2021年河南省郑州市二七区小升初语文试卷
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一、体验交流之趣。
1.(13分)先细心读题,再认真听老师读两遍短文,完成下面的练习。
我国首次!天问一号着陆器成功降落火星(节选)
记者从国家航天局获悉,北京时间2021年5月15日上午8时20分左右,我国天问一号着陆器确认成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原,着陆器上搭载的是我国“祝融”号首辆火星车,这是我国首次实施火星着陆任务。
据官方说法,祝融是中国上古神话中的火神,火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。火也将照亮鸿蒙,指引人类不断探索浩瀚星空,引领人类追逐光明。
祝融号火星车重约240千克,预计能工作至少90个火星日。祝融号火星车有四片太阳能板,六个车轮,两个高耸的天线,看起来就像一只蝴蝶。六个车轮都能提供动力,还能像螃蟹那样横着走,更加灵活机动。
由于火星车采用的是太阳能动力,受火星上光照和温度的限制,最佳的工作时间是在火星的中午前后,这时候阳光比较充足,能为其上搭载的科学仪器提供充足的电力。在白天阳光充足的时候,火星车还会把一部分电能储存在蓄电池中,以备夜间使用。
除此之外,科学家还想到一种利用物质相变吸收太阳能的巧妙方法,在火星车顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有正十一烷。白天,温度升高的时候,这种物质吸收热量而熔化;夜间,温度下降的时候,这种物质释放热量而凝固。利用这种方法,可保证火星车安全度过漫漫寒夜。
天问一号降落火星经过哪些难关?
我们知道,火星是有大气层存在的,表面气压大约是地球气压的1%,探测器进入地球大气层后强烈压缩其前面的空气,造成温度急剧升高,温度可达2000度左右,也就是说,着陆器被一层高温的等离子体包围着。等离子体有一个特性,能够屏蔽电磁波,这就造成了着陆器与地面控制人员无法进行通讯,这种情况可持续6到7分钟,通常比喻为黑色恐怖的7分钟。
经过这一阶段的气动减速之后,着陆器的速度能够降低90%,大约480米每秒,此时的高度大约10公里,然后减速伞打开,进一步降低着陆器的速度,与此同时,包裹着陆器的前端防热罩脱离。
当速度下降到95米每秒的时候,大约相当于复兴号高铁的速度,此时降落伞拉着背罩脱离,着陆器处于裸露状态,着陆器底部的7500 牛变推力发动机开始点火,逐渐降低下降速度。同时维持姿态稳定。
在距离火星表面100米的地方,着陆器下方的相机开始拍摄着陆点精确图像,自主选择相对平坦的区域实施最终的着陆。
(1)我国天问一号 确认成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的 平原,着陆器上 的是我国 号首辆火星车,这是我国首次实施火星着陆任务。
①乌托邦
②“祝融”
③搭载
④着陆器
(2)据官方说法,祝融是中国上古神话中的 ,火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。火也将照亮 ,指引人类不断探索 星空,引领人类 光明。
①浩瀚
②追逐
③火神
④鸿蒙
(3)祝融号火星车有 太阳能板, 车轮, 高耸的天线,看起来就像一只蝴蝶。六个车轮都能提供动力,还能像螃蟹那样横着走,更加 。
①灵活机动
②两个
③四片
④六个
(4)科学家还想到一种利用 吸收太阳能的巧妙方法,在火星车顶部,有一个叫 的装置,里面装有正十一烷。白天,温度升高的时候,这种物质吸收热量而 ;夜间,温度下降的时候,这种物质释放热量而 。
①凝固
②物质相变
③熔化
④集热窗
(5) 有一个特性,能够屏蔽 ,这就造成了着陆器与地面控制人员无法进行通讯,这种情况可持续6到7分钟,通常比喻为黑色 的7分钟。
①电磁波
②等离子体
③恐怖
(6)当速度下降到95米每秒的时候,大约相当于复兴号高铁的速度,此时降落伞拉着 脱离,着陆器处于 状态,着陆器底部的7500牛 发动机开始点火。
①变推力
②裸露
③背罩
(7)根据材料,我和学习小伙伴进行了以下交流:
星星:假如有一天,人类也可以上火星去,你会干什么?
月儿:我想拍很多照片发回到地球。
我: 。
星星:那我就把你们的作品编辑成一本书。
月儿:好啊,我给这本书画插图。
我:我以梗概的形式介绍这本书,步骤是 。
①读懂内容,把握脉络——锤练语言,连贯表达——筛选概括,合并成段。
②筛选概括,合并成段——锤炼语言,连贯表达——读懂内容,把握脉络。
③读懂内容,把握脉络——筛选概括,合并成段——锤炼语言,连贯表达。
二、体验积累之用。
2.(2分)下列带点字读音完全正确的一项是( )
A.吮吸(shǔn) 哺育(bǔ) 教诲(huì) 有教无类(jiào)
B.树冠(guān) 友谊(yí) 圆茎(jīng) 连翘花(qiáo)
C.魔爪(zhǎo) 褪色(sè) 暴露(lù) 描红临帖(tiē)
D.提供(gōng) 瘦削(xuē) 炽热(zhì) 窗明几净(jī)
3.(2分)下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.通霄 惊惶 摆摊儿 司空见惯
B.拨弄 倾覆 赤裸裸 翻箱倒柜
C.剥削 蟋蟀 蜡八粥 五湖四海
D.觉查 依偎 不可思议 死得其所
4.(2分)从词语的感情色彩看,下列词语完全属于同一类的一组是( )。
A.勤奋 怯懦 温和 美好 高尚
B.聪明 团结 真诚 鼓励 武断
C.坚强 搏斗 赞扬 理想 表扬
D.谦虚 吹捧 自豪 勇敢 和平
5.(2分)下列句子中依次选用恰当的一组词语是( )。
,中华人民共和国迎来了100周年华诞。回顾100周年走过的道路,我们 ;100年来,在党的领导下,全国人民 谋求国家富强。 ,我们更感到肩上的责任重大。
A.岁月如梭 感激涕零 一心一意 见贤思齐
B.岁月如梭 百感交集 一心一意 鉴往知来
C.光阴似箭 感激涕零 水滴石穿 鉴往知来
D.光阴似箭 百感交集 水滴石穿 见贤思齐
6.(4分)给下面的句子排序。
( ①)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。
正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
( ⑥)因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
7.(4分)给加点的字选择正确的解释。
①鸿鹄 ②他,指前一人 ③指弈秋的教导 ④助词,“的”
(1)通国之善弈者也
(2)惟弈秋之为听
(3)虽与之俱学
(4)思援弓缴而射之
8.(5分)阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦“ ,要留清白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于病, ”“ ,莫把无时当有时”的道理;从《周易》“穷则变, , ”中,我懂得了“穷则思变”的道理。
9.(4分)本学期学习的外国名著有《 》《 》《 》等,其中,我最喜欢的一个人物是 ,因为 。
三、体验阅读之味。
10.(12分)
种子的力量
①有这样一个故事。
②有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有人说“象”,有人说“狮”,有人开玩笑似的说是“金刚”。金刚有多少气力,当然大家全不知道。
③结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所显现出来的力,简直超越一切。
④这又是一个故事。
⑤人的头盖骨结合得非常致密、坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给予适宜的温度与湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大,如此如此。
⑥这也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。
⑦没有一个人将小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的确是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。
⑧这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
(1)文章告诉我们,世界上气力最大的是 。
①金刚
②狮子
③大象
④植物的种子
(2)联系上下文,我猜测“纷纭”的意思是 。
①纷争,混乱
②啰嗦,找麻烦
③(言论,事情等)多而杂乱
④重复
(3)文章中第⑤自然段主要写的是 。
①人的头盖骨结合得非常致密、坚固。
②生理学家和解剖学家方法多。
③植物种子力量之大。
④机械力强大。
(4)作者称赞种子是因为 。
①种子不落在肥土。
②种子有顽强的生命力。
③种子可以对养育的盆花嗤笑。
④种子向往阳光。
11.(13分)
回忆我的语文老师(节选)
曹文轩
我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人, 在以后的生活中,我千百度寻找过,但是也没有找到过像这样的一位女性。
我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上。她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说了一句话:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们解释什么叫“语文”。上课期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗? 春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”
然后又说:“同学们,你们知道吗? 上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与下午的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗? 那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口。那个时候,外面有一大片荷花塘。我们至今还记得,千条万条银色的雨丝纷纷落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
大概一个星期之后,她又开始走上讲台,那一天是作文课。她走上讲台之后,说了一句话:“同学们,你们知道吗?我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历届语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断。所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边上,望着那条大河,把地上的石子、瓦片,一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”
晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口。我记得我不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚在她的门上踢着。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后她说:“你过来看看,我们先不说内容,就是这些字。你的那些作文,字非常地 ,但是能看出你非常地 。你再看看那最后一本作文,你的字已经 到什么程度了,你已经 到什么程度了。”她又说:“在这六本作文本里,都有一篇作文是写春天的,你第一本里写春天的时候是非常诚实地、非常朴素地对春天进行描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗?你看看你的作文,写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”
她说:“才气,有时候是害人的。”
我记得那一天离开她的卧室,走进校园,月亮特别地好。月色如水,清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
我要说语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用,我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此!
(1)联系上下文推想,把下列句子填入文中恰当的位置。
①雨落在草丛中和落在水塘里,
②一年四季的雨是不一样的。
③一天里的雨也是不一样的。
④这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
(2)给文中横线上依次选用恰当的一组词语是 。
①认真 稚拙 浮躁 张扬
②认真 稚拙 张扬 浮躁
③稚拙 认真 张扬 浮躁
④稚拙 认真 浮躁 张扬
(3)联系上下文可以得知,“我”的语文老师是 。
①非常喜欢观察下雨的人。
②盯着学生的缺点,看不到学生优点的人。
③严厉批评,对待学生不公正的人。
④教学方法独特、对学生严格要求的好老师。
(4)“我”之所以写《回忆我的语文老师》,是因为 。
①她是这个世界上最美丽的人。
②她用严厉的批评点醒“我”,让“我”终身受益。
③她说“我”的作文写得最不好,对“我”打击巨大。
④她批评了“我”,“我”非常不满。
12.(7分)
与你共“5”,未来已来
材料一
5G即第五代移动通信网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。
材料二
都说“4G改变生活,5G改变社会”。一个G的提升,究竟会给我们带来什么?5G不仅让我们手机上网更快,还意味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi﹣Fi发射装置 电子显示屏等功能的智慧路灯 能实现水下VR的远程传输的水下机器人 还有无人巡逻车、机器人快递等 5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
(1)【材料一】中,5G的三个特性是 。
①超大带宽、超低时延及海量连接
②超低带宽、超大时延及海量连接
③高速度、低时延及智能安全
(2)联系上下文,给文中划线句子填入恰当的标点符号,正确的一组是 。
①、;;。
②,,,。
③,;;。
④、,,。
(3)联系上下文,判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。
①中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络。
②目前,德国、英国、韩国处于5G整体准备进度的第二梯队。
③无人机在任何情况下都能24小时待命,需要的时候自动出勤采集数据,会通过5G传回。
四、体验习作之乐。
13.(30分)如果人能在火星上生活,如果大脑能直接从书上拷贝知识……会发生些什么?请你写一个科幻故事,把你天马行空的想象记录下来。如:人类的生活环境、不可思议的科学技术运用、奇特的经历等等。题目自拟。
2021年河南省郑州市二七区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、体验交流之趣。
1.(13分)先细心读题,再认真听老师读两遍短文,完成下面的练习。
我国首次!天问一号着陆器成功降落火星(节选)
记者从国家航天局获悉,北京时间2021年5月15日上午8时20分左右,我国天问一号着陆器确认成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原,着陆器上搭载的是我国“祝融”号首辆火星车,这是我国首次实施火星着陆任务。
据官方说法,祝融是中国上古神话中的火神,火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。火也将照亮鸿蒙,指引人类不断探索浩瀚星空,引领人类追逐光明。
祝融号火星车重约240千克,预计能工作至少90个火星日。祝融号火星车有四片太阳能板,六个车轮,两个高耸的天线,看起来就像一只蝴蝶。六个车轮都能提供动力,还能像螃蟹那样横着走,更加灵活机动。
由于火星车采用的是太阳能动力,受火星上光照和温度的限制,最佳的工作时间是在火星的中午前后,这时候阳光比较充足,能为其上搭载的科学仪器提供充足的电力。在白天阳光充足的时候,火星车还会把一部分电能储存在蓄电池中,以备夜间使用。
除此之外,科学家还想到一种利用物质相变吸收太阳能的巧妙方法,在火星车顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有正十一烷。白天,温度升高的时候,这种物质吸收热量而熔化;夜间,温度下降的时候,这种物质释放热量而凝固。利用这种方法,可保证火星车安全度过漫漫寒夜。
天问一号降落火星经过哪些难关?
我们知道,火星是有大气层存在的,表面气压大约是地球气压的1%,探测器进入地球大气层后强烈压缩其前面的空气,造成温度急剧升高,温度可达2000度左右,也就是说,着陆器被一层高温的等离子体包围着。等离子体有一个特性,能够屏蔽电磁波,这就造成了着陆器与地面控制人员无法进行通讯,这种情况可持续6到7分钟,通常比喻为黑色恐怖的7分钟。
经过这一阶段的气动减速之后,着陆器的速度能够降低90%,大约480米每秒,此时的高度大约10公里,然后减速伞打开,进一步降低着陆器的速度,与此同时,包裹着陆器的前端防热罩脱离。
当速度下降到95米每秒的时候,大约相当于复兴号高铁的速度,此时降落伞拉着背罩脱离,着陆器处于裸露状态,着陆器底部的7500 牛变推力发动机开始点火,逐渐降低下降速度。同时维持姿态稳定。
在距离火星表面100米的地方,着陆器下方的相机开始拍摄着陆点精确图像,自主选择相对平坦的区域实施最终的着陆。
(1)我国天问一号 ④ 确认成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的 ① 平原,着陆器上 ③ 的是我国 ② 号首辆火星车,这是我国首次实施火星着陆任务。
①乌托邦
②“祝融”
③搭载
④着陆器
(2)据官方说法,祝融是中国上古神话中的 ③ ,火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。火也将照亮 ④ ,指引人类不断探索 ① 星空,引领人类 ② 光明。
①浩瀚
②追逐
③火神
④鸿蒙
(3)祝融号火星车有 ③ 太阳能板, ④ 车轮, ② 高耸的天线,看起来就像一只蝴蝶。六个车轮都能提供动力,还能像螃蟹那样横着走,更加 ① 。
①灵活机动
②两个
③四片
④六个
(4)科学家还想到一种利用 ② 吸收太阳能的巧妙方法,在火星车顶部,有一个叫 ④ 的装置,里面装有正十一烷。白天,温度升高的时候,这种物质吸收热量而 ③ ;夜间,温度下降的时候,这种物质释放热量而 ① 。
①凝固
②物质相变
③熔化
④集热窗
(5) ② 有一个特性,能够屏蔽 ① ,这就造成了着陆器与地面控制人员无法进行通讯,这种情况可持续6到7分钟,通常比喻为黑色 ③ 的7分钟。
①电磁波
②等离子体
③恐怖
(6)当速度下降到95米每秒的时候,大约相当于复兴号高铁的速度,此时降落伞拉着 ③ 脱离,着陆器处于 ② 状态,着陆器底部的7500牛 ① 发动机开始点火。
①变推力
②裸露
③背罩
(7)根据材料,我和学习小伙伴进行了以下交流:
星星:假如有一天,人类也可以上火星去,你会干什么?
月儿:我想拍很多照片发回到地球。
我: 我想用文字描绘火星的景象,记录在火星上发生的事情 。
星星:那我就把你们的作品编辑成一本书。
月儿:好啊,我给这本书画插图。
我:我以梗概的形式介绍这本书,步骤是 ③ 。
①读懂内容,把握脉络——锤练语言,连贯表达——筛选概括,合并成段。
②筛选概括,合并成段——锤炼语言,连贯表达——读懂内容,把握脉络。
③读懂内容,把握脉络——筛选概括,合并成段——锤炼语言,连贯表达。
【分析】本文以“北京时间2021年5月15日上午8时20分左右,天问一号着陆器成功降落火星”开篇,介绍了“祝融”号的构造、工作原理,还介绍了天问一号降落火星遇到的难关以及解决办法。
【解答】(1)考查提取信息的能力。由“我国天问一号着陆器确认成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原,着陆器上搭载的是我国“祝融”号首辆火星车,这是我国首次实施火星着陆任务”可知答案。
(2)考查提取信息的能力。由“祝融是中国上古神话中的火神,火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。火也将照亮鸿蒙,指引人类不断探索浩瀚星空,引领人类追逐光明”可知答案。
(3)考查提取信息的能力。由“祝融号火星车有四片太阳能板,六个车轮,两个高耸的天线,看起来就像一只蝴蝶。六个车轮都能提供动力,还能像螃蟹那样横着走,更加灵活机动”可知答案。
(4)考查提取信息的能力。由“科学家还想到一种利用物质相变吸收太阳能的巧妙方法,在火星车顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有正十一烷。白天,温度升高的时候,这种物质吸收热量而熔化;夜间,温度下降的时候,这种物质释放热量而凝固”可知答案。
(5)考查提取信息的能力。由“等离子体有一个特性,能够屏蔽电磁波,这就造成了着陆器与地面控制人员无法进行通讯,这种情况可持续6到7分钟,通常比喻为黑色恐怖的7分钟”可知答案。
(6)考查提取信息的能力。由“当速度下降到95米每秒的时候,大约相当于复兴号高铁的速度,此时降落伞拉着背罩脱离,着陆器处于裸露状态,着陆器底部的7500 牛变推力发动机开始点火,逐渐降低下降速度”可知答案。
(7)考查语言表达能力及写梗概的方法。补充对话时,首先要理解前后句的意思,表述时语言要通顺,写完后要通读一遍检查语义是否与题干连贯。答案不唯一。写梗概的方法归纳起来有以下几点:①是先读懂内容,把握脉络。再筛选概括,合并成段,然后再锤炼语言,连贯表达;②是在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容;③是要注意把人物语言和动作描写概括成叙述性的话;四是为了连贯地表达作品的梗概,写作时可适当补充内容,自然过渡。故选③。
故答案为:
(1)④①③②;
(2)③④①②;
(3)③④②①;
(4)②④③①;
(5)②①③;
(6)③②①;
(7)我想用文字描绘火星的景象,记录在火星上发生的事情; ③。
【点评】同学们在做阅读理解时,首先要读懂文本,然后认真审题,确定答题区间,再精读文本,最后归纳作答。
二、体验积累之用。
2.(2分)下列带点字读音完全正确的一项是( )
A.吮吸(shǔn) 哺育(bǔ) 教诲(huì) 有教无类(jiào)
B.树冠(guān) 友谊(yí) 圆茎(jīng) 连翘花(qiáo)
C.魔爪(zhǎo) 褪色(sè) 暴露(lù) 描红临帖(tiē)
D.提供(gōng) 瘦削(xuē) 炽热(zhì) 窗明几净(jī)
【分析】本题考查了汉字的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.正确。
B.有误,翘:[qiào]一头儿向上仰起。[qiáo]抬起(头):~首。故“连翘花”的“翘”读音为qiào。
C.有误,帖:[tiē]服从;顺从。[tiě]邀请客人的通知。[tiè]学习写字或绘画时临摹用的样本。故“描红临帖”的“帖”读音为tiè。
D.有误,几:[jǐ]询问数量多少。[jī]小桌子。故“窗明几净”的“几”读音为jǐ。
故选:A。
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。
3.(2分)下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.通霄 惊惶 摆摊儿 司空见惯
B.拨弄 倾覆 赤裸裸 翻箱倒柜
C.剥削 蟋蟀 蜡八粥 五湖四海
D.觉查 依偎 不可思议 死得其所
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误,通宵:整夜。故“通霄”的“霄”错误。
B.正确。
C.有误,腊八粥:又称“七宝五味粥”“佛粥”“大家饭”等,是一种由多样食材熬制而成的粥。故“蜡八粥”的“蜡”错误。
D.有误,觉察:指察觉;发觉,看出来。故“觉查”的“查”错误。
故选:B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
4.(2分)从词语的感情色彩看,下列词语完全属于同一类的一组是( )。
A.勤奋 怯懦 温和 美好 高尚
B.聪明 团结 真诚 鼓励 武断
C.坚强 搏斗 赞扬 理想 表扬
D.谦虚 吹捧 自豪 勇敢 和平
【分析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力,感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语,然后分类。
【解答】A.不是同一类,“勤奋、温和、美好、高尚”是褒义词;“怯懦”是贬义词。
B.不是同一类,“聪明、团结、真诚、鼓励”是褒义词;“武断”是贬义词。
C.都是褒义词。
D.不是同一类,“谦虚、自豪、勇敢、和平”是褒义词;“吹捧”是贬义词。
故选:C。
【点评】词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语,贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这种词称为中性词。
5.(2分)下列句子中依次选用恰当的一组词语是( )。
,中华人民共和国迎来了100周年华诞。回顾100周年走过的道路,我们 ;100年来,在党的领导下,全国人民 谋求国家富强。 ,我们更感到肩上的责任重大。
A.岁月如梭 感激涕零 一心一意 见贤思齐
B.岁月如梭 百感交集 一心一意 鉴往知来
C.光阴似箭 感激涕零 水滴石穿 鉴往知来
D.光阴似箭 百感交集 水滴石穿 见贤思齐
【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】岁月如梭:指时光像梭子一样快速的运转。比喻日子消逝得很快。
感激涕零:指因感激而流泪。形容感激异常(现多含讽刺意)。
一心一意:指心思、意念专一。
见贤思齐:指见到德才兼备的人就想赶上他。
百感交集:指各种各样的感触交织在一起。
鉴往如来:指审查过去,就可以推断未来。
光阴似箭:指时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。
水滴穿石:指水不停地滴落,能把石头穿个洞。比喻只要坚持不懈,力量虽小,也能完成艰难的事情。
根据词义,结合本题语境,应依次选填词语“岁月如梭”“百感交集”“一心一意”“鉴往如来”。
故选:B。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
6.(4分)给下面的句子排序。
( ①)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
⑤ 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
③ 事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。
② 正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
④ 麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
( ⑥)因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,首先提出观点:“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。然后论证:正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。接着提出问题:麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。最后得出结论:因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
故答案为:
①⑤③②④⑥
【点评】把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。
7.(4分)给加点的字选择正确的解释。
①鸿鹄 ②他,指前一人 ③指弈秋的教导 ④助词,“的”
(1)通国之善弈者也 ④
(2)惟弈秋之为听 ③
(3)虽与之俱学 ②
(4)思援弓缴而射之 ①
【分析】考查了文言字词的翻译,在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思,做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
【解答】(1)句子意思是弈秋是全国最擅长下棋的人。之:助词,“的”。故选④;
(2)句子意思是只听弈秋的教导。之:指弈秋的教导。故选③;
(3)句子意思是虽然和前一个人一起学棋。之:他,指前一人。故选②;
(4)句子意思是想要拉弓箭去把它射下来。之:鸿鹄。故选①。
故答案为:
(1)④;
(2)③;
(3)②;
(4)①。
【点评】在平时的学习中,一定要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
8.(5分)阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦“ 粉身碎骨浑不怕 ,要留清白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于病, 忠言逆耳利于行 ”“ 常将有日思无日 ,莫把无时当有时”的道理;从《周易》“穷则变, 变则通 , 通则久 ”中,我懂得了“穷则思变”的道理。
【分析】考查了诗歌默写和名言警句。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。
【解答】“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间“出自明代诗人于谦的古诗作品《石灰吟》。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的意思是,苦口的药虽然很难让人吞咽,但却有利于自己痊愈,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。“常将有日思无日,莫把无时当有时”这句话出自《增广贤文》,意思是:在过富有的生活的时候,要想到以后可能会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。“穷则变,变则通,通则久”这句话出自《周易•系辞下传》,意思是事物一旦到了极限就要改变它,改变就能通达,通达就能保持得长久。
故答案为:
粉身碎骨浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。
9.(4分)本学期学习的外国名著有《 海底两万里 》《 格林童话 》《 鲁滨逊漂流记 》等,其中,我最喜欢的一个人物是 鲁滨逊 ,因为 他是一个充满劳动热情的人,伟大的人,坚毅的人 。
【分析】本题考查的知识点是名著及口语交际。根据平时的课内学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。
【解答】结合自己的阅读积累完成,要说明所喜欢人物的原因。
故答案为:
海底两万里 格林童话 鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 他是一个充满劳动热情的人,伟大的人,坚毅的人
【点评】在平时的学习与阅读中,我们要注意名著的阅读与积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
三、体验阅读之味。
10.(12分)
种子的力量
①有这样一个故事。
②有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有人说“象”,有人说“狮”,有人开玩笑似的说是“金刚”。金刚有多少气力,当然大家全不知道。
③结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所显现出来的力,简直超越一切。
④这又是一个故事。
⑤人的头盖骨结合得非常致密、坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给予适宜的温度与湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大,如此如此。
⑥这也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。
⑦没有一个人将小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的确是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。
⑧这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
(1)文章告诉我们,世界上气力最大的是 ④ 。
①金刚
②狮子
③大象
④植物的种子
(2)联系上下文,我猜测“纷纭”的意思是 ③ 。
①纷争,混乱
②啰嗦,找麻烦
③(言论,事情等)多而杂乱
④重复
(3)文章中第⑤自然段主要写的是 ③ 。
①人的头盖骨结合得非常致密、坚固。
②生理学家和解剖学家方法多。
③植物种子力量之大。
④机械力强大。
(4)作者称赞种子是因为 ② 。
①种子不落在肥土。
②种子有顽强的生命力。
③种子可以对养育的盆花嗤笑。
④种子向往阳光。
【分析】本文围绕“种子的力量”展开叙述,讲了两个关于种子力量大的故事,表现了种子有韧性、有斗志,有顽强的生命力的特点,表达对种子的赞美之情。
【解答】(1)考查提取信息的能力。由第③自然段“世界上气力最大的,是植物的种子”可知答案。
(2)考查对词语的理解。理解词语的含义方法有:①近义词替换法;②联系上下文法;③查资料;④拆词法等。由“回答纷纭得很,有人说‘象’,有人说‘狮’,有人开玩笑似的说是‘金刚’”可知“纷纭”的意思是(言论,事情等)多而杂乱。
(3)考查理解概括能力。首先要掌握段落大意,分析段落结构,抓住关键词句概括主要内容。第⑤自然段是“分总”结构,中心句是最后一句话“植物种子力量之大,如此如此”,所以。本段的主要内容可以概括为:植物种子力量之大。
(4)考查文章主旨。本文围绕“种子的力量”绽开叙述,讲了两个关于种子力量大的故事,表现了种子有韧性、有斗志,有顽强的生命力的特点,表达对种子的赞美之情。所以作者称赞种子是为了赞美种子顽强的生命力。
故答案为:
(1)④;
(2)③;
(3)③;
(4)②。
【点评】同学们在做阅读理解时,首先要读懂文本,然后认真审题,确定答题区间,再精读文本,最后归纳作答。
11.(13分)
回忆我的语文老师(节选)
曹文轩
我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人, ④ 在以后的生活中,我千百度寻找过,但是也没有找到过像这样的一位女性。
我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上。她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说了一句话:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们解释什么叫“语文”。上课期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗? ② 春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”
然后又说:“同学们,你们知道吗? ③ 上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与下午的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗? ① 那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口。那个时候,外面有一大片荷花塘。我们至今还记得,千条万条银色的雨丝纷纷落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
大概一个星期之后,她又开始走上讲台,那一天是作文课。她走上讲台之后,说了一句话:“同学们,你们知道吗?我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历届语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断。所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边上,望着那条大河,把地上的石子、瓦片,一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”
晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口。我记得我不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚在她的门上踢着。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后她说:“你过来看看,我们先不说内容,就是这些字。你的那些作文,字非常地 ,但是能看出你非常地 。你再看看那最后一本作文,你的字已经 到什么程度了,你已经 到什么程度了。”她又说:“在这六本作文本里,都有一篇作文是写春天的,你第一本里写春天的时候是非常诚实地、非常朴素地对春天进行描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗?你看看你的作文,写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”
她说:“才气,有时候是害人的。”
我记得那一天离开她的卧室,走进校园,月亮特别地好。月色如水,清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
我要说语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用,我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此!
(1)联系上下文推想,把下列句子填入文中恰当的位置。
①雨落在草丛中和落在水塘里,
②一年四季的雨是不一样的。
③一天里的雨也是不一样的。
④这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
(2)给文中横线上依次选用恰当的一组词语是 ③ 。
①认真 稚拙 浮躁 张扬
②认真 稚拙 张扬 浮躁
③稚拙 认真 张扬 浮躁
④稚拙 认真 浮躁 张扬
(3)联系上下文可以得知,“我”的语文老师是 ④ 。
①非常喜欢观察下雨的人。
②盯着学生的缺点,看不到学生优点的人。
③严厉批评,对待学生不公正的人。
④教学方法独特、对学生严格要求的好老师。
(4)“我”之所以写《回忆我的语文老师》,是因为 ② 。
①她是这个世界上最美丽的人。
②她用严厉的批评点醒“我”,让“我”终身受益。
③她说“我”的作文写得最不好,对“我”打击巨大。
④她批评了“我”,“我”非常不满。
【分析】本文回忆了我高中时的一位语文老师,她的直言不讳让我认识到自己写作上的最大错误,从此自我反省走上了文学之路。作者开头回忆语文老师刚开始上课时给我的深刻印象,她的上课方式与众不同,引领我们观察留意生活;接着具体叙述语文老师批评我的作文,惹怒我后依旧真诚地为我指出原因,让我认识到写作需要的不仅是“才气”。
【解答】(1)考查了学生结合上下文填空的能力。联系上下文理解,从“但是也没有找到过像这样的一位女性”可知,第一处应填“这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人”。从“春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨”可知,第二处应填“一年四季的雨是不一样的”。从“上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与下午的雨也不一样”可知,第三处应填“一天里的雨也是不一样的”。从“那个样子和发出来的声音都是不一样的”可知,第四处应填“雨落在草丛中和落在水塘里”。
(2)考查了选词填空。我联系上下文理解,通过阅读可知,应为:单说你的这些作文里的字,就非常稚拙,但是能看出你非常认真。你再看看最后一个作文本,你的字已经张扬到什么程度了,你已经浮躁到什么程度了。故选③。
(3)考查了对人物的理解。结合内容理解,作者开头回忆语文老师刚开始上课时给我的深刻印象,她的上课方式与众不同,引领我们观察留意生活;接着具体叙述语文老师批评我的作文,惹怒我后依旧真诚地为我指出原因,让我认识到写作需要的不仅是“才气”。由此可知,“我”的语文老师是教学方法独特、对学生严格要求的好老师。故选④。
(4)考查了对选文内容的理解。从“那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师”等可知,“我”之所以写《回忆我的语文老师》,是因为她用严厉的批评点醒“我”,让“我”终身受益。故选②。
故答案为:
(1)④;②;③;①;
(2)③;
(3)④;
(4)②。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。
12.(7分)
与你共“5”,未来已来
材料一
5G即第五代移动通信网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。
材料二
都说“4G改变生活,5G改变社会”。一个G的提升,究竟会给我们带来什么?5G不仅让我们手机上网更快,还意味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi﹣Fi发射装置 电子显示屏等功能的智慧路灯 能实现水下VR的远程传输的水下机器人 还有无人巡逻车、机器人快递等 5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
(1)【材料一】中,5G的三个特性是 ① 。
①超大带宽、超低时延及海量连接
②超低带宽、超大时延及海量连接
③高速度、低时延及智能安全
(2)联系上下文,给文中划线句子填入恰当的标点符号,正确的一组是 ① 。
①、;;。
②,,,。
③,;;。
④、,,。
(3)联系上下文,判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。
①中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式实现商用5G网络。 √
②目前,德国、英国、韩国处于5G整体准备进度的第二梯队。 ×
③无人机在任何情况下都能24小时待命,需要的时候自动出勤采集数据,会通过5G传回。 ×
【分析】本语段是非连续性文本。材料一介绍了5G的多种特性以及包括中国在内的多国已经成为全球5G的主要玩家;材料二介绍5G给生活带来的各种美好,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
【解答】(1)考查提取信息的能力。由“5G即第五代移动通信网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性”可知①正确。
(2)考查标点符号的正确使用。表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿用顿号。表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿用分号。陈述句句末用句号。“安防监控摄像机”“环境监测设备”“Wi﹣Fi发射装置”“电子显示屏”是并列词语,所以“Wi﹣Fi发射装置”后加顿号;“还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi﹣Fi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯”“能实现水下VR的远程传输的水下机器人”“还有无人巡逻车、机器人快递等”是并列关系的分句,所以每一层中间用分号;句末用句号。
(3)考查对文章内容的理解。由“中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络”可知①说法正确。由“目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队”可知,韩国处于第一梯队,所以②说法错误。由“无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命”可知,无人机在“恒温恒湿”环境中24时可以待命,所以③说法错误。
故答案为:
(1)①;
(2)①;
(3)①√;②×;③×。
【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容,再结合后面的问题分析解答。
四、体验习作之乐。
13.(30分)如果人能在火星上生活,如果大脑能直接从书上拷贝知识……会发生些什么?请你写一个科幻故事,把你天马行空的想象记录下来。如:人类的生活环境、不可思议的科学技术运用、奇特的经历等等。题目自拟。
【分析】本题为自命题的想象作文,要求展开你丰富神奇的想象的翅膀,编写一篇科幻故事。结合自己的生活实际,选择最想表达的内容进行写作,如:人类的生活环境、不可思议的科学技术运用、奇特的经历等等。无论写什么,都必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美,还是抨击假、恶、丑,都要对人们进行健康的、积极的思想宣传,或对读者起到启示、教育的作用,或给人展示一种美好的前景,让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据,要合乎情理,不能胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样,在写法上也要写“实”,要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活,让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构的组织,使人读起来能感到文通字顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。
【解答】范文:
如果我能在火星安家
我终于登上了梦寐以求的火星,开始了火星之旅。
踏上火星,放眼望去,我被眼前的景象惊呆了。一望无际的火星上除了到处是红泥土和山脉,没有一丝绿的生机,更谈不上有任何生物了,一片死气沉沉。我和同伴马上投入了到了火星的开垦中。火星上没有水,我就和同伴拿出“水王”制水器,利用火星的坑凹地制出来了一个大水池。火星氧气稀薄,我们拿出“制氧机”在火星上不停地制造氧气。我们把带来的各种各样的种子在火星的土壤里种下。
转眼就到了第二年春天,我们再次登上火星,那些种子已经发芽长大了,我们在上面安家落户,并逐渐把地球伙伴接来,在火星安家的人越来越多。
2100年,由于地球资源耗尽,人类终于全部移居到了火星,过着快乐无比的生活。
【点评】这是一篇想象作文。小作者积极开动脑筋,发挥自己的想象力,写了“火星安家”的经过,非常形象生动。
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/8/4 18:44:06;用户:李超;邮箱:lichao317807156@126.com;学号:19716718
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