九年级下册 第六单元达标训练测试卷

九年级下册 第六单元达标训练测试卷

班级：__________   姓名：________得分：_____

一、基础知识积累与运用（共15分，每题5分）

1．下列加点字的注音全对的一项是（   ）

A.玉帛（bó）     未孚（fú）      旗靡（mí）

B.窥镜（kuī）     昳丽（yì）     期年（qī）

C.崩殂（cú）      行阵（háng）   咨诹（zōu）

D.瀚海（hàn）     饮归客（yǐn）  进谏（jiàn）

2．下列句子中没有语病的一项是（  ）

A.一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去热爱这个世界。

B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C.读汪曾祺散文的时候，就像是在欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

3．下列关于文学文化常识及名著知识的表述，不正确的一项是（   ）

A.《简·爱》以追求自由与平等为思想主线，讲述了孤女简·爱在成长过程中遭受到的种种磨难，并且敢于反抗的奋斗史。

B.《战国策》是一部国别体史书，由西汉刘向编订而成，主要记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

C.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》相传是春秋时期的左丘明所作，是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料。

D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐曹魏之前给刘备上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主治国寄予的厚望。

二、古诗鉴赏（共11分）

过零丁洋

［宋］文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

4．下列对《过零丁洋》的赏析不恰当的一项是（   ）(5分）

A.首联，诗人在生死关头回忆一生，他以入仕和勤王两件大事，写出了当时的历史背景和个人心境。

B.颔联，诗人先说个人的坎坷，再道国事的衰微，把个人命运和国家前途紧紧地联系在一起，感情真挚动人。

C.颈联，诗人将“惶恐滩”与“零丁洋”两个带有感情色彩的地名自然相对，来表现他昨日的“惶恐”与眼前的“零丁”，笔法巧妙、自然。

D.尾联，诗人直抒胸臆，表现出为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节和舍生取义的生死观，气势磅礴、语调高亢。

5．请从修辞手法的角度，赏析画线的两句诗。（6分）

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三、默写（共8分）

6．默写填空。

（1）兔从狗窦入，___________________。（《十五从军征》）

（2）伤心秦汉经行处，_______________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，___________________！（王磐《朝天子·咏喇叭》）

（4）饿死真吾志，__________________。（文天祥《南安军》）

(5)____________________？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（6）骊山四顾，阿房一矩，_______________？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）

（7）岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“___________________, ___________________”,与李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，在表达与友人离别时的依依难舍之情上有着异曲同工之妙。

四、综合性学习（共9分）

“德”文化意蕴深厚，中华民族传承积淀了优秀的传统美“德”。请你参加““德＇文化的魅力”综合性学习活动。

7．“德”，甲骨文写作“”，从“”，从“” “”，即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚”中的“德”即用其本义：______________________。“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为：________________________________。（4分）

8．某校将在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动，请提出一项倡议。（5分）

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五、文言文阅读（共27分）

（一）邹忌讽齐王纳谏（节选）

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

9．下列加点词的解释不正确的一项是（     ）（3分）

A.邹忌修八尺有余（长，这里指身高）

B.朝服衣冠（上朝时所穿的官服）

C.私我也（偏爱）

D.王之蔽甚矣（蒙蔽，这里指所受的蒙蔽）

10．下列说法有误的一项是（   ）（3分）

A.邹忌不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，反而悟出直言不易的道理，原因是他有自知之明。

B.第②段，邹忌先说自己，再由此推及齐王，采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。

C.妻、妾、客的回答，同为赞扬，但语气明显不同。妻是热情，妾是逢迎，客是畏怯。

D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。

11．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

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(二）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（节选自《出师表》）

【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真 【注】【注】督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众曰：“大将军自来，吾愿早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也”。帝从其计。

（节选自《三国志·魏书》）

【注】真：指曹真，三国时魏国名将。

12．下列加点词的意思与用法相同的一项是（   ）（3分）

A.咨臣以当世之事          不以物喜（《岳阳楼记》）

B.以伤先帝之明             虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）

C.真以亮惩于祁山           行者休于树（《醉翁亭记》）

D.帝从其计                  其如土石何（《愚公移山》）

13．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

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（2）明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。

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14．依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。（4分）

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（三）

于中丞成龙，按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜，急于移置，而物多难携，故密着而屡出之也。

（选自《聊斋志异·于成龙》）

【注】①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。

15．解释下列加点词语的意思。（2分）

（1）适巨绅家将嫁女 适：_____________________  

（2）又出示谕阖城户口 谕：____________________

16．于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？（3分）

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六、作文（50分）

17．阅读下面的文字，按要求作文。

我们的初中生活即将结束，一路走来，有阳光，也有风雨，而留得住的常常会变成故事，人生就在故事中丰盈······那么，你留住了什么呢？

请以《留住＿_________》为题，完成习作。

要求：①把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

九年级下册 第六单元达标训练测试卷

一、（共15分，每题5分）

1．C（A．靡-mǐ；B．期-ji；D．饮-yìn）

2．D（A．两面对一面，在“能”后加“否”；B．搭配不当，删去“和深情的眼神”；C.缺少主语，删去“的时候”）

3．D（“刘备”应为“刘禅”）

二、（共11分）

4．（5分）B（颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”先说国事的衰微，再道个人的坎坷）

5．（6分）画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运，且对仗工整，有较强的音韵美。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河、无可挽回的败局，用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。

三、（共8分）

6．（1）雉从梁上飞（2）宫阙万间都做了土（3）只吹的水尽鹅飞罢（4）梦中行采薇（5）何处雪上空留马行处

四、（共9分）

7．（4分）行事依照标准（行为正直）道德（品行）

8．（5分）示例：举办“德才兼备话名人”故事会。从修身养德、为学求知而成为栋梁的先贤身上汲取精神营养。

五、（共27分）

（一）（9分）9．（3分）B（服：穿戴）

10．（3分）C（妾是畏怯，客是逢迎）

11．（3分）宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的；朝中的大臣，没有人不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的。

（二）（13分）12．（3分）C（A．介词，用，拿／介词，因为；B.助词，的／助词，用于主谓结构之间，取消句子独立性，不译；C.两个“于”都是介词，解释为“在”；D.代词，他的／表示疑问的语气词）

13．（6分）（1）（只想）在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中闻名显达。（2）第二年春天，诸葛亮果然攻打陈仓，（曹军）已有准备，（蜀军）不能攻克。

14．（4分）诸葛亮：谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。曹真：富有战略眼光、爱护士卒、战功卓著。

【乙文参考译文】诸葛亮围攻祁山，南安、天水、安定三郡背叛魏国投靠诸葛亮。魏明帝派曹真都督部队屯兵郿县（现作“眉县”），派遣张郃攻击诸葛亮的部将马谡，大破马谡军。安定城的百姓杨条等人掳掠了一些官吏和百姓防守月支城，曹真进军包围了他们。杨条对手下人说：“如果大将军亲自来，我愿意早些投降。”于是杨条将自己捆绑起来出城投降。过去叛投诸葛亮的三郡相继得以平定。曹真意识到诸葛亮兵败祁山，以后必定带领人马来攻打陈仓，于是派将军郝昭、王生守卫陈仓，并加固城池。第二年春天，诸葛亮果然攻打陈仓，（曹军）已有准备，（蜀军）不能攻克。朝廷给曹真增加封邑，加上以前封的，共二千九百户。四年，在洛阳朝见天子，升为大司马，天子赐予他佩剑穿履上殿，入朝参见时不必小步快走的特权。曹真认为，“蜀军经常出兵骚扰边境，应当立即前去征伐，如果派遣诸将分成数路并进，必定能获大胜”。明帝采纳了他的计策。

（三）（5分）15．（2分）（1）恰好（2）通知

16．（3分）因为于成龙已经放出风声，第二天将在全城严加搜查。在这种情况下，这二人多次出入城门，本该事出有因，他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。

【参考译文】中丞于成龙巡视到高邮。恰好有一个富绅家即将嫁女儿，嫁妆非常多，夜里（家中）被盗贼穿墙打洞，席卷一空。当地刺史束手无策。于成龙下令关闭各个城门，只留一个城门放人出入，派公差头目把守，严格搜查行人的装束和出行工具。又出告示，通知全城百姓各自回家，等候第二天的搜查，务必找到赃物。于成龙暗地里叮嘱公差头目：如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。过了中午，抓获了两个人，全身之外，并无其他随行物品。于成龙说：“他们是真正的盗贼。”这两个人不停地诡辩。于成龙命令脱掉两人的衣服搜查，发现外衣里面套着两身女装，都是富绅家的嫁妆衣物。原来，盗贼们担心第二天的大搜查，急于转移赃物，但是物品太多，难以携带，所以偷偷穿在身上，多次带出城去。

六、（共50分）

17．【写作提示】从题目看，“留住”后面可以填写青春、时光、梦想、感动等关键词。横线上所填的关键词要突出成长过程中对自己的影响，并且意思、语法上要能够与“留住”搭配。本次写作的范围非常广泛，可以写自己的家庭生活、学校生活、社会生活等，但是一定要突出中心。