荆州市2023年初中毕业生学业水平检测命题大赛（语文试卷2）（有答案）

荆州市2023年初中毕业生学业水平检测

命题大赛语文科目试卷

（满分：120分 时间：120分钟）

一、积累与运用。（24分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（     ）（2分）

A.伫立（zhù） 豢养（huàn)  褶皱（zhě)    装模作样（mò)

B.拮据（jū)   绮丽（qǐ)    倔强（juè)    铢两悉称(chèn)

C.自诩（xǔ)   徘闻（fěi)   剔除（tī)     鲜为人知（xiǎn）

D荣膺（yīng)  柔嫩（nèn)   惩戒（chéng)  妄自菲薄（fěi)

2.下列句中加点的词语使用有误的一项是（     ）（2分）

A.我们在解决问题时，不同人往往会从不同角度出发，但殊途同归，最终的目的是一样的。

B.国际鲜花港每年展出的郁金香品种非常丰富，让游客目不暇接，流连忘返。

C.与朋友的交往不是一朝一夕的事，“路遥知马力，日久见人心”，经过的事多了才能真正了解其品行。

D.近些年媒体报道的各种豆腐渣工程都是“千里之堤，溃于蚁穴”的明证。

3.下列句子标点符号使用正确的一项是（    ）（2分）

A.是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。

B.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

C.这条高速公路开通以后，我坐车回家只需三、四个小时。

D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。

4.下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）

A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

B.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，市民对传统戏剧的热情可见一斑。

C.空军试飞员将驾驶歼-20飞机在第11届中国航空展上进行飞行展示，这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。

D.国务院要求加快推进服务宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平

5.下面语句的顺序排列恰当的一项是（     ）（2分）

①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。

②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。

③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”

④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。

⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但凡？高不可以克隆。

A.②④①③⑤   B.②④⑤①③   C.③①⑤④②   D.③①②⑤④

6.下列文学文化常识表述有误的一项是（   ）（2分）

A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字，叫作“铭”，后来就成为一种文体。

B.“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《爱莲说》。

C.词又称“长短句”，句式长短不一，始于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。

D.古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。

7.综合性学习（6分）

从1948年起，每年的5月8日被世界精神卫生组织确立为“世界微笑日”。在“世界微笑日”来临之际，班级举行主题为“今天，你微笑了吗”的综合性学习活动。

(1)请你为这次活动拟写一段开场白。（2分）

(2)你知道哪些与“笑”有关的成语或诗句？请各举出一例。（2分）

(3)请仿照画线句子，在下面横线上续写两个句子。（2分）

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，               ，               ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

8.古诗文默写。（6分）

(1)同样写思乡，杜甫是用月亮表达：             ，             。温庭筠却用凫雁表达：               ，                。

(2)风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》）,一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；李商隐的“             ，            “（《无题》）,一春蚕，一蜡烛，这种对爱情的至死不渝也是风雅。

二、阅读（46 分）

（一）古诗阅读（5分）

梦中作①

欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

    棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。

【注释】①本诗约作于皇祐元年（1049),当时诗人因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②换世：传说晋人王质上山砍柴，见两童子在下棋，于是停下来观看。等棋局终了，手中的斧把已经烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒快喝完。

9.(1)有人说前两句诗写了两个季节，那么可能是从     看出首句写的是    季，从     看出第二句写的是     季。（2分）

（2）联系诗句说一说：本诗表达了作者怎样的思想感情？(3分）

（二）文言文阅读。（10分）

阅读下面两个语段，完成10～14题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其吨嘧，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。                         (摘自宋廉《送东阳马生序》）

【乙】王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徒焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。仕郡为功曹，以数谏争不合去。

(摘自《后汉书.王充王符仲长统列传》）

10.下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是（      ）（2分）

A.无从致书以观     请以军礼见           B.侯其欣悦            其一犬坐于前

C.仕郡为功曹       岂能为暴涨携之去     D.好博览而不守章句    濯清涟而不妖

11.下列解释不正确的一项是（   ）。（2分）

①余幼时即嗜学  嗜：爱好

②尝趋百里外  趋：快步走

③其先自魏郡元城徙焉 徙：迁徙

④师事扶风班彪  师：老师

12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

译文：                                                                  

②一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。

译文：                                                                  

13. 宋廉与王充都“家贫无书”，但他们读书的途径不同，请结合文本简要概括。（4分）

（三）名著阅读（6分）

14、阅读以下名著选段，回答问题。

1、知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即,换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后,看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。　　 

2、【乙】看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。　

（1）选段中甲指的是　　  　 　,该选段中的细节描写暴露了甲　　　  　的特点。 　

选段中的乙指的是　 　　,他痛哭不止的原因是　                 。 （4分） 

（2）根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。（2分）

①《世说新语》       ②《西游记》       ③《镜花缘》      ④《儒林外史》   

A.乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。

B.所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占全书什七。

C.记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。

D.使神魔皆有人情，精魅亦通世故。

（四）非连续性文本阅读，完成15～17题。（10分）

【材料一】

①虽说Wi-人见人爱，但其实我们喜欢的不是Wi-Fi、而是它连接的互联网。众所周知，互联网并不安全、密码能挡住普通人，却挡不住黑客和情报机构。

②当前的互联网是通过电信号、光纤、微波等传输信息，虽然方便高效，但信息很容易被窃取或截获。不仅如此，随着数学和算法的不断发展，基于计算的复杂性，传统加密技术不断受到挑战，互联网基本上已经无险可守。

③如何解决这一问题呢？正如调侃之语：“遇事不决，量子力学。”科学家将希望寄托于量子通信。

④在量子力学中，几个粒子在相互作用后，各粒子所拥有的特性将表现为整体的性质，这就是“量子纠缠”。如果测量某一粒子的参数，就会不可避免地改变整体的状态，所以无法精确地探测粒子的信息。受此启发，20世纪70年代，人们开始研究量子通信模式，利用粒子叠加态的特性来传递信息。孤立粒子的“自旋”方向可以向上或向下，就像编码语言的0和1，也可以同时处于既向上又向下的状态，正如薛定谔的猫可以既生又死一样，人们利用粒子的这一特性来编写计算机语言，研究“量子密匙分发”技术。这使得对量子体的任何

一次测量都是对它的一次修改，所以任何窥探量子信息的行为都会留下痕迹，从而让网络通信的绝对安全成为可能。

⑤时至21世纪，基于量子力学的通信系统，包括运用量子力学原理搭建互联网，成为最重要的前沿技术之一。当前，一场全球竞争正在量子通信领域展开。

⑥近年来，中国在量子通信领域取得的成就令人瞩目。比如世界第一颗量子科学试验卫星“墨子号”、世界第一条量子通信干线“京沪干线”等。中国科学院院士潘建伟曾表示，中国计划用十五年左右的时间，构建天地一体的有量子通信安全保障的未来互联网，即量子互联网。

⑦美国也奋勇争先。2020年7月，美国宣布了“量子互联网战略蓝图”，又称“第二互联网”，计划率先在下属的17个国家实验室建立量子网络，然后逐渐将其应用到全国，其目标是建立一个运用量子纠缠或亚原子粒子并行传输的、更加安全的网络，以弥补现行互联网的不足。美国计划在十年之内使用量子力学定律实现安全共享信息，连接新一代的计算机和传感器。

⑧量子互联网的应用前景很广，早期将它运用到银行、医疗服务行业、飞机通信及国家安全领域，未来在地球物理、矿产勘探、医学、导航、天文学等领域也能大显身手。超灵敏量子传感器网络能用来监测地震活动，寻找地下的石油、天然气及矿产资源，还可以应用于医疗和成像领域。利用量子纠缠同步时钟，导航系统的精度可以提高到毫米级，量子网络可以将相距数千千米的光学望远镜连接起来，其分辨率相当于一个同等直径的单碟望远镜。

⑨虽然量子互联网的前景让信息专家倾心不已但是要想将它变为现实，还需要解决许多问题。比如如何加速海量数据的交换，如何实现信息安全、计算机科学、应用物理等领域的技术高度配合，如何利用大自然在远距离对象之间建立连接或使之产生纠缠，以及在没有物理连接的状态下实现信息的瞬间传播等。

⑩量子互联网能否弥补现行互联网的漏洞，它将怎样实现远距离无连接绝对安全高效地传播信息，人们可以拭目以待。

【材料二】

近期，中国科学技术大学潘建伟科研团队开发出一种能抵抗强湍流能力的自适应光学系统，使双链路总信道效率提升了约4倍到10倍，并通过测量脉冲到达时间实时反馈，得到32皮秒的独立时钟同步精度；用新技术方案使干涉光的频率差小于10兆赫，从而实现远距离独立激光器之间的锁频。

得益于这些技术突破，潘建伟科研团队利用清华大学王向斌教授的四强度优化协议，最终在城市大气信道中实现了自由空间信道的测量设备无关量子密钥分发实验，通信双方的距离达到19.2公里，意味着向实现基于卫星的远程量子通信迈出坚实一步。

15.下列对材料一有关内容的理解不正确的一项是（   ）（2分）

A.当前的互联网是通过电信号、光纤、微波等传输信息，虽然方便高效，但是安全度较低。

B.量子通信研究受到了“量子纠缠”现象的启发，利用粒子叠加态的特性来传递信息。

C.中国和美国都在量子通信领域开展了持续研究，并都规划目标，致力于构建量子互联网。

D.利用大自然在没有连接的状态下实现信息的瞬间传播，目前已经在量子互联网实现。

16.材料一第③~⑧段介绍量子通信采用了怎样的顺序?试结合内容分析。（5分）

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17.材料一中列举的量子互联网面临的问题，哪些在材料二中得到了解决？（3分）

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（五）现代文阅读（16分）

最后一个秋梨

■袁秋茜

①秋风萧瑟时，我裹挟着大衣走在梧桐树下，母亲打来电话，问：“你何时回家？”我一时并未想好该如何回答。紧接着，她又说：“树上只剩下最后一颗秋梨了，你真的不回来吗？”

②我愣住了，脚步不再往前迈。往事如枯黄的梧桐叶“簌簌”地往下掉，掉在我的眼前，也掉在了我的心上。树上的最后一颗秋梨还在，但为我守着梨子的人已经不在了。

③年幼时，我特别羡慕村子里长着梨树的人家，每逢梨子成熟之时，我总是趴在院墙上望着别人家树上泛黄的梨垂涎三尺。母亲看出了我对梨子的喜欢，特意在春天买了棵梨树苗，种在我们家的庭院里。可不知为何，母亲种的梨树只开花，却结不出果子。

④外婆从母亲那儿得知此事后，用自己挑野菜换来的钱买了两棵梨树，种在她的小菜园里。那时，外婆身体很好，勤劳能干，自信满满。梨树种下的那个早春，她穿着蓝色碎花的衬衫，盘着一个发髻，在梨树下浇水、施肥，忙得不亦乐乎。

⑤果然，在外婆的悉心照料下，那两棵梨树在第二年春天就开了一树的梨花。外婆高兴地拉着我的手在梨树下转圈，梨花洁白如雪，微风一吹，轻缓缓地飘落，落在我们的发梢，落在我们的肩上，落在我们的手心。

⑥那時啊，青翠的麦田尽头有两棵开着花的梨树，梨树下坐着一老一少，老人的菜篮子里装着菜园里的青菜、豌豆等，少女的篮子里装着乡野里的荠菜花、婆婆纳等，她们从未谈及幸福，可她们嘴角的笑容明媚了整个春天。那时啊，她们眼前的世界很小，内心的世界很辽阔。

⑦从春天花开，到夏天梨子一点点膨大，再到初秋梨子成熟变黄变甜，我和外婆在梨树下一起等待，一起见证自己种的树结出我们希望的果。犹记得吃第一颗梨子时，外婆挑了一颗又大又圆的，一脸得意的样子说：“娃子，这梨子保准水分足，比蜜还甜。”我欢喜地点着头，梨皮都不削就咬了一大口，甜津津的梨汁顺着嘴角流下来，外婆用她的拇指一揩，笑着说：“你个馋丫头！”

⑧后来，梨树越长越茁壮，梨花开得一年比一年多，梨子也结得一年比一年多。可是，我去看梨树的时间越来越少，有时甚至会忘了梨子已经成熟。外婆有几年还穿过麦田，拎着一篮黄澄澄的梨子，敲着我家的窗户，唤我开门：“丫头，吃梨子啦！又大又甜呢！”但无情岁月压弯了外婆的腰，凉风吹疼了外婆的腿脚。渐渐地，她拄着拐杖，挪着小步，一天也走不了多远的路。而我呢，离开家乡，越走越远。

⑨“丫头，我给你守着梨树，你想吃了，有空了，就上外婆家来哈。”外婆说这话时，拿着一根长杆，驱赶着啄梨的白头翁，认真又执着。我望着她佝偻的身影，心疼地接过她手中的长杆，拉着她坐在板凳上休息。

⑩那一年，外婆的牙齿几近掉光，早就咬不动脆梨了，却为了我而守着树上的梨子，一直在家乡等着我回去看看。母亲多次在电话里说：“外面的世界再精彩，还是要回家看看，有人在等着呢。”后来，我利用假期回去，看了外婆，在梨树下和她说了说话，一起看着稻田，一起吹着秋风。

⑪那是最后一次我陪在外婆身边，最后一次听着她说菜园、梨树、飞鸟和野花，她遗憾人老了，再也不能为子孙做什么了。当时的我并不知道自己会永久地失去她，还不懂得她守梨的意义，只是云淡风轻地说着宽慰她的话。

⑫外婆离世得很突然，我没有来得及见她最后一面。她没有留下几样东西，当母亲从她的床底下发现几罐梨罐头时，我一下子泪流满面。那是外婆学着做的，她想为心心念念的外孙女做点什么，她心疼孩子在外没有照顾好自己，咳嗽大半个月还不见好……可惜，她没等到我回去，梨罐头至今没有开封。

⑬外婆走后，梨树上挂着的最后一颗梨子也掉落了。从那之后，梨树无人再守。

⑭时间总是过得很快，又是一年秋天，又是一年的思念。当泪水模糊了我的视线时，我隐约地看见一位老妇人拄着拐杖，颤颤巍巍地向我走来，她笑着从怀里掏出一个梨子放到我的手上，轻轻地说：“乖，不哭，吃梨。”

18.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（2分）

A.第③段描写母亲种的梨树只开花不结果，是为了衬托外婆的勤劳能干，体现母亲对农活的不在行。

B.第⑦段“得意”“你个馋丫头”等词语，通过神态、语言描写使得外婆慈祥善良的形象跃然纸上。

C.母亲说“有人在等着呢”，暗示了外婆对“我”的牵挂，烘托出外婆对“我”真挚深沉的爱。

D.文章结尾照应开头，再现了外婆给“我”梨子的情景，抒怀的同时揭示文章主旨。

19.赏析文中的画线句子。（6分）

外婆高兴地拉着我的手在梨树下转圈，梨花洁白如雪，微风一吹，轻缓缓地飘落，落在我们的发梢，落在我们的肩上，落在我们的手心。（从修辞角度）

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当母亲从她的床底下发现几罐梨罐头时，我一下子泪流满面。（赏析词语“泪流满面”）

20.母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文分析。（4分）

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21.请简要分析文章最后一段的作用。（4分）

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三、作文。（50分）

从下列两题中任选一题，按要求作文。

题目一.走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

题目二：精彩的瞬间，美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：或许是一座城、一道景，在游赏中欣然相遇；或许是一个人、一件事，在偶然下不期而遇；或许是一本书、一句话，在平淡遽然相逢……

请以“遇见        ”为题，写一篇作文。

要求：①如选题二则先将题目补充完整再作文；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的校名和师生姓名；⑤不少于600字。

参考答案

7.(1)示例：微笑是最美丽的招呼，微笑给人最直接的关怀。不知道说什么的时候，直接给人一个微笑比什么都合适。世界微笑日，愿你每一天都以微笑开始，笑对每一天。（2分）

(2)示例：成语：谈笑风生。（1分）

诗句：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）（1分）

(2)    示例：微笑是一股清新的泉水 微笑是一道无边的彩虹（2分）

8. （1）露从今夜白      月是故乡明

       因思杜陵梦       凫雁满回塘

（2）春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干

（每空1分，错一字扣0.5分）

9.(1)凉（月）    秋     百种花    春  （每空0.5分，共2分）

(2)①“夜凉”“路暗”言其被谪贬的境遇，表达了作者仕途失意时对前途忧虑和无可奈何的心情；（1.5分）②“客思家”表达了作者希望脱离官场返回家乡的心情。（1.5分）（未联系诗句分析扣1.5分）

10.D 解析：A.以：来/用。B.其：代词/其中。C.为：担任/被。D.而：表转折/表转折。（2分）

11.D ①爱好②快步走③迁徙④以……为师（2分）

12.①因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。（1分）

②看一遍便能背下来，于是博通各种流派及百家的学说。（1分）

13.宋廉通过借书、抄书来读书（2分）；王充到书市看书。（2分）

14.（1）范进　  虚伪做作    周进　  苦读了几十年的书,却连秀才也未考上,路过一处考场,进去观看,触景生情（每空1分，共4分）

（2）C D B A （2分）

15.D（2分）

16.逻辑顺序（1分）。先提出“如何解决安全问题”的疑问，引出量子通信（1分）；然后阐释量子通信的原理和优势（1分）；再说明量子力学的研究现状（1分）；最后指出量子通信未来的应用前景（1分）。（共5分）

17.①针对如何加速海量数据的交换的问题，开发出一种能抵抗强湍流能力的自适应光学系统，使双链路总信道效率提升。②针对如何在没有物理连接的状态下实现信息的瞬间传播，用新技术方案使干涉光的频率差小于10兆赫，从而实现远距离独立激光器之间的锁频；③利用四强度优化协议，最终在城市大气信道中实现了自由空间信道的测量设备无关量子密钥分发实验，通信双方的距离达到19.2公里。（每点1分，共3分）

18 A（2分）

19(1)示例一、本句运用比喻、排比的修辞手法（1分）,生动形象地刻画出外婆种的梨树开花后的美丽动人,（1分）以及“我”与外婆兴奋的状态（1分）。

示例二：运用比喻的修辞手法，把梨花比作雪花，运用排比句式（1分），描绘梨花纷纷扬扬飘落的唯美场景，营造诗意情境（1分），与下文梨树的凋零形成对比（1分）。

(2)“泪流满面”写出了“我”看到外婆为“我”做的梨罐头时感动、悲恼的情态（1分）,表达了“我”对外婆的深深怀念与感激悔恨之情（2分）。

20.①用母亲的话引出最后一个秋梨，照应题目，设置悬念，引发回忆；②用母亲没有种活梨树，引出外婆为“我”种梨树，进而追忆“我”和外婆之间的往事；③用母亲催“我”回家，引出“我”和外婆最后一次见面，表达“我”的愧疚与遗憾；④外婆去世后，母亲发现梨罐头，表现了外婆对“我”的牵挂和疼爱，也流露出“我”对外婆的感激、怀念和对外婆离世没有及时回家的自责。（4分）

21.①与文章开头相照应，点出秋天的季节，营造哀伤的氛围；②用直抒胸臆的方式，表达对外婆的思念；③虚写外婆让“我”吃梨的景象，将想象与回忆融合在一起，突出外婆对“我”的宠爱；④“梨”是象征离别的意象，文章借助梨突出外婆为“我”种梨的深情，表现出外婆离世后，“我”对她的追念。（4分，答出3点可得满分。）

22作文