对口升学模试卷（三）——备考2023中职高考语文冲刺模拟卷（河南适用）

河南省2023年对口升学冲刺模拟卷（三）

试卷满分：100分   考试时长：150分钟

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（    ）

A．饿殍（piǎo）      廿位（niàn）     沽取（gū）        奇耻大辱（chǐ）

B．妲己（dá）       章甫（fǔ）        馔玉（zhuàn）     呕哑嘲哳（ōu）

C．夯实（hāng）     恬然 （tián）      骐骥（qí）        沸反盈天（fèi）

D．喟然（wèi）      苑囿（yòu）       寒暄（xuān）      草菅人命（jiān）

2．下列四组词语中全都正确的一组是（    ）

A．迤逦    废墟    屏障    城阙

B．绵亘    单于    潘篱    逡巡

C．祷告    玉诀    犒劳    爪牙

D．劲努    狡點    撮土    缀学

3．找出下列词语中加点字解释错误的一项是（    ）

A．前仆后继    仆：倒下

B．礼尚往来    尚：崇尚，重视

C．无动于衷    衷：也做“中”，在中间的意思。

D．毛骨悚然    悚：害怕的样子。

4．下列句子中成语使用错误的一项是（     ）

A．我翻翻这本看手相的书，发现里面大都是些不经之谈。

B. 他那么出色，让旁边的人都感到自惭形秽。

C．这些十六七岁的女孩子正值豆蔻年华，每个人心里都有关于未来的绚烂梦想。

D．只用一个晚上，你就成了挑选机械键盘的专家，这可亏得有“度娘”鼎力相助。

5．下列各句标点符号使用错误的一项是（    ）

A．肉啊，菜呀，面包呀，桌子上有好多好吃的。

B．你就去吗，小栓的爹？

C．啊，这衣服真漂亮啊！

D．老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。”

6．下列各句有语病的一项是（    ）

A．他大概已经有二十多年没有回过家乡了。

B．好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。

C．世界各地的人都向这清流涌来。为取得一瓢饮，为分享这馨香醉人的玉浆。

D．胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安士重迁，不大愿意搬家。

7．下列各句中使用了修辞手法的一项是（     ）

A．它和它的十几户乡亲， 一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到复，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B．五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人。

C．在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

D．我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光，黄沙白草之类，然而这一带既无黄沙，亦无白草，只有肥沃的田野，栽种着各种各样的庄稼。

8．下列各句中有关文学常识的表述，错误的一项是（    ）

A．舒婷，当代女诗人，“朦胧诗派”的代表人物，著有诗集《双桅船》等。《致橡树》是“朦胧诗派”的代表作之一。

B．莫言，原名管谟业，中国当代著名作家，中国第一位诺贝尔文学奖得主。代表作品有《红高粱》《丰乳肥臀》等。

C．莫泊桑，18世纪法国现实主义小说家，被誉为“世界短篇小说巨匠”。代表作为《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。

D．裴多菲，匈牙利伟大的革命诗人和英雄，匈牙利民族文学的奠基人，资产阶级革命民主主义者。

9．下列语句与作者、作品连线全对的一项是（   ）

A．我愿意是急流，山里的小河——裴多菲——《致橡树》

B．是日也，天朗气清，惠风和畅——韩愈——《兰亭集序》

C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物——李白——《将进酒》

D．行为偏僻性乖张，那管世人诽谤——曹雪芹——《红楼梦》

10．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（    ）

A．唐浮图慧褒始舍于其址      舍：屋舍

B．假舟辑者，非能水也，而绝江河。     绝：横渡

C．且夫天下非小弱也    小：变小

D．异乎三子者之撰     撰：陈述

二、文言文阅读（16分）。

阅读下面的文字，完成下面11—17题。

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。

11．本文段选自《            》，作者是我国北宋著名政治家、文学家、思想家          （人名），他是唐宋        之一。（3分）

12.下列加点词解释错误的一项是（      ）。 （2分）

A.褒之庐冢也（坟墓）

B.不能十一（十分之一）

C.则或咎其欲出者（责怪、责备）

D.无物以相之（互相）

13.下列加点词属于词类活用的一项是（     ）。 （2分）

A.何可胜道也哉

B.世之奇伟、瑰怪，非常之观

C.始舍于其址

D.深思而慎取之

14.下列对本文分析错误的一项是（     ）。（2分）

A．本文不同于一般的游记，不重山川风物的描绘，而重在因事说理，以说理为目的，记游的内容只是说理的材料和依据。

B．文中所写华山、慧空禅院、仆碑和华山前洞，由于都不是所写重点，所以都一笔带过。而它们的出现，又都是为写华山后洞，特别是写游华山后洞作铺垫过渡的。而对所写重点即游华山后洞，则刻意作了较为细致的记叙。

C．所阐述的两条道理中，说明第一条道理作者用墨如泼，极力渲染；说明第二条道理作者惜墨如金，高度概括。

D．王安石这次游褒禅山，因未能穷究山洞奇险之景，“不得极夫游之乐”败兴而归。因此写作这篇文章的主旨即为了表达自己“遂与之俱出”的懊恼和愧恨。

15.下列对“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”的翻译，正确的一项为（    ）。（2分）

A．古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所心得，因为他们探究、思考深邃而且广泛。

B．古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得益，这是凭借他们探究、思考深邃而且广泛。

C．古人的观点是天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往会教给我们很多东西，因为宇宙是深邃而且广泛的。

D．古人的观点是天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往会教给我们很多东西，这是凭借宇宙的深邃而且广泛。

16.选出下列选项中，不是判断句的一项（     ）。 （2分）

A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

B．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

C．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

D．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!

17. 试用原文语言概括本文主旨（3分）

三、现代文阅读（24分）

阅读下面的文字，完成下面18—23题。

我如果爱你--

  绝不像攀援的凌霄花，

  借你的高枝炫耀自己：

  我如果爱你--

  绝不学痴情的鸟儿，

  为绿荫重复单调的歌曲;

  也不止像泉源，

  常年送来清凉的慰籍;

  也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

  甚至日光。

  甚至春雨。

  不，这些都还不够!

  我必须是你近旁的一株木棉，

作为树的形象和你站在一起。

  根，紧握在地下，

  叶，相触在云里。

  每一阵风过，

  我们都互相致意，

  但没有人

  听懂我们的言语。

  你有你的铜枝铁干，

  像刀，像剑，

  也像戟，

  我有我红硕的花朵，

  像沉重的叹息，

  又像英勇的火炬，

  我们分担寒潮、风雷、霹雳;

  我们共享雾霭、流岚、虹霓，

  仿佛永远分离，

  却又终身相依，

  这才是伟大的爱情，

  坚贞就在这里：

  不仅爱你伟岸的身躯，

  也爱你坚持的位置，脚下的土地。

18. 本诗题为《       》， 作者是中国当代女诗人         。她是       诗派的代表作家，原名         。（4分）

19. 本诗中，“木棉”和“橡树”分别象征的对象是什么?“铜枝铁干”和“红硕的花朵”又各自指什么? （6分）

20.下列对该诗赏析不正确的一项是（     ）。 （2分）

A．诗歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达诗人心中理想的爱情观。诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式，具有开创性意义。

B．诗人通过拟物化的艺术手法，用橡树的内心独白，热情而坦城地歌唱自己的人格理想以及理想的爱情观。

C．本诗特点是明丽洗炼、概括集中，作者运用了抒情主体拟物化的表现手法。

D．全诗结尾处，既是虚拟，也是实写，虚虚实实，意味深长，富于哲理，开拓了题旨。 

21. 在本诗前半部分，作者使用了哪些意象并否定了哪几种爱情观? （9分）

22. 写出本文的中心句并分析该句的含义。（3分）

四、作文（40分）

23. 阅读下面的材料，按要求作文。

不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？

请认真阅读上面材料,自选角度,以“相信自己”为题目写一篇不少于 600 字的记叙文或议论性文章。