小学数学10 总复习教案配套课件ppt
展开数一数有几个长方形、几个正方形?
这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。
四边形有4条直的边,有4个角,是封闭图形。
(1)封闭图形一周的长度,是它的周长。
(2)测量图形的周长时,规则图形可采用直尺测量法,
不规则图形可采用绕绳法。
3.长方形和正方形的周长
(1)长方形和正方形的周长计算公式
周长=(长+宽)×2
(2)用相同的小正方形拼长方形和正方形,拼 成长方形的长和宽越接近,周长越短,拼成正 方形,周长最短。
长方形:对边相等,有四个直角,四条边
正方形:四条边都相等,有四个直角
周长是封闭图形一周的长度
长方形周长计算:长方形的周长=(长+宽)×2
正方形周长计算:正方形的周长=边长×4
1.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形。(教材P110第2题)
它们的周长分别是多少厘米?
(6+6+3)×2=30(厘米)
答:拼成的长方形的周长是30厘米,拼成的正方形的周长是24厘米。
2.右图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?(教材P113 练习二十四第11题)
10+5+5=20(cm) 20×4=80(cm)
答:大正方形的周长是80 cm。
3.一张长方形纸,长30厘米,宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米(教材P111 练习二十四第12题)
正方形的边长等于长方形的宽。
正方形的周长:21×4=84(厘米)
剩下图形的宽:30-21=9(厘米)剩下图形的周长:(21+9)×2=60(厘米)
1.一根铁丝可以围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形。如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
(8+4)×2=24(厘米) 20÷4=5(厘米)
答:这个正方形的边长是6厘米。
2.张阿姨要用篱笆围个长方形花圃,花圃长12米,长是宽的2倍,如果花圃一面靠墙,至少要准备多长的篱笆?
12÷2=6(米)6+12+6=24(米)
答:至少要准备24米长的篱笆。
3.从一个长 24 厘米、宽 16 厘米的长方形的四个角上各切下一个边长3厘米的正方形,剩下的部分用彩带包边包起来,一共需要多长的彩带?
(24+16)×2=80(厘米)
提示:通过平移,可以转化为长24厘米、宽16厘米的长方形。
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