2024高考化学一轮复习讲义(步步高版)第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集
展开1.气体制备实验的基本思路
2.重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:
(1)固体+固体eq \(――→,\s\up7(△))气体
制备气体:O2、NH3、CH4等。
(2)固体+液体(或液体+液体)eq \(――→,\s\up7(△))气体
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热)―→气体
制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3.常见气体典型制备装置举例
(1)Cl2的实验室制备
(2)SO2的实验室制备
(3)NH3的实验室制备
4.气体的除杂方法
(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。
5.气体的收集方法
6.集气装置的创新——排液集气装置
(1)装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。
③饱和NaHS溶液——收集H2S。
④四氯化碳——收集HCl或NH3。
(2)装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由A瓶排入B瓶,在A瓶中收集到气体。
7.尾气处理的原因、方法及装置
(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。
(3)尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时,尾气的处理可采用a、c装置。
③制取H2时,尾气的处理可采用a、c装置。
8.防倒吸装置
1.判断下列试剂使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
2.判断下列气体的吸收或收集方法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
一、气体的制备、净化和收集
1.根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置,图1中虚线框内的装置是图2),其中能完成相应实验目的的是( )
答案 A
解析 稀硝酸和Cu反应生成NO,NO不溶于水,不与水反应,用排水法收集NO,进气方向是N→M,故A符合题意;浓硝酸具有强氧化性,与Na2SO3反应生成硫酸盐和NO2气体,因此无法检验SO2的氧化性,故B不符合题意;由于氨气极易溶于水,因此氨气溶于饱和NH4Cl溶液,不能用排饱和NH4Cl溶液的方法来收集氨气,故C不符合题意;二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应,而该实验没有加热装置,因此不能产生氯气,故D不符合题意。
2.根据实验目的设计的如下装置的连接中,正确的是( )
A.制备收集C2H4:连接a→c→g
B.制备收集NO:连接b→c→e→d
C.制备收集NH3:连接b→d→e→c
D.制备收集Cl2:连接a→f→c→e→d
答案 D
解析 制备C2H4没有控制温度的温度计,A错误;NO与O2反应,不能用排空气法收集,B错误;浓硫酸吸收多余的NH3,易发生倒吸,C错误;饱和食盐水除去HCl气体,浓硫酸吸收水蒸气,碱石灰吸收多余的Cl2,D正确。
二、和气体制备有关的组合装置分析与应用
3.制备适量SO2,利用如图装置设计实验比较H2SO3、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱,并探究SO2的化学性质,下列说法错误的是( )
A.试剂Y是品红溶液,用来检验产物是SO2
B.试剂Z是NaOH溶液,用来处理尾气
C.溴水褪色,证明SO2具有还原性
D.试剂X可以是酸性高锰酸钾溶液
答案 A
解析 由图可知,打开a、关闭b时,SO2与碳酸钠溶液反应生成CO2,试剂X为酸性高锰酸钾溶液,可除去过量的SO2,试剂Y为品红溶液,可检验SO2是否除尽,然后CO2与硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀,可比较二者酸性强弱;关闭a、打开b时,二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成硫酸和HBr,反应中二氧化硫作还原剂,具有还原性,试剂Z为NaOH溶液,在反应中可用于吸收尾气,以此解答。
4.碳酸镧[La2(CO3)3]可用于治疗终末期肾病患者的高磷酸盐血症,其制备反应的化学方程式为2LaCl3+6NH4HCO3===La2(CO3)3↓+6NH4Cl+3CO2↑+3H2O。某化学兴趣小组利用如图所示装置模拟制备碳酸镧。下列说法错误的是( )
A.导管的连接顺序为f→a→b→d,e←c
B.X中盛放的试剂是饱和NaHCO3溶液
C.球形干燥管的作用为防倒吸
D.Z中通入气体的方式是先通入足量CO2,后通入过量的NH3
答案 D
解析 由装置可知,W中制备二氧化碳,X除去HCl,Y中制备氨气,在Z中制备碳酸镧。则制备碳酸镧实验流程中导管从左向右的连接顺序为f→a→b→d,e←c,故A正确;X中盛放的试剂是饱和NaHCO3溶液,其作用为吸收挥发的HCl,故B正确;氨气极易溶于水,球形干燥管的作用为防倒吸,故C正确;Z中应先通入NH3,后通入过量的CO2。
5.Ca3N2是一种极易潮解的试剂。某小组利用氨气与钙反应制备氮化钙。下列说法错误的是( )
A.装置D中球形干燥管的作用是防止倒吸
B.C中硬质玻璃管中发生反应:3Ca+2NH3eq \(=====,\s\up7(△))Ca3N2+3H2
C.实验过程中,先启动装置A处反应,一段时间后再点燃装置C处酒精灯
D.从产品纯度考虑,装置C、D之间应该增加E装置
答案 D
解析 氨气易溶于水、极易与酸反应,装置D中球形干燥管的作用是防止倒吸,故A正确;C中硬质玻璃管中NH3和Ca反应生成Ca3N2和H2,故B正确;实验过程中,先启动装置A处反应,排尽装置中的空气,一段时间后再点燃装置C处酒精灯,故C正确;装置E中氯化钙带有结晶水,失去吸水作用,故D错误。
1.(2022·北京,10)利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验,b中现象不能证明a中产物生成的是( )
答案 A
解析 浓硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸也能与碘化钾溶液反应生成碘,则淀粉-KI溶液变蓝色不能说明浓硝酸分解生成二氧化氮,故A符合题意;铜与浓硫酸共热反应生成的二氧化硫有漂白性,使品红溶液褪色,故B不符合题意;浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成氨气,使酚酞溶液变红,故C不符合题意;乙醇具有挥发性,挥发出的乙醇不与溴水反应,溴水褪色则说明2-溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成了丙烯,故D不符合题意。
2.(2022·山东,11)某同学按图示装置进行实验,欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下列物质组合不符合要求的是( )
答案 A
解析 通入CO2气体依次发生反应:CO2+Na2CO3+H2O===2NaHCO3、CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2,由于在相同温度下NaHCO3的溶解度小于Na2CO3,最终瓶中仍有白色晶体析出,不会得到澄清溶液,A项选;通入Cl2,发生反应:Cl2+2FeCl2===2FeCl3、2FeCl3+Fe===3FeCl2,最终Fe消失得到澄清溶液,B项不选;通入HCl,NOeq \\al(-,3)在酸性条件下会表现强氧化性,发生离子反应:3Cu+8H++2NOeq \\al(-,3)===3Cu2++2NO↑+4H2O,最终Cu消失得到澄清溶液,C项不选;AgCl在水中存在溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),通入NH3后,Ag+与NH3结合生成[Ag(NH3)2]+,促使溶解平衡正向移动,最终AgCl消失得到澄清溶液,D项不选。
3.(2021·北京,5)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是( )
答案 B
4.(2021·海南,3)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是( )
答案 B
解析 H2S与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥H2S,故A错误;发生反应:2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑,浓硫酸可以干燥氧气,故B正确;铁片遇浓硝酸常温下发生钝化,故不能制取二氧化氮气体,故C错误;氨气与浓硫酸反应,故不能用浓硫酸干燥氨气,故D错误。
5.(2021·全国乙卷,8)在实验室采用如图装置制备气体,合理的是( )
答案 C
解析 氨气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故A错误;二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故B错误;二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应,氧气的密度大于空气,可选用向上排空气法收集,故C正确;氯化钠与浓硫酸共热制备HCl为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故D错误。
6.(2017·全国卷Ⅰ,10)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是( )
A.①②③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度
C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热
D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
答案 B
解析 A项,气体从溶液中逸出易带出水蒸气,所以浓硫酸应放在③中,错误;B项,先通H2以排出空气,加热前应先检验H2的纯度,正确;C项,若先停止通H2,空气中的氧气有可能重新将W氧化,应先停止加热,再关闭活塞K,错误;D项,MnO2和浓盐酸反应制氯气需要加热,不能用启普发生器制备,错误。
课时精练
1.下列装置能达到实验目的的是( )
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
答案 C
解析 ①收集NH3的装置瓶口无棉花;②NH3不溶于CCl4,通入CCl4中不会产生倒吸,逸出的NH3又可被稀H2SO4吸收;③向长颈漏斗中加一定量的水,没过长颈漏斗的下端,关闭止水夹,再加一定量的水,液面停止在某一高度不下降,可说明装置气密性良好,反之,气密性不好;④CO2的密度比空气大,气体应长进短出。
2.利用图示装置进行实验,反应进行足够长时间后装置Ⅱ中实验现象正确的是( )
答案 D
解析 稀盐酸和二氧化锰不反应,装置Ⅱ中无明显现象,故A错误;浓氨水和氧化钙反应生成氨气,氨气与硫酸亚铁溶液反应生成Fe(OH)2白色沉淀,然后变为灰绿色,最终变为Fe(OH)3红褐色沉淀,故B错误;酯化反应需要加热,但图中没有加热装置,不能生成乙酸乙酯,故C错误;浓盐酸与碳酸钙反应生成CO2气体,且浓盐酸易挥发,CO2、HCl均与Na2CO3反应使溶液碱性减弱,观察到装置Ⅱ中溶液由红色最终变为无色,故D正确。
3.(2022·广州模拟)用如图装置制取气体(图中加热及气体收集装置均已略去;必要时可加热;a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。利用下列方案可得到干燥、纯净气体的是( )
答案 C
解析 浓盐酸与MnO2共热可制备Cl2,但NaOH溶液会与Cl2反应,应选用饱和食盐水除杂,且碱石灰不能干燥Cl2,故A错误;NH3极易溶于水,不能通入水中,故B错误;稀硝酸与铜反应生成NO,NO难溶于水,且不与P2O5反应,故可以用水除杂,用P2O5干燥,故C正确;稀硝酸与Zn反应生成NO,不生成H2,故D错误。
4.为证明铜丝与稀硝酸反应生成的气体确实是NO,某同学设计了一套装置(如图1所示),下列有关该实验的叙述不正确的是( )
A.为保证实验效果,反应开始前,稀硝酸可加到与两侧胶塞相平的位置
B.利用该装置可控制反应随时停止或继续反应
C.生成的气体可利用图2装置来收集
D.长玻璃管的作用可防止稀硝酸溢出
答案 C
解析 反应开始前,稀硝酸加到与两侧胶塞相平的位置,目的是排出U形管中的空气,防止O2干扰实验,A正确;关闭活塞a,反应产生的气体可使铜丝与稀硝酸分离,反应停止,打开活塞a,稀硝酸与铜丝接触又发生反应,B正确;若用图2装置收集NO,应将广口瓶中长导管换成短导管,短导管换成长导管,C错误;关闭活塞a,U形管内压强增大,稀硝酸被压入长玻璃管,可防止稀硝酸溢出,D正确。
5.用如图所示装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差,实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。下列对导致这一结果的原因分析中,一定错误的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
B.Ⅲ装置之后缺少干燥装置
C.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
D.CuO没有全部被还原
答案 D
解析 用H2还原CuO时,装置Ⅲ中CaCl2吸收的是生成的水,故U形管的质量差为生成的水的质量,装置Ⅱ中玻璃管通H2前后的质量差为反应时消耗CuO中氧的质量,即生成的水中氧元素的质量,而m(水)-m(氧)=m(氢)。Zn和稀硫酸反应产生的H2不干燥[m(水)偏大],装置Ⅲ后不加干燥装置,使Ⅲ中CaCl2吸收空气中的水分[m(水)偏大],Ⅱ中玻璃管内有水冷凝[m(氧)偏小],都会造成测得m(H)∶m(O)>1∶8。H2O的组成与CuO是否完全反应无关,只与通H2前后玻璃管的质量差和生成的水的质量有关。
6.(2022·晋中市高三模拟)某实验小组拟利用如图装置制取干燥的氮气。下列说法错误的是( )
A.装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4Cleq \(=====,\s\up7(△))NaCl+N2↑+2H2O
B.加热片刻后需要将酒精灯移开,说明该反应是放热反应
C.装置Ⅱ的作用是冷凝水蒸气
D.在装置Ⅲ末端收集纯净干燥的N2只能用向下排空气法
答案 D
解析 根据题中给出的反应物和生成物,结合原子守恒和得失电子守恒,可知装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4Cleq \(=====,\s\up7(△))NaCl+N2↑+2H2O,A项正确;因移开酒精灯后反应仍能进行,说明该反应是放热反应,B项正确;根据化学方程式可知产物中有水蒸气,为便于干燥,可用装置Ⅱ冷凝大部分水蒸气,再用装置Ⅲ进行干燥,C项正确;N2的密度与空气的密度相差不大,不能用排空气法收集,D项错误。
7.(2022·佛山市南海区高三模拟)在一定条件下,向Al2O3和过量C粉的混合物中通入纯净的氯气,可制得易水解的AlCl3,反应的化学方程式为Al2O3+3Cl2+3Ceq \(=====,\s\up7(高温))2AlCl3+3CO,实验装置如图所示。下列说法错误的是( )
A.装置a中反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)eq \(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.装置b、c中盛装的分别是饱和食盐水和浓硫酸
C.装置d、e之间应添加一个干燥装置
D.此实验的尾气,除氯气外都可直接排放到大气中
答案 D
解析 装置a为制取Cl2的装置,浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下反应生成氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)eq \(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,A项正确;b中盛装饱和食盐水,可用于除去氯化氢气体,c中盛装浓硫酸,起到干燥的作用,B项正确;氯化铝易水解,则应在装置d、e之间应添加一个干燥装置,防止装置e中的水进入装置d中,C项正确;尾气除氯气外还有CO,不能直接排放,D项错误。
8.已知:MnO2+2NaBr+2H2SO4eq \(=====,\s\up7(△))MnSO4+Na2SO4+Br2↑+2H2O,实验室利用如图所示的装置制备溴苯(部分夹持及加热装置已略去)。下列说法正确的是( )
A.可用乙醇作洗涤剂除去溴苯中溶解的少量Br2
B.装置乙中进行水浴加热的目的是防止溴蒸气冷凝
C.装置丙中的铁丝主要用于搅拌,使反应物充分混合
D.装置丁中有淡黄色沉淀产生,证明苯与溴发生了取代反应
答案 B
解析 除去溴苯中的溴应用氢氧化钠溶液,A错误;溴蒸气容易液化,所以需要通过水浴加热来防止溴蒸气冷凝,B正确;装置丙为制取溴苯的发生装置,其中铁丝作该反应的催化剂,C错误;挥发的溴及生成的HBr均与硝酸银反应,则丁中有淡黄色沉淀产生,不能证明苯与溴发生了取代反应,D错误。
9.(2022·广州市天河中学模拟)高温下CaSO4和焦炭可发生反应:CaSO4+Ceq \(――→,\s\up7(高温))CaS+CaO+气体产物。某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置探究气体产物的成分。已知B、C、D、E、F装置中的试剂均为足量。
下列叙述错误的是( )
A.通入氮气可排尽装置中的空气,防止氧气的干扰,a管的作用是平衡气压
B.若实验后酸性KMnO4溶液的颜色变浅、pH增大,则气体产物中含有SO2
C.若实验后Ba(OH)2溶液中产生白色沉淀,则气体产物中含有CO2
D.若实验后E装置中黑色固体变红、F装置中溶液变浑浊,则气体产物中含有CO
答案 B
解析 如果不排尽装置中的空气,氧气与碳在高温下反应,会干扰气体产物的检验,a管可以起到平衡气压的作用,故A正确;酸性高锰酸钾溶液既要检验二氧化硫,又要除去二氧化硫,所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,反应的离子方程式为5SO2+2MnOeq \\al(-,4)+2H2O===5SOeq \\al(2-,4)+2Mn2++4H+,反应后溶液中c(H+)增大,pH减小,故B错误;C装置中产生的白色沉淀应为碳酸钡,据此可判断气体产物中含有CO2,故C正确;黑色氧化铜变为红色的铜,同时澄清石灰水变浑浊,说明气体产物中含有CO,故D正确。
10.(2022·重庆市第十一中高三模拟)“化学多米诺实验”即只需控制第一个反应,利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理,使若干化学实验依次发生。如图是一个“化学多米诺实验”,已知:Cu2++4NH3·H2O===4H2O+[Cu(NH3)4]2+ (该反应产物可作为H2O2分解的催化剂)。下列有关分析错误的是( )
A.整套装置中一共只有3个氧化还原反应
B.为了保证实验成功,实验前必须检查整套装置的气密性
C.a的作用是平衡气压,便于稀硫酸顺利流下
D.I的作用是吸收挥发出的H2S气体
答案 A
解析 由实验装置图可知,装置B中锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应生成的氢气进入装置C中,使装置C中气体压强增大,将硫酸和少量硫酸铜的混合溶液压入装置D中,锌和混合溶液发生反应生成铜、硫酸锌和氢气,反应生成的氢气进入装置E中,使装置E中气体压强增大,将硫酸铜溶液压入装置F中,铜离子与过量氨水反应生成四氨合铜离子,当E中长导管的底端低于液面后,氢气进入装置F中,将反应生成的四氨合铜离子压入装置G中,在四氨合铜离子的催化作用下,过氧化氢分解生成氧气和水,反应生成的氧气进入装置H中,与过量的氢硫酸反应生成硫和水,装置I中氢氧化钠溶液用于吸收挥发出的硫化氢,防止污染环境。
11.氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体难溶于水,是制备热敏材料VO2的原料,其化学式为(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]·10H2O。实验室以VOCl2和NH4HCO3为原料制备氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体的装置如图所示。
已知:+4价钒的化合物易被氧化,回答下列问题:
(1)制备过程中,上述装置依次连接的合理顺序为e→________(按气流方向,用小写字母表示)。装置A中饱和NaHCO3溶液的作用是____________________________________________。
(2)连接好装置,检查气密性良好后,加入试剂,开始实验,先________________(填实验操作),当装置B中溶液变浑浊时,关闭K1,打开K2,进行实验。
(3)写出装置D中生成氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体的化学方程式为_________________________
______________________________________________________________________________。
答案 (1)a→b→f→g→c 除去二氧化碳中的HCl杂质 (2)关闭K2,打开K1
(3)6VOCl2+6H2O+17NH4HCO3===(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]·10H2O↓+13CO2↑+12NH4Cl
解析 (1)由于+4价钒的化合物易被氧化,因此装置D反应前需要用装置C产生的CO2排出装置内的空气,而装置C中产生的CO2中会混入HCl杂质,用装置A中的饱和NaHCO3溶液除去,用装置B检验CO2是否充满整个实验装置,故上述装置依次连接的合理顺序为e→a→b→f→g→c。
12.(2022·河北模拟)某同学在实验室采用下列装置探究CO和H2的转化,并检验部分产物。已知草酸(HOOC—COOH)在浓硫酸存在时加热分解为CO2、CO和H2O,E中的ZnO/CuO仅作催化剂,实验完毕,F中收集到纯净液体1.536 g,G中收集到的气体体积为89.6 mL(折算成标准状况,不包括通入的氦气)。请回答下列问题:
(1)B中盛放的试剂为________。
(2)C中发生反应的离子方程式为___________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(3)向F中液体投入金属钠,有气泡产生,通过其他实验测得F中液体为纯净物,且其相对分子质量为32,则E中反应的方程式为______________________________________________
______________________________________________________________________________。
(4)下列有关装置G的操作叙述正确的是________(填字母,下同)。
A.添加药品完毕,调整G中两液面相平,读得量气管的初始读数
B.当G中两液面差不再变化时,立即调整G中左右两侧液面相平,读得量气管的最终读数
C.初始读数时仰视,最终读数时俯视,导致测得气体体积偏大
(5)有关酒精灯操作的叙述正确的是________。
A.先点A处酒精灯,后点E处酒精灯
B.先点E处酒精灯,后点A处酒精灯
C.先撤A处酒精灯,后撤E处酒精灯
D.先撤E处酒精灯,后撤A处酒精灯
(6)该实验中分两次通入定量氦气,第二次通入氦气的作用是___________________________
_______________________________________________________________________________。
(7)综合实验中的数据,反应完毕,剩余n(H2)=________ml。
答案 (1)碱石灰 (2)Zn+2H+===Zn2++H2↑ (3)CO+2H2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))CH3OH、CO+H2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))HCHO (4)C (5)BC (6)将反应器内残留的CO和H2全部转移到E处 (7)0.003
解析 (4)添加药品完毕,调整G中两液面相平之前,应该先通入氦气赶走反应装置内的空气,避免发生爆炸,故A错误;当G中两液面差不再变化时,应该等气体恢复到室温时,再调整G中左右两液面相平,读得量气管的最终读数,故B错误;初始读数时仰视,最终读数时俯视,在量气管上的高度差变高,导致测得气体体积偏大,故C正确。(5)有关酒精灯操作的叙述,先点E处的酒精灯,让生成的CO和H2立即反应,后撤E处的酒精灯,因为第二次通氦气的目的是将反应器残留的CO和H2赶到E处反应,不能没有加热条件,因此正确的是B、C。(6)该实验中分两次通入定量氦气,第二次通入氦气的作用是将反应器残留的CO和H2赶到E处反应,否则定量实验测定的数据不准确。(7)综合实验中的数据,CO+2H2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))CH3OH,生成甲醇0.048 ml,CO+H2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))HCHO,生成甲醛0.001 ml,所以反应完毕,剩余n(H2)为0.003 ml。类型
液态干燥剂
固态干燥剂
固体,加热
装置图
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
常见试剂
浓H2SO4(酸性、强氧化性)
无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性)
Cu、CuO、Mg等
收集方法
收集气体的类型
收集装置
可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于水,且不与水反应的气体
O2、H2、NO、CO等
排空气法
向上排空气法
密度大于空气且不与空气中的成分反应
Cl2、SO2、NO2、CO2
向下排空气法
密度小于空气且不与空气中的成分反应
H2、NH3
肚容式
分液式
选项
a中的物质
b中的物质
实验目的、试剂和操作
实验目的
c中的物质
进气方向
A
稀硝酸
Cu
收集贮存NO
水
N→M
B
浓硝酸
Na2SO3
检验SO2的氧化性
品红溶液
M→N
C
浓氨水
碱石灰
收集贮存氨气
饱和NH4Cl溶液
N→M
D
浓盐酸
MnO2
检验Cl2的氧化性
Na2S溶液
M→N
a中反应
b中检测试剂及现象
A
浓HNO3分解生成NO2
淀粉-KI溶液变蓝
B
Cu与浓H2SO4生成SO2
品红溶液褪色
C
浓NaOH与NH4Cl溶液生成NH3
酚酞溶液变红
D
CH3CHBrCH3与NaOH乙醇溶液生成丙烯
溴水褪色
气体
液体
固体粉末
A
CO2
饱和Na2CO3溶液
CaCO3
B
Cl2
FeCl2溶液
Fe
C
HCl
Cu(NO3)2溶液
Cu
D
NH3
H2O
AgCl
气体
试剂
制备装置
收集方法
A
O2
KMnO4
a
d
B
H2
Zn+稀H2SO4
b
e
C
NO
Cu+稀HNO3
b
c
D
CO2
CaCO3+稀H2SO4
b
c
选项
气体
a
b
A
H2S
稀H2SO4
FeS
B
O2
H2O2溶液
MnO2
C
NO2
浓HNO3
铁片
D
NH3
浓氨水
CaO
选项
化学试剂
制备气体
A
Ca(OH)2+NH4Cl
NH3
B
MnO2+HCl(浓)
Cl2
C
MnO2+KClO3
O2
D
NaCl+H2SO4(浓)
HCl
选项
①
②
③
装置Ⅱ中实验现象
A
稀盐酸
MnO2
饱和NaCl溶液
有细小的白色晶体析出
B
浓氨水
氧化钙
硫酸亚铁溶液
产生大量白色沉淀
C
冰醋酸
乙醇和浓硫酸
饱和碳酸钠溶液
溶液分层,上层为油状液体
D
浓盐酸
碳酸钙
滴有酚酞的稀碳酸钠溶液
溶液由红色变为无色
选项
制备气体
a
b
c
d
A
Cl2
浓盐酸
MnO2
NaOH溶液
碱石灰
B
NH3
浓氨水
CaO
H2O
固体NaOH
C
NO
稀硝酸
Cu
H2O
P2O5
D
H2
稀硝酸
Zn
NaOH溶液
无水CaCl2
高考化学一轮复习讲练 第4章 专题讲座二 常见气体的实验室制备、净化和收集 (含解析): 这是一份高考化学一轮复习讲练 第4章 专题讲座二 常见气体的实验室制备、净化和收集 (含解析),共9页。试卷主要包含了气体制备实验的基本思路,重要气体的发生装置,气体制备装置的改进,气体的除杂方法,气体的收集方法,尾气处理的原因、方法及装置等内容,欢迎下载使用。
2024届高考一轮复习化学课时练 第28练 常见气体的实验室制备、净化和收集(含答案): 这是一份2024届高考一轮复习化学课时练 第28练 常见气体的实验室制备、净化和收集(含答案),共8页。试卷主要包含了下列装置能达到实验目的的是,已知等内容,欢迎下载使用。
新高考化学一轮复习讲义 第4章 第24讲 常见气体的实验室制备、净化和收集: 这是一份新高考化学一轮复习讲义 第4章 第24讲 常见气体的实验室制备、净化和收集,共18页。试卷主要包含了全面,扎实训练学科基本技能,培养学生积极的学习态度,有计划等内容,欢迎下载使用。