牛奶 D.冰箱
2.下列不是关于诚信成语的是 ( )
A.立木而信 B.锲而不舍 C.一诺千金 D.君子一言驷马难追
3.下列食品来自渔业的是 ( )
A.海参B.木耳 C.土豆 D.面包
4.了解我们身边的普通劳动者的工作情况,不可采取的方式是 ( )
A.采访 B.请他们到班级中来做客 C.同他们争吵,不吵不相识
5.下列属于有计划消费的是 ( )
A.借朋友的钱花 B.疯抢超市打折的商品
C.根据需要购买衣物 D.暴饮暴食,不知约束
6.新买的水彩笔没水了,你应该 ( )
A.自认倒霉 B.买新的 C.要求超市退换
7.端午节是为纪念古代诗人谁而产生的。 ( )
A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.杜牧
8.合理开支有利于 ( )
A.提高青少年的学习能力 B.增强青少年的服务意识
C.把生活过得井井有条,有滋有味 D.身体健康
9.以下属于文明顾客的是 ( )
A.买方便面时,先捏捏 B.阿姨,请给我拿本书
C.你卖给我的这是什么东东 D.超市里不买的东西随手一丢
10.下列活动不能使水稻茁壮成长的是 ( )
A.施肥 B.浇水 C.喷药 D.睡觉
11.消费者协会投诉电话 ( )
A.12345 B.12315 C.12580
12.大米的生产过程不包括( )
A.育秧 B.插秧 C.下锅 D.收割
13.下列哪些购物行为是文明的( )
A.买水果时用手乱捏 B.轻拿轻放 C.用多个商品不放回原位
14.下列行为有利于维权的是( )
A.买东西时贪便宜不要发票 B.从黑市上买商品
C.记住维权电话 D.不保存“三包”卡
15.向老师保证按时完成作业后,你应该( )
A.说到做到 B.靠他人监督 C.继续不写作业 D.老师不催就不交
四、看图回答问题。(每题5分,共15分)
看右边图片,回答问题。
(1)漫画反映了什么问题?
(2)在学校中,这种行为有哪些表现?
(3)遇到过这种行为应该怎么处理?
参考答案
一、填空题
1.着想
2.发明、制造产品
3.中国农民丰收节、尊重、劳动
4.劳动者、审美、美好愿望
5.根据收入的多少来决定开支多少、指收入不够开支、入不敷出
6.美德、小事、勤俭节约
7.说话算数、说话不算数
8.合理比较、自我克制
9.春联
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.×
三、选择题
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A
四、看图回答问题
(1)答:校园欺凌。
(2)答:故意打骂、取笑、讽刺同学,给同学起侮辱性外号,故意损坏他人财物等。
(3)答:在校园内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
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