数学三年级上册5 倍的认识练习

第5单元综合训练

一、我会填。

1.△△△△
○○○○　○○○○
□□□□　□□□□　□□□□
○的个数是△的(　　)倍,
□的个数是△的(　　)倍。　　　

2.第一行摆:○○○○○○
第二行摆:第一行的6倍
第二行摆(　　)个○。

3.

花皮球的个数是白皮球的(　　)倍。

4.一把4元钱,一条的价钱是一把的3倍,一条的价钱是(　　)元。

二、我会数,我会填。

1.师生用小棒摆图形。

20是5的(　　)倍。

算式:□○□=□

2.　

算式:□○□=□(本)

三、我会列式计算。

1.8个5相加的和是多少?　

2.7的8倍是几?

3.42是6的多少倍?

四、我会解答。

1.一只玩具熊多少钱?

2.

(1)鹅的只数是鸡的几倍?

(2)鸭的只数是鹅的几倍?

3.

(1)小猴有多少个气球?

(2)如果小猴给小松鼠一个气球,那么小猴的气球数是小松鼠的多少倍?

4.

(1)如果红金鱼的条数不变,那么怎么增加或减少黄金鱼的条数?

(2)如果黄金鱼的条数不变,那么怎么增加或减少红金鱼的条数?

5.

小白猫钓了多少条鱼?

答案：

一、1.2　3　2.36　3.5　4.12

二、1.4　20÷5=4

2.6×5=30

三、1.8×5=40

2.7×8=56

3.42÷6=7

四、1.7×5=35(元)

2.(1)8÷4=2　(2)24÷8=3

3.(1)9×4=36(个)

(2)36-1=35(个)　4+1=5(个)　35÷5=7

4.(1)35÷5=7(条)　7-6=1(条)

增加1条黄金鱼

(2)5×6=30(条)　35-30=5(条)

减少5条红金鱼

5.8+1=9(条)　9×2=18(条)

18+1=19(条)