![8.4 得数是6、7的加法(课件)苏教版数学一年级上册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14288217/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![8.4 得数是6、7的加法(课件)苏教版数学一年级上册08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14288217/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》集体备课课件ppt
展开通过观察、操作和思考,初步掌握得数是6、7的加法的计算方法并能正确计算。掌握得数是6、7的加法的计算方法。(重点)3. 能根据情景图列出两道加法算式。(难点)
上节课我们学习了有关0的加减法,一起来算一算吧!
这节课我们来学习得数是6、7的加法。
经过例题的学习,你有了什么新的发现?
用两道不同的算式可以解决同一个问题。
相加的两个数的位置不同,但得数相同。
1.摆一摆,填一填。(教材P52 想想做做 第1题)
2. 想一想,填一填。(教材P53 想想做做 第2题)
3. 想一想,填一填。(教材P53 想想做做 第3题)
1.(教材P53 想想做做 第4题)
2.(教材P51 练习五 第5题)
3.看图写出两个加法和两个减法算式。
4.把一根木头锯成6段,要锯几次?
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们掌握了得数是6、7的加法的计算方法,并 能根据情景图列出两道加法算式
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