卷01【押题演练】备战2023年高考生物全真模拟押题卷（天津卷）（原卷版）

【押题演练】备战2023年高考全真模拟押题卷（天津卷）

高三生物

（考试时间：60分钟，满分：100分）

第I卷

一、单项选择题：本卷共12题，每题4分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1、科学家研发出一套能成功从4万年前古人类“尼安德特人”的骨骼中提取线粒体的DNA并进行扩增和测序的方法，为人类进化的研究做出贡献，荣获2022年诺贝尔生理学或医学奖。科学家将古人类“尼安德特人”化石中的线粒体DNA与现代人类线粒体DNA进行比较，获得人类进化的证据属于（    ）

A. 化石证据 B. 比较解剖学证据

C. 胚胎学证据 D. 细胞和分子生物学证据

2、农业生产中可采取一些措施来提高农作物的产量。下列措施中，不能实现增产的是（    ）

A. 在初夏晴天中午，对温室大棚内进行通风或施放干冰处理

B. 对温室中的作物，白天适当升高温度，夜间适当降低温度

C. 种植作物时，尽量缩小株距和行距，以增加作物植株数量

D. 农作物生长发育过程中，适时施用各类无机盐并适当浇水

3、“花有重开日，人无再少年”，人体的衰老现象从古至今一直在困扰着我们。有学者用秀丽隐杆线虫研究发现，基因可以影响衰老及寿限，该虫age-1单基因突变，可提高平均寿命65%，提高最大寿命110%。age-1突变型有较强的抗氧化酶活性。下列有关叙述正确的是（    ）

A. age-1突变型可能通过减少自由基的产生来减缓衰老

B. age-1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

C. 只有在辐射以及有害物质入侵时才会刺激细胞产生自由基

D. 衰老细胞内黑色素会逐渐积累妨碍细胞内物质的交流和传递

4、研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如下图中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。下列叙述错误的是

A. 图中的Q侧是细胞生活的内环境

B. 转运Y的能量可能来自转运X时释放的能量

C. 进行b类型主动运输所需的ATP可来自线粒体

D. 进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

5、某真核细胞的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，某种特异性SIRNA在细胞内RNA解旋酶（能断裂碱基对之间的氢键）的作用下解旋为正义链和反义链，反义链再与一些酶结合形成沉默复合物，该复合物经过一系列的反应可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列有关叙述错误的是（    ）

A. 蛋白A的作用对象可能是细胞的染色质

B. 该种SIRNA中嘌呤与嘧啶的比值等于1

C. 该种SIRNA可能导致细胞周期有所延长

D 该种mRNA降解可能促进核膜核仁解体

6、将马勒哥果蝇幼虫体内连续分裂的细胞取出，用秋水仙素等溶液处理，可使分裂的细胞处于有丝分裂中期，染色后显微观察到某细胞中染色体如下图。相关叙述错误的是（    ）

A. 图中细胞来自于雄性果蝇

B. 图中细胞的同源染色体联会形成四分体

C. 图中细胞的染色体含有16个DNA分子

D. 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成

7、"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；把刚刚披上春天外衣的西湖描 绘得生意盎然，恰到好处。下列相关分析错误的是（　　）

A. 黄莺聚集在树干上，后又成群飞起，体现了群落集群分布的空间特征

B. 春天日照时间变长，燕子求偶、筑巢，体现了种群繁衍离不开信息传递

C. 调查某花的种群密度时，样方数量越多，统计的结果越接近真实值

D. 马蹄踩到之处杂草的分布和种类不同于周边，体现了人类活动对群落演替的影响

8、免疫逃逸是指病原体（抗原）通过其结构或产物，阻断或抑制机体的免疫应答。下列属于免疫逃逸现象的是（    ）

A. 人体感染新冠病毒可能引起呼吸障碍而威胁生命

B. 部分癌细胞分泌免疫抑制因子或激活免疫抑制细胞

C. 肺炎双球菌注入小鼠体内通过产生毒素使小鼠患败血症

D. 心脏瓣膜受到抗体攻击而无法发挥正常功能导致心脏病

9、下列关于生物学实验或模型建构的叙述，正确的是（    ）

A. 探究土壤微生物的分解作用时，对照组应尽可能排除土壤微生物作用，应将土壤用塑料袋包好，放在100°C恒温箱中1h 灭菌

B. 在“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥

C. 在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度和实验前相同

D. 赫尔希和蔡斯用含35S噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

阅读下列材料，完成下面小题。

糖尿病是一组因胰岛素绝对或相对分泌不足和（或）胰岛素利用障碍引起的碳水化合物、蛋白质、脂肪代谢紊乱性疾病，以高血糖为主要标志。

资料1：furin酶是真核细胞中内切蛋白酶家族中重要成员之一，在绝大多数细胞中均表达，可以对细胞中多种前体蛋白进行切割，而使其具有生物活性。在胰岛B细胞中，当胰岛素原向胰岛素转变的过程中，furin酶可以识别并切除胰岛素原分子中特定的氨基酸序列，从而完成胰岛素的加工，产生具有生物活性的胰岛素。

资料2：胰岛素敏感性是描述胰岛素抵抗程度的一个指标。胰岛素敏感性越低，单位胰岛素的效果越差，分解糖类的程度就越低。

资料3：胰岛素是细胞间信息交流的信号分子，与靶细胞表面的特异性受体InR（胰岛素受体）结合后，可激发靶细胞的新陈代谢，其调节的不同代谢途径可以是促进或抑制，从而达到改善神经细胞生理功能的目的。某些糖尿病患者胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，从而引起血糖异常。

10. 某些糖尿病患者体内合成的胰岛素原结构异常，不能正常完成资料I所述过程。基因治疗该类患者的方法之一是：将胰岛素基因导入胰岛B细胞以外的细胞，同时导入一些调节因子刺激该细胞再生，使之成为能分泌具生物活性胰岛素的新B细胞。欲使胰岛素基因的表达产物在新B细胞中能被加工，产生生物活性，以下操作正确的是（    ）

A. 导入胰岛素基因时，同时导入furin酶基因

B. 导入胰岛素基因后，加入furin酶

C. 使胰岛素基因的表达产物中含furin酶切位点

D. 改造furin酶基因，使其丧失识别和切除功能

11. 如果将健康的成年人的胰岛素敏感性和胰岛素释放量的值均定为1．0，那么健康的青少年、孕妇和肥胖者相应的值如图所示。下列分析正确的是（    ）

A. 与健康的成年人相比，青少年、孕妇和肥胖者体内胰岛素促进组织细胞摄取和利用葡萄糖的效率较高

B. 胰岛素释放量与胰岛素敏感性之间不具有相关性

C. 孕妇和肥胖者患糖尿病的概率可能比健康的成年人高

D. 图中由于青少年胰岛素释放量高，所以青少年空腹时的血糖浓度远低于健康的成年人

12. 胰岛素改善脑神经元的生理功能的调节机理如图所示，根据资料3分析下列说法不正确的是（    ）

A. 正常人的胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质，改善突触后神经元的生理功能

B. 正常人的胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以抑制神经元的凋亡，并抑制炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死

C. 该患者会导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而加强了炎症因子对GLUT的抑制能力

D. 与正常人相比，该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降，体内胰岛素的含量偏低

第II卷

二、非选择题：共 5 题， 共 52分。

13、如图表示在温度、水分等均相同且适宜、但CO2浓度不同的条件下，某桉树植株光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图（假设光合产物、呼吸底物全部为葡萄糖，且呼吸速率在各条件下保持不变）。回答下列问题：

（1）光照强度为a时，甲组植株叶肉细胞产生[H]的场所有_____。

（2）光照强度为b时，每天光照12小时，一昼夜后，甲组植株干重_____（填“增加”、“不变”或“减少”）。

（3）据图分析，在A和B、A和C、B和C三个组合中，可以形成对比的组合有_____，限制B点进一步上升的环境因素是_____。

（4）推测甲曲线是代表该植株在高CO2浓度下的检测结果，原因是_____。

14、研究发现拟南芥突变体（Budl基因过量表达）与野生型相比，不具有顶端优势现象，原因可能是Bud1抑制生长素极性运输。某研究小组通过图1所示的实验进行探究，回答下列问题：

（1）顶端优势通常指顶芽___________生长而侧芽受到抑制的现象。从植物激素调节的角度分析，该现象产生的原因是___________。

（2）该实验运用了___________法进行研究，该实验因变量检测指标是___________；实验组为___________（填“突变体”或“野生型”）拟南芥植株组。

（3）生长素的极性运输是生长素只能___________，而不能反向运输。图2为野生型植株生长素相对运输速率，若实验结论正确，突变体植株生长素的运输速率___________（填“高”或“低”）于野生型的运输速率。

15、生态学家对大连某海岸湿地生态系统进行综合整治之前，该地区工业园区密布，入海排污口数量多，有机和无机污染物集中排放，造成局部区域水质恶化。生态学家对该生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图所示。请回答问题：

（1）该海岸湿地生态系统中群落的演替是__________演替；流入该生态系统的总能量除了图中所示以外，还应该包括_______。

（2）植食性动物固定的能量是________J/（cm2·a），该食物链第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为______。植食性动物固定的能量除了图中所示能量去路之外，还有_________等去路。

（3）排入海岸湿地生态系统的污染物不多时，不会导致生态系统被破坏，这说明生态系统具有____能力，而这种能力的基础是_________。

（4）由图中数据可知，该生态系统大部分能量流入__________成分。

16、果蝇的灰身和黑身、直毛和分叉为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制，图甲为X、Y性染色体简图（Ⅰ为同源区段，Ⅱ为非同源区段）。现有科研小组用某对表现型均为灰身直毛的雌雄果蝇进行杂交实验，发现子代表现型、比例与理论预期不吻合，而是如图乙所示的结果。

请据图回答下列问题：

（1）果蝇具有___________的特点（至少答出2点），常用于遗传学研究。摩尔根等人通过果蝇杂交实验，证明了___________，为遗传的染色体学说提供了有力的证据。

（2）控制灰身和黑身这对相对性状的基因与控制直毛和分叉毛这对相对性状的基因在遗传时分别遵循____________。位于性染色体上的那对基因是否可能位于I区段上，____________（填“是”或“否”）。

（3）子代中肯定存在着不能正常发育的个体，基因型为_____________。子代雌性中纯合子所占的比例为_____________。

（4）果蝇另有红眼与白眼这一对相对性状，已知控制这一相对性状的等位基因位于X染色体上，请设计一个杂交组合，据杂交结果推断其显隐性：___________。

（5）进一步研究子代中不能正常发育的个体的基因型，现提供各种基因型的未经交配的纯合果蝇（若基因型为XDY或XdY也视为纯合），请用遗传图解的方式进行表达。

17、科研人员利用基因工程构建了超量表达蛋白的转基因玉米。在超量表达X基因载体的构建中，所用的含目的基因的DNA片段和根瘤农杆菌Ti质粒的酶切位点如图1所示，其中强启动子具有结合RNA聚合酶且能多次启动转录的功能；X蛋白在不同玉米株系的表达量如图2所示。回答下列问题：

（5）为使X基因在玉米植株中超量表达，应优先选用_____酶组合，将目的基因片段插入T-DNA区段，其中T-DNA的作用是__________。

（6）可在农杆菌培养基中加入卡那霉素以筛选_____的农杆菌，得到的农杆菌与玉米愈伤组织混合培养，在接下来的筛选过程中，除了以X基因为模板设计探针进行DNA分子杂交外，还可以通过______鉴别导入T-DNA序列的愈伤组织。

（7）筛选出的愈伤组织经过诱导，分化成_____，最终获得多个转基因玉米株系。在诱导形成愈伤组织和愈伤组织再分化形成植株过程需要更换新的培养基，原因是：__________。待生根后，将苗移栽至蛭石中，逐渐______进行炼苗。

（8）不同转基因玉米株系中X蛋白表达量差异性可能与_____有关。（答出两点即可）