最新部编版小升初语文模拟试卷(三)附答案
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一、基础知识积累(31分)
1.(8分)给拼音填上词语。
(1)là bā zhōu 虽煮得nónɡ chóu 香甜,但对于他来说却nán yǐ xià yàn ,因为这些天他嗓子不舒服。
(2)鲁滨逊遇到困难不畏惧,在这座荒岛上,jì mò 常伴,但他能kònɡ zhì 好自己的情绪。他用栅栏围了个住所,但没有shū jí ,也没有人聊天。yàn huì 过后,野兽及野人留下的痕迹,让他感到没有安全感,他需要时时防范被他们qīn xí 。
2.(4分)比一比,再组词。
褐 | 候 | 俱 | 皎 |
揭 | 侯 | 惧 | 饺 |
3.(2分)下列词语书写完全正确的是 项。(多选)
A.万家灯火 灯火通宵 悬灯结彩 华灯初上
B.万不得已 万像更新 哄堂大笑 有气无力
C.地广人希 截然不同 垂头丧气 拨得头筹
D.不可思议 前所未闻 无济于事 焉知非福
E.跃跃欲试 淹淹待毙 心平气和 与世隔绝
4.(1分)下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.处境 到处 处心积虑
B.西藏 藏族 宝藏
C.圈养 羊圈 可圈可点
D.正月 正午 正确
5.(1分)如果要写一本书的梗概,下列方法错误的一项是( )
A.注重细节,内容丰富 B.筛选概括,合并成段
C.读懂内容,把握脉络 D.锤炼语言,表达连贯
6.(3分)给加点字选择恰当的解释。
腻:①食物中油脂过多 | ②厌烦 | ③润泽细致 |
他的演讲实在糟糕,让人越听越腻。 |
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这个小女孩的皮肤非常细腻。 |
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爷爷岁数大了,吃不了太油腻的食物。 |
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7.(10分)补充下列诗句,并选出它们是描绘哪个节日的。
A.寒食节 | B.中秋节 | C.清明节 | D.七夕节 | E.重阳节 |
(1)迢迢 ,皎皎 。 |
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(2)日暮汉宫传蜡烛, 。 |
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(3)今夜月明人尽望, 。 |
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(4) ,每逢佳节倍思亲。 |
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(5) ,牧童遥指杏花村。 |
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二、文字综合运用。(19分)
8.(8分)按要求完成句子练习。
(1)仿照例句,填入表示同一意思的不同词语,补充句子。
例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。
国庆节期间,城市各大景点到处都是游人。野生动物园里 ,西湖岸边 ,胜利路上 。
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节转眼就到了啊。
时间过得真快:
时间过得真慢:
(3)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又冷又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?
第一句话是描写荒岛的句子,我们可以想到成语 、 。从第二句话中,我们可以读出鲁滨逊 的心情。将第二句话换个说法,意思保持不变:
9.(10分)根据所学内容完成练习。
(1)《腊八粥》一文中主要写了“ ”和“ ”两部分内容,其中详写的是“ ”,这样写的好处是 。
(2)《鲁滨逊漂流记》(节选)一文故事梗概部分写了 、 、驯养培育、 、回到英国这五件事。表现了鲁滨逊 的精神品质。
(3)《长歌行》是汉乐府中的名篇。诗中能够体现诗人珍惜时光,激励青年人要发愤图强的诗句是:“ , 。”我还知道的类似的诗句有:“ , 。”
(4)常言道“ , 。”评判一个人的好坏要经过长久地接触才能下定论。
10.(3分)趣味语文。
中国人吃年饭有“讲头”。在过年饭桌上,这个“讲头”意味着要讨一个好彩头。
(1)吃鱼,寓意“ ”
(2)摆上石榴,寓意“ ”
(3)碗摔碎了,要马上说:“ ”
三、阅读理解(20分)
11.(10分)课内阅读。
北京的春节(节选)
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
(1)这段文字节选自 (作者)写的《北京的春节》一文。“春节的又一个高潮到了”中的“又”字让你想起前文中还重点写了 、 等几个春节期间的高潮。
(2)文中画“ ”的部分运用了对比的手法,写出了元宵节 、 的特点。(用文中的词语概括)
(3)画“ ”的部分中,“一律”“清一色”“通通”等能否替换成“都”字?为什么?
(4)用一句话概括这一段的内容。
(5)根据你的课外阅读积累,把下面的人物按所属名著分类。
林冲 | 贾宝玉 | 诸葛亮 | 宋江 | 孙悟空 |
林黛玉 | 唐僧 | 吕布 | 鲁智深 | 曹操 |
《水浒传》: |
| |||
《红楼梦》: |
| |||
《三国演义》: |
| |||
《西游记》: |
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12.(10分)阅读短文,完成练习。
木偶戏(节选)
布袋木偶产生于明朝。因布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,故称“布袋戏”。明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。
关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。据说明代嘉靖年间,泉州有秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在掌中”五个字。梁炳麟醒后,以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孙山。梁秀才认为神明戏弄自己,遂断绝仕意,以其满腹文史知识为材料,在乡里说书为生。一天,他偶见提线傀儡戏的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代线操作,而木偶操作更见灵活。梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文,演于乡里之间,以抒胸中愤懑。但读书人的脸皮薄,他又采用“隔帘表古”的形式表演,也就是隔着帘幕,做有表演性的说书。孰料就此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。
(1)根据意思从文中找出合适的词语填空。
①形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
②形容名声突然大振,知名度迅速提高。
(2)从文中找出布袋戏是怎样表演的?用“ ”画出来。
(3)文章第1自然段从哪些方面介绍了木偶戏?
(4)结合短文,说说你对“功名在掌中”的理解。
(5)读了这篇短文,你想到什么问题?请你动脑筋自己回答这个问题。
问题:
回答:
四、综合表达能力(30分)
13.(30分)题目:学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感
学习了《鲁滨逊漂流记(节选)》一文,相信你有不少收获,想想你的成长中有没有克服不了的困难,在自己的坚持下克服了!最近你还遇到了什么困难和烦恼?可以像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来帮你克服困难。想一想,完成一篇不少于450字的习作。
参考答案
一、基础知识积累(31分)
1.(1)腊八粥 浓稠 难以下咽;
(2)寂寞 控制 书籍 宴会 侵袭。
2.褐色 时候 俱全 皎洁
揭露 诸侯 惧怕 饺子
3.AD。
4.B。
5.A。
6.②;③;①。
7.(1)牵牛星 河汉女 D;
(2)轻烟散入五侯家 A;
(3)不知秋思落谁家 B;
(4)独在异乡为异客 E;
(5)借问酒家何处有 C。
二、文字综合运用。(19分)
8.(1)人头攒动 人山人海 摩肩接踵;
(2)转瞬即逝 日长似岁;
(3)荒无人烟 人迹罕至 他又冷又饿,心里想:流落到这种地方,不能活下去。
9.(1)等粥 吃粥 等粥 详略得当、主次分明;
(2)流落荒岛 建房定居 救“星期五”顽强乐观;
(3)少壮不努力 老大徒伤悲 少年易老学难成 一寸光阴不可轻;
(4)路遥知马力 日久见人心。
10.(1)年年有余;
(2)红红火火;
(3)岁岁平安。
三、阅读理解(20分)
11.(1)老舍 腊八 腊月二十三;
(2)明月当空 火炽而美丽;
(3)不能。“一律”“清一色”“通通”的运用避免了词语的重复,使语言表达更丰富多样。
(4)元宵节到处悬灯结彩的热闹场景。
(5)林冲、宋江、鲁智深 贾宝玉、林黛玉 诸葛亮、吕布、曹操 孙悟空、唐僧。
12.(1)①栩栩如生;②声名鹊起;
(2)布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。
(3)布袋木偶产生于明朝,至今已有数百年的历史,分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。木偶戏表演要依靠艺术家灵活的手指掌控,其经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。
(4)屡试不第的梁炳麟发明布袋木偶戏,从此轰动全国,到处争相聘请他演木偶戏,他由此声名鹊起。
(5)简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的?
梁炳麟屡次名落孙山,于是断绝仕意,在乡里说书为生。他偶见提线傀儡戏,便自雕木偶,以手掌代线操作,采用“隔帘表古”的形式表演,后发展为布袋木偶戏。
四、综合表达能力(30分)
略
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