真题重组卷02——2023年中考化学真题汇编重组卷（广东广州专用）

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冲刺2023年中考化学精选真题重组卷02

化  学（广州专用）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Zn-65

一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1. （2022山东聊城中考）化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是

A. 海水“晒盐”的过程利用的是蒸发结晶

B. 在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱

C. 关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔绝氧气灭火

D. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性

【答案】A

【解析】

A、海水晒盐的原理是通过风吹日晒蒸发溶剂得到食盐晶体，利用的是蒸发结晶，故选项说法正确；

B、在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，不是因为铝的金属活动性比铁弱，而是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，故选项说法错误；

C、关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔离可燃物的灭火原理，故选项说法错误；

D、氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不具有可燃性，故选项说法错误。

故选：A。

2.（2022四川乐山中考）“从二氧化碳到淀粉的人工合成”入选2021年度“中国生命科学十大进展”。下列有关说法不正确的是（   ）

A. 花生油、菜籽油中含有大量淀粉

B. 人体内淀粉在酶的作用下与水反应生成葡萄糖

C. 自然界由二氧化碳合成淀粉主要依靠植物的光合作用

D. “人工合成淀粉”有助于“双碳”达标和缓解粮食危机

【答案】A

【解析】A、花生油、菜籽油中含有大量油脂，不是淀粉，符合题意；

B、人体内淀粉在酶的作用下与水发生一系列反应生成葡萄糖，不符合题意；

C、自然界由二氧化碳合成淀粉主要是依靠植物的光合作用，光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，不符合题意；

D、“人工合成淀粉”是将二氧化碳转化为淀粉，可以减少二氧化碳的含量，有助于“双碳”达标，且可以缓解粮食危机，不符合题意。

故选A。

3．（2022年四川省南充市中考）“关爱生命”是人类永恒的主题，下列符合这一主题的是（   ）

A．为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素

B．为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

C．为预防可燃性气体爆炸，加油站严禁烟火

D．为减少热量散失，冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭

【答案】C

【解析】

A、缺铁会导致贫血，但是不能在食品中大量添加，应适量添加，元素过量也对人体健康不利，不符合题意；

B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，蒸煮后也不能食用，不符合题意；

C、可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，故应严禁烟火，符合题意；

D、冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭，会导致氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致一氧化碳中毒，不符合题意。

故选C。

4．（2022湖南株州中考）如图为某元素的阴离子的结构示意图。下列有关叙述正确的是（　　）

A．该阴离子的结构示意图中x＝7 

B．该元素为硫，是一种非金属元素 

C．该元素的原子在化学反应中容易失去电子 

D．该阴离子中，核电荷数小于核外电子数

【答案】D

【解析】A、x＝7时为原子，质子数＝核外电子数；当质子数＜核外电子数，为阴离子，该阴离子的结构示意图中x＝8，故选项说法错误。

B、该粒子的核内质子数为17，该元素为氯，是一种非金属元素，故选项说法错误。

C、原子中，质子数＝核外电子数，x＝7时为原子，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。

D、当质子数＜核外电子数，为阴离子。该阴离子中，核电荷数小于核外电子数，故选项说法正确。

故选：D。

5．（2022年四川省南充市中考）水是地球上最普通、最常见的化学物质之一，下列关于水的说法错误的是（   ）

A．海水、河水等天然水是混合物 

B．生活中通过煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物着火点 

D．水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附

【答案】C

【解析】

A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物质，属于混合物，故选项说法正确，不符合题意；

B、煮沸时可以把水中钙、镁离子变成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故选项说法正确，不符合题意；

C、用水灭火，不是因为降低了可燃物的着火点，而是使温度降到着火点以下，故选项说法错误，符合题意；

D、活性炭具有吸附性，自来水厂生产自来水的过程中，常加入活性炭，来吸附水中一些可溶性的杂质，除去臭味，故选项说法正确，不符合题意。

故选C。

6. （2022山东威海中考）吃粽子是我国端午节的传统习俗。“灰汤粽”香气四溢，征服味蕾，深受人们欢迎。制作时先用多层纱布盖住容器口，再将草木灰放在纱布上，不断用沸水浇淋，得到浓度较大的碳酸钾溶液，即为“灰汤”，将包好的粽子放入“灰汤”浸泡数小时后再煮制而成。下列说法不正确的是（　　）

A．在沸水中，碳酸钾的溶解度较大 

B．碳酸钾属于碱 

C．“灰汤粽”含有的主要营养素是糖类 

D．制作“灰汤”的过程中用到了过滤原理

【答案】B

【解析】A、将草木灰放在纱布上，不断用沸水浇淋，得到浓度较大的碳酸钾溶液，说明在沸水中，碳酸钾的溶解度较大，故选项说法正确。

B、碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误。

C、“灰汤粽”中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项说法正确。

D、制作时先用多层纱布盖住容器口，再将草木灰放在纱布上，不断用沸水浇淋，得到浓度较大的碳酸钾溶液，即为“灰汤”，纱布起到了过滤的作用，故选项说法正确。

故选：B。

7. （2022广州市中考）CuCl2是重要的化工原料。一种生成CuCl2的反应原理如下图。下列说法正确的是

A. 该反应的生成物只有CuCl2

B. 该反应前后元素的种类没有发生变化

C. 该反应前后含铁催化剂质量发生变化

D. 该反应属于置换反应

【答案】B

【解析】

根据题目信息，发生的反应方程式是：。

A、根据化学反应方程式，生成物是氯化铜和水，错误；

B、化学反应前后元素的种类不变，反应前有铜、氢、氯、氧元素，反应后也有铜、氢、氯、氧元素，正确；

C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，错误；

D、置换反应是一种单质和一种化合物反应产生另一种单质和另一种化合物的反应；根据方程式可以知此反应不是置换反应；错误；

故选B。

8．（2022湖南娄底中考）新冠疫情期间，医院常用甲基苯酚（化学式为C7H8O）对空气进行消毒，下列说法错误的（　　）

A．甲基苯酚由C、H、O三种元素组成 

B．一个甲基苯酚分子中含有16个原子 

C．甲基苯酚中氧元素的质量分数最小 

D．甲基苯酚中氢元素与氧元素的质量比为1：2

【答案】C

【解析】A、甲基苯酚由C、H、O三种元素组成，故选项说法正确。

B、一个甲基苯酚分子是由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成的，则一个甲基苯酚分子中含有16个原子，故选项说法正确。

C、甲基苯酚C、H、O三种元素的质量比为（12×7）：（1×8）：（16×1）＝21：2：4，则甲基苯酚中氢元素的质量分数最小，故选项说法错误。

D、甲基苯酚中氢元素与氧元素的质量比为（1×8）：（16×1）＝1：2，故选项说法正确。

故选：C。

9. （2022四川眉州中考）科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下、下列说法错误的是（   ）

A. 分子在化学变化中可再分 

B. 反应前后分子数目和原子数目均发生改变

C. 反应物和生成物共有3种化合物 

D. 反应的化学方程式为

【答案】B

【解析】A.分子在化学变化中可再分，原子不能再分，正确。   

B.反应前后分子数目（均为2）和原子数目均未发生改变，选项错误。

C.反应物和生成物共有3种化合物（由多种元素组成的纯净物）：甲醛、二氧化碳、水，正确。

D.反应的化学方程式为，正确。

故选：B

10. （2022广西贺州中考）下列物质的性质与对应用途正确的是（   ）

A. 氧气具有助燃性，可作燃料           B. 碳酸钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多

C. 氯化钠溶液有咸味，可用于配制生理盐水  D. 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

【答案】D

【解析】A、氧气具有助燃性，可以作助燃剂，不符合题意；

B、碳酸氢钠呈弱碱性，可用于治疗胃酸过多，不符合题意；

C、氯化钠中含有人体所需的钠元素可以维持人体的体液平衡，可用于配制生理盐水，不符合题意；

D、氮气在常温下化学性质不活泼可用作保护气，符合题意；

故选D。

11．（2022山东威海中考）下列对宏观现象的微观解释不正确的是（　　）

A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同 

B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子 

C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔 

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

【答案】A

【解析】A、金刚石的硬度比石墨大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。

B、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子，故选项解释正确。

C、5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。

D、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。

故选：A。

12. （2022湖南湘潭中考）青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是（   ）

A. 青铜属于金属材料 B. 青铜的硬度比纯铜更大

C. 青铜的熔点比纯铜的熔点要低 D. 铜是目前世界年产量最高的金属

【答案】D

【解析】A、青铜是铜的合金，合金属于金属材料，选项正确；

B、根据合金的硬度一般比其组成金属的硬度大，故青铜的硬度比纯铜更大，选项正确；

C、根据合金的熔点一般比其组成金属的熔点都低，故青铜的熔点比纯铜的熔点要低，选项正确；

D、铁是目前世界年产量最高的金属，选项错误；

答案为：D。

13. （2022湖南荆州中考）下列实验方案，能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A、检验集气瓶中CO2是否收集满，将燃着的木条放在集气瓶口。A错。

B、除去KCl溶液中混有的K2SO4，滴加适量BaCl2溶液后过滤，滴加氢氧化钡会引入新杂质氢氧化钾。B 错。

C、鉴别CH4、H2两种无色气体，点燃气体，分别在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，都有水生成，使用干冷的烧杯均有水雾生成，不能区分。C错。

D、鉴别稀盐酸和蒸馏水，取样，分别滴加紫色石蕊溶液，稀盐酸为酸性可使紫色石蕊变红，蒸馏水为中性，紫色石蕊仍为紫色。D正确。

综上所述：选择D。
14. （2022年四川省成都市中考）下列实验能达到相应目的的是（   ）

A．观察乳化现象

B．验证质量守恒定律

C．比较铁、铝金属活动性

D．测定空气中氧气含量

【答案】B

【解析】

A、图中无乳化剂（如洗涤剂等），无法观察乳化现象。所以A实验不能达到相应目的。

B、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，在密闭环境中二氧化碳不会逸出。只要少滴稀盐酸不使锥形瓶内压强过大即可。所以B实验能达到相应目的。

C、铁片与铝粉与5%稀硫酸反应速率不同，但不能比较铁、铝金属活动性，还应控制铁、铝的形状相同。所以C实验不能达到相应目的。

D、测定空气中氧气含量应用红磷作反应物，用足量木炭生成二氧化碳是气体占据了消耗的氧气体积，压强变化不明显。测定失败。所以D实验不能达到相应目的。

综上所述：选择B。

二、非选择题（本题包括6小题，共48分。）

15. （7分）（2022山东烟台中考）2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行，本届冬奥会处处体现“低碳环保”理念，科技感十足。

（1）能源：冬奥场馆大多采用绿色能源供电。下列不属于绿色能源的是        （填序号）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.化石燃料

（2）火炬“飞扬”：开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”，“微火”虽微，足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷（化学式C3H8）作燃料更环保，原因是 　                  。

（3）运动服：中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料，石墨烯发热材料里布。

①石墨烯发热材料在通电时产生热能，是利用了石墨烯良好的          　性。

②新疆长绒棉性能优于普通棉花，其主要成分是（C6H10O5）n，属于          （填序号）。

A.天然材料

B.无机非金属材料

C.有机高分子材料

D.复合材料

（4）场馆：“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉（化学式CdTe）。碲化镉在弱光照射下也能持续发电，为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息。Te的相对原子质量是 　         。Cd的质子数是          ，CdTe中Te的化合价是 　          　。

【答案】（1）D。

（2）氢气燃烧生成水，产物不污染环境。

（3）①导电。②AC。

（4）127.6；48；﹣2。

【解析】（1）A.太阳能是绿色能源。

B.风能是绿色能源。

C.水能是绿色能源。

D.化石燃料不是绿色能源。

故答案为：D。

（2）“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷（化学式C3H8）作燃料更环保，原因是氢气燃烧生成水，产物不污染环境。

故答案为：氢气燃烧生成水，产物不污染环境。

（3）①石墨烯发热材料在通电时产生热能，是利用了石墨烯良好的导电性。

故答案为：导电。

②新疆长绒棉性能优于普通棉花，其主要成分是（C6H10O5）n，属于天然材料、有机高分子材料。

故答案为：AC。

（4）Te的相对原子质量是127.6。Cd的质子数是48。CdTe中Cd的化合价是+2（最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子，在化合物中的化合价是+2），根据化合物中元素化合价代数和为零可知，Te的化合价是﹣2。

故答案为：127.6；48；﹣2。

16.（7分）（2022年新疆中考）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：

(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。

(2)写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。

(3)反应③可以选用的盐是_______，你选择的依据是_______。

A．NaNO3 B．CuSO4 C．NH4NO3 D．KNO3

(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_______。

【答案】(1)溶液变红色

(2)（答案不唯一，合理即可）     放热

(3)BC     它们能与氢氧化钠反应生成水、气体或沉淀

(4)分子构成不同

【解析】

(1)氢氧化钠能使酚酞溶液变红，则若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是溶液变红色。

(2)反应②是氢氧化钠与酸的反应，若酸是盐酸，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为；由图可知，随着酸的加入，溶液的温度是先升高后降低，则该反应是放热反应。

(3)A、NaNO3与氢氧化钠相互交换成分后没有沉淀或水或气体生成，不能反应；

B、CuSO4能与氢氧化钠相互交换成分后没有沉淀生成，能反应；

C、NH4NO3 能与氢氧化钠相互交换成分后有气体生成，能反应；

 D、KNO3不能与氢氧化钠相互交换成分后没有沉淀或水或气体生成，不能反应；

则反应③中可以选用的盐是BC，因为它们与氢氧化钠反应能生成沉淀或水或气体，符合复分解的条件。

(4)一氧化碳与二氧化碳虽然组成元素相同，但性质不同，是因为它们的分子构成不同。

17. （10分）（2022湖南湘潭中考）金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代治金技术彰显了我国劳动人民的智慧。

（1）战国《韩非子.内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以__________（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（2）北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁金，久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。该反应的化学方程式是__________，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。

（3）明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐如下图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。

①炉甘石（ZnCO3）加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是__________。

②反应区中，炉甘石（ZnCO3）在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式是__________。

③反应区中，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，该反应的化学方程式是__________，该反应中体现了碳的__________（填“还原性”或“氧化性”）。

④必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因__________。

【答案】（1）单质   

（2） Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu ；置换   

（3）①. 增大反应物接触面积，使反应更快更充分；②. CO2；

③. ；还原性
  ④. 防止锌与氧气在温度较高时反应生成氧化锌

【解析】（1）金化学性质不活泼，在自然界中主要以单质形式存在。

（2）硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。该反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，是置换反应。

（3）①反应物间接触面积越大，反应越快越充分。所以先将其粉碎的目的是增大反应物接触面积，使反应更快更充分。

②化学反应前后元素的种类不变，氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。所以另一种氧化物为二氧化碳，化学式CO2。

③反应物是氧化锌和碳，生成物是锌和二氧化碳，反应条件是高温，所以化学方程式为。该反应中碳得到氧，体现了还原性。

④化学变化有新物质生成，则冷却后取出是避免发生反应，“毁罐”取锌，锌会与空气接触。则可能原因是防止锌与氧气在温度较高时反应生成氧化锌。

18.（7分）（2022福建中考）我国古代提纯焰硝(含KNO3和少量NaCl、CaCl2等)工艺的主要过程示意如下：

（1）步骤中，“搅拌”的作用是_______(写一种)。

（2）步骤Ⅲ加小灰水(含K2CO3)时，发生反应的化学方程式为_______。

（3）下图为硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线。步骤Ⅳ在较高温度下过滤的目的是_______。

（4）步骤V析出硝酸钾晶体的过程称之为_______。

（5）“溶液2”一定含有的溶质有KCl、_______和_______(填化学式)。

【答案】（1）加快溶解(或“均匀受热”)   

（2）   

（3）防止硝酸钾析出    （4）结晶   

（5）KNO3；NaCl(或NaNO3)（两空答案可互换）

【解析】（1）在步骤中，如步骤I搅拌可以使物质充分溶解，均匀受热，步骤II和III中可以加快溶解的速度，故填：加快溶解(或“均匀受热”)；

（2）根据碳酸钾能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，化学方程式为：；

（3）步骤Ⅳ在较高温度时硝酸钾的溶解度较大，而硝酸钾的溶解度受温度影响大，温度下降会使其析出，故在较高温度下过滤可以只滤除杂质不溶物，不会滤出硝酸钾，故填：防止硝酸钾析出；

（4）固体由溶液中结晶析出的过程叫结晶，所以步骤V析出硝酸钾晶体的过程是结晶，故填：结晶；

（5）根据碳酸钾除去了溶液中的氯化钙，但生成了氯化钾，故溶液中的离子有钾离子、钠离子，硝酸根离子、氯离子，虽有硝酸钾析出但溶液中仍会溶解部分硝酸钾，故“溶液2”一定含有的溶质有KCl、KNO3、NaCl(或NaNO3)，故填：KNO3、NaCl(或NaNO3)。

19.（9分）（2022四川乐山中考）明代宋应星所著的《天工开物》中有煅烧炉甘石(ZnCO3)和煤炭(C)炼锌的记载，其化学反应原理为：。某化学兴趣小组在实验室用ZnCO3和C模拟古法炼锌。实验结束后，同学们设计实验对2.0g粗锌产品中含有的杂质进行探究并测定粗锌中单质锌的含量。实验装置设计如下(忽略其它因素对结果的影响)：

回答下列问题：

（1）如图连接好装置后，装入药品前，首先应进行的操作是_______。

（2）A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余，说明粗锌中一定含有_______

（3）B装置中澄清石灰水变浑浊，此时B装置中发生反应的化学方程式为_______，B装置的作用是_______。

（4）综合以上实验现象可知，粗锌含有的杂质有_______。

（5）C装置收集的气体为_______；实验结束后，若D处一共收集到200.0mL液体，则2.0g粗锌中含有单质锌的质量为_______g。(已知此温度下C装置收集的气体的密度p≈0.1g/L)

【答案】（1）检查装置气密性   

（2）C   

（3） ；检验是否有二氧化碳生成   

（4）ZnCO3和C   

（5）氢气（或H2）；0.65

【解析】（1）装入药品前，首先应进行的操作是检查装置的气密性，防止气体进入或者逸出，影响实验结果。

（2）A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余，说明粗锌中一定含有过量的碳。

（3）B装置中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，对应此时B装置中发生反应的化学方程式为，所以B装置的作用是检验是否有二氧化碳生成。

（4）综合以上实验现象：加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余，说明有碳；澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成，二氧化碳来源于碳酸锌与稀硫酸反应生成，由此可知粗锌含有的杂质有ZnCO3和C。

（5）C装置收集的气体为锌和稀硫酸反应生成的氢气；实验结束后，若D处一共收集到200.0mL液体，说明生成氢气体积为200.0mL，由此可知氢气的质量为；由方程式，可知65份质量锌反应生成2份质量的氢气，所以要生成0.02g氢气，则2.0g粗锌中含有单质锌的质量为0.65g。

20.（8分）（2022湖南荆州中考）“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验，让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质，化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。

实验一：探究碳酸钠和碳酸氢钠溶液的酸碱度

【实验探究1】用pH试纸测得等浓度的碳酸氢钠溶液的pH为9，碳酸钠溶液的pH为11。

【实验结论1】两者均显碱性，且溶液碱性较强的是 _____。

实验二：探究碳酸钠和盐酸的反应

【实验探究2】向盛有碳酸钠溶液的烧杯中，逐滴加入一定浓度的稀盐酸并充分搅拌，测得pH变化与时间的关系如图1所示。观察到ab段无气泡产生，从b点开始产生气泡。经测定b点溶质只有碳酸氢钠和氯化钠，c点pH为7。

【实验结论2】碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的，ab段发生反应的化学方程式为 _____，c点溶液中的溶质为 _____。

实验三：探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳；②碳酸钠受热不分解。

【实验验证】取一定量的碳酸氢钠放入试管中加热，如图2所示。

【交流反思】试管A管口向下倾斜的原因是 _____，试管B中出现 _____现象，证明有二氧化碳生成。

【实验结论3】碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠。

【拓展应用】溶洞内钟乳石的形成原理与碳酸氢钠受热分解相似﹣﹣溶有碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]的地下水，遇热或当压强突然变小时，碳酸氢钙会分解成碳酸钙沉积下来，天长日久就形成了千姿百态的钟乳石。请写出碳酸氢钙分解的化学方程式 _____。

【答案】    ①. 碳酸钠溶液    ②.     ③. 氯化钠或    ④. 防止反应生成的水倒流使试管炸裂    ⑤. 澄清石灰水变浑浊    ⑥.

【解析】

【实验结论1】碳酸氢钠溶液的pH为9，碳酸钠溶液的pH为11，碳酸氢钠溶液pH值小于碳酸钠溶液，则碳酸钠溶液的碱性更强，故填：碳酸钠溶液；

【实验结论2】根据题意，碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的，ab段加入盐酸后与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸氢钠，化学方程式为：；然后碳酸氢钠再与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由c点时显中性说明此时恰好完全反应，故溶液中的溶质是氯化钠，故填：氯化钠或；；

实验三：【交流反思】根据题意，该反应由水生成，实验时试管口要略向下倾斜，防止反应生成的水倒流到试管底部，使试管受热不均而炸裂，故填：防止反应生成的水倒流使试管炸裂；

二氧化碳能使石灰水变浑浊，故试管B中澄清石灰水若变浑浊则证明有二氧化碳生成，故填：澄清石灰水变浑浊；

【拓展应用】根据题意可知，碳酸氢钙分解类似于碳酸氢钠分解，则溶有碳酸氢钙的地下水遇热或当压强突然变小时，会分解出碳酸钙、水和二氧化碳，化学方程式为：。