浙江省杭州市临平区+2022-2023学年七年级下学期5月月考道德与法治试卷

2022学年杭州市临平区七年级第二学期5月份道德与法治独立作业

一、判断题（判断下列各题的正误，正确的写T，错误的写F，共6分）

1．青春期我们的身体变化主要表现在身体外形的变化，性机能的成熟和独立意识的增强。（▲）

2．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（▲）

3．“己所不欲，勿施于人”强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。（▲）

4．情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。（▲）

5．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的"明镜"，也是集体生活中重要的学习资源。（▲）  

6．集体的力量等于集体中所有成员个人力量的相加之和。（▲）

二、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

7．“学贵有疑”，在学习中我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在（▲）

A．对事没有自己的看法               B．不敢表达自己的观点

C．敢于对不合理的事情说“不”          D．不敢向权威挑战

8．现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会（▲）

A．让自己的发展更全面                B．影响自身潜能的发挥

C．让自己的情感更丰富                D．让自己的眼界更开阔

9．苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（▲）

A．不断超越自己 B．有坚强的意志   C．检视自身不足  D．努力克服惰性

10．下列名言佳句与情绪表达一致的是（▲）

11．“我＋我们”＝完整的我，这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（▲）

①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大                             

②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值

③个人一旦进入群体，他的个性就没有了

④集体有助于我们获得安全感和自信心

A．①②        B．②③           C．②④          D．③④

12．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在有利于（▲）

①培养负责任的态度和能力 ②培养人际交往的基本态度和能力 

③发展和完善自己的个性 ④改进学习方法、提高学习成绩

A．①②③      B．①②④        C．①③④         D．②③④

13．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（▲）

①甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高

②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔

③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一起去网吧

④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病

A．①②③      B．①②④        C．①③④        D．②③④

14．漫画《拆》讽刺的是（▲）

A．只顾个人不顾集体的极端个人主义

B．个人意愿需要服从集体的共同要求

C．个人利益与集体利益本质是一致的

D．集体建设需要每个人的智慧和力量

15．三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学（▲）

①只为班级和老师学习 ②树立主人翁意识 

③自觉维护班级荣誉    ④心中有集体，坚持集体主义

A．①②③　  B．①②④         C．①③④　       D．②③④

16．奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才；谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（▲）

A．集体是人们联合起来的有组织的整体

B．个人融入集体，就能取得事业的成功

C．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长

D．个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的

17．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是（▲）

①自我管理，只做自己分内的事   ②顾全大局，坚持集体利益至上

③互相尊重，同学之间友好相处   ④集思广益，共同商定集体规则

A．①②③      B．①②④        C．①③④           D．②③④

18．为参加“我和我的祖国”文艺演出，七（1）班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（▲）

①目标一致，分工合作     ②和而不同，相互竞争

③各尽所能，发挥所长  ④民主决策，协商管理

A．①③      B．①④          C．②③           D．②④

三、非选择题（本大题共2小题，共20分）

19．（10分）根据李华一天的微博，回答下面的问题。

（1）请你说说材料中李华的情感体验。（3分）

（2）根据李华一天的微博，请简要谈谈你对情感的理解。（3分）

（3）结合材料，请你分析情感对我们的成长作用。（4分）

20．（10分）学校艺术节七（1）班获得团体总分第一名。下面是参加前的对话，请你参加。

（1）七（1）班凭借什么力量获得团体总分第一名？这种力量源自于什么？（2分） 

（2）请结合所学知识谈谈对漫画中四个同学对话的认识。（4分）

（3）结合对话，分析我们应该如何正确看待个人与集体的关系。（4分）

2022学年杭州市临平区七年级第二学期5月份道德与法治独立作业

参考答案

一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”。）

二、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

三、材料分析题（本大题共2题，共20分）

19．（1）李华积极组织组员承担打扫班级卫生的责任，体现了责任感；（1分）考试得A夸奖自己是对自己能力的承认和欣赏，体现了成就感；（1分）看到他人遭受欺负，自己很愤怒并提供帮助，体现了正义感。（1分）

（2）①我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。（1分）②情感与情绪既有联系又有区别。情绪会随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，情感是生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（1分）③情感是复杂的，有基础性情感，有高级情感，有正面体验，也有负面体验，还有两方面混杂的体验。（1分）

（3）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，例如李华身为组长的责任感、得到好成绩时的成就感等。（2分）②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，例如，正是因为正义感，李华才会在看到高年级同学欺负低年级同学时，向政教处反映。（2分）

20．（1）凭借集体的力量。源自于成员共同目标和团结协作。（2分）

（2）①甲乙丙三个同学有强烈的集体荣誉感和责任感，能自觉维护集体的荣誉和利益，为集体争光添彩。（2分）②丙同学缺乏集体荣誉感和责任感，不利于个人的成长。（2分）

（3）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。七（1）班同学就是发挥了集体的力量，显示出了强大的合力。（4分，写出2点即可）