初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三

第十一单元卷三

1．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  科学家研制利用太阳能产生激光，再用激光使水分解氢气的技术，化学方程式可表示为：2H2O2H2↑+O2↑，下列说法错误的是（　　）

A．TiO2在反应中质量会减少

B．TiO2在反应中作催化剂

C．氢气是理想的清洁、高能燃料

D．该技术可将太阳能转化为氢能

【专题】选择题

【难度】易

【分析】可以根据化学方程式的含义方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

【解答】解：A、TiO2在反应中作催化剂，催化剂在反应前后质量和化学性质不改变，故A错误．

B、TiO2在反应中作催化剂，故B正确．

C、氢气燃烧生成水，是理想的清洁、高能燃料，故C正确．

D、该技术可以将太阳能转化为氢能，故D正确．

故选A．

【点评】本题主要考查了如何根据化学方程式进行分析和判断等方面的内容，在给出的反应中二氧化钛是催化剂，本题就是考查催化剂的定义的有关内容．

2．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列物质属于有机高分子材料的是（　　）

A．金刚石 B．合成橡胶 

C．普通水泥 D．硬铝材料

【专题】选择题

【难度】易

【分析】有机高分子材料分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料．合成有机高分子材料简称合成材料．可根据概念解答．

【解答】解：A、金刚石是碳的一种单质不是有机高分子材料；

B、合成橡胶是有机高分子合成材料的一种；

C、普通水泥是硅酸盐材料不是有机高分子材料；

D、硬铝材料属于金属的合金是金属材料；

故选B

【点评】本题考查合成高分子材料，难度较小，旨在考查学生对基础知识的记忆理解．

3．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  日常生活中很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是（　　）

A．棉花、塑料属于合成有机高分子材料

B．煤气中毒是指一氧化碳中毒

C．煤、石油、天然气属于化石燃料

D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”的碘是指碘元素

【专题】选择题

【难度】易

【分析】A、根据棉花、塑料都是有机高分子材料，其中，棉花是天然的有机高分子材料，而塑料是合成的有机高分子材料进行解答；

B、根据煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于含碳燃料的不充分燃烧引起的进行解答；

C、根据煤、石油、天然气属于化石燃料进行解答；

D、根据加碘食盐包装袋上的“含碘量”的碘是指碘元素进行解答．

【解答】解：A、棉花、塑料都是有机高分子材料，其中，棉花是天然的有机高分子材料，而塑料是合成的有机高分子材料，故A错误；

B、煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于含碳燃料的不充分燃烧引起的，故B正确；

C、煤、石油、天然气属于化石燃料，故C正确；

D、加碘食盐包装袋上的“含碘量”的碘是指碘元素，故D正确．

故选：A．

【点评】化学与生活联系很紧密，是中考必考考点．平时学习要多关注社会热点和新闻中与化学有关的问题，努力尝试运用所学知识去分析理解其中的化学原理，提高思维能力和解答此类试题的能力．

4．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列做法有利于减轻环境污染的是（　　）

A．焚烧废弃塑料

B．随意丢弃废旧电池

C．火力发电厂将废气高空排放

D．我市加速地铁、轻轨、环线等快速公共交通建设

【专题】选择题

【难度】易

【分析】塑料燃烧时能够产生一些有害物质；

电池中含有重金属；

废气的排放与高低无关；

现在为地铁提供动力的大多是电能．

【解答】解：A、废弃塑料燃烧时能够产生大量的烟尘等有害物质，不利于减轻环境污染．

B、随意丢弃废旧电池时，废旧电池中的重金属会污染水体、土壤，不利于减轻环境污染．

C、将废气高空排放时，废气会漂移的更远，扩大了污染面积，不利于减轻环境污染．

D、地铁通常利用的电能是一种比较清洁的能源，电能的使用有利于减轻环境污染．

故选：D．

【点评】环境污染日趋严重，要树立环保意识，培养环境保护、人人有责的理念．

5．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

A．SO2 B．O2 

C．CO D．NO2

【专题】选择题

【难度】易

【分析】O2为空气的主要成分，排放到空气中不会造成污染，而NO2、SO2和CO都是有毒、污染性气体，不能随意排放到空气中；

【解答】解：A．SO2有毒，不能排放到空气中，否则会造成酸雨，故A错误；

B．O2为空气的主要成分，排放到空气中不会造成污染，故B正确；

C．CO有毒，不能排放到空气中，否则会造成环境污染，故C错误；

D．NO2有毒，不能排放到空气中，否则会造成光化学污染、酸雨，故D错误；

故选：B．

【点评】本题考查环境污染，题目难度不大，注意物质的性质的积累．

6．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．以下说法错误的是（　　）

A．该反应中Li的化合价发生了变化

B．MnO2中锰元素的化合价为+4价

C．LiMnO2属于氧化物

D．该反应属于化合反应

【专题】选择题

【难度】易

【分析】单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零；

由氧元素和另外一种元素组成的化合物属于氧化物；

根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型．

【解答】解：A、该反应中Li的化合价发生了变化，由0价变成了+1价，该选项说法正确；

B、MnO2中，氧元素的化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，锰元素的化合价为+4价，该选项说法正确；

C、LiMnO2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，该选项说法不正确；

D、反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，该选项说法正确．

故选：C．

【点评】单质中元素的化合价规定为零，化合物中元素的化合价代数和为零，因此化合物中各种元素的化合价一定不为零，要注意理解．

7．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列不属于有机高分子材料的是（　　）

A．棉花 B．塑料 

C．橡胶 D．镁铝合金

【专题】选择题

【难度】易

【分析】有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料，分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料，据此分析判断即可．

【解答】解：A、棉花属于天然有机高分子材料，故选项错误．

B、塑料是三大有机合成高分子材料之一，故选项错误．

C、橡胶分为天然橡胶和合成橡胶，天然橡胶和合成橡胶均属于有机高分子材料，故选项错误．

D、镁铝合金属于金属材料，不属于有机高分子材料，故选项正确．

故选：D．

【点评】本题难度不大，掌握有机高分子材料的特征（有机物、高分子）是正确解答本题的关键．

8．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源  转变发展方式﹣提高资源利用效益”．下列做法不符合活动主题的是（　　）

A．农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌

B．改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧

C．为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药

D．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料

【专题】选择题

【难度】易

【分析】A、根据农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率分析；

B、根据改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率分析；

C、根据化肥、农药会对水土造成污染分析；

D、根据回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染分析．

【解答】解：A、农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率，故正确；

B、改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率，故正确；

C、由于多施化肥、农药，会造成对水土污染，故错误；

D、回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染，故正确．

故选C．

【点评】保护地球，防止环境污染已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，解答时所选答案要与题目总要求相符．

9．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大．PM2.5属于下列空气污染物中的（　　）

A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 

C．二氧化硫 D．二氧化氮

【专题】选择题

【难度】易

【分析】PM2.5指细颗粒物．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．

【解答】解：PM2.5指细颗粒物．细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．

A、PM2.5指细颗粒物，属于可吸入颗粒物；故A正确；

B、一氧化碳是气体，故B错误；

C、二氧化硫是气体，故C错误；

D、二氧化氮是气体，故D错误；

故选：A．

【点评】虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．

10．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  2013年12月17日，我国宣布在广东沿海海域发现大规模、高纯度甲烷水合物（又称“可燃冰”）．下列有关说法错误的是（　　）

A．甲烷属于有机物

B．甲烷做燃料对空气没有污染

C．开采可燃冰关键是防止甲烷泄漏

D．用可燃冰替代煤做燃料可减少SO2的排放

【专题】选择题

【难度】易

【分析】A、根据有机物的概念来分析；

B、根据甲烷燃烧的产物来分析；

C、根据可燃冰的特点来分析；

D、根据可燃冰的组成来分析．

【解答】解：A、甲烷是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

B、甲烷如果不充分燃烧会产生一氧化碳，污染空气，故错误；

C、可燃冰在常温常压下易转化为甲烷气体造成泄漏，故正确；

D、可燃冰中不含硫元素，故代替煤作燃料减少了二氧化硫的排放，故正确．

故选B．

【点评】本题考查了可燃冰的组成、燃烧时物质转化等方面的知识，能源与人类的生产、生活密切相关，是考试热点之一．

11．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识，下列说法中正确的是（　　）

A．衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料

B．加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素

C．建筑高楼大厦时用到的钢是纯净物

D．用液化石油气代替汽油作汽车燃料，不会造成空气污染

【专题】选择题

【难度】易

【分析】根据已有的知识进行分析，蚕丝属于天然材料；碘和铁都是人体必需的微量元素；钢是铁的合金；液化石油气燃烧会生成二氧化碳和水，据此解答．

【解答】解：A、蚕丝属于天然材料，错误；

B、碘和铁都是人体必需的微量元素，加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素，正确；

C、钢是铁的合金，属于混合物，错误；

D、液化石油气燃烧会生成二氧化碳和水，不完全燃烧会生成一氧化碳，会造成空气污染，错误．

故选B．

【点评】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

12．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  2013年世界地球日主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来．下列做法不可行的是（　　）

A．分类回收、利用垃圾、减少资源浪费

B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

C．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

D．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

【专题】选择题

【难度】易

【分析】2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的，据此进行分析判断．

【解答】解：A、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，故A符合这一主题；

B、推广使用一次性筷子，会破坏大量的树木，对于改善环境不利，故B不符合这一主题；

C、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染，故C符合这一主题；

D、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故D符合这一主题．

故选：B．

【点评】保护地球、防止环境污染是人们关注的热点，也是中考考查的热点，解答时要注意所选答案要与题目总要求相符．

13．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（　　）

A．SO2浓度 B．O2浓度 

C．N2浓度 D．H2O浓度

【专题】选择题

【难度】易

【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．

【解答】解：A、二氧化硫属于监控项目，故选项正确；

B、氧气属于空气的成分，可供给人体呼吸，氧气浓度不属于监控项目，故错误；

C、氮气属于空气的成分，不属于监控项目，故错误；

D、水是各种生命活动的基础，不属于监控项目，故错误；

故选A．

【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．

14．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列体育用品中，不含有机合成材料的是（　　）

A．铅球 B．乒乓球 

C．排球 D．运动鞋

【专题】选择题

【难度】易

【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

【解答】解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．

A、铅球是用铅制成的，属于金属材料，故选项正确．

B、乒乓球是由一种叫赛璐珞的材料所制成的，赛璐珞由胶棉、增塑剂、润滑剂、染料等经加工而成的塑料，属于合成材料，故选项错误．

C、排球用羊皮或人造革做壳，合成橡胶做胆，人造革、合成橡胶属于合成材料，故选项错误．

D、运动鞋的鞋底是用合成橡胶制成的，属于合成材料，故选项错误．

故选A．

【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

15．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  下列说法正确的是（　　）

A．大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5

B．用水灭火，目的是降低可燃物着火点

C．步行，骑自行车是低碳出行方式

D．发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关

【专题】选择题

【难度】易

【分析】A、根据焚烧秸秆可以产生烟尘分析；

B、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断；

C、根据骑自行车或步行的方式出行，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放分析；

D、根据煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关，会引起爆炸进行分析．

【解答】解：A、大量焚烧秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故A不符合题意；

B、用水灭火是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故B不符合题意；

C、骑自行车或步行的方式出行，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故C符合题意；

D、煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关，会引起爆炸，故D不符合题意．

故选C．

【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．

16．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是　          　的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是　     　．

【专题】填空题

【难度】易

【分析】根据棉纤维燃烧时，能够产生燃烧纸张的气味、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的味道、合成纤维灼烧时有特别气味；纯棉T恤属于天然材料进行解答．

【解答】解：棉纤维燃烧时，能够产生燃烧纸张的气味、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的味道、合成纤维灼烧时有特别气味，所以区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．可使用的是燃烧闻气味的方法；纯棉T恤属于天然材料，而塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包都含有有机合成材料．

故答案为：燃烧闻气味；纯棉T恤．

【点评】本题主要考查物质的性质、分类等方面的知识，解答时要从物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

17．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响．雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的．

1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的　　（填字母序号）．

A、氮氧化物  B、二氧化硫  C、一氧化碳  D、可吸入颗粒物

2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．以下不属于化石燃料的是　　（填序号）．

①天然气  ②石油  ③酒精  ④煤

3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的　　性．

4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有　     　（答一条即可）．

【专题】填空题

【难度】易

【分析】（1）根据PM2.5的含义分析判断；

（2）根据化石燃料的种类分析回答；

（3）根据活性炭具有吸附性分析回答；

（4）能减少PM2.5的措施有：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等．

【解答】解：（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的可吸入颗粒物．

（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，酒精不属于化石燃料．

（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性．

（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等．

故答为：（1）D；（2）③；（3）吸附；（4）减少化石燃料的使用等．

【点评】此题所考查知识虽然简单但都是很重点的知识点，体现了化学来源于生活，与应用与生活的基本理念，是一道不错的题目．

18．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  节假日，某班同学到郊外进行野炊活动．

1）他们所带的图1物品中，主要材料属于天然纤维的是　　．（填序号）

2）野炊食谱如下：主食：烤肉串；配菜：净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺；饮料：雪碧．对照图2“平衡膳食宝塔”来看，你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的　　．（填序号）

A、西红柿                 B、大米粥

C、炒鸡蛋                 D、糖醋鱼

3）加碘食盐中的“碘”是指碘　  　．（填“原子”或“分子”或“元素”）

4）在引燃细枯枝后，如果往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，并产生很多浓烟，请你说明可燃物充分燃烧需要的条件　      　．

5）野炊结束，同学们用泥沙盖灭炭火的原理是　     　．

【专题】填空题

【难度】易

【分析】根据材料的类别进行分析解答；根据食物中的营养物质分析解答；根据物质的元素组成解答，根据燃烧的条件和灭火的原理解答．

【解答】解：（1）棉布围裙的棉属于天然材料，故填：C；

（2）根据食谱可以看出缺少的营养素是糖类物质，大米富含糖类物质，故填：B； 

（3）物质是由元素组成的，加碘食盐中的“碘”是指碘元素，故填：元素；  

（4）往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，是因为可燃物于氧气接触的不充分，由此可看出燃烧需要与氧气充分接触，故填：与O2充分接触；

（5）用泥沙盖灭炭火可以起到隔绝氧气的作用，故填：隔绝O2．

【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

19．初中化学九年级下鲁教版第十一单元卷三  城市生活垃圾的处理是世界性难题．如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程．

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．

资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化

据此，回答下列问题：

1）利用垃圾焚烧产生的　 　能转变为电能来发电．

2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入　 　性溶液来吸收．（填“酸”或“碱”）

3）请你谈谈对“H2”的认识　     　．（任写一点）

4）SO2是形成　              　的主要物质（填“白色污染”或“酸雨”）；写出酸雨的一点危害　     　．

（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气 环境中加热浓缩，冷却结晶、　   　（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体．其中氮气的作用是　         　．

（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议　                   　．

【专题】填空题

【难度】中

【分析】（1）垃圾焚烧会放出热量；

（2）根据烟气的成分来分析；

（3）氢气具有可燃性，热值高，生成物只有水；

（4）从酸雨的形成过程及其危害角度来分析；

（5）根据分离固体和液体的操作以及亚铁易被氧化来分析；

（6）根据垃圾是放错位置的资源来分析．

【解答】解：（1）垃圾焚烧会放出热量，实际上是内能转化为电能；故填：内；

（2）垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体，所以应该用碱性溶液来吸收；故填：碱；

（3）氢气是一种清洁、高效的能源，故填：是一种清洁能源；

（4）二氧化硫、氮氧化物等物质是形成酸雨的重要物质；因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．

故答案为：酸雨、使土壤酸化．

（5）分离硫酸亚铁晶体与液体可用过滤的方法，因为：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化，故利用化学性质稳定的氮气来做保护气；故填：过滤；防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化；

（6）对生活垃圾要分离回收，合理利用，既减轻了环境的污染，又能节约资源，故填：分类回收重新利用．

【点评】本题主要考查环境方面的知识，解答时应该从造成环境污染的原因方面进行分析、判断，从而找出防止环境污染的措施．