还剩52页未读，
继续阅读
初中生物中考复习 第6课 被子植物的一生 2021届中考复习生物课件
展开
这是一份初中生物中考复习 第6课 被子植物的一生 2021届中考复习生物课件，共60页。PPT课件主要包含了营养物质，分生区，成熟区或根毛区，被子植物，A组和C组等内容，欢迎下载使用。
考点一 种子的结构及萌发1．观察种子的结构(1)观察过程将单子叶植物(如玉米)和双子叶植物(如菜豆)的种子用清水浸泡至膨胀变软，剥去它们的种皮。分开菜豆种子合拢着的两片子叶，用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴；用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
双子叶植物种子的结构和功能
单子叶植物种子的结构和功能
(2)单子叶植物种子与双子叶植物种子的异同
特别提醒：胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
2．种子萌发的条件种子萌发同时受环境条件和自身条件的影响。(1)环境条件
(2)自身条件：种子必须是活的、饱满的，胚是完整的，不在休眠期等。
特别提醒：种子萌发的外界条件中，空气要充足，空气过少不能满足种子的呼吸作用；温度要适宜，高温和低温都会使种子内的营养物质无法转化，从而无法为种子萌发提供所需的能量，导致种子无法萌发；需要一定的水分，如果水分太少，则不能满足种子萌发条件，水分过多，又会引起种子缺氧，无法进行呼吸作用，导致种子腐烂。
菜豆种子萌发过程示意图如下：
5．测定种子的发芽率(1)测定方法：抽样检测。从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反映总体情况。(2)实验方案：在直径为10厘米的培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀地摆上100粒种子，控制温度最适宜种子萌发，使培养皿内保持湿润，每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。注意再重复测定2次，或设置另外2组平行实验，取3次发芽率的平均值作为测定结果。
考点二 植株的生长1．幼根的生长幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
2．叶芽的结构及发育芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其中的芽还能发育成新的枝条。
3．植物的生长需要营养物质植物的生长需要三种营养物质：水、有机物、无机盐。(1)植物的生长需要水：植物的根从土壤中吸收水分，通过导管运输到植物体各处，参加生命活动，再通过蒸腾作用散失。(2)植物的生长需要有机物：植物的绿叶通过光合作用制造有机物，有机物被呼吸作用消耗，为生命活动提供能量；多余的有机物通过筛管向下运输并储存起来。(3)植物的生长需要无机盐：植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，其作用和相应的缺乏症状如下表所示：
特别提醒：①植物生长的不同时期，需要的无机盐的量是不同的。②除上述三种无机盐外，植物还需要许多其他种类的无机盐，只是量比较小。③施肥时，要注意防止土壤中无机盐浓度过高，避免植物根部细胞失水而使植物萎蔫(烧苗现象)。④要合理施用化肥，避免土壤板结、污染水资源、水体富营养化。建议多用农家肥。
考点三 开花和结果1．花的基本结构一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊的花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
花的基本结构示意图
2．传粉和受精(1)传粉和受精的概念传粉指的是花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程；受精是花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。(2)传粉的类型①自花传粉：一朵花的花粉，从花药中散发出来以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。②异花传粉：花粉依靠外力(风、昆虫等)落到另一朵花的柱头上的传粉现象。
(3)传粉的方式传粉一般包括昆虫传粉、风力传粉和人工辅助授粉三种方式。昆虫传粉的花大而色彩艳丽，常有芳香的气味和甜美的花蜜，宜于吸引昆虫；风力传粉的花小而不鲜艳，也没有香味和蜜腺，柱头常分泌有黏液，易于传粉。人工辅助授粉主要应用于异花传粉植物，方法是：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。人工授粉能够保证充分传粉和受精，从而减少缺粒和瘪粒。
(4)受精过程①花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。②花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。③花粉管中的两个精子随着花粉管移动，最终进入胚珠内部，其中一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与极核结合形成受精极核。这是绿色开花植物特有的双受精现象，即两个精子分别与卵细胞和极核相融合。
3．果实和种子的形成子房发育成果实，其中胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育为胚乳，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。
常考点一 种子及其萌发例1 如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：
(1)图2是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图1所示的__________(选填“a”“b”或“c”)线剖开的。(2)图3中的①②③④合称为__________，它是新植物的幼体。(3)“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的__________。(4)当一粒种子萌发时，图2中②发育成芽，芽进一步发育成__________。
(5)播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要__________。(6)在绿色开花植物中，菜豆被称为双子叶植物，是因为它具有__________片子叶。
解析：(1)图2中能完整地看到玉米种子的胚和胚乳，说明是沿着图1所示的a线剖开的。沿b线剖开会破坏胚，沿c线剖开看不到胚。(2)图2中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，①②③④合称为胚。(3)花生是双子叶植物，营养物质贮存在子叶内，故花生油来自种子的子叶。(4)图2中②是胚芽，它首先发育成芽，然后进一步发育成茎和叶。(5)耕地和耙地能使土壤疏松，使播种下去的种子接触到充足的空气，利于其萌发。(6)双子叶植物是指种子具有两片子叶的植物。答案：(1)a (2)胚 (3)子叶 (4)茎和叶 (5)充足的空气 (6)两
规律总结：大多数双子叶植物的种子无胚乳，营养物质贮存在子叶中；大多数单子叶植物的种子有胚乳，营养物质贮存在胚乳中。
常考点二 根尖的结构例2 (2020·四川乐山)如图为幼根的部分结构示意图。据图分析，下列说法错误的是( )A．①区段是吸收水和无机盐的主要部位B．②区段是根尖生长最快的部位C．③区段能不断分裂产生新细胞D．④区段是吸收有机物的主要部位
解析：①是成熟区，也叫根毛区，在伸长区的上部，其组成细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；②是伸长区，在分生区上部，其组成细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根尖生长最快的部位，B正确；③是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C正确；④是根冠，位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，属于保护组织，D错误。答案：D
规律总结：根尖各结构的功能：成熟区——吸收的主要部位；伸长区——生长最快的部位；分生区——分裂产生新细胞；根冠——保护。
常考点三 芽的结构和发育例3 如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是( )A．1会发育成侧芽B．2会发育成茎C．3会发育成幼叶D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化
解析：图中1是幼叶，将来发育成叶；2是芽轴，将来发育成茎；3是芽原基，将来发育成侧芽；芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，A、C、D项错误。答案：B
规律总结：叶芽的发育：芽轴→茎；芽原基→侧芽；叶原基→幼叶；幼叶→叶。
常考点四 花的结构例4 如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)图中，⑤________将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成________。(2)①________和④________组成了雄蕊。
(3)②________和③________ 和⑤组成了雌蕊。(4)能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做________。
解析：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。图中①花药和④花丝共同构成了雄蕊；②柱头、③花柱和⑤子房构成雌蕊。花药里面含有花粉，植物在开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。答案：(1)子房 种子 (2)花药 花丝 (3)柱头 花柱 (4)传粉
规律总结：雌蕊和雄蕊是花的主要部分。雌蕊的子房内有胚珠，胚珠里含有卵细胞，雄蕊的花药内有花粉，花粉会产生精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，并发育成胚。
解析：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，所以图中①是子房，②是果皮，③是种子。答案：B
实验 探究种子萌发的环境条件【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？【做出假设】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【制订并实施计划】1．准备实验材料：某种植物的种子(如绿豆、黄豆等)40粒，四个能盖紧瓶盖的罐头瓶，一个小勺，若干餐巾纸，标签纸。2．用分别写有1、2、3、4的标签纸标记四个罐头瓶，将四个罐头瓶都放倒，每个瓶中铺上两张餐巾纸。3．用小勺在1号瓶中放10粒种子，盖紧瓶盖。
4．分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使餐巾纸变得潮湿(水不要过多)，用小勺分别在2号瓶和3号瓶中放10粒种子，盖紧瓶盖。5．用小勺向4号瓶中加较多的水，直至水从瓶口流出，再用小勺向瓶内放10粒种子，盖紧瓶盖。6．将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放入冰箱内，过几天再观察，并记录每个瓶中萌发的种子的数量。
【实验结果】2号瓶中种子萌发，1、3、4号瓶中种子不萌发。【结果分析】2号瓶是实验组，1、3、4号瓶是对照组，分析如下表：
【实验结论】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。【注意事项】1．实验选取的种子要颗粒饱满，不处于休眠期，且生理状况大致相近。每组选取10粒种子是为了减小偶然误差。2．加水时，4号瓶中水要多一些，确保种子淹没在水中，而2、3号瓶中水要少一些，不要淹没种子。
【实验拓展】1．实验对象的选取：应选取颗粒饱满的种子作为实验对象。因为种子的萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。2．阳光和土壤不是种子萌发的环境条件。(1)种子萌发长成幼苗之前是不会进行光合作用的，所以阳光不会影响种子的萌发。(2)种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶而不是土壤，故土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势，而不会影响种子的萌发。
例题 以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果。
(1)请根据实验结果分析：①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的________。②比较________号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。③比较________号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20 ℃)。②将一组培养皿置于________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发________(选填“有”或“没有”)影响。
(3)若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的________。若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色。你认为玉米种子储存的养分主要是脂肪还是淀粉？________，它主要存在于玉米种子的________中。
解析：(1)①1号瓶和2号瓶的环境条件差异是水分，1号瓶不放水，种子不萌发，2号瓶放适量水，种子萌发，说明种子的萌发需要一定的水分。②3号瓶和2号瓶的环境条件差异是温度，3号瓶的温度为0 ℃，种子不萌发，2号瓶温度为室温，种子萌发，说明种子的萌发需要适宜的温度。③4号瓶和2号瓶的环境条件差异是空气，4号瓶放过量水，浸没种子，种子接触不到空气，不萌发，2号瓶放适量水，种子能接触空气，萌发，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)要探究光照对种子萌发有无影响，对照实验的变量就应该是光照，故一组培养皿置于光照环境中，另一组置于黑暗环境中。两组培养皿中的种子基本都发芽，说明光照对种子的萌发没有影响。(3)花生是双子叶植物，其种子中的营养物质储存在子叶中。玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质储存在胚乳中，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色，根据碘遇淀粉变蓝的特性，说明玉米种子的营养物质是淀粉。答案：(1)①水分 ②3 ③4 (2)②光照 没有 (3)子叶 淀粉 胚乳
1．(2018·广安)在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变成蓝色的部分是( )A．胚乳 B．胚根C．子叶 D．胚芽
2．(2020·乐山)俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要( )A．适宜的温度 B．强烈的光照C．充足的空气 D．一定的水分
3．(2020·达州)如图所示为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子(20粒)，并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是( )
4．(2018·绵阳)阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子(具有休眠的特性)，适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是( )A．实验缺乏对照，不具说服力B．种子太少，偶然误差增大C．结果证明种子正处在休眠期D．水分、氧气满足种子萌发要求
5．(2019·广安)在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是( )A．伸长区 B．成熟区 C．分生区 D．根冠6．(2019·内江)果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述错误的是( )A．果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B．果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C．果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D．果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花
7．(2020·广安)开花不一定能结果，能结果的花一定( )①长有雌蕊和雄蕊；②长有雌蕊；③要经历传粉和受精的过程；④只经历了传粉的过程；⑤要进行光合作用；⑥要进行呼吸作用。A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②③⑥8．(2019·广安)“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这是描写花生的谜语，其中“麻屋子”是由何种结构发育而来( )A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．珠被
9．(2019·绵阳)如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是( )A．甲是雌蕊 B．丙发育成种子 C．乙是花柄 D．丁发育成果实
10．(2019·广安)如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是( )A．图中的3、7构成了花的主要结构B．这朵花将来一定能发育成果实C．图所示的花为两性花D．花粉存在于图中的1
11．(2018·广安)下列关于人工授粉的说法，错误的是( )A．在开花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是防止自花传粉的发生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D．在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的
12．(2019·内江)如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是( )A．曲线a代表胚乳、b代表胚B．种子萌发初期由胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
解析：种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物的含量减少。玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，有机物含量上升，是因为植物进行光合作用，而不是根从土壤中吸收有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
13．(2020·内江)月季具有较高的观赏价值，其种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某生物兴趣小组进行了如下实验：
下列有关说法错误的是( )A．比较第1、2组实验结果，说明4 ℃冷藏条件下能够打破种子休眠B．比较第2、3组实验结果，说明在低温条件下，湿沙能促进打破种子休眠C．比较第1、4组实验结果，说明常温条件下仅增加湿度无法打破种子休眠D．比较以上4组实验结果，说明低温和湿度同时存在时才能打破种子休眠
14．(2020·绵阳)绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题：
(1)乙组的瓶内应放入_____粒种子。(2)该小组的实验目的是探究_______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____________________________。
光照不是种子萌发的环境条件
(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是_______________________________________。(5)在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构后来发育为_____，胚乳所起的作用是提供___________。
丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气
15．(2018·凉山)下面图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)一朵花的主要结构是_______和_______；结构[ ]是果皮和种皮。(填序号)(2)种子结构包括_______和_____两部分，蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[E]_______。(3)图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫_______，⑤将发育成_______。(4)玉米粉的主要成分来自于[G]_______。
16．(2019·达州)根据下列资料分析，回答相关问题。Ⅰ.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如图四个图，据图回答相关问题：
(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图1中的____(填图1中数字)。(2)图2中的a和b是由图1中的____(填图1中数字)结构发育而来。(3)图4中的7是由图3中的____(填图3中数字)发育来的。
Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培(不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)：
(4)乙组的作用是_______。(5)以上表格资料表明，该实验探究__________________________。
植物生长需要含氮的无机盐
一、选择题1．(2020·海南)下列与种子萌发有关的农业生产措施，说法错误的是( )A．通过耕和耙使土壤变松软，有利于种子萌发B．“清明前后，种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发C．播种前挑选颗粒饱满的种子，是因为干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发D．播种苋菜种子后的菜地用黑网遮盖，是因为所有种子的萌发都不需要光照
2．(2018·广东)榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是( )①根冠细胞增多；②成熟区细胞长大；③分生区细胞分裂；④伸长区细胞伸长。A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．(2019·山东日照)现有一批新购买的玉米种子，要对其进行发芽率测定，一般采用的方法是( )A．外形观察 B．抽样检测C．检测一半 D．全部检测4．(2020·湖南湘潭)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是( )A．甲先发芽 B．乙先发芽C．同时发芽 D．都不发芽
5．(2020·重庆)玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种元素的无机盐，植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是( )A．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾元素的无机盐B．缺氮元素时，植株的茎秆软弱，容易倒伏C．缺磷元素时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色D．缺钾元素时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
6．(2019·山东威海)花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述，正确的是( )A．花生生命的起点为种子的萌发B．花生生长需要根从土壤中吸收有机物C．花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程D．花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
7．(2019·山东聊城)如图是叶芽结构(纵切)模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )A．芽原基、芽B．芽原基、叶C．芽轴、芽D．芽、芽
8．(2019·浙江杭州)繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散放出来，落在雌蕊的柱头上。这一过程称为( )A．自花传粉 B．异花传粉C．人工授粉 D．风力传粉9．(2018·内蒙古赤峰)一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是( )A．西瓜的雌花中有许多子房B．一个胚珠中有许多受精卵C．雌蕊的子房中有许多胚珠D．一个受精卵发育成许多种子
10．(2018·山东青岛)下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④中B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
11．(2020·内蒙古通辽)图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是( )
A．花的主要结构是图甲中的3B．桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到1上的现象，叫异花传粉
12．(2020·海南)下列有关花生生长发育的叙述，正确的是( )A．受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子B．开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量C．结果之前要依次经历传粉→开花→受精的过程D．种子萌发所需要的营养主要来自胚乳
13．(2018·山东临沂)下图描述的是绿色开花植物——大豆的一生，以下说法正确的是( )
A．①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
解析：①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根组成胚，胚是由受精卵发育而来的，A项正确；种子萌发时，除了需要适宜的环境条件，还需要自身的胚有活力，且不处于休眠期，首先突破种皮的是⑤胚根，B项错误；幼根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，C项错误；果实由⑥种子和⑦果皮组成，D项错误。
14．(2019·山东青岛)下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是( )A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
二、非选择题15．(2019·甘肃定西)如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题：
(1)题图中，不属于花生生殖器官的是图____。(2)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的_______；②是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和_______组成。(3)花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的_______运输至叶片等处。(4)花生植株根系的生长，主要是根尖_________细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
16．(2018·湖南湘西)橘的生命周期如图所示，回答下列问题(在[ ]中填序号)：
(1)①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的___________________。(2)橘开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。(3)E由D图中的[ ]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。(4)从E可判断橘属于___________(选填“裸子植物”或“被子植物”)。
17．(2020·云南昆明)为探究碳酸饮料对种子萌发的影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组，进行了如下实验。回答下列问题：
(1)甲、乙两组构成对照实验，其中对照组是_____组；乙组A表示_______(选填“等量”或“过量”)的某种碳酸饮料。(2)甲组中有1粒种子未萌发，最可能的原因是未满足种子萌发的_______(选填“环境”或“自身”)条件。(3)每组用10粒种子而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减小实验的_______。(4)实验结论是该碳酸饮料_______(选填“促进”“抑制”或“不影响”)绿豆种子萌发。
18．(2019·湖南益阳)探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发？是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。
(1)小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率为_________(结果保留一位小数)。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？说出你的理由：________________________________________。
不能，因为未随机抽样和没有进行重复实验
(2)小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。
①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？②做出假设：____________________________________________________________________________。③实施计划中，小明应选择哪两组进行对照实验？___________。其中对照组是____组。④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是_________________________________。
胚根的完整性对种子的萌发有影响(或胚根的完整性对种子的萌发无影响，合理即可)
胚根的完整性对种子的萌发有影响
考点一 种子的结构及萌发1．观察种子的结构(1)观察过程将单子叶植物(如玉米)和双子叶植物(如菜豆)的种子用清水浸泡至膨胀变软，剥去它们的种皮。分开菜豆种子合拢着的两片子叶，用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴；用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
双子叶植物种子的结构和功能
单子叶植物种子的结构和功能
(2)单子叶植物种子与双子叶植物种子的异同
特别提醒：胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
2．种子萌发的条件种子萌发同时受环境条件和自身条件的影响。(1)环境条件
(2)自身条件：种子必须是活的、饱满的，胚是完整的，不在休眠期等。
特别提醒：种子萌发的外界条件中，空气要充足，空气过少不能满足种子的呼吸作用；温度要适宜，高温和低温都会使种子内的营养物质无法转化，从而无法为种子萌发提供所需的能量，导致种子无法萌发；需要一定的水分，如果水分太少，则不能满足种子萌发条件，水分过多，又会引起种子缺氧，无法进行呼吸作用，导致种子腐烂。
菜豆种子萌发过程示意图如下：
5．测定种子的发芽率(1)测定方法：抽样检测。从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反映总体情况。(2)实验方案：在直径为10厘米的培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀地摆上100粒种子，控制温度最适宜种子萌发，使培养皿内保持湿润，每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。注意再重复测定2次，或设置另外2组平行实验，取3次发芽率的平均值作为测定结果。
考点二 植株的生长1．幼根的生长幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
2．叶芽的结构及发育芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其中的芽还能发育成新的枝条。
3．植物的生长需要营养物质植物的生长需要三种营养物质：水、有机物、无机盐。(1)植物的生长需要水：植物的根从土壤中吸收水分，通过导管运输到植物体各处，参加生命活动，再通过蒸腾作用散失。(2)植物的生长需要有机物：植物的绿叶通过光合作用制造有机物，有机物被呼吸作用消耗，为生命活动提供能量；多余的有机物通过筛管向下运输并储存起来。(3)植物的生长需要无机盐：植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，其作用和相应的缺乏症状如下表所示：
特别提醒：①植物生长的不同时期，需要的无机盐的量是不同的。②除上述三种无机盐外，植物还需要许多其他种类的无机盐，只是量比较小。③施肥时，要注意防止土壤中无机盐浓度过高，避免植物根部细胞失水而使植物萎蔫(烧苗现象)。④要合理施用化肥，避免土壤板结、污染水资源、水体富营养化。建议多用农家肥。
考点三 开花和结果1．花的基本结构一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊的花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
花的基本结构示意图
2．传粉和受精(1)传粉和受精的概念传粉指的是花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程；受精是花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。(2)传粉的类型①自花传粉：一朵花的花粉，从花药中散发出来以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。②异花传粉：花粉依靠外力(风、昆虫等)落到另一朵花的柱头上的传粉现象。
(3)传粉的方式传粉一般包括昆虫传粉、风力传粉和人工辅助授粉三种方式。昆虫传粉的花大而色彩艳丽，常有芳香的气味和甜美的花蜜，宜于吸引昆虫；风力传粉的花小而不鲜艳，也没有香味和蜜腺，柱头常分泌有黏液，易于传粉。人工辅助授粉主要应用于异花传粉植物，方法是：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。人工授粉能够保证充分传粉和受精，从而减少缺粒和瘪粒。
(4)受精过程①花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。②花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。③花粉管中的两个精子随着花粉管移动，最终进入胚珠内部，其中一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与极核结合形成受精极核。这是绿色开花植物特有的双受精现象，即两个精子分别与卵细胞和极核相融合。
3．果实和种子的形成子房发育成果实，其中胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育为胚乳，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。
常考点一 种子及其萌发例1 如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：
(1)图2是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图1所示的__________(选填“a”“b”或“c”)线剖开的。(2)图3中的①②③④合称为__________，它是新植物的幼体。(3)“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的__________。(4)当一粒种子萌发时，图2中②发育成芽，芽进一步发育成__________。
(5)播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要__________。(6)在绿色开花植物中，菜豆被称为双子叶植物，是因为它具有__________片子叶。
解析：(1)图2中能完整地看到玉米种子的胚和胚乳，说明是沿着图1所示的a线剖开的。沿b线剖开会破坏胚，沿c线剖开看不到胚。(2)图2中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，①②③④合称为胚。(3)花生是双子叶植物，营养物质贮存在子叶内，故花生油来自种子的子叶。(4)图2中②是胚芽，它首先发育成芽，然后进一步发育成茎和叶。(5)耕地和耙地能使土壤疏松，使播种下去的种子接触到充足的空气，利于其萌发。(6)双子叶植物是指种子具有两片子叶的植物。答案：(1)a (2)胚 (3)子叶 (4)茎和叶 (5)充足的空气 (6)两
规律总结：大多数双子叶植物的种子无胚乳，营养物质贮存在子叶中；大多数单子叶植物的种子有胚乳，营养物质贮存在胚乳中。
常考点二 根尖的结构例2 (2020·四川乐山)如图为幼根的部分结构示意图。据图分析，下列说法错误的是( )A．①区段是吸收水和无机盐的主要部位B．②区段是根尖生长最快的部位C．③区段能不断分裂产生新细胞D．④区段是吸收有机物的主要部位
解析：①是成熟区，也叫根毛区，在伸长区的上部，其组成细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；②是伸长区，在分生区上部，其组成细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根尖生长最快的部位，B正确；③是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C正确；④是根冠，位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，属于保护组织，D错误。答案：D
规律总结：根尖各结构的功能：成熟区——吸收的主要部位；伸长区——生长最快的部位；分生区——分裂产生新细胞；根冠——保护。
常考点三 芽的结构和发育例3 如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是( )A．1会发育成侧芽B．2会发育成茎C．3会发育成幼叶D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化
解析：图中1是幼叶，将来发育成叶；2是芽轴，将来发育成茎；3是芽原基，将来发育成侧芽；芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，A、C、D项错误。答案：B
规律总结：叶芽的发育：芽轴→茎；芽原基→侧芽；叶原基→幼叶；幼叶→叶。
常考点四 花的结构例4 如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)图中，⑤________将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成________。(2)①________和④________组成了雄蕊。
(3)②________和③________ 和⑤组成了雌蕊。(4)能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做________。
解析：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。图中①花药和④花丝共同构成了雄蕊；②柱头、③花柱和⑤子房构成雌蕊。花药里面含有花粉，植物在开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。答案：(1)子房 种子 (2)花药 花丝 (3)柱头 花柱 (4)传粉
规律总结：雌蕊和雄蕊是花的主要部分。雌蕊的子房内有胚珠，胚珠里含有卵细胞，雄蕊的花药内有花粉，花粉会产生精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，并发育成胚。
解析：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，所以图中①是子房，②是果皮，③是种子。答案：B
实验 探究种子萌发的环境条件【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？【做出假设】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【制订并实施计划】1．准备实验材料：某种植物的种子(如绿豆、黄豆等)40粒，四个能盖紧瓶盖的罐头瓶，一个小勺，若干餐巾纸，标签纸。2．用分别写有1、2、3、4的标签纸标记四个罐头瓶，将四个罐头瓶都放倒，每个瓶中铺上两张餐巾纸。3．用小勺在1号瓶中放10粒种子，盖紧瓶盖。
4．分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使餐巾纸变得潮湿(水不要过多)，用小勺分别在2号瓶和3号瓶中放10粒种子，盖紧瓶盖。5．用小勺向4号瓶中加较多的水，直至水从瓶口流出，再用小勺向瓶内放10粒种子，盖紧瓶盖。6．将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放入冰箱内，过几天再观察，并记录每个瓶中萌发的种子的数量。
【实验结果】2号瓶中种子萌发，1、3、4号瓶中种子不萌发。【结果分析】2号瓶是实验组，1、3、4号瓶是对照组，分析如下表：
【实验结论】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。【注意事项】1．实验选取的种子要颗粒饱满，不处于休眠期，且生理状况大致相近。每组选取10粒种子是为了减小偶然误差。2．加水时，4号瓶中水要多一些，确保种子淹没在水中，而2、3号瓶中水要少一些，不要淹没种子。
【实验拓展】1．实验对象的选取：应选取颗粒饱满的种子作为实验对象。因为种子的萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。2．阳光和土壤不是种子萌发的环境条件。(1)种子萌发长成幼苗之前是不会进行光合作用的，所以阳光不会影响种子的萌发。(2)种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶而不是土壤，故土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势，而不会影响种子的萌发。
例题 以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果。
(1)请根据实验结果分析：①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的________。②比较________号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。③比较________号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20 ℃)。②将一组培养皿置于________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发________(选填“有”或“没有”)影响。
(3)若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的________。若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色。你认为玉米种子储存的养分主要是脂肪还是淀粉？________，它主要存在于玉米种子的________中。
解析：(1)①1号瓶和2号瓶的环境条件差异是水分，1号瓶不放水，种子不萌发，2号瓶放适量水，种子萌发，说明种子的萌发需要一定的水分。②3号瓶和2号瓶的环境条件差异是温度，3号瓶的温度为0 ℃，种子不萌发，2号瓶温度为室温，种子萌发，说明种子的萌发需要适宜的温度。③4号瓶和2号瓶的环境条件差异是空气，4号瓶放过量水，浸没种子，种子接触不到空气，不萌发，2号瓶放适量水，种子能接触空气，萌发，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)要探究光照对种子萌发有无影响，对照实验的变量就应该是光照，故一组培养皿置于光照环境中，另一组置于黑暗环境中。两组培养皿中的种子基本都发芽，说明光照对种子的萌发没有影响。(3)花生是双子叶植物，其种子中的营养物质储存在子叶中。玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质储存在胚乳中，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色，根据碘遇淀粉变蓝的特性，说明玉米种子的营养物质是淀粉。答案：(1)①水分 ②3 ③4 (2)②光照 没有 (3)子叶 淀粉 胚乳
1．(2018·广安)在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变成蓝色的部分是( )A．胚乳 B．胚根C．子叶 D．胚芽
2．(2020·乐山)俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要( )A．适宜的温度 B．强烈的光照C．充足的空气 D．一定的水分
3．(2020·达州)如图所示为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子(20粒)，并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是( )
4．(2018·绵阳)阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子(具有休眠的特性)，适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是( )A．实验缺乏对照，不具说服力B．种子太少，偶然误差增大C．结果证明种子正处在休眠期D．水分、氧气满足种子萌发要求
5．(2019·广安)在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是( )A．伸长区 B．成熟区 C．分生区 D．根冠6．(2019·内江)果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述错误的是( )A．果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B．果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C．果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D．果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花
7．(2020·广安)开花不一定能结果，能结果的花一定( )①长有雌蕊和雄蕊；②长有雌蕊；③要经历传粉和受精的过程；④只经历了传粉的过程；⑤要进行光合作用；⑥要进行呼吸作用。A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②③⑥8．(2019·广安)“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这是描写花生的谜语，其中“麻屋子”是由何种结构发育而来( )A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．珠被
9．(2019·绵阳)如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是( )A．甲是雌蕊 B．丙发育成种子 C．乙是花柄 D．丁发育成果实
10．(2019·广安)如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是( )A．图中的3、7构成了花的主要结构B．这朵花将来一定能发育成果实C．图所示的花为两性花D．花粉存在于图中的1
11．(2018·广安)下列关于人工授粉的说法，错误的是( )A．在开花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是防止自花传粉的发生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D．在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的
12．(2019·内江)如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是( )A．曲线a代表胚乳、b代表胚B．种子萌发初期由胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
解析：种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物的含量减少。玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，有机物含量上升，是因为植物进行光合作用，而不是根从土壤中吸收有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
13．(2020·内江)月季具有较高的观赏价值，其种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某生物兴趣小组进行了如下实验：
下列有关说法错误的是( )A．比较第1、2组实验结果，说明4 ℃冷藏条件下能够打破种子休眠B．比较第2、3组实验结果，说明在低温条件下，湿沙能促进打破种子休眠C．比较第1、4组实验结果，说明常温条件下仅增加湿度无法打破种子休眠D．比较以上4组实验结果，说明低温和湿度同时存在时才能打破种子休眠
14．(2020·绵阳)绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题：
(1)乙组的瓶内应放入_____粒种子。(2)该小组的实验目的是探究_______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____________________________。
光照不是种子萌发的环境条件
(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是_______________________________________。(5)在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构后来发育为_____，胚乳所起的作用是提供___________。
丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气
15．(2018·凉山)下面图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)一朵花的主要结构是_______和_______；结构[ ]是果皮和种皮。(填序号)(2)种子结构包括_______和_____两部分，蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[E]_______。(3)图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫_______，⑤将发育成_______。(4)玉米粉的主要成分来自于[G]_______。
16．(2019·达州)根据下列资料分析，回答相关问题。Ⅰ.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如图四个图，据图回答相关问题：
(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图1中的____(填图1中数字)。(2)图2中的a和b是由图1中的____(填图1中数字)结构发育而来。(3)图4中的7是由图3中的____(填图3中数字)发育来的。
Ⅱ.为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培(不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)：
(4)乙组的作用是_______。(5)以上表格资料表明，该实验探究__________________________。
植物生长需要含氮的无机盐
一、选择题1．(2020·海南)下列与种子萌发有关的农业生产措施，说法错误的是( )A．通过耕和耙使土壤变松软，有利于种子萌发B．“清明前后，种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发C．播种前挑选颗粒饱满的种子，是因为干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发D．播种苋菜种子后的菜地用黑网遮盖，是因为所有种子的萌发都不需要光照
2．(2018·广东)榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是( )①根冠细胞增多；②成熟区细胞长大；③分生区细胞分裂；④伸长区细胞伸长。A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．(2019·山东日照)现有一批新购买的玉米种子，要对其进行发芽率测定，一般采用的方法是( )A．外形观察 B．抽样检测C．检测一半 D．全部检测4．(2020·湖南湘潭)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是( )A．甲先发芽 B．乙先发芽C．同时发芽 D．都不发芽
5．(2020·重庆)玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种元素的无机盐，植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是( )A．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾元素的无机盐B．缺氮元素时，植株的茎秆软弱，容易倒伏C．缺磷元素时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色D．缺钾元素时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
6．(2019·山东威海)花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述，正确的是( )A．花生生命的起点为种子的萌发B．花生生长需要根从土壤中吸收有机物C．花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程D．花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
7．(2019·山东聊城)如图是叶芽结构(纵切)模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )A．芽原基、芽B．芽原基、叶C．芽轴、芽D．芽、芽
8．(2019·浙江杭州)繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散放出来，落在雌蕊的柱头上。这一过程称为( )A．自花传粉 B．异花传粉C．人工授粉 D．风力传粉9．(2018·内蒙古赤峰)一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是( )A．西瓜的雌花中有许多子房B．一个胚珠中有许多受精卵C．雌蕊的子房中有许多胚珠D．一个受精卵发育成许多种子
10．(2018·山东青岛)下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④中B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
11．(2020·内蒙古通辽)图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是( )
A．花的主要结构是图甲中的3B．桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到1上的现象，叫异花传粉
12．(2020·海南)下列有关花生生长发育的叙述，正确的是( )A．受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子B．开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量C．结果之前要依次经历传粉→开花→受精的过程D．种子萌发所需要的营养主要来自胚乳
13．(2018·山东临沂)下图描述的是绿色开花植物——大豆的一生，以下说法正确的是( )
A．①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
解析：①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根组成胚，胚是由受精卵发育而来的，A项正确；种子萌发时，除了需要适宜的环境条件，还需要自身的胚有活力，且不处于休眠期，首先突破种皮的是⑤胚根，B项错误；幼根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，C项错误；果实由⑥种子和⑦果皮组成，D项错误。
14．(2019·山东青岛)下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是( )A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
二、非选择题15．(2019·甘肃定西)如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题：
(1)题图中，不属于花生生殖器官的是图____。(2)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中①是“麻屋子”，是指花生果实的_______；②是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和_______组成。(3)花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的_______运输至叶片等处。(4)花生植株根系的生长，主要是根尖_________细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。
16．(2018·湖南湘西)橘的生命周期如图所示，回答下列问题(在[ ]中填序号)：
(1)①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的___________________。(2)橘开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。(3)E由D图中的[ ]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。(4)从E可判断橘属于___________(选填“裸子植物”或“被子植物”)。
17．(2020·云南昆明)为探究碳酸饮料对种子萌发的影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组，进行了如下实验。回答下列问题：
(1)甲、乙两组构成对照实验，其中对照组是_____组；乙组A表示_______(选填“等量”或“过量”)的某种碳酸饮料。(2)甲组中有1粒种子未萌发，最可能的原因是未满足种子萌发的_______(选填“环境”或“自身”)条件。(3)每组用10粒种子而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减小实验的_______。(4)实验结论是该碳酸饮料_______(选填“促进”“抑制”或“不影响”)绿豆种子萌发。
18．(2019·湖南益阳)探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发？是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。
(1)小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率为_________(结果保留一位小数)。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？说出你的理由：________________________________________。
不能，因为未随机抽样和没有进行重复实验
(2)小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。
①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？②做出假设：____________________________________________________________________________。③实施计划中，小明应选择哪两组进行对照实验？___________。其中对照组是____组。④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是_________________________________。
胚根的完整性对种子的萌发有影响(或胚根的完整性对种子的萌发无影响，合理即可)
胚根的完整性对种子的萌发有影响
相关课件
初中生物中考复习 第22课 2021届中考复习生物课件： 这是一份初中生物中考复习 第22课 2021届中考复习生物课件，共60页。PPT课件主要包含了4出血与止血，病原体，切断传播途径，保护易感人群，活细胞，遗传物质，流感病毒，特异性，过敏原，传染源等内容，欢迎下载使用。
初中生物中考复习 第21课 2021届中考复习生物课件： 这是一份初中生物中考复习 第21课 2021届中考复习生物课件，共36页。PPT课件主要包含了实验结果，生存斗争，不适应者被淘汰掉，学习行为，黑色蝗虫，自然选择等内容，欢迎下载使用。
初中生物中考复习 第19课 2021届中考复习生物课件： 这是一份初中生物中考复习 第19课 2021届中考复习生物课件，共51页。PPT课件主要包含了①完全变态发育图解，②不完全变态发育图解，受精卵，不完全变态，转基因等内容，欢迎下载使用。
